2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共20张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册

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名称 2.2.3 第2课时 选择合适的方法解一元二次方程 课件(共20张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册
格式 pptx
文件大小 759.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2024-05-09 14:44:45

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文档简介

(共20张PPT)
第2章 一元二次方程
2.2  一元二次方程的解法
2.2.3 因式分解法
第2课时 选用合适的方法解一元二次方程
学习目标
1.会用合适的方法解一元二次方程. (重点)
2.体会解一元二次方程中的转化与降次思想.
复习引入
(2)因式分解有哪些方法?
1. (1) 因式分解的概念?
①提公因式法
②公式法
平方差公式
完全平方公式
③十字相乘法
把一个多项式表示成若干个多项式的乘积的形式,称为把这个多项式因式分解.
ma+mb+mc=m(a+b+c)
a2-b2=(a+b)(a-b)
a22ab+b2=(ab)2
x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
问题: 我们学习过的解一元二次方程的方法有哪些?
①因式分解法
②直接开平方法
③公式法
④配方法
(方程一边是 0,另一边整式容易因式分解)
(x + a)2 = C ( C≥0 )
(化方程为一般式)
(二次项系数化为 1,再配方)
知识讲解
知识点 灵活选用适当的方法解一元二次方程
[议一议]下列方程用哪种方法求解较简便?说说你的理由.
(1)
(3)
例1 选择合适的方法解下列方程:
(1)x2+3x=0; (2)5x2-4x-1=0; (3)x2+2x-3=0.
公式法适用于所有一元二次方程.
因式分解法(有时需要先配方)适用
于所有一元二次方程.
配方法是为了推导出求根
公式,以及先配方,然后用因
式分解法.
[说一说] 如何选择合适的方法来解一元二次方程呢?
变式:用适当的方法解下列方程:
(1) x2-3x+1=0; (2)(x-1)2=3;
(3)x2-3x=0; (4)x2-2x=4.
x2 + px + q = 0 (p2 - 4q ≥0)
(x+m)2=n(n ≥ 0)
ax2 + bx +c = 0(a≠0 , b2 - 4ac≥0)
(x + m) (x + n)=0
一元二次方程的解法及适用类型
1.一般地,当一元二次方程一次项系数为0时(ax2+c=0), 应选用直接开平方法;
2.若常数项为0( ax2+bx=0),应选用因式分解法;
3.若一次项系数和常数项都不为0 (ax2+bx+c=0),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,不然选用公式法;
4.当二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单.
一元二次方程解法选择基本思路
   我们已经学习了用配方法、直接开平方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,在具体的问题中,我们要根据方程的特点,选择合适的方法来求解.
总结归纳
随 堂 小 测
1.方程 (x - 3)(x + 1) = x - 3 的解是 ( )
A. x = 0 B. x = -3
C. x = 3 或 x = -1 D. x = 3 或 x = 0
解析:方程两边有公因式 (x - 3),可以利用因式分解法解方程,原方程变形,得 (x - 3)(x + 1) - (x - 3) = 0,所以 (x - 3)(x + 1 - 1) = 0,即 x - 3 = 0 或 x = 0,所以原方程的解为 x = 3,x = 0. 故答案为 D.
D
2. 填空:
① x2 - 3x + 1 = 0; ② 3x2 - 1 = 0; ③ -3t2 + t = 0;
④ x2 - 4x = 2; ⑤ 2x2 = x; ⑥ 5(m + 2)2 = 8;
⑦ 3y2 - y - 1 = 0; ⑧ 2x2 + 4x = 1; ⑨ (x - 2)2 = 2(x - 2).
最适合运用直接开平方法: ;
最适合运用因式分解法: ;
最适合运用公式法: ;
最适合运用配方法: .









3. 用因式分解法解下列方程:
(1) (x-5) (x-6) = x-5;
(2) 4(x -3)2 - 25(x -2)2 =0;
(3) x2 -( + ) x + =0 .
3.解:(1) 移项,得 (x-5) (x-6) -( x-5 )=0 ,
因式分解,得 (x-5) (x-7) =0 .
∴ x-5=0 或x -7=0. ∴ x1=5,x2=7.
 (2) 原方程可化为[ 2 (x-3) ]2 - [ 5 (x-2) ]2 =0,
因式分解, 得[2(x-3)+5(x-2)] [2(x-3) -5(x-2)]=0,
即(7x-16) (-3x +4) =0 ,
∴ 7x-16=0,或-3x +4=0.
∴ x1= , x2= .
(3)原方程可化为 (x- ) (x- ) =0,
∴ x- =0或x - =0.
∴ x1= ,x2= .
4.选择适当的方法解下列方程.
(1)4x2-64=0;
(2)2x2-7x-6=0;
(3)(3x+2)2-8(3x+2) +15=0.
4. 解:(1) ∵ 4x2-64=0,
∴ x2=16.
∴x1=4,x2=-4.
(2) ∵a=2,b=-7,c=-6,
∴b2-4ac=97 > 0,
=, =
   (3) 因式分解,得[(3x+2) -3] [(3x+2)-5]=0.
即(3x-1) (3x-3) =0 .
∴x1= ,x2=1.
5.若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程 的两个实数根,求矩形ABCD的对角线长.
解: ,即 ,
解得 , ,
根据勾股定理,得矩形的对角线长为
答:矩形ABCD的对角线长为5.
小结
因式分解法解题步骤:1. 将方程的右边化为0;
2. 将方程的左边进行因式分解;
3. 令每个因式为0,得到两个一元一次方程.
4. 解一元一次方程,得到方程的解.
因式分解法
用适当的方法解一元二次方程:配方法、公式法适用于所有一元二次方程,因为分解法在解某些一元二次方程时比较简便.