小学语文六年级小升初专项训练
词语与句子
一、将正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共28分)
1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
尽管生活条件十分 ,而且经常有风沙 ,但是程开甲并没有 。他带领着科研人员在顽强拼搏、开拓进取精神的鼓舞下刻苦研究,为我国核武器事业的发展作出了 贡献,真正践行了“人生的价值在于贡献,为人民贡献,为国家贡献”的价值观。
A.简单 侵略 惊恐 超越 B.简陋 侵袭 恐惧 卓越
C.简陋 侵略 惊恐 卓越 D.简单 侵袭 恐惧 超越
2.下列句中加点的三字词语使用有误的一项是( )
A.上学期,我校篮球队在区小学生篮球赛上栽跟头了,名落孙山。
B.这学期,教练员李老师竟让小个子陈虎来挑大梁。
C.老师说:“这次给陈虎开绿灯,主要是因为他的速度很快,有很大的优势。”
D.果然,在赛场上,陈虎一下子就把全队的速度带起来了,每场比赛都能打头阵。我校篮球队最终顺利夺冠。
3.说起“五四运动”,人们就会想起中国那段灾难深重的沧桑历史。下列表述中,加点的四字词语运用不恰当的一项是( )
A.当时经济萧条,百姓生活困苦,路不拾遗,令人哀痛。
B.当时的中国内忧外患,中华民族的社会危机空前深重。
C.当时的中国正值多事之秋,主权受到损害,社会动荡不安。
D.当时的百姓多么渴望国家繁荣昌盛,人民安居乐业。
4.在“千年瓯风·文创未来”温州文博会的非遗展区,我们了解到很多新闻信息。以下说法中,加点的四字词语使用不恰当的一项是( )
A.一年一度的温州文博会吸引了来自五湖四海的传统文化爱好者。
B.异常的天赋加上后天的努力,使他比同龄的瓯窑匠人技高一筹。
C.木雕师以刀代笔,心惊肉跳地投入工作,刻画的形象栩栩如生。
D.发绣师一聊起自己刚获大奖的作品《东瓯艺韵》,就滔滔不绝。
5.依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
在中国这片宽广的土地上,要说 的美景,可谓是 。壮美秀丽的自然风光,不仅会让游客 ,也能点燃画家的无穷灵感。北宋时期,有一位叫王希孟的年轻人,
他用大胆的构思和天才的画笔,把绵延数百里的祖国山河凝聚到了一幅长长的画卷上, ,这就是古今闻名的《千里江山图》。
A.秀外慧中 星罗棋布 流连忘返 栩栩如生
B.山清水秀 星罗棋布 乐不思蜀 绘声绘色
C.山清水秀 数不胜数 流连忘返 栩栩如生
D.秀外慧中 数不胜数 乐不思蜀 绘声绘色
6.依次填入横线上的关联词语,最恰当的一项是( )
杰出的成就、伟大的发明 值得崇拜。 一个普普通通的巧思,一次小小的成功, 一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也同样值得赞赏。我们 敞开胸怀, 一定会发现,周围有许多东西值得我们欣赏。
A.固然 即使 以及 只要 就 B.固然 即使 甚至 只要 才
C.不仅 而且 以至 只要 就 D.固然 但是 甚至 只要 就
7.“妈妈常说,我们家虽然不富裕,但是‘ ’,要懂得知足常乐。”横线上应填入的成语,最恰当的一项是( )
A.病从口入,祸从口出 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.兵来将挡,水来土掩 D.比上不足,比下有余
8.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.从《读书》到《读屏》,阅读习惯的改变,换个角度看也是阅读方式的丰富。
B.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术,二是幻想,幻想产生东方艺术。
C.开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……所以我们要将阅读进行到底。
D.“不积小流,无以成江海。”老师语重心长地说:“阅读积累很重要,大家要多读书啊!”
