21杨氏之子 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言，能使我们有效的和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。
单元导读
阅读本组课文，感受语言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、积累用得精妙的语言，以不断丰富我们的语言，并学习用得体的语言进行表达。
助词，相当于“的”
人教版小学语文五年级下册
这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”， 把现代人写的文章叫白话文。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。
而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。
“吃饭了吗？”
“饭否？”
有朋自远方来,不亦乐乎
三人行,必有我师焉。
《世说新语》简介
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
字词正音
惠
诣
为
曰
禽
乃
梁国 杨氏子 九岁，甚聪惠。孔君平 诣其父，父 不在，乃 呼儿出。为 设果，果 有杨梅。孔 指以示儿 曰：“此 是君家果。”儿 应声答曰：“未闻 孔雀 是夫子家 禽。”
诵读课文
那课文讲了一个怎样的故事呢？
你能借助注释用今天的语言说一说吗？
初读感知
理解文意
译文：
　　在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
甚
聪惠
很，非常
聪明
用橡皮擦
擦除试试看~
方法小提示：
1.看注释、
2.联系上下文、
3.查找工具书或资料书、
4.碰到难句反复多读几遍、
5.做批注。
理解文意
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
诣
乃
拜见
于是；就
摆放，摆设
设
译文：
孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲
不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君端来了水果，其中有杨梅。
用橡皮擦
擦除试试看~
理解文意
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
示
曰
给……看
说
译文：
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你
家的水果。
用橡皮擦
擦除试试看~
理解文意
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
未
闻
夫子
没有
听说
旧时对学者或老师的尊称
译文：
孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您
家的鸟。
游
戏
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不
在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
译文
品味语言的魅力
1、找出文中最能体现杨氏之子聪惠的一段对话
2、你能体会出杨氏之子的话外之音吗？请说一说。
杨梅不是我家的水果，孔雀不是你家的鸟。他间接否定了孔君平的说法。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
开玩笑
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
巧妙回答
品味语言
1、比较两句话在表达上有什么不同效果？
（1）、孔雀是夫子家禽。
2、这句话告诉我们说话时要注意什么？
说话时语气要委婉。
（2）、未闻孔雀是夫子家禽。
此是君家果。
未闻（ ）是夫子家（ ）。
李先生
龙先生
石先生
龙眼
杨梅
李子
石榴
梅先生指以示儿曰：“此是君家果”。
小儿应声答曰：未闻 ；
柳先生指以示儿曰：“此是君家果”。
小儿应声答曰：未闻 ；
马先生指以示儿曰：“此是君家果”。
小儿应声答曰：未闻 ；
黄先生指以示儿曰：“此是君家果”。
小儿应声答曰：未闻 ；
……
能说会道 出口成章
对答如流 伶牙俐齿
口若悬河 滔滔不绝 能言善辩
总结全文
说话要讲究艺术，同样的意思，用不同的方式讲，会有不同的效果。
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
世说新语小故事之一
译文：
在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢 ”他哥哥的长子说：“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
　 王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯⑨戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑩。
注释
①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②〔尝〕曾经。 ③〔诸〕众，一些，这些 ④〔游〕玩。 　　⑤〔子〕果实。 ⑥〔折枝〕压弯（折）了树枝。 　　⑦〔竞〕争着。⑧〔走〕跑。 ⑨〔信然〕唯：只有。⑩ 真是这样。 　
世说新语小故事之二
拓展：
你有关于言语表达的小故事（广告词、对联、歇后语等）吗？和同学们交流交流。
拓展： 机智妙语你来定：
美国现代著名作家马克·吐温，在一次宴会上，与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：“你真漂亮！”那位女士不领情，却说：“可惜我无法同样地赞美您！”马克·吐温说：“
有一天，德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。” 　　机智敏捷的歌德回答说：“ 。”说完闪身让路，让批评家过去。
而我却恰恰相反
那没关系，你可以像我一样说一句谎话。”
一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢 ”周总理笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，一个女厕所。”
拓展
学校要求我们“严禁践踏草坪”“节约用水”，请换一种说法，体现语言的艺术。
说一说 写一写
读一读，背一背
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
“未闻孔雀是夫子家禽。”
梁国杨氏子九岁，
甚聪惠。
孔君平诣其父，
父不在，
乃呼儿出。
为设果，
果有杨梅。
孔指以示儿曰：
“此是君家果。”
儿应声答曰：
机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心。