五年级数学教案 下册分数除法2（北师大版）

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（北师大版）五年级数学教案 下册分数除法(二)
教学目标：
1、借助实际操作和图形语言,理解一个数除以分数的意义和基本算理。
2、掌握一个数除以分数的计算方法,并能正确进行计算。
教学重点：
进一步理解分数除法的意义，提高计算的准确性。
教学难点：
分析数量关系，进一步理解分数除法的意义。
教具准备：
多媒体课件以及实物投影仪
教学步骤：
一、复习。
1.说出下列各分数的分数单位，每个分数中有几个这样的分数单位，再说出每个分数的倒数。
2.口算下面各题。
问：怎样计算分数除以整数？（用分数乘以整数的倒数）
3.解答应用题。
一辆汽车２小时行驶90千米, 1小时行驶多少千米？
问：这道题求的是哪个数量？（求速度）根据已学过的数量关系怎样求速度？
（板书：速度＝路程÷时间）指名一学生解答，集体订正。
二、新授。
导语：今天我们进一步深入学习分数除法。
1．出示
每张一份，可以分成多少份？
2. 帮助理解题意。
(1)谁能说说张一份是什么意思？(张纸就是把1张纸平均分成2份，取其中的1份。)
(2) 每张纸里有几个张？
(3)用图表示：
3、进行类比推理，分析以下问题：
你发现了什么？对这类问题，应该如何解答？
4.算法指导：4÷这道算式怎样计算呢？(边看图，边讨论。)
观察算式左右的变化，引导学生小结：整数除以分数，等于整数乘以这个分数的倒数。
三、小组合作，讨论探索以下问题。
请在下图上标出分法：
组织反馈，汇报。
四、课堂练习，在练习中总结规律。
你发现了什么问题？总结出了什么规律？
小结本课所学知识：
五、反馈性板演，练习，当堂批改，巡视指导。
六、布置课后作业。
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