四川省内江市2023-2024学年九年级上学期期末测评历史试题
一、选择题：本大题共24 小题，每小题2 分，共计48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023九上·内江期末）右图是一文明文化成就的集中体现。这一文明是（ ）
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明
C．古埃及文明 D．古印度文明
2．（2023九上·内江期末）雅利安人入侵印度后建立了严格的“种姓制度”。被征服居民所在的等级是（ ）
A．婆罗门 B．首陀罗 C．刹帝利 D．吠舍
3．（2023九上·内江期末）欧洲文明发源于希腊，希腊文明发源于（ ）
A．马其顿 B．斯巴达 C．雅典 D．爱琴海
4．（2023九上·内江期末）公元前509年，罗马建立共和国。掌握国家决策权的机构是（ ）
A．角斗士 B．陪审法庭 C．公民大会 D．元老院
5．（2023九上·内江期末）2世纪，右图帝国，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成其“内湖”。这一帝国建立于（ ）
A．公元前49 年 B．公元49 年
C．公元前27 年 D．公元27 年
6．（2023九上·内江期末）希腊罗马古典文化发达，影响广泛。其中指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”，主张人应该“认识你自己”的哲学家是（ ）
A．伯里克利 B．亚里士多德 C．德谟克利特 D．苏格拉底
7．（2023九上·内江期末）今天人们使用的公历来自儒略历。其组织编制者是（ ）
A．耶稣 B．屋大维 C．恺撒 D．克洛维
8．（2023九上·内江期末）843年，帝国一分为三，形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（ ）
A．西罗马帝国 B．查理曼帝国
C．法兰克王国 D．亚历山大帝国
9．（2023九上·内江期末）如图，9世纪，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，到11 世纪遍布欧洲各地。这一组织形式是（ ）
A．庄园 B．幕府 C．大学 D．城市
10．（2023九上·内江期末）646年，孝德天皇仿照唐朝的典章制度进行了一系列改革。这次改革政治上（ ）
A．建立中央集权 B．废除私地私民
C．废藩置县 D．建立民主政治
11．（2023九上·内江期末）拜占庭帝国存在了上千年，最后被奥斯曼土耳其人所灭亡。其灭亡于（ ）
A．1258年 B．1453 年 C．1433 年 D．1492年
12．（2023九上·内江期末）右图所示最早的阿拉伯数字。这一数字的发明者是0—9阿拉伯数字（ ）
A．阿拉伯人 B．日耳曼人 C．印度人 D．罗马人
13．（2023九上·内江期末）14世纪中叶，西欧富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这表明（ ）
A．土地兼并现象的严重 B．封建自给自足
C．生产方式资本主义化 D．资本原始积累
14．（2023九上·内江期末）14 世纪，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种思潮是（ ）
A．专制主义 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义
15．（2023九上·内江期末）16世纪，文艺复兴从意大利扩展到英国，英国作家写出了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等代表作品。这一作家是（ ）
A．莎士比亚 B．拉斐尔 C．米开朗琪罗 D．达·芬奇
16．（2023九上·内江期末）15 世纪末16世纪初，新航路得以开辟的根本原因是（ ）
A．欧洲资产阶级渴求贸易和市场 B．欧洲地圆说流行造船技术突破
C．欧洲人想要寻求通往东方航路 D．欧洲社会出现关注东方的热潮
17．（2023九上·内江期末）1519-1522年，奉西班牙国王之命，率领船队穿越大西洋，横渡太平洋的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布
18．（2023九上·内江期末）1588年，在英吉利海峡以少胜多打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主的是（ ）
A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．法国
19．（2023九上·内江期末）17 -18 世纪，资产阶级革命风暴席卷欧美，其中1649 年被推上断头台的英国君主是（ ）
A．克伦威尔 B．查理二世 C．查理一世 D．路易十六
20．（2023九上·内江期末）“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”这一规定出自（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《权利法案》 D．《1791年宪法》
21．（2023九上·内江期末）1789 年7 月 14 日，法国大革命开始。其标志性事件是（ ）
A．启蒙运动兴起 B．攻占巴士底狱
C．召开三级会议 D．通过《人权宣言》
22．（2023九上·内江期末）美国独立战争和英法资产阶级革命相比较，其突出特点是（ ）
A．推翻封建统治 B．促进资本主义发展
C．反抗外来侵略 D．打击反法联盟
23．（2023九上·内江期末）最早完成工业革命的国家是（ ）
A．法国 B．英国 C．美国 D．德国
24．（2023九上·内江期末）1871 年3 月28 日，巴黎公社建立。这一政权是（ ）
A．资产阶级政权 B．地主阶级政权
C．农民阶级政权 D．无产阶级政权
二、非选择题：本大题3 小题，共52分。
25．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料古代亚非文明表
文明名称 地理位置 出现时间 文明象征
① 尼罗河流域 约公元前3500 年 ②
古巴比伦 ③ 约公元前3500 年 《汉谟拉比法典》
古印度 ④ 约公元前23 世纪 ⑤
（1） 根据材料并结合所学知识指出：①②③处分别应该填入什么？
（2）根据材料并结合所学知识指出：④处应填入内容是什么？ ⑤处从宗教上体现为什么？ 其创立者是谁？
26．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料阅读图片
（1） 根据材料并结合所学知识指出：图1 著作是谁在什么运动中创作的？ 这一历史运动有什么影响？
（2）根据材料并结合所学知识指出：图2 著作是哪一年发表的？ 其两位伟大的创立者谁？它的发表有什么标志性意义？
27．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料一阅读图片
材料二 第一次工业革命是指从18世纪中叶到19世纪中叶，在欧洲和北美等地发生的一场以机器代替手工劳动为主要特征的生产方式的根本变革。在第一次工业革命中，有很多重要的事件，其中最具代表性的事件莫过于“最初的工业革命”，也称为“棉纱工厂革命”，这是一次彻底的工厂革命，标志着工业革命的全面兴起。詹姆斯·瓦特的改良蒸汽机，使产量更加猛增，从而大幅提高了棉纺织业的生产速度。同时，这也促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌。
（1）根据材料一并结合所学知识指出：图1独立战争领导人是谁？ 大陆军在什么地方取得了具有转折意义的大捷？ 分析战争胜利的原因，图2 帝国建立于哪一年的？其建立者是谁？
