【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第16课《雷雨》
一、基础知识
1．看拼音，写字词。
（1）隆隆的léi shēng 从远处传来，满天的wū 云hēi 沉沉地yā 下来，树林和山都变得模糊了。不一会儿，大雨就下起来了。
（2）大雨过后，我推开chuāng hù ，qīng xīn 的空气yíng miànpū lái 。
2．读课文《雷雨》，说说下面问题
（1）课文共有多少个自然段（ ）
A．6 B．7 C．8
（2）哪几个自然段是写雷雨前的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
（3）哪几个自然段是写雷雨中的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
（4）哪几个自然段是写雷雨后的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
3．将下列情景填到相应的雷雨变化上。
①满天的乌云 ②树枝乱摆 ③雷声小了
④一条彩虹挂在天空 ⑤闪电越来越亮
雷雨前：
雷雨时：
雷雨后：
4．按课文内容填空。
（1）《雷雨》课文中，写了“雷雨 —雷雨 —雷雨 ”的景象。
（2） 的乌云， 地 。树上的叶子 ，蝉 。忽然一阵大风，吹得树枝 。一只蜘蛛从网上 ， 了。
（3）闪电
，雷声 。雨越下 ，树哇，房子啊，都 了。
（4）雨停了。太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉 了。蜘蛛又 在网上。池塘里水 了，青蛙也 了。
5．例：（绿色）的枝叶
的彩虹 的小路 的青蛙
的指南针 的沙滩 的田野
的枝条 的绿毯 的梦
6．听一听，选一选。
①垂 ②挂
③压 ④扑
Ⅰ打开窗户，清新的空气迎面 来。
Ⅱ一条彩虹 在天空。
Ⅲ满天的乌云，黑沉沉地 下来。
Ⅳ一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。
7．按要求写句子。
（1）池塘里的水满了。（用上拟人修辞）
（2）一条彩虹挂在天空。（用上比喻修辞）
二、阅读理解
阅读课文片段，完成练习。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气____。
雨停了。____出来了。一条____挂在天空。____叫了。蜘蛛又坐在网上。____里水满了，____也叫起来了。
8．把片段内容补充完整。
9．片段描写的是（ ）的情景。（填序号）
A．下雨前 B．下雨中 C．下雨后
10．片段中加点的“坐”说明蜘蛛的 和 。
11．最后一个自然段按照从 到 的顺序，描写了 、 、 、蜘蛛、 、 。
阅读短文，完成练习。
春雨（节选）
①听，春雨来了。它落在湖面上，哗哗啦啦，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，赈起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹。
②春雨落在屋檐上，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓。音符从腰鼓中传出来﹐骨碌碌地从房顶滚下去，马上连成了一（ ）闪着五彩光芒的珍珠项链，落在地上又汇成了一（ ）清澈的小溪。
③春雨落在树丛里，僻畔啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣﹐，在叶心聚成一（ ）小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一（ ）光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新焕发出青春的灿烂光彩。
④春雨就像一位神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
（选自《作文周刊》。有删改）
12．在文中的括号里填上合适的量词。
13．找出文中表示声音的四字词语，写在横线上。
14．短文中写了春雨落在 、 、 的情景。
15．下列不是比喻句的一项是（填序号）（ ）
A．春雨就像一位神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
B．小鱼鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹。
C．音符从房顶滚下去，马上连成了闪着五彩光芒的珍珠项链。
16．短文主要描写了春雨的（填序号）（ ）
A．样子 B．颜色 C．声音
三、写作题
17．百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
答案解析部分
1．【答案】（1）雷声；乌；黑；压
（2）窗户；清新；迎面扑来
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
【知识点】课文内容理解；雷雨
3．【答案】①②；⑤；③④
