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简易方程应用题(专项训练)2023-2024学年数学五年级下册苏教版
典例分析一 .庆“六一”联欢会上,男生和女生开展夹球比赛。女生比男生多夹了40个球,女生夹球的个数是男生的3倍,男、女生各夹多少个球?(列方程解决问题) 【答案】男生:20个;女生:60个 【分析】设男生夹球x个,女生夹球的个数是男生的3倍,则女生夹球3x个,然后根据等量关系式:女生夹球的个数-男生夹球的个数=40个,列方程:3x-x=40,解方程,即可解答。 【详解】解:设男生夹球x个,则女生夹球3x个。 3x-x=40 2x=40 2x÷2=40÷2 x=20 女生:20×3=60(个) 答:男生夹球20个,女生夹球30个。 【点睛】本题考查列方程解应用题,关键是男生和女生夹球的数量关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。 典例分析二 .六年级3班42名同学采集标本共120件,男生平均每人采集2.5件,女生平均每人采集3件。六年级3班女生有多少人? 【答案】30人 【分析】根据题干,设女生有x人,则男生就是(42-x)人,再利用等量关系:男生人数×2.5+女生人数×3=采集的标本总件数120,据此列出方程即可解答问题。 【详解】解:设女生有x人,则男生就是人。 答:六年级3班女生有30人。 【点睛】此题含有两个未知数,可以先设出其中一个为x,另一个用x来表示,再利用等量关系列出方程即可解决问题。 典例分析三 .两辆小轿车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行75千米。经过4小时后,两车在离AB中点20千米处相遇。请问:乙车的速度是多少?(提示:有两种情况) 【答案】65千米/时或85千米/时 【分析】离AB中点20千米处相遇,可能乙车快,也有可能甲车快。离中点20千米,说明一辆车的路程比另一辆车的路程多2个20千米。第一种情况甲快,用甲行的路程-乙行的路程=20×2;第二种情况乙快,用乙行的路程-甲行的路程=20×2;据此等量关系式列出方程,利用等式的性质解方程即可。 【详解】情况一: 解:设乙车速度为x千米/时。 75×4-4x=20×2 300-4x=40 4x=260 x=65 情况二: 解:设乙车速度为y千米/时。 4y-75×4=20×2 4y-300=20×2 4y=340 y=85 答:乙车的速度是65千米/时或85千米/时。 【点睛】解答此题的关键首先要准确理解离中点20千米处相遇的实际意义,其次在列方程解设时要用两个不同的未知数。
跟踪训练
1.工程队修一段公路,原计划每天修40米,30天可以完成,由于采用先进技术,实际每天多修20米,实际多少天修完?(用方程解)
2.森林水果店批发橘子和苹果两种水果,每筐苹果重50千克,每筐橘子重42千克,水果店某天卖出苹果和橘子共8筐,共重376千克,森林水果店这一天卖出苹果多少筐?
3.这次运动会中,六1班的孩子表现突出,获得了总分年级第一的好成绩,林老师花40元买了一些钢笔和中性水笔共15支作为奖品奖励给表现突出的同学,钢笔每支5元,中性水笔每支1.5元,林老师买的钢笔和中性水笔各多少支?
4.一辆客车和一辆货车同时从连云港车站出发,相背而行。客车的速度是90千米/时,经过2小时,两车相距330千米。求货车的速度。
5.校园里的杨树和松树一共有36棵。杨树的棵数是松树棵数的5倍。杨树和松树各有多少棵?(列方程解答)
6.少先队员采集植物标本比昆虫标本少60件。昆虫标本的件数是植物标本的1.5倍,两种标本各有多少件?
7.四、五年级一共有504位同学参加全员核酸检测,五年级的人数是四年级的1.1倍。两个年级各有多少位同学?(列方程解答)
8.宿迁三台山公园的纳田花海基地面积约150公顷,共种植三种颜色花。红色花区面积约80公顷,蓝色花区的面积比黄色花区的3倍少10公顷,黄色花区的面积约多少公顷?(用方程解答)
9.水果店运来12筐苹果和15筐梨,一共重720千克,每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?(请列方程解答)
10.某县举行中小学秋季运动会,实验小学为该校12名运动员购买运动服,一共用去2160元。已知这套运动服的每条裤子70元,每件上衣多少元?(列方程解答)
11.五个瓶子里装着同样多的水,如果从每个瓶中都倒出300克,这样五个瓶子里剩下的水的总量正好是原来3瓶水的总量。每个瓶里原来有水多少克?
