人教版七年级上册音乐第四单元 唱歌 黄河船夫曲课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
《黄河船夫曲》
黄河船夫
1、声音：
2、节奏：
3、语言：
自由舒展
高亢嘹亮
陕西地方方言
歌曲的风格特点？
黄河船夫曲
（陕西民歌）
思考：
歌曲的歌词在创作上都采用了哪些方式？
一问一答
夸张的手法
思考：
随音乐画出歌曲的旋律线。并观察旋律线有什么特点？
音程跳跃比较大
“重复”的发展
手法
“重复”在歌曲创作中，是发展音乐旋律的重要方法。“重复”是指现有的音乐材料紧接着再次出现。它可以加深人们对音乐内容的理解、记忆和对音乐的印象。
请找出装饰音记号
倚音
下滑音
·
re sol re do la sol do re
la
（mi）
作用：加入装饰音更能体现歌曲地方风格特点，使歌
曲的演唱更具有表现力。
几 十 几 道 湾 哎
几 十 几 道 湾 上
几 十 几 只 船 哎
几 十 几 只 船 上
几 十 几 根 竿 哎
唱一唱
唱出方言词
dei
zi
geng
sao
这首歌曲的作者，是一位叫李思命的船工，他有一副好嗓子，能自编自唱，是当地出色的民间艺人。这首《黄河船夫曲》是他和同伴准备在春节上表演 “扳水船”节目时创作出来的。
“扳水船”
dei
zi
geng
sao
《黄河船夫曲》不同版本欣赏
新版《黄河船夫曲》
绛州鼓乐版《黄河船夫曲》
课堂小结
民歌是人民的心声，是一个民族社会历史文化的缩影。民歌不仅需要传承也需要发展，既要怀旧也要创新。身为中学生的我们更应该热爱民歌，传承、发扬它们，让咱们的民歌唱响世界，让咱们的民歌文化源远流长。