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题考查了对课文内容的识记和理解能力，《雷雨》按照时间顺序分别介绍了雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象。
“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。”是雷雨前的景象。
“哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。”雷雨时的景象
“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”是雷雨后的景象。
故答案为： ①② ； ⑤ ； ③④ 。
【点评】本题考查了对课文内容的识记和理解能力，解决此类问题要在熟读课文的基础上，理解课文内容，提高总结文中重点信息的能力。
4．【答案】（1）前；中；后
（2）满天；黑沉沉；压下来；一动不动；一声也不叫；乱摆；垂下来；逃走了
（3）越来越亮；越来越响；越大；看不清了
（4）挂；叫；坐；满；叫
【知识点】课文内容理解
5．【答案】美丽；弯弯；可爱；天然；金黄；碧绿；细长；柔软；五彩
【知识点】词语搭配
6．【答案】④；②；③；①
【知识点】字形；字义；雷雨
7．【答案】（1）池里的水满了，水宝宝们也迫不及待地想要出来呼吸雨后清新的空气呢。
（2）一条彩虹就像挂满了彩灯的桥似的，横跨在天空上，美极了！
【知识点】修辞手法；语言表达
【解析】【分析】（1）本小题考查了学生改写拟人句的能力，将动植物赋予人的形态和动作即为拟人句。本题可以将“水溢出来的”状态赋予人的形态。
故答案为： 池里的水满了，水宝宝们也迫不及待地想要出来呼吸雨后清新的空气呢。
（2）本题考查了学生改写比喻句的能力，题干中“彩虹”是本体，可以将彩虹比作“小桥”“彩带”等。答案不唯一。
故答案为： 一条彩虹就像挂满了彩灯的桥似的，横跨在天空上，美极了！
【点评】（1）本小题考查了学生改写拟人句的能力，将动植物赋予人的形态和动作即为拟人句。
（2）本题考查了学生改写比喻句的能力，明确比喻句的本题和喻体是解决此类问题的关键，同时要和拟人句、排比句、反复句区分开来。
【答案】8．迎面扑来，太阳|彩虹，蝉，池塘，青蛙
9．C
10．悠闲；愉快
11．上；下；太阳；彩虹；蝉；池塘；青蛙
【知识点】课内现代文阅读
【答案】12．串，条，个，片
13．哗哗啦啦，叮叮咚咚，僻僻啪啪
14．湖面上；屋檐上；树丛里
15．B
16．C
【知识点】童话故事阅读
17．【答案】午后，天空突然阴云密布，电闪雷鸣。不一会儿，闪电越来越亮，雷声越来越响，震耳欲聋。哗，哗，哗，雨下起来啦！
【知识点】语言表达
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一、基础知识
1．看拼音，写字词。
（1）隆隆的léi shēng 从远处传来，满天的wū 云hēi 沉沉地yā 下来，树林和山都变得模糊了。不一会儿，大雨就下起来了。
（2）大雨过后，我推开chuāng hù ，qīng xīn 的空气yíng miànpū lái 。
【答案】（1）雷声；乌；黑；压
（2）窗户；清新；迎面扑来
【知识点】看拼音写汉字
2．读课文《雷雨》，说说下面问题
（1）课文共有多少个自然段（ ）
A．6 B．7 C．8
（2）哪几个自然段是写雷雨前的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
（3）哪几个自然段是写雷雨中的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
（4）哪几个自然段是写雷雨后的景象（ ）
A．1至3 B．4至5 C．6至8
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）C
【知识点】课文内容理解；雷雨
3．将下列情景填到相应的雷雨变化上。
①满天的乌云 ②树枝乱摆 ③雷声小了
④一条彩虹挂在天空 ⑤闪电越来越亮
雷雨前：
雷雨时：
雷雨后：
【答案】①②；⑤；③④
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题考查了对课文内容的识记和理解能力，《雷雨》按照时间顺序分别介绍了雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象。
“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。”是雷雨前的景象。
“哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。”雷雨时的景象
“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”是雷雨后的景象。
故答案为： ①② ； ⑤ ； ③④ 。
【点评】本题考查了对课文内容的识记和理解能力，解决此类问题要在熟读课文的基础上，理解课文内容，提高总结文中重点信息的能力。
4．按课文内容填空。
（1）《雷雨》课文中，写了“雷雨 —雷雨 —雷雨 ”的景象。
（2） 的乌云， 地 。树上的叶子 ，蝉 。忽然一阵大风，吹得树枝 。一只蜘蛛从网上 ， 了。
（3）闪电
，雷声 。雨越下 ，树哇，房子啊，都 了。
