第一章 中国的疆域与人口 复习提升
一、选择题
1.关于中国地理位置的描述,正确的是 ( )
A.从东、西半球看,我国位于西半球
B.从南、北半球看,我国位于南半球
C.位于北温带和北寒带,没有热带
D.位于亚洲东部、太平洋西岸,海陆兼备
2.下列景观与省级行政区域及行政中心搭配相符的是 ( )
A.林海雪原沃野千里—新疆—喀什
B.洞庭湖畔候鸟成群—江西—九江
C.黄浦江上船只如梭—海南—三亚
D.黄土广布沟壑纵横—陕西—西安
台风“浪卡”在③省沿海登陆,登陆时中心附近最大风力10级。读图,回答3~5题。
3.图中与我国隔海相望的国家①是 ( )
A.朝鲜 B.日本
C.韩国 D.菲律宾
4.台风“浪卡”经过的海区②是 ( )
A.南海 B.东海
C.黄海 D.渤海
5.省级行政区域③的简称是 ( )
A.桂 B.粤
C.琼 D.闽
当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重超过10%,或65岁及以上人口占总人口的比重超过7%时,通常认为这个国家进入老龄化。读我国60岁及以上人口占总人口的比重变化趋势(含预测)图,回答6~8题。
注:数据未包括香港、澳门特别行政区和台湾省
6.图中反映出我国未来人口的突出问题是 ( )
A.人口不断增长
B.人口死亡率增高
C.环境承载力提高
D.人口老龄化加剧
7.该人口问题会对我国社会生活产生的影响有 ( )
①加重交通、住房和就业压力
②国防兵源不足
③社会或家庭赡养老年人负担加重
④独居老年人增多
⑤劳动力不足
A.①②③ B.①②③④⑤
C.②③④⑤ D.①②⑤
8.为应对上述可能出现的人口问题,我国可采取的主要措施有 ( )
①限制劳动力向国外迁移
②大量接纳海外劳工移民
③建立健全养老保障体系
④调整和完善计划生育政策
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
一位从事平面设计工作的设计师,用具有地方特色的文化元素,为台湾省、上海市、重庆市和云南省设计了独有的“福”字。读图,回答9~10题。
甲 乙 丙 丁
9.四幅图与省级行政区域的全称、简称对应正确的是 ( )
A.甲—台湾省—湾
B.乙—上海市—沪
C.丙—重庆市—黔
D.丁—云南省—赣
10.我国少数民族最多的省级行政区域是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
11.在云南旅游,最有可能看到 ( )
A.维吾尔族男生表演手鼓舞
B.蒙古族学生制作奶茶
C.朝鲜族学生表演长鼓舞
D.傣族姑娘表演孔雀舞
12.下列关于我国人口和民族的叙述,正确的是 ( )
A.以黑河—腾冲线为界,东部地区人口多,西部地区人口少
B.“三孩”政策的实施,标志着我国不再实行计划生育政策
C.人口最多的少数民族是满族
D.少数民族主要分布在我国东南、西南和西北地区
13.某电视台播出的《民族大家庭》节目,有“是真是假”的竞猜游戏。以下四个“真假”少数民族同胞的叙述,你认为“是真”的选项是 ( )
A.朝鲜族同胞说:“龙舟竞赛是我们的传统体育项目。”
B.回族同胞说:“我们宁夏种植的香蕉今年获得大丰收。”
C.维吾尔族同胞说:“泼水节是我们的传统节日。”
D.蒙古族同胞说:“我们每年七八月都要举行那达慕大会。”
二、综合题
14.读图,了解我国地理位置的优越性,回答下列问题。
(1)从东、西半球看,我国位于 半球;从南、北半球看,我国位于 半球。
(2)我国的纬度位置:我国大部分国土位于 带(五带)。跨纬度大,这对我国农业生产的好处是 。
(3)我国的海陆位置:我国位于 洲的东部,东濒 洋,海陆兼备。分析我国海陆位置的优越性。
15.众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博,分享沿途见闻。下面是一位“驴友”提供的旅行路线图。读图,回答下列问题。
(1)路线1中,“驴友”经过白雪皑皑的天山,发现天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族,该民族可能是 。
(2)路线2中,“驴友”拍摄了一些照片。下面照片反映的少数民族是 ,照片中的建筑是 。
(3)路线2中,出发地点位于我国最高的高原,这里人口 (稠密/稀疏);“驴友”到达目的地以后,发现这里人口 (稠密/稀疏)。分析造成我国东西部人口分布差异的原因。
(4)路线3中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的是 (少数民族)生活地区的景观。
(5)路线4中,“驴友”来到了我国领土的最北端,其位于黑龙江省 市的北端。
参考答案
一、选择题
1-5 DDDAC
6-10 DCDBC
11-13 DAD
二、综合题
14.(1)东 北
(2)北温 我国各地气候差异大,为发展多种农业提供了有利条件
(3)亚 太平 东部降水丰富,有利于农业生产;有利于发展海洋事业,便于发展对外交往与合作。
15.(1)维吾尔族
(2)藏族 布达拉宫
(3)稀疏 稠密 西部地形以高原、山地为主,东部以平原为主;西部交通不便,经济发展缓慢,东部地区交通发达,经济发展快。
(4)蒙古族
(5)漠河
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