Unit 6 Enjoying Cycling默写纸(无答案)仁爱版八年级英语下册

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名称 Unit 6 Enjoying Cycling默写纸(无答案)仁爱版八年级英语下册
格式 docx
文件大小 27.4KB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 英语
更新时间 2024-05-09 07:22:55

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文档简介

U 6默写纸
重点词汇
1.tour(n.)→__________(n.)旅行者,游客→___________(n.)旅游业,观光
2.north(n.)→__________(adj.)北方的,北部的
3.direction(n.)→__________(复数)方向,方位,指导,指挥→_________(adj.)直接的_________(adv.)直接地
4.__________(adj)恰当的__________(adv)恰当地__________(反)不恰当的
5.advantage(n.)→_________(反义词)缺点
6.notice(n.)→_________(复数)通知;
7.France(n.)→_______(n.&adj.)法语;法国人;法语的;
8.winner(n.)→_________(v.)赢,获胜;战胜→_________(过去式/过去分词)赢;
9.________(n)交通工具________(pl)
10.Europe(n.)→_________n.&adj.)欧洲人;欧洲人的;欧洲的
11.pay(v.)→_________(过去式)付费,付酬劳
12._______(n)价格_______(v)给...定价
13.receive(v.)→_________(n.)接待;接收→_________(过去式/过去分词)收到,
14.step(v.)→_________(过去式)踩;走;跨步;(n.)脚步;台阶;步骤,措施
15.push(v.)→.________(v.)→_________(过去式)→_________(第三人称单数)推→_________(反义词)拉
16.explain(v)→_________(n.)解释,说明→_________(过去式)解释;说明
17.mean(v.)→_________(n.)意义→_________(adj.)有意义的→_________(反义词)无意义的
18.total(adj.)→_________(adv.)整个地
fortable(adj.)→_________(n.&v.)舒适;安慰→_________(adj.)令人不舒服的→ _________(比较级)更舒适的;更安逸的→_________((最高级)最舒适的;
mon(adj.)→_________((adv.)通常地
21.safe(adj.)_________(n.)安全→_________(adv.)
22.careless(adj.)→_________(反义词)细心的→_________(n.)粗心大意;草率→________(比较级)更加不小心的,更不仔细的→________(最高级)最不小心的,
23.empty(adj.&v.)→_________(过去式/)→_________(adj)满的;(v.)倒空;(河流)注入,流入
24.crowd(人群)______(adj.人多的)
25.sadly(adv.悲伤地)_______(adj.悲伤的)_______(n.悲伤)
26.pollute(v.)→________(n.)__________空气污染
27.experience(n.)→____________(v.过去式)____________(pl.)经历;体验__________(adj.)经验丰富的
28.notice(n.&v.)→_________(pl.)通知;布告___________(v.)注意到;留心;
29.slow(adj.)缓慢的;(在时间上面)慢了的;迟钝的(adv.)慢慢地,缓慢地
30.raise(v.)举起;增加;筹集;使升高;养育;饲养
二.重点短语
1.去…旅游 2.一次三天的旅游
3.做决定 4.决定做某事
5.查明,发现 6.筹钱
7.预定 8.做…的最好方式
9.动身 10.支付...的费用
11.从某处借来某物 12.收到某人的来信
13.盼望做某事 14.在...的顶部
15.安全着陆 16.一...就
1)忙于做某事 2)度假___________________________
3)盼望做某事 4)跟...一起
5)敲门____________________________ 6)盼望做某事
7)用...覆盖_______________________ 8)算出,制定,完成_______________
9)在...的中央 10)...的建立
11)对某人有意义___________________ 12)迫不及待做某事________________
13)对...感到惊奇 14)四面八方
15)踩在...上_______________________ 16)从...中挤出
17)直到...才_______________________ 18)迷路
19)情不自禁做某事 20)不能帮助做某事________________
21)旅行经历 _ 22)做某事有乐趣__________________
23)一...就_________________________ 24)追赶__________________________
1)一场(交通)事故 2)受伤
3)伤着某人自己 4)热衷于
5)遵守/违反交通规则_________________ 6)节约能源______________________
7)控制/清除污染_____________________ 8)(不)同意某人观点_____________
9)询问 10)被处以罚款___________________
11)处于危险中_______________________ 12)转错方向_____________________
13)在路的左手边 14)注意(做某事)_________________
15)万一_____________________________ 16)与某人分享某物
17) 进行急救________________________ 18)总之_________________________
19)B以A命名 20)注入_________________________
21)注意到某人正在做某事_____________ 22)小心某事/提防某人____________
23)减速_____________________________ 24)奔赴;冲向____________________
重点句型
1.我有个激动人心的消息要告诉你们。
2.我们应该怎样去哪?
3.乘火车将花费我们多长时间去那里?
4.价格是什么?/它花费多少钱?/去那花费多少钱?
5.去那最好的方式是坐飞机。
6.你想要哪一种?
7.我可以知道你的名字和电话吗?
8.你计划在那呆多长时间?
9.我能为你做点什么?
10.你想什么时候要他们?
11.为什么我们不出去一天呢?
12.我盼望收到你的来信。
14.康康帮我们预定了火车票。
15.对我来说最有趣的事情是和我的父母拍照。
1.我们打算在泰山玩三天。______________________________________________
2.当你享受去泰山的旅行时,我正在忙于准备我的考试。