12.学校新购置了一批课桌椅。一张桌子和一把椅子配成一套,每套105元,已知一张桌子的价格是一把椅子的3.2倍,一张桌子和一把椅子各多少元?(用方程解)
13.妈妈在花店买了吊兰和金桔树各4盆,每盆吊兰25元,妈妈付了300元,找回40元,每盆金桔树多少钱?(列方程解决问题)
14.南京长江大桥铁路桥长6772米,公路桥长4598米。它的铁路桥比武汉长江铁路桥的5倍多197米。武汉长江大桥铁路桥长多少米?(列方程解题)
15.《中华人民共和国国旗法》规定国旗的长应是宽的1.5倍。一面国旗的周长是240厘米,这面国旗的长与宽分别是多少厘米?(列方程解答)
参考答案:
1.20天
【分析】实际每天修(40+20)米,设实际x天修完,根据实际每天修的距离×实际天数=计划每天修的距离×计划天数,列出方程解答即可。
【详解】解:设实际x天修完。
(40+20)x=40×30
60x÷60=1200÷60
x=20
答:实际20天修完。
【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。
2.5筐
【分析】根据题意,某天卖出苹果和橘子共8筐,设卖出苹果筐,则卖出橘子(8-)筐;等量关系:每筐苹果的质量×卖出苹果的筐数+每筐橘子的质量×卖出橘子的框数=卖出苹果和橘子总质量,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设森林水果店这一天卖出苹果筐。
50+42(8-)=376
50+336-42=376
8+336=376
8+336-336=376-336
8=40
8÷8=40÷8
=5
答:森林水果店这一天卖出苹果5筐。
【点睛】本题考查列方程解决问题,要从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
3.5支钢笔;10支中性水笔
【分析】把购买钢笔的数量设为未知数,中性水笔的数量=15-钢笔的数量,等量关系式:钢笔的单价×钢笔的数量+中性水笔的单价×中性笔的数量=一共花去的钱数,据此解答。
【详解】解:设林老师买了x支钢笔,则买了(15-x)只中性水笔。
5x+(15-x)×1.5=40
5x+15×1.5-1.5x=40
5x+22.5-1.5x=40
5x-1.5x+22.5=40
3.5x+22.5=40
3.5x=40-22.5
3.5x=17.5
x=17.5÷3.5
x=5
中性水笔:15-5=10(支)
答:林老师买了5支钢笔和10支中性水笔。
【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系,准确设出未知数并找出等量关系式是解答题目的关键。
4.75千米
【分析】设货车的速度是每小时x千米,根据题意可知,两车经过2小时相距330千米,即2小时两车共走了330千米,即90×2+2x=330;据此解答。
【详解】解:设货车的速度是每小时x千米。
90×2+2x=330
180+2x=330
2x=330-180
2x=150
x=75
答:货车的速度是每小时行驶75千米。
【点睛】用方程解答的关键是找准数量关系式。此题中相背而行的路程=客车2小时行驶的路程+货车2小时行驶的路程。
5.松树:6棵;杨树:30棵
【分析】根据题目可以设松树的棵数有x棵,即杨树的棵数有5x棵,由于松树+杨树=36,由此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设松树有x棵,杨树有5x棵。
5x+x=36
6x=36
x=36÷6
x=6
6×5=30(棵)
答:松树有6棵,杨树有30棵。
【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。
6.植物标本有120件,昆虫标本有180件
【分析】由题意可知,昆虫标本的数量-植物标本的数量=60,昆虫标本的数量=1.5×植物标本的数量,据此列方程,设植物标本有x件,昆虫标本有1.5x件,列得方程为1.5x-x=60,求解出方程的解即可得植物标本的数量,进而得出昆虫标本的数量。
【详解】解:设植物标本有x件,昆虫标本有1.5x件。
1.5x-x=60
0.5x=60
0.5x÷0.5=60÷0.5
x=120
120×1.5=180(件)
答:植物标本有120件,昆虫标本有180件。
【点睛】本题可用列方程来解决问题,找出对应的数量关系式是解题的关键。
7.四年级有240位同学,五年级有264位同学
【分析】由题意可知,四年级人数×1.1=五年级人数,五年级人数+四年级人数=总人数,据此列出方程,设四年级有x位同学,x+1.1x=504,求解出x的值即可得到四年级的人数,进而求得五年级的人数。