（2）根据材料二并结合所学知识指出：第一次工业革命发源于哪个国家？ 工业革命的主要含义是什么？ “棉纱工厂革命”的主要发明是什么？ 詹姆斯·瓦特改进的蒸汽机在哪一年投入使用？ 概括蒸汽机广泛应用的重大影响。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；帕特农神庙是故希腊建筑的典型代表；《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作之一。
A项古希腊文明和题干图片内容相符，符合题意；
B项古巴比伦文明和题干图片内容不符，不符合题意；
C项和题干图片内容不符，不符合题意；
D项和题干图片内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查古希腊的文明成果及学生的识记能力。准确识记古希腊的文明成果。
2．【答案】B
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】雅利安人进入古印度后，逐渐形成了严格的“种姓制度”。 第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
A项婆罗门包括祭司、贵族，不符合题意；
B项首陀罗是被征服居民所在的等级，符合题意；
C项刹帝利包括国王、武士、官吏，不符合题意；
D项吠舍包括农民、牧民、手工业者、商人，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古印度的种姓制度，要求识记基础史实，需要准确识记古印度文明种姓制度的等级划分与分工。
3．【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】古希腊文明是西方文明的开端，希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
A项马其顿不是希腊文明的发源地，不符合题意；
B项斯巴达是古希腊的著名城邦，不符合题意；
C项雅典是古希腊的著名城邦，不符合题意；
D项爱琴海是希腊文明的发源地，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查希腊文明的发源地及学生的识记能力，需要准确识记希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
4．【答案】D
【知识点】罗马城邦
【解析】【分析】公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。
A项角斗士地位低下，不是掌握国家决策权的机构，不符合题意；
B项陪审法庭不是掌握国家决策权的机构，不符合题意；
C项公民大会是形式上的最高权力机关，不符合题意；
D项元老院是掌握国家决策权的机构，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查罗马共和国的兴衰及学生的识记能力，解题关键是知道罗马共和国的统治决策权掌握在元老院手里。
5．【答案】C
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】公元前27年屋大维首创了“元首制”，由此他建立了罗马帝国，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
A项公元前49 年凯撒夺取政权，后遭到刺杀，不符合题意；
B项公元49 年和罗马帝国建立不符，不符合题意；
C项公元前27 年屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时代，符合题意；
D项公元27 年和罗马帝国建立不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查罗马帝国的建立和对外扩张及学生的识记能力，掌握罗马帝国的建立和对外扩张。
6．【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据题干“求得知识的最好办法是有系统的问和答”“ 主张人应该‘认识你自己’”并联系所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
A项伯里克利当政期间，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，不符合题意；
B项亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意；
C项德谟克里特提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，与题干信息不符，不符合题意；
D项苏格拉底指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”，主张人应该“认识你自己”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查苏格拉底，要求具备基础知识的识记能力。
7．【答案】C
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
A项耶稣创立基督教，不符合题意；
B项屋大维建立了罗马帝国，不符合题意；
C项恺撒是儒略历的组织编制者，不符合题意；
D项克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位，整个法兰克王国都信仰了基督教，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查儒略历及学生的识记能力。理解并识记儒略历的相关史实。
8．【答案】B
【知识点】查理曼帝国
【解析】【分析】814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。
A项西罗马帝国476年灭亡，不符合题意；
B项查理曼帝国843年一分为三，形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，符合题意；
C项法兰克王国481年建立，不符合题意；
D项亚历山大帝国323年灭亡，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查查理曼帝国分裂的史实及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记查理曼帝国分裂为近代德意志、法兰西、意大利。
9．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，是农村基本的社会组织。
A项庄园和题干描述相符，符合题意；
B项幕府和日本有个，不符合题意；
C项大学出现在12世纪后，不符合题意；
D项城市和题干中的“农业经济组织形式”不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查西欧庄园及学生的识记能力，解题关键是准确识记西欧庄园的发展。
10．【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
A项建立中央集权是大化改新在政治上的作用，符合题意；
B项废除私地私民是大化改新在经济上的措施，不符合题意；
C项废藩置县是明治维新的内容，不符合题意；
D项建立民主政治和大化改新不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查日本大化改新及学生的理解和识记能力。注意准确识记日本大化改新的有关内容。
11．【答案】B
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，1453年奥斯曼土耳其苏丹穆罕默德二世通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡，东罗马帝国末代皇君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年拜占庭帝国灭亡。
