人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革复习课件(共53张PPT)

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名称 人教版高中历史选修一第三单元北魏孝文帝改革复习课件(共53张PPT)
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科目 历史
更新时间 2015-11-18 11:09:34

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课件53张PPT。第三单元 北魏孝文帝改革 《敕勒歌》(北魏民歌)
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。《木兰辞》(南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,色彩。约作于北魏迁都洛阳以后 )
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。中国古代历史纪年(BC21世纪——1840年)●夏、商、西周:奴隶制王朝●春秋战国:奴隶社会瓦解和封建社会形成●秦汉:封建大一统时期●三国、两晋、南北朝:封建国家分裂和民族融合●隋唐:封建社会繁荣先秦北方南方魏

吴西晋东晋十六国北魏宋齐梁陈东汉隋朝魏晋南北朝(220—589)南 朝东魏北齐西魏北周北 朝讨论魏晋南北朝时期的时代特征⒈魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。
⒉北方的割据势力之间、民族之间,战争频繁。
⒊北方少数民族和汉族依次向南迁徙,是民族大融合时期。
⒋江南相对稳定,得到较好的开发,社会经济发展较快。第三单元 北魏孝文帝改革第1课 改革迫在眉睫——改革的背景第2课 北魏孝文帝改革措施——改革的内容第3课 促进民族大融合——改革的影响课程标准:
(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(第1课)
(2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。(第2课)
(3)探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 (第3课) 文明冲突.智者选择.民族融合 文明冲突是文明发展演进的动力。历史上每一次文明冲突的结果往往是形成文明共存与进一步的融合,……文明共存是融合各种文明不同的特质,扬弃不合时宜的文明,形成多元化的新的文明体系。
——肖川 “畜牧迂徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契……”             
《魏书·序记》问题:根据材料和图片,你能分别描绘长城南北人民的生产、生活方式吗?分属何种类型文明?“秦长城长度超过万里,标志着万里长城的开始;同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。” -中央民族大学历史系教授李鸿宾 文明冲突:北魏崛起与统一北方农耕为主游牧为主逐水草而居定居比较完备相对落后先进相对落后农耕文明 VS 游牧文明 “畜牧迂徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契……” —《魏书·序记》 游牧为生,流动性强;擅长射猎,骑兵凶猛;文化水平相对较低。拓跋鲜卑——骑在马背上的民族 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。
——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页 嘎仙洞:位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为天然石洞,在西侧洞壁上,共刻有201个字,汉字,魏书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石室。是鲜卑族拓拔部的发祥地。第1课 文明的冲突——改革迫在眉睫
(改革的背景)孝文帝改革的背景一、前提——北魏崛起并统一黄河流域三 、必要性——北魏统治面临危机四、推动力——统治者因素教材结构二、有利条件——统治阶级汉化改革的奠基 (一)北魏崛起并统一黄河流域一、前提——北魏崛起并统一黄河流域1 、北魏的崛起1)背景:前秦瓦解2)过程:386年拓拔珪建北魏,后迁都平城(今大同)3)影响:为北方统一提供条件