9.“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不同的一项是( )
A.答应别人的事怎么能不守信用呢 B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗 D.答应别人的事不能不守信用。
10.下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是( )
A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
B.一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
D.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
11.下面的语段主要使用了哪些说明方法 ( )
冰火山通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150℃的天体上。在形态上,冰火山就像地球上的火山,两者的关键性差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物。所以,冰火山在喷发时,会出现大量冰块喷出的奇观。
A.列数字 打比方 B.打比方 举例子
C.列数字 作比较 D.列数字 作比较 打比方
12.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.我们小学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
B.杭州第19届亚运会火炬传递启动仪式在浙江杭州西湖景区涌金公园广场举行。
C.在前不久揭露的第五届“科学探索奖”获奖名单里,48位青年科学家榜上有名。
D.中国已经成为世界上独立掌握载人航天技术的第三个国家。
13.给下列句子排序,正确的一项是( )
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得让生命焕发光彩。
②“水清鱼读月,山静鸟谈天”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。
③我们应该怎样活着
④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。
⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.④①⑤②③ B.③①④②⑤ C.③①⑤②④ D.②①⑤③④
14.依次填入横线上的内容,最恰当的一项是( )
追梦路上哪怕有再多的艰难险阻,我们也要执着追求,因为梦想永不会凋零。坚持下去,山再高,往上攀, ;水再长,用力划, ;路再远,走下去, 。
A.定能到达终点 必能抵达彼岸 总能登上顶峰
B.必能抵达彼岸 总能登上顶峰 定能到达终点
C.总能登上顶峰 定能到达终点 必能抵达彼岸
D.总能登上顶峰 必能抵达彼岸 定能到达终点
二、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(16分)
守( )待( ) 畏( )畏( ) 神( )妙( ) 呕心( )( )
( )( )皓齿 国泰( )( ) 应( )不( ) 司空( )( )
1.上述词语中,形容人物外貌的是“ ”;形容和平美好生活的是“ ”;与俗语“前怕狼后怕虎”表达意思相近的是“ ”。(3分)
2.画横线的词语让我想到了《三国演义》中的 (填人名)。(2分)
3.选词填空。(3分)
(1)博物馆里陈列着各种奇珍异宝,令人 。
(2)张桂梅老师 ,不畏艰难,为实现让大山女孩们走出大山的梦想而不懈奋斗。
(3)在饭店里,人们对于打包剩余饭菜的节约行为早已 。
三、按要求完成句子练习。(每小题3分,共15分)
1.小鸟在森林里歌唱。(把句子描述的画面写具体)
2.难道坚持阅读并积累好词好句,不能提高习作水平吗 (改为陈述句)
3.看到那数不尽的青松白桦,谁都想向四面八方望一望。(改为反问句)
4.看到救援队员不顾个人安危抗洪抢险的场景,在场的人无不为之动容。(改为肯定句)
5.父亲对我们说:“对,这是我对你们的期望。”(改为转述句)
四、照样子,根据提示写句子。(每小题3分,共9分)
1.他饿得眼冒金星,前胸贴后背。(运用夸张手法来表现物品“重”)
2.妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
(运用动作描写表现某种心情)
3.东东睁大眼睛,听得入了迷,直到故事讲完,他还是呆呆地望着讲故事的人,直到同伴捅了捅他的胳膊,他才回过神来。(表现人对某事物入迷的样子)
五、阅读下面的一段文字,用修改符号修改其中的错误。(共6处,6分)
2023年5月,“神舟十六号”载人飞船发射成功。桂海潮,这位像名星一样的航天员,格外引人注目。来自大山,从小非常特别勤奋刻苦,并在心里埋下一颗探索未知的种子。作为科学家和航天员,他的壮举飞天不仅给了无数追梦者一份奋勇拼搏的力量,所以用自己的经历证明了《天道酬勤》这四个字的真正含义。
六、下面是丹丹所写作文的开头和结尾,请你照样子写一写,把句子补充完整。(6分)
开头:妈妈,您的爱就像春日的暖风,轻拂着我的心;您的爱就像 , ; , ……妈妈,我爱您!
结尾:假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家, ;假如我是歌唱家, ……可是,我知道任何方式都不能充分表达我对您的尊敬和感激。妈妈,我爱您!
参考答案:
一、1~5BDACC 6~10DDCCD 11~14 DBCD
二、株兔 首尾 机算 沥血
明眸 民安 接暇 见惯
1.明眸皓齿 国泰民安 畏首畏尾
2.【示例】诸葛亮
3.(1)应接不暇 (2)呕心沥血 (3)司空见惯
三、1.【示例一】清晨,美丽的小鸟在森林里快活地歌唱。
【示例二】森林里,几只可爱的小鸟站在树枝上唱着动听的歌曲。
2.坚持阅读并积累好词好句,能提高习作水平。
3.【示例】看到那数不尽的青松白桦,谁不想向四面八方望一望呢
4.看到救援队员不顾个人安危抗洪抢险的场景,在场的人都为之动容。
5.父亲对我们说,对,那是他对我们的期望
四、1.【示例】肩上的行李仿佛有千斤重,我没走几步就被压得喘不过气来。
2.【示例】已经很晚了,爸爸还没回家,妈妈急得团团转,一会儿看看手表,一会儿又望向窗外。听见楼下停车的声音,她赶忙打开房门向外面奔去。
3.【示例】她从书架上取下那本书,找到座位坐下后就迫不及待地读起来。只见她时而眉头紧锁,时而舒心微笑,时而平静如常。她完全沉浸在故事中,朋友叫了她好几声她都没听见。
五、略
六、【示例】夏日的及时雨 滋润着我的心 您的爱就像冬日的火炉 温暖着我的心
我将用最绚丽的色彩来描绘您 我将用最动听的歌声来赞颂您。