A项1258年蒙古人入侵，阿拉伯帝国灭亡，不符合题意；
B项1453 年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其人所灭亡，符合题意；
C项1433 年和 “拜占庭帝国存在了上千年，最后被奥斯曼土耳其人所灭亡” 不符，不符合题意；
D项1492年哥伦布发现美洲，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查拜占庭帝国灭亡的史实及学生的识记能力。要求识记基础史实。
12．【答案】C
【知识点】古代印度河流域文明
【解析】【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
A项阿拉伯人加以改造，不符合题意；
B项日耳曼人和题干“这一数字的发明者”不符，不符合题意；
C项印度人发明阿拉伯数字，符合题意；
D项罗马人和题干“这一数字的发明者”不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对阿拉伯数字的识记能力，需要准确识记阿拉伯数字的发明与传播的史实。
13．【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
A项土地兼并现象的严重和题干内容不符，不符合题意；
B项封建自给自足和题干内容不符，不符合题意；
C项生产方式资本主义化理解正确，符合题意；
D项资本原始积累和题干内容不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧租地农场和手工工场的发展及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。
14．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。
A项专制主义和题干“以人为中心而不是以神为中心”“发扬人的个性”不符，不符合题意；
B项人文主义是文艺复兴的核心思潮，符合题意；
C项理性主义是启蒙运动的指导思想，不符合题意；
D项马克思主义诞生在19世纪40年代，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查文艺复兴的相关史实及学生对历史史实的准确识记和理解能力。识记与灵活掌握文艺复兴的相关史实。
15．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，15—16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。英国著名诗人、剧作家莎士比亚是这一时期文艺复兴的重要代表，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的的诗篇，这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想，《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
A项莎士比亚写出了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等代表作品，符合题意；
B项拉斐尔是意大利画家，不符合题意；
C项米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，不符合题意；
D项达·芬奇是意大利多才多艺的画家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查莎士比亚的主要成就及学生的识记能力。注意基础知识的识记与理解。
16．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】结合所学知识，新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现。
A项欧洲资产阶级渴求贸易和市场是新航路得以开辟的根本原因，符合题意；
B项欧洲地圆说流行造船技术突破是新航路得以开辟的重要条件，不符合题意；
C项欧洲人想要寻求通往东方航路是新航路得以开辟的原因之一，但不是根本原因，不符合题意；
D项欧洲社会出现关注东方的热潮是新航路得以开辟的原因之一，但不是根本原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新航路得以开辟的根本原因及学生的理解能力。理解并识记新航路开辟的根本原因。
17．【答案】C
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
A项迪亚士1488年率船队绕过非洲西南端的好望角，抵达印度洋，不符合题意；
B项达·伽马绕过好望角，到达印度，开辟了通往东方的新航路，不符合题意；
C项麦哲伦1519-1522年，奉西班牙国王之命，率领船队穿越大西洋，横渡太平洋，符合题意；
D项哥伦布1492年从西班牙出发，经大西洋到达美洲到达今天美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的新航线，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查麦哲伦环球航行的相关史实及学生对历史史实的准确识记能力。理解与识记麦哲伦的环球航行的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，在此次海战中，英国以少胜多，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
A项葡萄牙和题干描述不符，不符合题意；
B项英国1588年，在英吉利海峡以少胜多打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主，符合题意；
C项西班牙和题干描述不符，不符合题意；
D项法国和题干描述不符，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查英国的殖民扩张，要求识记基础史实。
19．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】1640年，英国爆发资产阶级革命，克伦威尔领导的议会军战胜王军，1649年建立资产阶级共和国，查理一世被送上断头台。共和国成立后，克伦威尔独揽大权。
A项克伦威尔和题干中的“1649 年被推上断头台的英国君主”不符，不符合题意；
B项查理二世1660年复辟，不符合题意；
C项查理一世1649 年被推上断头台，符合题意；
D项路易十六是法国的国王，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查英国资产阶级革命的相关知识及学生识记历史知识的能力，熟练掌握英国资产阶级革命的原因、经过、结果和历史影响。
20．【答案】C
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】据题干“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定未经议会同意，国王不得征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。这样，君主立宪制的资产阶级统治逐渐形成。
A项《独立宣言》标志着美国的诞生，不符合题意；
B项《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，不符合题意；
C项《权利法案》规定“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”，符合题意；
