(共15张PPT)
大雁归来
利奥波德
学习目标
1.把握课文内容。
2.品析语言，分析大雁形象，学习写作技巧。
3.体会作者情思。
初读课文，感知内容
请大家在课前预习的基础上，再次浏览全文，并思考：
（1）作者介绍了哪些有关大雁的小知识？
（2）文中哪一句话最能表现“我”对大雁归来的感想？
（提示：采用跳读的方式，并圈画批注。）
品读课文，析形象，学技巧
请同学们默读课文，并思考:
文中哪些词句让你感受到大雁是自由的、美好的，是一首“野性的诗歌”
（提示：仔细品味，做好圈画批注。）
品读课文，析形象，学技巧
是不是在任何时候，大雁都能自由飞翔，欢快鸣叫，尽情地发挥它们的“野性”？
悟读课文，体会作者情思
◎资料链接：
在这个先是被我们越来越傲慢和越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙乡农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，也发现着上天赐予我们的本质……我们蹂躏土地，是因为我们把它看成是一种属于我们的物品。当我们把土地看成是一个我们隶属于它的共同体时，我们可能就会带着热爱与尊敬来使用它。
——《沙乡年鉴》（英文版序）
思考：作者认为人和自然万物应该是怎样的关系？
悟读课文，体会作者情思
◎ 资料链接：
联合国有关报告显示，因人类活动干扰，生物灭绝提速100至1000倍，按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝……
这节课或许已经结束了，
或许还没有结束……
