【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第12课《寓言二则》
一、基础知识
1．看拼音，写字词。
（1）他听了老师的quàn gào ，努力zuān 研，把diū 失的自信找了回来。
（2）养羊人弄得jīn pí lì jìn ，才把羊圈修láo 固了。
2．判断下列读音对错。
（1）羊圈（yáng quān）
（2）叼走（dāo zǒu）
（3）焦急(jiāo jí）
（4）喘气（cuǎn qì）
（5）半截（bàn jiē）
（6）街坊（jiē fanɡ）
3．给加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）亡：①逃跑；②失去；③死；④灭亡。
这一仗打下来，伤亡的人不计其数。
他逃亡多年，终于被抓。
亡羊而补牢，未为迟也。
（2）牢：①牢固，经久；②养牲畜的圈；③监狱。
我正在亡羊补牢。
他因为犯罪坐牢了。
父母的叮嘱要牢记。
4．根据课文内容填空。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要 ，就 。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵 ，结果禾苗 。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的 ，否则就会 。
5．句子练习。
（1）读一读，把句子补充完整。
①他回到家里，一边 一边说：“今天可把我累坏了！”
②爸爸一边 ，一边 。
（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（ ）
A．修羊圈有用 B．修羊圈没有用
6．按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句）
（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
（3）他回到家里，一边喘气一边说。（用下划线的字造句）
（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改为“被”字句）
二、阅读理解
阅读课文片段，完成练习。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈（quàn juàn）干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结（jiējié）结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
7．给加点字选择正确的读音。
8．画横线的句子的意思是： 。
9．从片段中找出下列词语的近义词。
懊悔——
连忙——
10．养羊人开始没有修羊圈，结果怎样？在片段中找出。
11．养羊人最后 。
阅读理解
愚公移山
从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”
愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？
天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
12．仿写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）
（ ）（ ）（ ）（ ）
13．这个故事讲的是 （谁）的故事？
14．读故事，判断正误。。
①愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。
15．这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？
三、写作题
16．同学们，除了“亡羊补牢”“揠苗助长”，你还知道其它寓言故事吗？用自己的话把你知道的寓言故事写下来吧！
答案解析部分
1．【答案】（1）劝告；钻；丢
（2）筋疲力尽；牢
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】错；错；对；错；错；对
（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
（6）正确
【知识点】拼音
3．【答案】（1）③；①；②
（2）②；③；①
【知识点】字义
4．【答案】（1）认真吸取教训，及时补救；能避免更大的损失
（2）往高里拔；都枯死了；自然规律；欲速则不达
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要认真吸取教训，及时补救，就能避免更大的损失。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的自然规律，否则就会欲速则不达。
故答案为：（1）认真吸取教训，及时补救；能避免更大的损失；
（2）往高里拔、都枯死了、自然规律、欲速则不达。
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
5．【答案】（1）喘气；散步；欣赏周围的美景
（2）B
【知识点】语言表达；课文内容理解；亡羊补牢；揠苗助长
6．【答案】（1）羊圈被他修的结结实实的。
（2）羊已经丢了不用修羊圈了。
（3）我一边走路一边唱歌。
（4）禾苗被他一棵一棵往高里拔。
【知识点】句式转换；语言表达
【答案】7．juàn，jiē
8．羊已经丢了，修羊圈没有用
9．后悔；赶紧
10．第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
11．赶紧堵上窟窿，把羊圈修得结结实实的
【知识点】课内现代文阅读
【答案】12．进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎
13．愚公
14．正确
15．精卫填海；盲人摸象
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）主要考查学生对寓言故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
12．本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“蹦蹦跳跳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：进进出出、来来往往、高高兴兴、马马虎虎
13．整体感知短文内容可知，这个故事讲的是愚公的故事。
14．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确。愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。②正确。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。③错误。天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
15．考查寓言故事的掌握，在于平时的积累和识记。 寓言故事还有： 精卫填海；盲人摸象
16．【答案】 有一次，太阳说要娶妻生子，青蛙们听了这个消息以后，向天上呱呱大叫。宙斯被它们吵烦了，问它们有什么怨气。一只蛙回答道：“现在太阳还是单身，就烤干了沼泽地，逼得我们只能惨死在自己干燥贫瘠的家园中，今后若它再生下一些太阳，那我们将陷于什么样的境地呢﹖”
寓意：太阳只能有一个。凡事都要有一个度。一个太阳已经足够了，如果再要多出一个太阳来，就会酿成灾祸。所谓“过犹不及”，说的就是这个道理。有些人就和太阳一样，为了自己的快乐，从来不想想会给别人带来多大的痛苦。
【知识点】语言表达；课文内容理解
【解析】【分析】本题考查学生对寓言故事的积累和掌握，以及考查学生的思维能力。结合所学课文内容作答即可。
故答案为：有一次，太阳说要娶妻生子，青蛙们听了这个消息以后，向天上呱呱大叫。宙斯被它们吵烦了，问它们有什么怨气。一只蛙回答道：“现在太阳还是单身，就烤干了沼泽地，逼得我们只能惨死在自己干燥贫瘠的家园中，今后若它再生下一些太阳，那我们将陷于什么样的境地呢﹖”
寓意：太阳只能有一个。凡事都要有一个度。一个太阳已经足够了，如果再要多出一个太阳来，就会酿成灾祸。所谓“过犹不及”，说的就是这个道理。有些人就和太阳一样，为了自己的快乐，从来不想想会给别人带来多大的痛苦。