D项《1791年宪法》是法国大革命期间颁布的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查《权利法案》及学生的识记能力，熟练记忆基础知识即可得出答案。
21．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒--巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。
A项启蒙运动兴起不是法国大革命开始的标志，不符合题意；
B项攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，符合题意；
C项召开三级会议是法国大革命爆发的导火线，不符合题意；
D项通过《人权宣言》不是法国大革命开始的标志，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查法国大革命开始的标志及学生的识记能力。理解并识记法国大革命开始的标志。
22．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】英法资产阶级革命推翻的是封建专制统治，美国独立战争推翻的是英国殖民统治，革命的主要目标不同。A项推翻封建统治的是英法资产阶级革命，不符合题意；
B项促进资本主义发展是英法美资产阶级革命的共同点，不符合题意；
C项反抗外来侵略是美国独立战争的突出特点，符合题意；
D项打击反法联盟的是法国大革命，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争与英国资产阶级革命的不同点及学生的理解能力。理解并识记美国独立战争与英国资产阶级革命。
23．【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】据所学知，18世纪60年代，第一次工业革命首先在英国开展起来，1865年，英国人哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着第一次工业革命的开始，同时，英国也是最早完成工业革命的国家。
A项法国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
B项英国是最早完成工业革命的国家，符合题意；
C项美国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
D项德国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次工业革命的相关知识及学生的识记能力。要求识记第一次工业革命的史实。
24．【答案】D
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权--巴黎公社。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
A项资产阶级政权理解错误，不符合题意；
B项地主阶级政权理解错误，不符合题意；
C项农民阶级政权理解错误，不符合题意；
D项无产阶级政权理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查巴黎公社的相关史实及学生的识记能力和理解问题的能力。理解与识记巴黎公社的相关史实。
25．【答案】（1）古埃及，金字塔，两河流域。
（2）印度河流域。佛教，乔达摩·悉达多。
【知识点】古埃及文明；金字塔；古代两河流域文明；古代印度河流域文明；佛教的创立与传播
【解析】【分析】（1）古埃及发源于尼罗河流域，古埃及文明文明的象征是金字塔。两河流域是古巴比伦王国的发源地。
（2）古印度发源于印度河、恒河流域。公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教
故答案为：（1）古埃及，金字塔，两河流域。
（2）印度河流域。佛教，乔达摩·悉达多。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的相关知识及学生的识记能力。解题关键是掌握基础知识。
26．【答案】（1）但丁，文艺复兴运动。文艺复兴促进了人们思想的大解放；涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）1848 年；马克思，恩格斯。标志着马克思主义诞生。
【知识点】文艺复兴；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，但丁是意大利文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
故答案为：（1）但丁，文艺复兴运动。文艺复兴促进了人们思想的大解放；涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）1848 年；马克思，恩格斯。标志着马克思主义诞生。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动，马克思主义的相关知识及学生的识记能力和理解问题的能力。理解并识记文艺复兴运动，马克思主义的相关史实。
27．【答案】（1）华盛顿，萨拉托加。美国独立战争是反抗英国殖民统治的正义战争；人民群众的支持；法国等国家的支持；华盛顿的卓越指挥；大陆军的英勇奋战。1804年，拿破仑。
（2）英国，以机器代替手工劳动。珍妮纺纱机的发明，1785年。
蒸汽机的发明大幅提高了棉纺织业的生产速度，极大地提高了社会生产力；蒸汽机成为主要的动力来源；进入 19 世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂取代，现代工厂制度最终确立；促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌；使人类进入“蒸汽时代”。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；第一次工业革命
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国获得了真正的独立。1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，成为美国独立战争的转折点。美国独立战争的胜利原因有：战争是正义的，广大人民积极参加革命，华盛顿的正确领导，得到法国、荷兰等国际军事援助。
（2）结合所学知识，18世纪60年代工业革命最先开始于英国。工业革命指的是机器生产代替手工劳动。1765年哈格里夫斯发明珍妮机，珍妮机的发明，极大提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域一系列的发明。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
故答案为：（1）华盛顿，萨拉托加。美国独立战争是反抗英国殖民统治的正义战争；人民群众的支持；法国等国家的支持；华盛顿的卓越指挥；大陆军的英勇奋战。1804年，拿破仑。
（2）英国，以机器代替手工劳动。珍妮纺纱机的发明，1785年。
蒸汽机的发明大幅提高了棉纺织业的生产速度，极大地提高了社会生产力；蒸汽机成为主要的动力来源；进入 19 世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂取代，现代工厂制度最终确立；促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌；使人类进入“蒸汽时代”。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争，工业革命的相关知识及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记与理解。
1 / 1四川省内江市2023-2024学年九年级上学期期末测评历史试题