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3.在他来之前,你愿意帮我制作一个探索北京的计划吗?
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4.从这到天安门广场有多远?骑自行车大约要一个半小时。
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他太着急了而不能思考应该做什么。
6.你认为你的假期怎么样?_________________
7.直到有人喊他,他才抬起头。___________________ _
8.这三个男孩一看到对方,他们都开心地跳了起来。
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9.当他迷路的时候,他感觉怎么样?______________________________________
10.当我们迷路的时候,我们应该做什么?_________________________________
11.你愿意帮助我做一个旅行计划吗?____________________________________
1.我刚来的时候,到任何地方都不敢骑自行车。___________________________
如果人们遵守交通规则,交通事故将会减少。___________________________
3.骑自行车可以节约能源,不会导致空气污染。_____________________________
4.如果在晚上骑车,我们应该在自行车上安装车灯或者穿浅色衣服。
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当司机出去看一看的时候,他发现骑行者伤的很严重。
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如果我们违反交通规则,我们将会受到处罚,甚至会很危险。 _____________________________________________________________________
8.万一发生事故,骑自行车的人应该知道如何急救。
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9.一句话,保持安全的最好方法就是小心。_________________________________
10.如果不下雨的话,我们明天将去长城。_________________________________
11.上周日,他直到九点才起床。________________________________________
动词不定式用法
1) 作主语: 动词不定式作主语时,往往用it作形式主语,这种句型可归纳
为下面的句型:
It is + adj.+ for sb. to do sth. 译成:
It is + n.+ to do sth. 译成:
It takes sb+时间+to do sth译成:
It costs sb+金钱+to do sth译成: ___
例如:It is hard for him (carry) so heavy box.
It is everyone’s duty (protect)our environment.
It took him half an hour (do) his homework last night.
It will cost me 2000 yuan (buy) the computer.
2)作表语: 一般位于be动词之后,常用来解释说明主语的作用, 也可用来
表示未来的可能性和假设。
例如:My wish is ___ (become) a teacher.
My task is (clean) the widows.
His dream job is (be) a doctor.
3)作宾语: 只可用不定式作宾语的动词有: 想要 , 计划 , 希望 ,决定 , 学习 , 拒绝 , 允许 等.
例如:I hope (visit) the Great Wall one day.
We plan (have) a picnic next week.
★既可接不定式也可以接动名词的动词有,但他们的意思有区别
记得 , 忘记 , 停止 , 继续 等.
例如:I am tired, I must stop ___ (run).
我累了,我必须停下来不跑了。
I am tired, I must stop ___ (have) a rest.
我累了,我必须停下去休息。
Please remember (turn) off the lights before leaving
the classroom. 在离开教室前请记得关灯。
I remember ___ (return) your dictionary yesterday.
我记得昨天就还你字典了。
4)作宾语补足语:1) 不定式作宾补的动词有: 要求 , 教 , 希望 ,允许 , 告诉 , 想要 , 鼓励 , 邀请 , 命令 等。
例如: The teacher told him (not be) late next time.
My parents allow me (watch) TV at weekends.
2)使让动词省略to动词有:
例如: The funny story makes us (feel) happy.
5)作定语: 不定式位于名词的后面用来修饰名词的作用
例如:I have some exciting news (tell) you.
I want something (drink).
6)作状语: 不定式的动作是谓语动作的目的
例如:We should put a show (raise) money.
We had better open the windows often (keep) the
room fresh.
7)不定式的否定形式: + + 构成
例如:He asked me (not make) such a mistake.
Tell him (not close) the window.
时间状语从句
引导词有:在…之前______ , 在…之后______ ,
当…时候______ /______ ,
直到…才 , 一…就 。
2)例如:
I after the TV play was over.
电视剧完了之后我去做作业。
I ______ until my mother came back last night.
昨晚直到我妈回来我才睡觉。
Maria______ while Jane was watching TV.
条件状语从句
1)引导词有:如果 , 除非 , 只要 。
2)例如:
I if he asks me. 如果他请我,我就去。
. 除非他请我,否则我是不去的。
. 如果发生事故,你可能会受伤。
注意:如主句是一般将来时,则表示将来的时间状语只用______ 时态。
(主将从现)
You unless you work much harder.
(你将会考试不及格,除非你更用功。)
If it (not rain) tomorrow, we (go) hiking.
(如果明天不下雨我们就要去徒步旅行。)
If we (break) the traffic rules, we (get) a fine.
当Jane正在看电视时,Maria正在看书。
注意:如主句是一般将来时,则表示将来的时间状语只用 时态。
(主将从现)
I______(write)to you as soon as I ______(get)to Beijing.
我一到北京就将写信给你。
It _____(get)warmer and warmer when spring _____(come).
春天来临时,天气将变得越来越暖和。