2024年中考英语题型技巧解读课件：书面表达

(共29张PPT)
说书面表达 启教学之智
1
试题分析
2
学情分析
3
解题策略
4
反思启示
CONTENTS
学情分析
解题策略
反思启示
1
一般将来时
health
hobbies
schoolwork
命题探究
试题分析
源于教材
1
学情分析
解题策略
反思启示
试题分析
回归课本，注重基础
七上 U 5 exercise
七上 U 6 food
七上 U 9 subjects
八上 U 1 hobbies
九 U 1 study
1
学情分析
解题策略
反思启示
试题分析
命题特点
2022年黄冈中考
2023年黄冈中考
书面表达 相同点 不同点 类别 内容 参考 词汇 要点提示 词数要求
2022黄冈中考 1. 话题贴近生活 2. 语境真实完整 写人 感恩 有 有 90
2023黄冈中考 写事 解决困难 有 有 90
2024湖北统考 写事 新年计划
隐含
无
应用性强
注重积累，善于审题
80
1
学情分析
解题策略
反思启示
试题分析
核心素养
命题立意
理解书面表达语篇，
使用书面表达人际交流
形成正确的价值观，
培养积极向上的人生态度
具有多元思维意识，
多角度创造性地表达观点
积极运用并主动调整学习（计划）策略
主题范畴：人与自我
主题群：做人与做事
子主题：自我认知，自我提升
1
学情分析
解题策略
反思启示
试题分析
语言技能 内容要求（三级—9年级）
表 达 性 技 能 1.沟通信息，参与讨论，恰当运用一般社交场合的礼貌用语。
2.口头概括所读故事或短文的大意，转述他人简单的谈话。
3.围绕相关主题，口头表达个人的观点和态度，并说明理由。
4.就口语和书面语篇的内容、观点和态度做出简单的口头评价并说明理由。
5.借助语调和重音突出需要强调的意义。
6.根据所读语篇内容和所给条件进行简单的口头或书面改编、创编。
7.根据写作要求，收集、准备素材，独立起草、修改和完成一篇。
8.为所给图表或自己创作的图片写出简单的说明。
9.围绕相关主题，用所学语言以书面语篇的形式描述和介绍身边的人和事物，表达情感、态度和观点。
10.在口头和书面表达中使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系, 连接信息,做到意义连贯。
11.在口头和书面表达中进行适当的自我修正，用于得当，沟通与交流得体有效。
依标命题 依标教学
“基础性、应用性、综合性、创新性”
1
学情分析
解题策略
反思启示
试题分析
1
2
3
4
5
审题
春节计划/寒假计划
未分段，无结尾
结构
内容
未写出感受或例子
语言
无衔接词，句式单一
语法错误，拼写错误
书面
书写不美观
作业书写是否重视？
读记积累是否扎实？
限时训练是否落实？
审题引导是否到位？
失分点
失分原因
作文草稿是否修改？
试题分析
解题策略
反思启示
学情分析
2
誊写美观
精准审题，明确任务
列出提纲，搭好框架
遣词造句，丰富内容
通读检查，查漏补缺
审
列
造
查
誊
规范操练
1
2
3
4
5
审题
内容
书面
结构
语言
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
主题：
体裁：应用文
人称：第一人称
时态：一般将来时
Skills for students:
W W W H
审题
要点：
hat, ho, hen, ow,
要求：
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
topic
what things I plan to do
how to achieve them
（2/3 paragraphs）
the wishes/resolutions
解题
Beginning
Body
End
structure
一 列
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
topic
the things
I plan to do
the wishes
Beginning
Body
Ending
Chinese New Year is coming. I have many things to do in the new year.
First, I’m going to keep healthy. For example, I plan to ...
Second, I want to take up some new hobbies. I will... so that I can...
I hope to be a better person in the new year.
二造
what
why/how
get up early to run every morning.
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
It’s not only
interesting but also meaningful.
First, I’m going to do some activities to keep healthy. For example, I plan to get up early to run every morning, and eat healthy food like carrots and apples, so that my body can be healthier.
Second, “All work and no play makes Jack a dull boy.” So I want to take up some new hobbies. For this reason, I will learn drawing and paper-cutting. These hobbies are not only interesting but also useful.
These are my plans. And I think I will be a better person in the new year.
Chinese New Year is coming. I have many things to do in the new year.
√
√
√
√
√
√
√
三查
self-check
partner's check
明确评价标准
teacher's check
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
“写—评—再写—再评”
the third line
1
2
四 誊
试题分析
反思启示
解题策略
学情分析
3
新中考命题趋势
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
规范性
针对性
时效性
“基础性、应用性、综合性、创新性”
命题启示1
What are your summer vacation’s plans
How are you going to achieve them
Talk about your health, travel, schoolwork and so on.
写作训练1
What are your senior high school’s plans
How are you going to achieve them
Talk about your health, friends, schoolwork and so on.
写作训练2
仿照统考真题
规范性
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
挖掘课本语篇
Your junior high school life will end soon.
What did you use to be like How did you change What are you like now You may learn lots of skills such as a subject, a hobby or how to deal with a problem and so on. Choose one skill to talk about.
写作训练3
九U1 3a
命题启示 2
针对性
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
命题启示 3
关注热点时事
写作训练4
时效性
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
以主题为引领，落实单元写作
教学启示 1
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
以语篇为依托，形成框架结构
教学启示 2
九U1 3a
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
以读促写
以题干为核心，强化审题意识
教学启示 3
一般现在时
一般过去时
第一人称
Skills for students:
What Who When How
2024年四月调考
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
过去的困惑
途中的努力
现在的改变
现在完成时
以日常为契机，培养书写习惯
教学启示 4
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
Level 1 背话题语块，有话可说
备考启示 1
Level 2 背话题佳句，有话会说
Level 3 背话题范文，信手拈来
“Practice makes perfect.”
“A true friend reaches for your hand and touched your heart.”
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
八上U6 2b
七上
七下
八上
八下
备考启示 2
整合教材文本，构建话题网络
九
九年级
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
备考启示 2
1.个人情况(Personal information)
2.家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)
3.周围的环境(Personal environments)
4.日常活动(Daily routines)
5.学校生活(School life)
6.兴趣与爱好(Interests and hobbies)
7.个人感情(Emotions)
8.人际关系(Interpersonal relationships)
9.计划与展望(Plans and intentions)
10.节假日活动(Festivals,holidays and celebrations)
11.购物(shopping)
12.饮食(Food and drink)
13.健康(Health)
14.天气(Weather)
15.文娱与体育(Entertainment and sports)
16.旅游和交通(Travel and transport)
17.语言学习(Language learning)
18.自然(Nature)
19.世界与环境(The world and the environment)
20.科普知识与现代技术
(Popular science and modern technology)
21.热点话题(Topical issues)
22.历史与地理(History and geography)
23.社会(Society)
24.文学与艺术(Literature and art)
英语课程标准中初中写作24个话题
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
备考启示 2
整合教材文本，构建话题网络
未完待续...
试题分析
学情分析
解题策略
反思启示
4
学情分析
We can win!
解题策略
反思启示
可发挥
可进步
可掌握
试题分析
可提升
感 谢 聆 听！