一、选择题：本大题共24 小题，每小题2 分，共计48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023九上·内江期末）右图是一文明文化成就的集中体现。这一文明是（ ）
A．古希腊文明 B．古巴比伦文明
C．古埃及文明 D．古印度文明
【答案】A
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；帕特农神庙是故希腊建筑的典型代表；《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作之一。
A项古希腊文明和题干图片内容相符，符合题意；
B项古巴比伦文明和题干图片内容不符，不符合题意；
C项和题干图片内容不符，不符合题意；
D项和题干图片内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查古希腊的文明成果及学生的识记能力。准确识记古希腊的文明成果。
2．（2023九上·内江期末）雅利安人入侵印度后建立了严格的“种姓制度”。被征服居民所在的等级是（ ）
A．婆罗门 B．首陀罗 C．刹帝利 D．吠舍
【答案】B
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】雅利安人进入古印度后，逐渐形成了严格的“种姓制度”。 第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
A项婆罗门包括祭司、贵族，不符合题意；
B项首陀罗是被征服居民所在的等级，符合题意；
C项刹帝利包括国王、武士、官吏，不符合题意；
D项吠舍包括农民、牧民、手工业者、商人，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古印度的种姓制度，要求识记基础史实，需要准确识记古印度文明种姓制度的等级划分与分工。
3．（2023九上·内江期末）欧洲文明发源于希腊，希腊文明发源于（ ）
A．马其顿 B．斯巴达 C．雅典 D．爱琴海
【答案】D
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】古希腊文明是西方文明的开端，希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
A项马其顿不是希腊文明的发源地，不符合题意；
B项斯巴达是古希腊的著名城邦，不符合题意；
C项雅典是古希腊的著名城邦，不符合题意；
D项爱琴海是希腊文明的发源地，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查希腊文明的发源地及学生的识记能力，需要准确识记希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
4．（2023九上·内江期末）公元前509年，罗马建立共和国。掌握国家决策权的机构是（ ）
A．角斗士 B．陪审法庭 C．公民大会 D．元老院
【答案】D
【知识点】罗马城邦
【解析】【分析】公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。
A项角斗士地位低下，不是掌握国家决策权的机构，不符合题意；
B项陪审法庭不是掌握国家决策权的机构，不符合题意；
C项公民大会是形式上的最高权力机关，不符合题意；
D项元老院是掌握国家决策权的机构，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查罗马共和国的兴衰及学生的识记能力，解题关键是知道罗马共和国的统治决策权掌握在元老院手里。
5．（2023九上·内江期末）2世纪，右图帝国，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成其“内湖”。这一帝国建立于（ ）
A．公元前49 年 B．公元49 年
C．公元前27 年 D．公元27 年
【答案】C
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】公元前27年屋大维首创了“元首制”，由此他建立了罗马帝国，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
A项公元前49 年凯撒夺取政权，后遭到刺杀，不符合题意；
B项公元49 年和罗马帝国建立不符，不符合题意；
C项公元前27 年屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时代，符合题意；
D项公元27 年和罗马帝国建立不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查罗马帝国的建立和对外扩张及学生的识记能力，掌握罗马帝国的建立和对外扩张。
6．（2023九上·内江期末）希腊罗马古典文化发达，影响广泛。其中指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”，主张人应该“认识你自己”的哲学家是（ ）
A．伯里克利 B．亚里士多德 C．德谟克利特 D．苏格拉底
【答案】D
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据题干“求得知识的最好办法是有系统的问和答”“ 主张人应该‘认识你自己’”并联系所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
A项伯里克利当政期间，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，不符合题意；
B项亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意；
C项德谟克里特提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微小的“原子”组成，与题干信息不符，不符合题意；
D项苏格拉底指出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”，主张人应该“认识你自己”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查苏格拉底，要求具备基础知识的识记能力。
7．（2023九上·内江期末）今天人们使用的公历来自儒略历。其组织编制者是（ ）
A．耶稣 B．屋大维 C．恺撒 D．克洛维
【答案】C
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年。在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
A项耶稣创立基督教，不符合题意；
B项屋大维建立了罗马帝国，不符合题意；
C项恺撒是儒略历的组织编制者，不符合题意；
D项克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位，整个法兰克王国都信仰了基督教，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查儒略历及学生的识记能力。理解并识记儒略历的相关史实。
8．（2023九上·内江期末）843年，帝国一分为三，形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（ ）
A．西罗马帝国 B．查理曼帝国
C．法兰克王国 D．亚历山大帝国
【答案】B
【知识点】查理曼帝国
【解析】【分析】814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。
A项西罗马帝国476年灭亡，不符合题意；
B项查理曼帝国843年一分为三，形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，符合题意；