2、 北魏统一黄河流域时间:439年(拓跋焘)
影响:
初步结束西晋以来北方分裂割据局面;
创造北方相对稳定社会环境,促进生产发展;
促进各民族间经济文化交流和民族融合政治:
经济:
文化:解散部落组织,实行编户;
仿汉制设官;
重用汉族儒生,完备国家机构计口授田,劝课农桑兴办太学,学习汉族先进文化1、 措施:二、有利条件——统治阶级汉化改革的奠基 2、影响:
畜牧经济为主的游牧生活转为农业经济为主的定居生活
国家机构日益完备,为孝文帝改革奠定基础1、阶级矛盾尖锐 政治上实行宗主督护制赋税制度上的混乱2、民族矛盾激化: 3、人民起义不断 原因:民族歧视和民族压迫三 、必要性——北魏统治面临危机原因(由北魏政权制度建设的欠缺所造成)——阶级矛盾和民族矛盾激化,导致北魏社会动荡不安,人民起义不断。改革迫在眉睫。 北魏初期,在地方上实行宗主督护制。各地豪强地主聚族而居,纷纷以宗族乡党的形式,占据有利地势筑坞立堡,割据一方,武装自卫,从事生产,维持生存。这些豪强地主称为宗主,坞堡里的农民实际上是坞堡主控制的依附程度不等的农民,向坞堡主交纳地租,承担劳役和兵役。魏道武帝建立北魏政权时,为了取得各地宗主支持,被迫承认宗主在地方上的势力和他们政治经济权利,并任命他们为政府收纳地方租税,征发兵役、徭役。这种宗主督护制有许多弊端,宗主往往隐瞒户籍借此逃避赋役。
北魏前期赋税制度堪称混乱。北魏前期征税分为“三等九品”,九品是按资产多少而规定赋税高低的品级;三等是按等第将税收送到不同地区,但实际上却无法做到。一方面由于世家大族隐瞒大量田地和人口,造成贫富不分;另一方面,由于官吏与地主勾结,把负担压在广大人民身上。
——《中国历史●魏晋南北朝卷》材料:北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财
富,热衷于发动战争。他们强迫其他各族人民充
当步兵,在打仗时冲锋在前,稍有迟缓,就会被
后面督阵的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一次
攻城时,曾写信给守城主将。信中大意是说:我
今所遣战士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我
清除内部隐患,对我们有利无害。请思考:你认为太武帝的言论反映了
北魏统治者的什么问题?答:不能较好处理民族关系,对其他各族人民实行民族
压迫和民族歧视政策1 阶级矛盾激化2 民族矛盾激化3 缺乏统治中原地区的经验4 吏治黑暗,贪污成风5 土地荒芜、经济衰退6 平城不能适应发展的需要宗主督护制民族歧视、压迫政策北魏社会制度落后官无俸禄,任意搜括中原地区长期战乱保守势力强大,经济落后,柔然威胁社会问题形成原因自主探究:结合上述材料及教材P34、36页内容,你认为孝文帝改革前的北魏有哪些社会问题及其成因? 文明冲突:改革迫在眉睫孝文帝(467-499年)原名拓拔宏,后改为元宏,北魏献文帝
之子,冯太后之孙。冯太后死后,继续推行改革。
是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家 。冯太后(公元442-490年)  “千古第一后”,北京语言大学教授周思源为什么对她评价这么高?北魏冯太后在孝文帝改革中究竟发挥了什么作用?听政20年间,主持了前期改革,为孝文帝全面改革奠定了基础。
培养孝文帝,使他具有浓厚的汉文化,为他推行全面和彻底汉化奠定了基础。四、推动力——统治者因素1、冯太后临朝听政,掌握实权 ,
推崇汉文化,培养孝文帝2、 孝文帝精通汉族文化
问题探究:孝文帝改革迫在眉睫,那改革又有哪些
有利条件呢?北魏统一北方后,社会环境相对安定,经济恢复和发展,北方民族融合趋势不断加强;   前期统治者(拓跋珪、拓跋焘)已在一定程度上汉化,开始了封建化的进程;冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化,并在掌权时期进行了前期改革;孝文帝受到了良好的汉族文化的教育,对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识;黄河流域的已有的文明基础为改革奠定了基础; 智者选择:冯太后孝文帝改革第2课 北魏孝文帝改革措施
——改革的内容以迁都洛阳为界,分为两个阶段:
冯太后主持前期改革;
