苏教版小学数学二年级下册《认识几时、几分》说课课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
认识几时几分
苏教版小学数学二年级下册第二单元第2课时的内容
目录
1
说教材分析
2
说学情分析
3
说教学目标及重难点
4
说教法、学法
5
说教学过程
6
说板书设计
说教材
1、说课内容
《认识几时几分》是苏教版数学二年级下册第二单元的第1课时的内容。
2、地位与作用
本节课主要目标是让学生进一步认识时间，学会准确读取钟表上的几时几分。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握时间的读取方法，为后续学习时间的计算和应用打下基础。
说学生
在上一课时的基础上，学生已经对时间单位“时”和“分”有了一定的了解。但是，对于如何准确读取钟表上的几时几分，他们可能还存在一些困惑。因此，在教学过程中，需要采用多种教学方法，如实物演示、互动问答等，帮助学生逐步掌握时间的读取方法，提高他们的时间感知和运用能力。
教学目标
在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。
2
1
3
在认识几时几分的过程中，进一步培养观察能力、探索能力以及积极的学习情感和态度，进一步体验数学与生活的联系，养成按时作息的良好习惯。
通过操作、思维、语言的有机结合，培养观察、分析、比较、综合、概括能力。
2 教学目标
教学重点
教学难点
认识接近整时的时刻。
认、读、写钟面上所表示的几时几分。
2.1 重点难点
教法分析
学法指导
多媒体教学
教学手段
图片展示法、实物操作法、情境教学法、操作法、发现法
通过自学、运用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务
3 教法与学法
教学准备
多媒体课件、学习卡、小棒、桃子贴图，圆片
教学过程
创设情境，引入新课
猜想探究，得出结论
实践应，巩固强化用
课堂小结，布置作业
一、新课导入
钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格，
长长的针是（ ）针，短短的针是（ ）针。
12
60
时
分
时针走1大格是（ ），分针走1小格是（ ）。
1小时
1分
二、探究新知
3
你能说出钟面上所表示的时间吗？
7:15
7 时
7:00
7 时 分
15
： 。
： 。
时 分
7 30
7 30
7 45
7 45
看钟面上表示的时间，要先看时针的位置，时针已经走过几，就是几时多，再看分针的位置，分针从12起走了多少个小格，就是多少分。
4
钟面上大约是几时？各是几时几分？
大约8时，8时少5分。
大约8时，8时过5分。
： 。
时 分
7 55
7 55
： 。
时 分
8 05
8 零5
教师板书重点难点知识点
课后作业
课上总结
布置作业
课后反思
小结巩固知识，课后作业温故知新。
教师课后需要进行教学反思
3、小结与作业
认识几时几分
板书设计
看钟面上表示的时间，要先看时针的位置，时针已经走过几，就是几时多，再看分针的位置，分针从12起走了多少个小格，就是多少分。
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