C项法兰克王国481年建立，不符合题意；
D项亚历山大帝国323年灭亡，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查查理曼帝国分裂的史实及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记查理曼帝国分裂为近代德意志、法兰西、意大利。
9．（2023九上·内江期末）如图，9世纪，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，到11 世纪遍布欧洲各地。这一组织形式是（ ）
A．庄园 B．幕府 C．大学 D．城市
【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，是农村基本的社会组织。
A项庄园和题干描述相符，符合题意；
B项幕府和日本有个，不符合题意；
C项大学出现在12世纪后，不符合题意；
D项城市和题干中的“农业经济组织形式”不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查西欧庄园及学生的识记能力，解题关键是准确识记西欧庄园的发展。
10．（2023九上·内江期末）646年，孝德天皇仿照唐朝的典章制度进行了一系列改革。这次改革政治上（ ）
A．建立中央集权 B．废除私地私民
C．废藩置县 D．建立民主政治
【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
A项建立中央集权是大化改新在政治上的作用，符合题意；
B项废除私地私民是大化改新在经济上的措施，不符合题意；
C项废藩置县是明治维新的内容，不符合题意；
D项建立民主政治和大化改新不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查日本大化改新及学生的理解和识记能力。注意准确识记日本大化改新的有关内容。
11．（2023九上·内江期末）拜占庭帝国存在了上千年，最后被奥斯曼土耳其人所灭亡。其灭亡于（ ）
A．1258年 B．1453 年 C．1433 年 D．1492年
【答案】B
【知识点】拜占庭帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，1453年奥斯曼土耳其苏丹穆罕默德二世通过53天的围攻，攻下了君士坦丁堡，东罗马帝国末代皇君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年拜占庭帝国灭亡。
A项1258年蒙古人入侵，阿拉伯帝国灭亡，不符合题意；
B项1453 年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其人所灭亡，符合题意；
C项1433 年和 “拜占庭帝国存在了上千年，最后被奥斯曼土耳其人所灭亡” 不符，不符合题意；
D项1492年哥伦布发现美洲，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查拜占庭帝国灭亡的史实及学生的识记能力。要求识记基础史实。
12．（2023九上·内江期末）右图所示最早的阿拉伯数字。这一数字的发明者是0—9阿拉伯数字（ ）
A．阿拉伯人 B．日耳曼人 C．印度人 D．罗马人
【答案】C
【知识点】古代印度河流域文明
【解析】【分析】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
A项阿拉伯人加以改造，不符合题意；
B项日耳曼人和题干“这一数字的发明者”不符，不符合题意；
C项印度人发明阿拉伯数字，符合题意；
D项罗马人和题干“这一数字的发明者”不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对阿拉伯数字的识记能力，需要准确识记阿拉伯数字的发明与传播的史实。
13．（2023九上·内江期末）14世纪中叶，西欧富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这表明（ ）
A．土地兼并现象的严重 B．封建自给自足
C．生产方式资本主义化 D．资本原始积累
【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，13世纪，欧洲农村出现了分散的手工工场，后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动分工、简单协作，新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场；土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
A项土地兼并现象的严重和题干内容不符，不符合题意；
B项封建自给自足和题干内容不符，不符合题意；
C项生产方式资本主义化理解正确，符合题意；
D项资本原始积累和题干内容不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查西欧租地农场和手工工场的发展及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。
14．（2023九上·内江期末）14 世纪，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种思潮是（ ）
A．专制主义 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。
A项专制主义和题干“以人为中心而不是以神为中心”“发扬人的个性”不符，不符合题意；
B项人文主义是文艺复兴的核心思潮，符合题意；
C项理性主义是启蒙运动的指导思想，不符合题意；
D项马克思主义诞生在19世纪40年代，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查文艺复兴的相关史实及学生对历史史实的准确识记和理解能力。识记与灵活掌握文艺复兴的相关史实。
15．（2023九上·内江期末）16世纪，文艺复兴从意大利扩展到英国，英国作家写出了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等代表作品。这一作家是（ ）
A．莎士比亚 B．拉斐尔 C．米开朗琪罗 D．达·芬奇
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，15—16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。英国著名诗人、剧作家莎士比亚是这一时期文艺复兴的重要代表，莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的的诗篇，这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想，《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
A项莎士比亚写出了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等代表作品，符合题意；
B项拉斐尔是意大利画家，不符合题意；
C项米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，不符合题意；
D项达·芬奇是意大利多才多艺的画家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查莎士比亚的主要成就及学生的识记能力。注意基础知识的识记与理解。
16．（2023九上·内江期末）15 世纪末16世纪初，新航路得以开辟的根本原因是（ ）
A．欧洲资产阶级渴求贸易和市场 B．欧洲地圆说流行造船技术突破
C．欧洲人想要寻求通往东方航路 D．欧洲社会出现关注东方的热潮