孝文帝进行后期的改革冯太后主持的前期改革官无俸禄,任意搜括;贪污成风官吏俸禄由国家统一筹集,按级别发放,不许自筹;惩治贪污使吏治有所好转,为北魏进行各方面的改革提供了一个有利的政治局面。宗主督护制存在的问题;配合均田制政府控制大量无主荒地;经济衰退按一定标准,将国家控制的土地分配给农民耕种,土地不得买卖提高农民生产积极性,一定程度抑制了土地兼并;有利于国家征收赋税和徭役。促进北方经济发展。赋税征收混乱;经济衰退每对夫妇每年向政府交纳一定数量的租(缴纳粮食)调(缴纳绢帛)邻长——里长——党长;职责:检查户口,征收租赋,征发徭役和兵役, 推行均田制。改变赋税征收混乱的现象,减轻了农民负担;编户齐民增多,增加国家的租调收入。健全基层政权,完善行政体制;保证国家对人民(地方)的有效控制。 探究3:结合内容思考:冯太后主持的改革侧重点是什么?有何影响? 侧重点:建立新制。
如:俸禄制(官制);均田制(土地制度);三长制(基层行政制度);租调制(赋税制度)
影响:经济的恢复和发展;政权的巩固;奠定后期改革的基础。 均田制的主要内容有如下四点:
一、男子十五岁以上,受露田四十亩,桑田二十亩;妇人受露田二十亩,分露田时会加倍或加两倍授给,以备休耕;身死或年满七十岁,须还露田于官,桑田则为世业田,不须还官;按照规定,桑田内要种植一定数量的桑、榆、枣树等,至于不宜蚕桑的地区,则改受麻田,当中男子十亩,妇人五亩。
二、露田、桑田均不得买卖,但“盈者得卖其盈,不足者得买所不足。”
三、奴婢受田数量和办法与农民相同。他们可得壮牛一头,田三十亩,但不再给桑田。
四、地方官吏各随在职地区给予公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。新旧任相交接,不许出卖。 后代谓此“公田”为“职分田”或“职公田”。性质:封建土地国有制 恢复经济:农民得到了土地,提高了生产积极性,推动了北方经济的恢复与发展;
巩固政权:有利于赋役征收,促进北魏政权封建化,从根本上巩固了统治;
民族融合:推动了内迁各族由游牧转向农耕,推动了北方民族大融合高潮到来;
历史影响:影响深远,为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。推行均田制的影响:均田制的局限性 1)虽然能抑制土地兼并,但没有触动地主土地私有制,所以土地占有不均状况仍然存在。
2)随着人口数量的增长,人地矛盾无法避免。
3)政府强制农民开荒纳税,剥削、掠夺农民的劳动力。三长制:改革前北魏基层行政组织:三长制改革后宗主北魏政权农民改革内容:设邻、里、党三长,直属州郡。农民北魏政权影响:健全了基层政权,完善了行政体制,有利于中
央集权;
有利于国家对人民的有效控制。 均田制颁布后,三长制和新的租调制,是一条锁链上的三个环节,通过均田制将劳动人手编制于土地上从事生产。通过租调制来剥削农民的剩余产品,通过三长制来检察户口,催督租调。三长制的设立代替过去的宗主督户制,将荫隐人户争取到政府手中,以保证租税收入。
新的租调制是与均田制相适应的赋役制度,因为受田是以一夫一妇来受田,故交税即以一夫一妇为单位计算,而不是以过去的户为单位计算。一夫一妇只交调帛一匹,租粟二石,比均田前户调帛二匹,絮二斤,丝一斤,粟二十石,要少得多。冯太后孝文帝建立新制移风易俗
(学习汉文化)①易服装、②讲汉话、③改汉姓、④通婚姻、⑤改籍贯⑥行汉制、崇儒学①制定官吏俸禄制,整顿吏治;②推行均田制;③设立三长制;④推行租调制迁都洛阳二、孝文帝进行后期的改革 材料:史书记载,孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示:“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,和洛王里,因兹大举,光宅中原。”拓拔澄的回答是:“伊洛中区,均天下所据,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”(一)、迁都洛阳 探究4:结合材料和教材内容思考:为什么孝文帝要迁都洛阳?他采用了什么方法最终达到目的?迁都的意义是什么?1.迁都原因:
⑴政治:
⑵经济:
⑶军事:
⑷地理:为加强对中原地区的统治;旧都保守势力强大,阻挠改革
旧都经济落后,粮食供应困难
旧都受到北方柔然的骚扰和威胁
旧都偏居塞上,经略中原困难迁都洛阳——目的:推进汉化政策,加强对黄河流域的统治3、意义:使洛阳成为政治、经济中心;打击保守势力,保证改革的深入;有利于巩固对中原的统治,促进民族融合,使中华文明得到进一步发展。2、迁都过程:以“南伐”为借口,493年~495年由平城迁到洛阳。1、学习汉族的生活方式
