(共21张PPT)
课程内容：《一滴水经过丽江》
学科、年级：初中语文八年级下册
版本：部编版五四学制
主讲教师姓名：张 静
工作单位：济南市莱芜区高庄街道南冶中学
阿 来
20.一滴水经过丽江
学习目标
1. 感知文章内容，感受丽江的美。
3.观察和欣赏自然，发现生活的美好 。
2. 学习本文写景的方法，品味丽江不同类别的美。
阿来，藏族，著名作家。代表作有小说《尘埃落定》，散文《大地的阶梯》。长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，阿来成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。
读一读字音
预习检查
苍劲 闸口 矗立 砚池
眺望 蘸 喧腾 草甸
整体感知
——跟着水滴游丽江
请同学们默读课文，化身为这一滴水，说说你流经了哪些地方？
四方街
街道店面
黑龙潭
驿 道
纳西族村庄
草 甸
落水洞
金沙江
纳西人的院子
玉龙雪山顶上
“一滴水”的游踪
本文以“一滴水”的游踪为线索，以地点变换为线安排结构。
品味探究
——随着水滴品丽江
请同学们细读课文，用下列句式说话：
“我在 地见到 物（物指景物、人物、事物）感受到这是 的丽江。”
1.我望见了山下绿色的盆地--丽江坝，望见了森林、田野和村庄。
2.一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。
3.我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上。
4.我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。
我是一片雪，
轻盈地落在玉龙雪山上，
远远的望见了绿色的盆地，
望见了森林、田野和村庄。
我又化成一滴水，
经过了高大的松与杉，
经过了红艳欲滴的杜鹃与山茶，
来到了放牧着牛羊的草甸上。
我回望玉龙雪山，
它晶莹夺目的矗立在蓝天之下。
“我在 地见到 物（物指景物、人物、事物）感受到这是 的丽江。”
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。
我乘水车转轮缓缓升高，看到了城市、柏树、房屋、街道。
丽江人们的活动场景。
（地点加上人物活动即为场景。）
这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
以一滴水的视角来写本文有什么好处？
作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
终于
拓展延伸
——假如你是一滴水
假如你是一滴水，你会怎样经过我们的校园，会有怎样的经历？
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就是这样，变化总是出现在围绕着村寨的土地里，先是玉米变成了小麦，小麦又变成了青稞。当青稞大片大片出现在眼前时，我才发现，自己已经是在一片青山绿水中间了。在阳光下闪烁着灼人光芒的大片岩石消失了，代之而起的，是大片大片的树林：枫树、白桦、马尾松、灰白皮的云杉、紫红皮的铁杉。风吹动树林，大片的阳光就像落在湖面上一样，在树叶上闪烁迷人的光芒。
——阿莱《大地的阶梯》
谢谢！