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】结合所学知识，新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现。
A项欧洲资产阶级渴求贸易和市场是新航路得以开辟的根本原因，符合题意；
B项欧洲地圆说流行造船技术突破是新航路得以开辟的重要条件，不符合题意；
C项欧洲人想要寻求通往东方航路是新航路得以开辟的原因之一，但不是根本原因，不符合题意；
D项欧洲社会出现关注东方的热潮是新航路得以开辟的原因之一，但不是根本原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查新航路得以开辟的根本原因及学生的理解能力。理解并识记新航路开辟的根本原因。
17．（2023九上·内江期末）1519-1522年，奉西班牙国王之命，率领船队穿越大西洋，横渡太平洋的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布
【答案】C
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
A项迪亚士1488年率船队绕过非洲西南端的好望角，抵达印度洋，不符合题意；
B项达·伽马绕过好望角，到达印度，开辟了通往东方的新航路，不符合题意；
C项麦哲伦1519-1522年，奉西班牙国王之命，率领船队穿越大西洋，横渡太平洋，符合题意；
D项哥伦布1492年从西班牙出发，经大西洋到达美洲到达今天美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的新航线，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查麦哲伦环球航行的相关史实及学生对历史史实的准确识记能力。理解与识记麦哲伦的环球航行的相关史实。
18．（2023九上·内江期末）1588年，在英吉利海峡以少胜多打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主的是（ ）
A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．法国
【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，在此次海战中，英国以少胜多，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
A项葡萄牙和题干描述不符，不符合题意；
B项英国1588年，在英吉利海峡以少胜多打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主，符合题意；
C项西班牙和题干描述不符，不符合题意；
D项法国和题干描述不符，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查英国的殖民扩张，要求识记基础史实。
19．（2023九上·内江期末）17 -18 世纪，资产阶级革命风暴席卷欧美，其中1649 年被推上断头台的英国君主是（ ）
A．克伦威尔 B．查理二世 C．查理一世 D．路易十六
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】1640年，英国爆发资产阶级革命，克伦威尔领导的议会军战胜王军，1649年建立资产阶级共和国，查理一世被送上断头台。共和国成立后，克伦威尔独揽大权。
A项克伦威尔和题干中的“1649 年被推上断头台的英国君主”不符，不符合题意；
B项查理二世1660年复辟，不符合题意；
C项查理一世1649 年被推上断头台，符合题意；
D项路易十六是法国的国王，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查英国资产阶级革命的相关知识及学生识记历史知识的能力，熟练掌握英国资产阶级革命的原因、经过、结果和历史影响。
20．（2023九上·内江期末）“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”这一规定出自（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《权利法案》 D．《1791年宪法》
【答案】C
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】据题干“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定未经议会同意，国王不得征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。这样，君主立宪制的资产阶级统治逐渐形成。
A项《独立宣言》标志着美国的诞生，不符合题意；
B项《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，不符合题意；
C项《权利法案》规定“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”，符合题意；
D项《1791年宪法》是法国大革命期间颁布的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查《权利法案》及学生的识记能力，熟练记忆基础知识即可得出答案。
21．（2023九上·内江期末）1789 年7 月 14 日，法国大革命开始。其标志性事件是（ ）
A．启蒙运动兴起 B．攻占巴士底狱
C．召开三级会议 D．通过《人权宣言》
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒--巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志。
A项启蒙运动兴起不是法国大革命开始的标志，不符合题意；
B项攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，符合题意；
C项召开三级会议是法国大革命爆发的导火线，不符合题意；
D项通过《人权宣言》不是法国大革命开始的标志，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查法国大革命开始的标志及学生的识记能力。理解并识记法国大革命开始的标志。
22．（2023九上·内江期末）美国独立战争和英法资产阶级革命相比较，其突出特点是（ ）
A．推翻封建统治 B．促进资本主义发展
C．反抗外来侵略 D．打击反法联盟
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】英法资产阶级革命推翻的是封建专制统治，美国独立战争推翻的是英国殖民统治，革命的主要目标不同。A项推翻封建统治的是英法资产阶级革命，不符合题意；
B项促进资本主义发展是英法美资产阶级革命的共同点，不符合题意；
C项反抗外来侵略是美国独立战争的突出特点，符合题意；
D项打击反法联盟的是法国大革命，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争与英国资产阶级革命的不同点及学生的理解能力。理解并识记美国独立战争与英国资产阶级革命。
23．（2023九上·内江期末）最早完成工业革命的国家是（ ）
A．法国 B．英国 C．美国 D．德国
【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】据所学知，18世纪60年代，第一次工业革命首先在英国开展起来，1865年，英国人哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着第一次工业革命的开始，同时，英国也是最早完成工业革命的国家。