【详解】解:设四年级有x位同学。
x+1.1x=504
2.1x=504
2.1x÷2.1=504÷2.1
x=240
240×1.1=264(位)
答:四年级有240位同学,五年级有264位同学。
【点睛】本题考查了用列方程解决问题。
8.20公顷
【分析】根据题意,这道题的等量关系是:红色花区面积+蓝色花区的面积+黄色花区的面积=150公顷,根据这个等量关系,列方程解答。
【详解】解:设黄色花区的面积约是x公顷。
x+3x-10+80=150
4x+70=150
4x+70-70=150-70
4x=80
4x÷4=80÷4
x=20
答:黄色花区的面积约20公顷。
【点睛】本题考查列方程解应用题,解题关键是找出题目中的等量关系:红色花区面积+蓝色花区的面积+黄色花区的面积=150公顷,列方程解答。
9.24千克
【分析】设每筐梨重x千克,根据12筐苹果和15筐梨,一共重720千克列出方程求解即可。
【详解】解:设每筐梨重x千克。
12×30+15x=720
15x=720-360
x=360÷15
x=24
答:每筐梨重24千克。
【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。
10.110元
【分析】根据题意,这道题的等量关系是:(上衣的价格+裤子的价格)×12=2160元,根据这个等量关系,设每件上衣元,列方程解答。
【详解】解:设每件上衣元。
答:每件上衣110元。
【点睛】本题考查列方程解应用题,解题关键是找出题目中的等量关系:(上衣的价格+裤子的价格)×12=2160元,列方程解答。
11.750克
【分析】5瓶水共倒出5×300=1500克的水,剩下的水是原来3瓶水的总量,那么减少了两瓶水的总量,设每个瓶子里原来有水x克,根据“倒出的水的总量=原来2瓶水的总量”据此列方程解答。
【详解】解:设每个瓶子里原来有水x克。
(5-3)x=300×5
2x=1500
x=750
答:每个瓶里原来有水750克。
【点睛】此题关键是弄明白倒出的水正好是原来的两瓶水的量。
12.一张桌子80元,一把椅子25元
【分析】可设一把椅子x元,则一张桌子是3.2x元,根据题意,有等式3.2x+x=105成立,据此解方程即可求得张桌子和椅子的价格。
【详解】解:设一把椅子x元,则一张桌子是3.2x元。
3.2x+x=105
4.2x=105
x=105÷4.2
x=25
3.2x=3.2×25=80
答:一张桌子80元,一把椅子25元。
【点睛】以椅子为基准量,利用一张桌子和一把椅子之间的倍数关系列出方程,是解答本题的关键。
13.35元
【分析】设每盆金桔树x元;每盆吊兰25元,4盆吊兰25×4元;每盆金桔树x元,4盆金桔树4x元,一共花了300-40元,买4盆吊兰的钱数+买4盆金桔树的钱数=300-40,列方程:25×4+4x=300-40,解方程,即可解答。
【详解】解:设每盆金桔树x元。
25×4+4x=300-40
100+4x=240
4x=240-100
4x=140
x=140÷4
x=35
答:每盆金桔树35元。
【点睛】根据方程的实际应用,利用买吊兰花的钱数与买金桔树花的钱数,设出未知数,列方程,解方程。
14.1315米
【分析】根据题意,设武汉长江大桥铁路桥长为x米,武汉长江大桥铁路桥长×5再加上197米,等于南京长江大桥铁路桥长6772米,列方程:5x+197=6772,解方程即可解答。
【详解】解:设武汉长江大桥铁路桥长x米。
5x+197=6772
5x=6772-197
5x=6575
x=6575÷5
x=1315
答:武汉长江大桥铁路桥长1315米。
【点睛】根据方程的实际应用;根据题意,设出未知数,找出相关的量,列出方程,进行解答。
15.长:72厘米;宽:48厘米
【分析】根据题意,国旗的长应是宽的1.5倍,设国旗的宽为x厘米,则长是1.5x厘米;长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,列方程:(1.5x+x)÷2=240,解方程,求出长方形的宽,进而求出长方形的长。
【详解】解:国旗的宽是x厘米,则长是1.5x厘米。
(1.5x+x)×2=240
2.5x=240÷2
2.5x=120
x=120÷2.5
x=48
长:48×1.5=72(厘米)
答:这面国旗的长是72厘米,宽是48厘米。
【点睛】根据方程的实际应用,利用长方形周长公式,设出未知数,列方程,解方程。
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