(共16张PPT)
诗中圣哲，忧思黎庶疾苦；
笔底波澜，尽写世事沧桑。
诗中圣哲，忧思黎庶疾苦；
笔底波澜，尽写世事沧桑。
学习目标：
1.诵读诗歌，感知诗意。
2.品读诗歌，体悟情感。
3.悟读诗歌，赏析手法。
逾墙 邺城戍
老妪 幽咽
yú
yè
shù
yù
yè
读诗入情
你能读对吗？
读诗入情
读诗悟意
用一句话概括本文记叙的主要事件。
有吏夜捉人
（征兵）
社会背景：
唐肃宗乾元元年（758），为了平息安史之乱，郭子仪等九位节度使率兵二十万围攻邺城，胜利在望，但在第二年春由于史思明派来援军，形式发生逆转，在叛军的内外夹击下，唐军全线崩溃，郭子仪等退守河阳，并四处抽丁补充兵力。
苦
怒
吏呼一何怒，
妇啼一何苦！
吏 ____________ 妪：三男邺城戍 。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
吏 ____________ 妪：室中更无人，惟有乳下孙
吏 ____________ 妪：有孙母未去，出入无完裙
吏 ____________ 妪：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
家中何人在
尚有他人否
孙母何处
必带一人去
根据老妪的致词，补全对话。
藏问于答（留白）
叙事技巧
读诗识人
面对着官吏的凶暴和百姓的苦痛，杜甫做了什么？
作者选择成为这个苦难时代的记录者。
杜甫从洛阳到华州，沿途看到的是愁眉苦脸，
听到的是饥哭哀嚎，写下了“三吏”“三别”——
《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
《新婚别》《无家别》《垂老别》
老妻卧路啼，岁暮衣裳单 《垂老别》
勿为新婚念，努力事戎行《新婚别》
牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄《兵车行》
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
《茅屋为秋风所破歌》
读诗识人
作业：
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