A项法国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
B项英国是最早完成工业革命的国家，符合题意；
C项美国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
D项德国不是最早完成工业革命的国家，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次工业革命的相关知识及学生的识记能力。要求识记第一次工业革命的史实。
24．（2023九上·内江期末）1871 年3 月28 日，巴黎公社建立。这一政权是（ ）
A．资产阶级政权 B．地主阶级政权
C．农民阶级政权 D．无产阶级政权
【答案】D
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权--巴黎公社。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
A项资产阶级政权理解错误，不符合题意；
B项地主阶级政权理解错误，不符合题意；
C项农民阶级政权理解错误，不符合题意；
D项无产阶级政权理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查巴黎公社的相关史实及学生的识记能力和理解问题的能力。理解与识记巴黎公社的相关史实。
二、非选择题：本大题3 小题，共52分。
25．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料古代亚非文明表
文明名称 地理位置 出现时间 文明象征
① 尼罗河流域 约公元前3500 年 ②
古巴比伦 ③ 约公元前3500 年 《汉谟拉比法典》
古印度 ④ 约公元前23 世纪 ⑤
（1） 根据材料并结合所学知识指出：①②③处分别应该填入什么？
（2）根据材料并结合所学知识指出：④处应填入内容是什么？ ⑤处从宗教上体现为什么？ 其创立者是谁？
【答案】（1）古埃及，金字塔，两河流域。
（2）印度河流域。佛教，乔达摩·悉达多。
【知识点】古埃及文明；金字塔；古代两河流域文明；古代印度河流域文明；佛教的创立与传播
【解析】【分析】（1）古埃及发源于尼罗河流域，古埃及文明文明的象征是金字塔。两河流域是古巴比伦王国的发源地。
（2）古印度发源于印度河、恒河流域。公元前6世纪古印度的乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立佛教
故答案为：（1）古埃及，金字塔，两河流域。
（2）印度河流域。佛教，乔达摩·悉达多。
【点评】本题难度适中，考查亚非四大文明古国的相关知识及学生的识记能力。解题关键是掌握基础知识。
26．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料阅读图片
（1） 根据材料并结合所学知识指出：图1 著作是谁在什么运动中创作的？ 这一历史运动有什么影响？
（2）根据材料并结合所学知识指出：图2 著作是哪一年发表的？ 其两位伟大的创立者谁？它的发表有什么标志性意义？
【答案】（1）但丁，文艺复兴运动。文艺复兴促进了人们思想的大解放；涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）1848 年；马克思，恩格斯。标志着马克思主义诞生。
【知识点】文艺复兴；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，但丁是意大利文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
故答案为：（1）但丁，文艺复兴运动。文艺复兴促进了人们思想的大解放；涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）1848 年；马克思，恩格斯。标志着马克思主义诞生。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动，马克思主义的相关知识及学生的识记能力和理解问题的能力。理解并识记文艺复兴运动，马克思主义的相关史实。
27．（2023九上·内江期末）阅读材料，回答问题。
材料一阅读图片
材料二 第一次工业革命是指从18世纪中叶到19世纪中叶，在欧洲和北美等地发生的一场以机器代替手工劳动为主要特征的生产方式的根本变革。在第一次工业革命中，有很多重要的事件，其中最具代表性的事件莫过于“最初的工业革命”，也称为“棉纱工厂革命”，这是一次彻底的工厂革命，标志着工业革命的全面兴起。詹姆斯·瓦特的改良蒸汽机，使产量更加猛增，从而大幅提高了棉纺织业的生产速度。同时，这也促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌。
（1）根据材料一并结合所学知识指出：图1独立战争领导人是谁？ 大陆军在什么地方取得了具有转折意义的大捷？ 分析战争胜利的原因，图2 帝国建立于哪一年的？其建立者是谁？
（2）根据材料二并结合所学知识指出：第一次工业革命发源于哪个国家？ 工业革命的主要含义是什么？ “棉纱工厂革命”的主要发明是什么？ 詹姆斯·瓦特改进的蒸汽机在哪一年投入使用？ 概括蒸汽机广泛应用的重大影响。
【答案】（1）华盛顿，萨拉托加。美国独立战争是反抗英国殖民统治的正义战争；人民群众的支持；法国等国家的支持；华盛顿的卓越指挥；大陆军的英勇奋战。1804年，拿破仑。
（2）英国，以机器代替手工劳动。珍妮纺纱机的发明，1785年。
蒸汽机的发明大幅提高了棉纺织业的生产速度，极大地提高了社会生产力；蒸汽机成为主要的动力来源；进入 19 世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂取代，现代工厂制度最终确立；促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌；使人类进入“蒸汽时代”。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；第一次工业革命
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国获得了真正的独立。1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，成为美国独立战争的转折点。美国独立战争的胜利原因有：战争是正义的，广大人民积极参加革命，华盛顿的正确领导，得到法国、荷兰等国际军事援助。
（2）结合所学知识，18世纪60年代工业革命最先开始于英国。工业革命指的是机器生产代替手工劳动。1765年哈格里夫斯发明珍妮机，珍妮机的发明，极大提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域一系列的发明。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
故答案为：（1）华盛顿，萨拉托加。美国独立战争是反抗英国殖民统治的正义战争；人民群众的支持；法国等国家的支持；华盛顿的卓越指挥；大陆军的英勇奋战。1804年，拿破仑。
（2）英国，以机器代替手工劳动。珍妮纺纱机的发明，1785年。
蒸汽机的发明大幅提高了棉纺织业的生产速度，极大地提高了社会生产力；蒸汽机成为主要的动力来源；进入 19 世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂取代，现代工厂制度最终确立；促进了交通、铁路、煤炭和石油等领域的发展，使得工业革命逐渐呈现出一个全面覆盖的面貌；使人类进入“蒸汽时代”。
【点评】本题难度适中，考查美国独立战争，工业革命的相关知识及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记与理解。
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