教科版六年级科学下册第二单元校园生物大搜索课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
2.1校园生物大搜索
教科版六年级下册
一、聚焦
你知道地球上有多少种生物吗？
一、聚焦
你知道校园中有多少种生物吗？
让我们先来认识常见的动植物吧！
二、探索
认识常见的动物
在我们的校园里，有这些动物吗？你认识它们吗？
二、探索
认识常见的植物
在我们的校园里，有这些植物吗？你认识它们吗？
二、探索
制定调查计划
我们可以分区域展开调查！
二、探索
制定调查计划
二、探索
制定调查计划
二、探索
开展调查
三、研讨
调查时我们需要注意什么？
三、研讨
经常飞来的鸟儿也要记录下来！
我们的调查要做到安全、细心、认真记录，尽量不要漏掉校园中的任何动植物！
还要记得不要采摘植物和伤害动物。
单
8
ue
宝安区小学科学探究指导微课资源征集及评选活动
校园生物大搜索
教科版六年级下册第2单元第1课
校园生物大搜索
教科版六年级科学下册第二单元
一
⑤
教学楼
综合楼
教学楼
生活楼
EEEEEEEE
●
小字
放大镜
脚印、華便、
毛
义4
“校园生物大搜索”记录表
第
小组
搜索时间：年
月日
搜索目标
小组合作探究了解校园某一区域的生物种类和数目。
搜索地点
我们小组选择的区域是
材料
放大镜、照相机、生物分类的图书资料、记录单、笔等。
1.小组观察所选区域中所有生物，统计数里，记下名称。
搜
2.把不认识的动植物画下来或者拍下照片。
索
3.生活在地下的小动物（比如蚯蚓）和经常飞来的鸟也
方
要进行记录。
法
4.可以从脚印、粪便、毛等踪迹来推知躲藏起来的动物
和曾经来过的动物，将它们记录下来。
编号
发现
生物
数里
主要特点
地点
名称
(可写可画可贴图片)
搜
索
过
程
我的发现
经过统计，我发现了
种植物，
种植物。
(注意：不认识的动植物也要计入总数)
￥%
8