①易服装 ②讲汉话
③改汉姓,定门第等级
④通婚姻 ⑤改籍贯封建化
汉化 智者选择:孝文帝改革2、学习汉族的典章制度
①尊儒崇经,兴办学校
②恢复汉族礼乐制度
③采纳汉族封建统治制度(移风易俗)易服装改汉姓定门第等级在汉族地主中,以父祖在北魏所在任官职高低分为甲乙丙丁四等级;
在鲜卑贵族中除皇室元氏门第最高外,以穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓为首,其门第与汉族大族四姓(崔、卢、李、郑)相对应;其他则是一般世族。 探究:孝文帝移风易俗的措施起到了怎样的作用?◆促进鲜卑族对汉族文化的认同◆得到了汉族地主的支持◆推动了政权向汉族王朝统治模式的转化云冈石窟位于山西省
大同市西郊武周山北
崖。现存主要洞窟45
个,大小窟龛252个,
石雕造像51000余躯,
是我国规模最大的古
代石窟群之一。主要
洞窟,大多完成于北
魏太和十八年(公元
494年)孝文帝迁都
洛阳之前。佛像的形
状一般是厚唇、高鼻、
长目、宽肩,有雄健
的气概,体貌表现了
少数民族的特征。龙门石窟开凿于公元493年,
北魏孝文帝迁都洛阳前后。
历经东魏、西魏、北齐、
隋、唐、北宋诸朝,开凿
时间长达四百多年。据统
计,现存窟龛2300多个,
造像十万余尊,碑刻题记
2800多块,佛塔70余座。
由于孝文帝迁都后,大力
推行汉化,此时的雕像一
改云冈时期的风格,服饰、
装饰,甚至人物体形面貌
等处,都带有明显的汉族
文化的特征。 民族的交流与融合;为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础。 民族融合:汉化与封建化  李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》问题:这些
作品的艺术
风格有何不
同?说明什么
问题?第3课 促进民族大融合——改革的影响 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透,是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程,又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族,因此历次民族融合均以汉族为核心发生。概念阐述◆ 从经济角度讲,民族融合就是少数民族
由游牧经济转向农耕经济的过程;
◆ 从习俗角度讲,民族融合就是少数民族
汉化的过程;
◆ 从政治角度讲,民族融合就是少数民族
政权封建化的过程;
◆ 从整体社会发展角度讲,就是少数民族
封建化的过程。概念解读古代的民族融合一、经济的复苏和繁荣经济复苏和繁荣的表现生产工具的改进;
耕作技术的提高;
兴修水利;
荒地开垦,粮食产量增加;
经济作物的种植;
畜牧业的发展.民间、官府手工业生产日益活跃;
丝织业的发展;
青瓷制造业的发展.洛阳出现许多大市场,货源充足,交易活跃,货币交易恢复;
对外贸易长足发展.探究:北方社会经济复苏和繁荣的原因是什么? 材料:北魏的洛阳,城内有大市、小市、四通市,总称“洛阳三市”。市内有钟鼓,开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人,其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
——《中国历史.魏晋卷》 探究:依据图片信息并结合材料思考:经济的复苏和繁荣有何作用?生产方式农耕化社会经济复苏与繁荣:生产方式的农耕化;都市繁华,商业活跃;各民族间经济文化交流加强.经济的复苏和繁荣的作用: 经济的复苏和繁荣推动民族大融合,生产方式的变化促使统治者进行更加彻底的政治改革来适应经济转型的需要。政治封建化二、政权封建化的加速 封建化:就是鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建制统治模式转化。探究:依据图片信息材料并结合教材:归纳北魏政权封建化加速的措施? 南梁大臣陈庆之到了洛阳以后发出这样的感叹“自晋、宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。……所谓帝京翼翼,四方之极。 ……” ——《洛阳伽蓝记》卷二社会制度封建化:学习了汉族的先进制度与文化,顺应了时代发展的潮流。北魏政权封建化加速的措施:尊儒崇经,兴办学校;
恢复汉族礼乐制度;