（4）雨停了。太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉 了。蜘蛛又 在网上。池塘里水 了，青蛙也 了。
【答案】（1）前；中；后
（2）满天；黑沉沉；压下来；一动不动；一声也不叫；乱摆；垂下来；逃走了
（3）越来越亮；越来越响；越大；看不清了
（4）挂；叫；坐；满；叫
【知识点】课文内容理解
5．例：（绿色）的枝叶
的彩虹 的小路 的青蛙
的指南针 的沙滩 的田野
的枝条 的绿毯 的梦
【答案】美丽；弯弯；可爱；天然；金黄；碧绿；细长；柔软；五彩
【知识点】词语搭配
6．听一听，选一选。
①垂 ②挂
③压 ④扑
Ⅰ打开窗户，清新的空气迎面 来。
Ⅱ一条彩虹 在天空。
Ⅲ满天的乌云，黑沉沉地 下来。
Ⅳ一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。
【答案】④；②；③；①
【知识点】字形；字义；雷雨
7．按要求写句子。
（1）池塘里的水满了。（用上拟人修辞）
（2）一条彩虹挂在天空。（用上比喻修辞）
【答案】（1）池里的水满了，水宝宝们也迫不及待地想要出来呼吸雨后清新的空气呢。
（2）一条彩虹就像挂满了彩灯的桥似的，横跨在天空上，美极了！
【知识点】修辞手法；语言表达
【解析】【分析】（1）本小题考查了学生改写拟人句的能力，将动植物赋予人的形态和动作即为拟人句。本题可以将“水溢出来的”状态赋予人的形态。
故答案为： 池里的水满了，水宝宝们也迫不及待地想要出来呼吸雨后清新的空气呢。
（2）本题考查了学生改写比喻句的能力，题干中“彩虹”是本体，可以将彩虹比作“小桥”“彩带”等。答案不唯一。
故答案为： 一条彩虹就像挂满了彩灯的桥似的，横跨在天空上，美极了！
【点评】（1）本小题考查了学生改写拟人句的能力，将动植物赋予人的形态和动作即为拟人句。
（2）本题考查了学生改写比喻句的能力，明确比喻句的本题和喻体是解决此类问题的关键，同时要和拟人句、排比句、反复句区分开来。
二、阅读理解
阅读课文片段，完成练习。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气____。
雨停了。____出来了。一条____挂在天空。____叫了。蜘蛛又坐在网上。____里水满了，____也叫起来了。
8．把片段内容补充完整。
9．片段描写的是（ ）的情景。（填序号）
A．下雨前 B．下雨中 C．下雨后
10．片段中加点的“坐”说明蜘蛛的 和 。
11．最后一个自然段按照从 到 的顺序，描写了 、 、 、蜘蛛、 、 。
【答案】8．迎面扑来，太阳|彩虹，蝉，池塘，青蛙
9．C
10．悠闲；愉快
11．上；下；太阳；彩虹；蝉；池塘；青蛙
【知识点】课内现代文阅读
阅读短文，完成练习。
春雨（节选）
①听，春雨来了。它落在湖面上，哗哗啦啦，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，赈起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹。
②春雨落在屋檐上，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓。音符从腰鼓中传出来﹐骨碌碌地从房顶滚下去，马上连成了一（ ）闪着五彩光芒的珍珠项链，落在地上又汇成了一（ ）清澈的小溪。
③春雨落在树丛里，僻畔啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣﹐，在叶心聚成一（ ）小巧玲珑的小潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一（ ）光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新焕发出青春的灿烂光彩。
④春雨就像一位神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
（选自《作文周刊》。有删改）
12．在文中的括号里填上合适的量词。
13．找出文中表示声音的四字词语，写在横线上。
14．短文中写了春雨落在 、 、 的情景。
15．下列不是比喻句的一项是（填序号）（ ）
A．春雨就像一位神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。
B．小鱼鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹。
C．音符从房顶滚下去，马上连成了闪着五彩光芒的珍珠项链。
16．短文主要描写了春雨的（填序号）（ ）
A．样子 B．颜色 C．声音
【答案】12．串，条，个，片
13．哗哗啦啦，叮叮咚咚，僻僻啪啪
14．湖面上；屋檐上；树丛里
15．B
16．C
【知识点】童话故事阅读
三、写作题
17．百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
【答案】午后，天空突然阴云密布，电闪雷鸣。不一会儿，闪电越来越亮，雷声越来越响，震耳欲聋。哗，哗，哗，雨下起来啦！
【知识点】语言表达
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