2.2.1 第3课时 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程 课件(共23张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册

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名称 2.2.1 第3课时 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程 课件(共23张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册
格式 pptx
文件大小 910.5KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2024-05-09 14:36:06

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文档简介

(共23张PPT)
第2章 一元二次方程
2.2  一元二次方程的解法
2.2.1 配方法
第3课时 用配方法解二次项系数不为0的一元二次方程
学习目标
1.通过实例理解配方法,知道配方法解二次项系数不为1的一元二次方程解法的基本步骤. (重点)
2.体会一元二次方程解法中的转化与降次思想.(难点)
知识回顾
把上面式子写成(x + n)2 +d 的形式,
其中n等于一次项系数的一半,
x2+bx+c=0(a,b,c是已知数,a≠0),
然后在求两个一元一次方程的解.
.
如何用配方法解本章2.1节“动脑筋” 中的方程②呢? 25x2+ 50x - 11 = 0.
这个方程的二次项系数是25,如果二次项系数为1, 那就好办了.我们可以直接将左边化为(x + n)2的形式.
由于方程25x2 + 50x - 11 = 0 的二次项系数不为1, 为了便于配方, 我们可根据等式的性质,在方程两边同除以25, 将二次项系数化为1, 得
x2 + 2x - = 0.
那么现在你会利用配方法解这个方程了么?
新知引入
x2 + 2x - = 0,
x2 + 2x +12 - 12 - = 0,
配方, 得
因此
(x + 1)2 = ,
由此得
x + 1 = 或 x + 1 = ,
解得
x1 =0.2, x2 = 2.2.
二次项系数化为1
25x2+ 50x - 11 = 0,
方程左边配成完全平方
将方程转化为两个一元一次方程
两个一元一次方程分别求解
知识讲解
知识点 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
例1:解方程: 4x2 -12x -1 = 0.
解:将二次项系数化为1,得=0,
配方,得3x+(-(,
因此 (x-)2= ,
因此得 x-= 或x-=-,
解得x1=, x2 = .
可以先将二次项系数化为 1.
练一练:用配方法解下列方程
-2x2+4x-8=0.
首先回顾一下利用配方法解一元二次方程的一般步骤:
如果二次项系数不为1,可以两边同时除以这个系数,
再在方程的左边加上一次项系数的一半的平方,
再减去这个数,使得含未知数的项在一个完全平方式里.
-2 x2 +4x - 8 = 0.
将上述方程的二次项系数化为1,得
x2 - 2x + 4 = 0.
将其配方,得 x2- 2x + 12- 12+ 4 = 0,
即 (x-1)2= -3.
因为在实数范围内, 任何实数的平方都是非负数.
因此,(x-1)2= -3 不成立, 即原方程无实数根.
用配方法解一元二次方程的步骤:
移项:把常数项移到方程的右边;
配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;
开方:根据平方根意义,方程两边开平方;
求解:解一元一次方程;
定解:写出原方程的解.
二次项系数化为1
方程左边配成完全平方
将方程转化为两个一元一次方程
两个一元一次方程分别求解
归纳总结
例2:一个小球从地面上以 15 m/s 的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h (m)与时间 t (s)满足关系:h = 15t - 5t2.
小球何时能达到 10 m 高?
解:将 h = 10 代入方程式中. 15t - 5t2 = 10.
两边同时除以-5,得 t2 - 3t = -2,
配方,得 t2 - 3t + = - 2,
=
移项,得 =
即 t - = 或 t - = .
所以 t1 = 2 , t2 = 1 .
即在 1 s 或 2 s 时,小球可达 10 m 高.
例3.试用配方法说明:不论 k 取何实数,多项式k2-4k+5 的值必定大于零.
解:k2-4k+5 = k2-4k+4+1
= (k-2)2+1,
因为 (k-2)2≥0,所以 (k-2)2+1≥1,
所以 k2-4k+5 的值必定大于零.
例4 若 a,b,c 为△ABC 的三边长,且
试判断△ABC 的形状.
解:将原式配方,得
∴△ABC 为直角三角形.
由非负式的性质可知


例5:解方程 4x2 -12x - 1 = 0.
解:将二次项的系数化为 1,得x2 - 3x - = 0,
配方,得
因此
由此,得 或
所以
随 堂 小 测
1.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为( )
A. (x+1)2=6 B. (x+2)2=9
C .(x﹣1)2=6 D .(x﹣2)2=9
C
2.[广西中考] 一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况是 (  )
A.有两个不等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
B
3.[怀化中考] 已知一元二次方程x2-kx+4=0有两个相等的实数根,则k的值为 (  )
A.4 B.-4 C.±4 D.±2
C
4.[永州中考] 若关于x的一元二次方程x2-4x-m=0有两个不相等的实数根,
则实数m 的取值范围是      .
m>-4 
5.解方程:
(1)x1=1或x2=
(2)x1=或x2=-.
;
.
5.解方程:
(3)x1=或x2=;
(4)原方程无实根.

.
6.已知关于x的方程x2-4x+3-a=0有两个不相等的实数根.
(1)求a 的取值范围;
(2)当a 取满足条件的最小整数值时,求方程的解.
解:(1)根据题意得Δ=(-4)2-4(3-a)>0,
解得a>-1.
6.已知关于x的方程x2-4x+3-a=0有两个不相等的实数根.
(1)求a的取值范围;
(2)当a取满足条件的最小整数值时,求方程的解.
解:(2)由(1)知a的最小整数值为0,
此时方程为x2-4x+3=0,
(x-3)(x-1)=0,
x-3=0或x-1=0, 所以x1=3,x2=1.
小结
定义:在方程两边都配上
配方法
应用:求代数式的最值或证明
步骤:一移常数项且二次项系数化为 1;
二配方[配上 ];
三写成 (x + m)2 = n ( n≥0 );
四开平方解方程
特别提醒:
在使用配方法解方程之前先把方程化为 x2 + px + q = 0 的形式.