【点评】寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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一、基础知识
1．看拼音，写字词。
（1）他听了老师的quàn gào ，努力zuān 研，把diū 失的自信找了回来。
（2）养羊人弄得jīn pí lì jìn ，才把羊圈修láo 固了。
【答案】（1）劝告；钻；丢
（2）筋疲力尽；牢
【知识点】看拼音写汉字
2．判断下列读音对错。
（1）羊圈（yáng quān）
（2）叼走（dāo zǒu）
（3）焦急(jiāo jí）
（4）喘气（cuǎn qì）
（5）半截（bàn jiē）
（6）街坊（jiē fanɡ）
【答案】错；错；对；错；错；对
（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
（6）正确
【知识点】拼音
3．给加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）亡：①逃跑；②失去；③死；④灭亡。
这一仗打下来，伤亡的人不计其数。
他逃亡多年，终于被抓。
亡羊而补牢，未为迟也。
（2）牢：①牢固，经久；②养牲畜的圈；③监狱。
我正在亡羊补牢。
他因为犯罪坐牢了。
父母的叮嘱要牢记。
【答案】（1）③；①；②
（2）②；③；①
【知识点】字义
4．根据课文内容填空。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要 ，就 。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵 ，结果禾苗 。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的 ，否则就会 。
【答案】（1）认真吸取教训，及时补救；能避免更大的损失
（2）往高里拔；都枯死了；自然规律；欲速则不达
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要认真吸取教训，及时补救，就能避免更大的损失。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的自然规律，否则就会欲速则不达。
故答案为：（1）认真吸取教训，及时补救；能避免更大的损失；
（2）往高里拔、都枯死了、自然规律、欲速则不达。
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
5．句子练习。
（1）读一读，把句子补充完整。
①他回到家里，一边 一边说：“今天可把我累坏了！”
②爸爸一边 ，一边 。
（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（ ）
A．修羊圈有用 B．修羊圈没有用
【答案】（1）喘气；散步；欣赏周围的美景
（2）B
【知识点】语言表达；课文内容理解；亡羊补牢；揠苗助长
6．按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句）
（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
（3）他回到家里，一边喘气一边说。（用下划线的字造句）
（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改为“被”字句）
【答案】（1）羊圈被他修的结结实实的。
（2）羊已经丢了不用修羊圈了。
（3）我一边走路一边唱歌。
（4）禾苗被他一棵一棵往高里拔。
【知识点】句式转换；语言表达
二、阅读理解
阅读课文片段，完成练习。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈（quàn juàn）干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结（jiējié）结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
7．给加点字选择正确的读音。
8．画横线的句子的意思是： 。
9．从片段中找出下列词语的近义词。
懊悔——
连忙——
10．养羊人开始没有修羊圈，结果怎样？在片段中找出。
11．养羊人最后 。
【答案】7．juàn，jiē
8．羊已经丢了，修羊圈没有用
9．后悔；赶紧
10．第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
11．赶紧堵上窟窿，把羊圈修得结结实实的
【知识点】课内现代文阅读
阅读理解
愚公移山
从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”
愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？
天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
12．仿写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）
（ ）（ ）（ ）（ ）
13．这个故事讲的是 （谁）的故事？
14．读故事，判断正误。。
①愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。
15．这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？
【答案】12．进进出出；来来往往；高高兴兴；马马虎虎
13．愚公
14．正确
15．精卫填海；盲人摸象
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）主要考查学生对寓言故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
12．本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“蹦蹦跳跳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。如：进进出出、来来往往、高高兴兴、马马虎虎
13．整体感知短文内容可知，这个故事讲的是愚公的故事。
14．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确。愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。②正确。智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。③错误。天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
15．考查寓言故事的掌握，在于平时的积累和识记。 寓言故事还有： 精卫填海；盲人摸象
三、写作题
16．同学们，除了“亡羊补牢”“揠苗助长”，你还知道其它寓言故事吗？用自己的话把你知道的寓言故事写下来吧！
【答案】 有一次，太阳说要娶妻生子，青蛙们听了这个消息以后，向天上呱呱大叫。宙斯被它们吵烦了，问它们有什么怨气。一只蛙回答道：“现在太阳还是单身，就烤干了沼泽地，逼得我们只能惨死在自己干燥贫瘠的家园中，今后若它再生下一些太阳，那我们将陷于什么样的境地呢﹖”
寓意：太阳只能有一个。凡事都要有一个度。一个太阳已经足够了，如果再要多出一个太阳来，就会酿成灾祸。所谓“过犹不及”，说的就是这个道理。有些人就和太阳一样，为了自己的快乐，从来不想想会给别人带来多大的痛苦。
【知识点】语言表达；课文内容理解
【解析】【分析】本题考查学生对寓言故事的积累和掌握，以及考查学生的思维能力。结合所学课文内容作答即可。
故答案为：有一次，太阳说要娶妻生子，青蛙们听了这个消息以后，向天上呱呱大叫。宙斯被它们吵烦了，问它们有什么怨气。一只蛙回答道：“现在太阳还是单身，就烤干了沼泽地，逼得我们只能惨死在自己干燥贫瘠的家园中，今后若它再生下一些太阳，那我们将陷于什么样的境地呢﹖”
寓意：太阳只能有一个。凡事都要有一个度。一个太阳已经足够了，如果再要多出一个太阳来，就会酿成灾祸。所谓“过犹不及”，说的就是这个道理。有些人就和太阳一样，为了自己的快乐，从来不想想会给别人带来多大的痛苦。
【点评】寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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