采纳汉族封建统治模式。三、民族的交流与融合 探究:结合教材归纳:孝文帝改革促进民族融合有何具体表现? 鲜卑劳动者成为农民,鲜卑贵族成为封建地主,汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体;鲜卑族优秀文化融入汉族文化之中北魏孝文帝改革的历史作用(影响)一、生活方式农耕化:促进了北方社会经济
的复苏和繁荣;二、社会制度封建化:加速了北魏政权封建
化进程;三、生活方式汉族化:缓和民族矛盾,巩固
封建统治,促进民族融合,为结束分裂
走向统一奠定基础。1.北魏崛起并统一黄河流
2.黄河流域已有的文明基础
3.北魏早期汉化
4.民族矛盾和阶级矛盾激化5.冯太后孝文帝推动积极学习汉族先进文化推动经济:均田制、租调制 政治:俸禄制、三长制、汉族封建统治制度 文化习俗:易服装、讲汉话、改汉姓定门第等级、通婚姻、改籍贯;尊儒崇经,兴办学校;恢复汉族礼乐制度经济:促进了经济的复苏与繁荣
政治:有力推动了政权的封建化
民族:加强了民族的交流与融合,为国家的重新统一奠基 小结背景内容作用  材料一:南齐使节萧琛、范云晋见孝文帝,孝文帝和他们谈论很久,对群臣说:“南朝多好臣”,大臣李元凯气得发抖,高声回答: “南朝多好臣,一年一换皇帝,北朝无好臣,百年一换皇帝。”  ——《资治通鉴》
  材料二:有学术观点认为:孝文帝的汉化是“迂腐的儒化”,“消极的汉化”,“学来的是汉人的繁缛腐朽,丢掉的却是拓跋的长处——勇武质朴”。
  材料三: 2006年12月4日《新闻晨报》中国形象标志将来可能不再是“龙”。由上海外国语大学党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授领衔,重新建构中国国家形象品牌这一重要研究已正式被列入上海市哲学社会科学规划课题立项。吴友富认为龙在西方世界被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物,会让外国人由此片面而武断地产生一些不符合实际的联想,中国应改换新的形象标志。
  思考:从材料一故事中我们可以看出孝文帝的什么心态?你认为材料二的观点是否正确?你同意吴友富的观点吗?为什么?以上材料给我国今天的改革以哪些启示?1、改革要注意选择,吸取他人长处
2、不能割裂本民族的文化历史启示 通过本课的学习,你最大的体会是什么?
改革是社会发展的强大动力;适应生产力发展需要、符合社会发展规律和顺应人民愿望的进步改革能推动社会的进步和发展。  
锐意改革,不断创新,与时俱进是民族文化的精髓和社会进步的灵魂;
农耕文明和游牧文明不断碰撞、融合,逐步形成、发展和不断完善了中华文明;
改革要注意选择,吸取他人长处;同时不能割裂本民族的文化
 ……
1、忽视了北部边境2、忽略了军事上的改革4、后继乏人3、全盘吸收汉文化改革的不足之处归纳、比较1、北魏孝文帝改革的根本目的是:巩固鲜卑族的统治2、北魏孝文帝改革的性质:少数民族的封建化3、孝文帝改革能够成功的原因:(1)改革顺应了历史发展的潮流 (4)孝文帝的胆略和卓识,冲破阻力,毅然改革 (2)改革符合民族融合发趋势和各族人民的愿望(3)改革符合统治者巩固统治的需要。 4、孝文帝改革和商鞅变法的比较相同点:顺应历史发展的潮流,促进政权的封建化不同点:直接目的 (08广东卷)阅读材料,结合所学知识回答问题
材料1:北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则。永兴五年(413),徒二万余家于大宁,计口授田。” —据《魏书》卷三和《魏晋南北朝隋唐史三论》
材料2:太和九年(485),“下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩…” —《魏书》卷一百一十
问题:
(1)材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处(2分)
  
(2)材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后,一直沿用到唐代中期。除此之外,北魏孝文帝还推行了那些改革措施(3分)
  
(3)概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源,以及这一改革对后世的影响(4分)
  按人口分配土地 易汉服;改汉姓;说汉话;与汉人通婚;学习汉族典章制度;迁都洛阳。 汉族先进文化;鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年;其他措施加速了鲜卑汉化,促进了民族融合。