人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》教学课件(共19张PPT)

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名称 人民版高中历史必修一6.2《卓尔不群的雅典》教学课件(共19张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2015-11-18 12:58:02

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文档简介

(共24张PPT)
希腊半岛
小民族,大成就。
——恩格斯
英语的“哲学”(philosophia)一词源自于希腊语,意即“热爱智慧”。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
希罗多德:
“历史之父”
人是万物的尺度。
——普罗塔格拉
西方人文主义的起源
雅典
雅典位于欧洲东南部巴尔干半岛南端,面积约2650平方公里,古代全盛时期人口约40万。
小民族,大成就。
——恩格斯
雅典是全希腊的学校。 ——伯利克里
雅典
由希腊语的“demos”(人民)和“kratia”(统治权或权威)派生出来的,“人民”和“权力”两词合成。
民主政治的摇篮
—— 雅典
雅典“开西方民主政治之先河,在专制盛行的
古代世界里率先建立了较为健全的民主制度”。
卓尔不群的
Democracy
民主
民主:是指一种国家制度,指在一定阶级范
围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则
来共同管理国有事务的国家制度。
材料一:中华人民共和国的一切权力属于人
民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会
和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二: 1953年1月,······随后,全国各地普遍
开展了各级人民代表大会代表的选举工作。
——人民版历史必修一
民主机构
民主机制(方式)
民主保障
根据材料概括出实践民主政治所需要的条件。
雅典民主政治的主要表现:
伯里克利时期
机构
机制
(方式)
保障
公民大会
五百人会议
陪审法庭
十将军委员会
主权在民
以抽签方式在10个选区中各选50人组成。
在30岁以上公民中用抽签方式选出,共6000人组成
职能:公民大会的常设附属机构,为大会
提案并主持大会,落实大会决议。
职能:负责审理全国大部分案件。
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
公元前5世纪中期
由十个选区中各选一人组成。
职能: 负责审议并决定军国大事;
选举官员;立法等。
司法
立法
行政
雅典民主政治的主要表现:
伯里克利时期
机构
机制
(方式)
保障
公民大会
五百人会议
陪审法庭
十将军委员会
抽签
轮值
选举
主权在民
轮番而治
法律保障
在30岁以上公民中用抽签方式选出,共6000人组成。
以抽签方式在10个选区中各选50人组成。
每个成员都有机会担任公民大会的轮值主席。
物质保障
公元前5世纪
黄金时代
案例中哪些关键词体现了雅典民主政治的内容?
考考你
公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的
候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏
格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩
护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
考考你
前8世纪
前6世纪初
前6世纪末
前5世纪中期
贵族集体领导制
民主政治
君主制
与 斗争的结果
经历了漫长的过程
平民
贵族
贵族与工商业奴隶主的矛盾
多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族,
直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执
政官,把政府委托给他……
——亚里斯多德《雅典政制》
梭伦
我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。
——梭伦
内:社会矛盾尖锐
外:城邦危机
目的:缓和社会矛盾,保卫城邦。
途径:民主改革。
梭伦改革:
公元前6世纪初
内容
1、颁布“解负令”
2、确立财产等级制
3、设立民主机构
保障 地位
提高 地位
保障 参政机会
无权但有财富的工商业阶层可以在政治上获得较高的权力和地位。
奠基
影响
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
平民
平民
平民
随着20世纪后期苏东剧变,西方史学界有
一种观点,把1993年作为民主政治诞生
2500周年。依据 ?
所有公民都有机会参与国家政治事务。
民主政治的机构完备。
确立
雅典民主政治的历程
梭伦改革
(公元前6世纪初)
奠定雅典民主政治基础
克里斯梯尼改革
(公元前6世纪末)
促进雅典民主政治形成
伯利克里改革
(公元前5世纪)
雅典民主政治最终确立
基石
“黄金时代”
确立
我们只需要把它与任何其他古代政体比较一下,便会毫不踌躇地宣称它们具有无可怀疑的优点。 ——格罗特(英国希腊史专家)
促使雅典的经济、政治、文化获得空前繁荣。
三列桨舰
希波战争中平民的奋斗
考古发现的“顶”
用抽签的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢
的,没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手、或
建筑师、或吹笛子的人、或任何其他行业的人,而
在这些事情上如果做错的话,其危害是要比在管理
国务方面轻得多的。
——苏格拉底
思考:苏格拉底对雅典民主政治的批判着眼于什么?
参政方式局限
轮番而治
国家权力的滥用和误用
参政素养
公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的
候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏
格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩
护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
轮番而治
选举(公举)
参政方式局限
主权在民
中华人民共和国的一切权力属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》
范围、阶级局限
性质局限
外邦人3.2万
男性成年公民4万
妇女、未成年人12.8万
奴隶约20万
雅典城邦的居民构成图
小国寡民,原始直接。
轮番而治
参政方式局限
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
对奴隶专政
排除妇女、未成年人
更广泛的民主
间接民主(代议制)
选举(公举)
直接民主
继承与发展
思考1:古代雅典民主政治与近现代民主政治的关系?
思考2:雅典民主政治的得与失对今天我国民主
政治建设有何启示?
古代雅典 近代美国
机构
机制
(方式)
保障
公民大会
陪审法庭
五百人会议
总统
抽签
轮值
选举
法律
1787年宪法
主权在民
轮番而治
法律至上
继承与发展
思考1:古代雅典民主政治与近现代民主政治的
关系?
思考2:雅典民主政治的得与失对今天我国民主
政治建设有何启示?
国会
最高法院
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