2024山东中考物理二轮重点专题研究 微专题 受力分析(课件)(共23张PPT)

文档属性

名称 2024山东中考物理二轮重点专题研究 微专题 受力分析(课件)(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 135.1KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-05-09 14:18:38

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文档简介

(共23张PPT)
受力分析
微专题
方法指导
受力分析的一般步骤:
第1步:定对象:确定研究对象,即受力物体.
第2步:看状态:若物体是静止或匀速直线运动状态,则受平衡力;若是加速、减速状态,受非平衡力.
第3步:寻找力:(按照“重力→弹力→摩擦力→其他力”的顺序分析物体受到的力).
(1)重力:地球周围一切物体都要受到重力,重力的方向竖直向下.
(2)弹力:看研究对象与其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则说明研究对象受弹力(支持力、压力、拉力、推力等属于弹力).
(3)摩擦力
①接触面光滑→不受摩擦力
②接触面粗糙
相对运动→受到与相对运动方向相反的摩擦力
相对静止
有相对运动趋势→受到与相对运动
趋势方向相反的静摩擦力
无相对运动趋势→不受摩擦力
第4步:检验:根据研究对象的运动状态和平衡力的知识来检验此受力分析是否正确.
一、受力分析常见模型
受力分析模型1:水平面模型
1. 如图所示,一物块静止在水平地面上.物块在竖直方向上受到___个力(填数字),水平方向上受到___个力(填数字),画出物块所受力的示意图 .
0
2
G
F
变式1:【改变运动状态、接触面粗糙程度】如图所示,一物块在光滑水平地面向右运动.物块在竖直方向上受到___ 个力(填数字),水平方向上受到___个力(填数字),画出物块所受力的示意图.
0
2
G
F
变式2:【改变运动状态、接触面粗糙程度】如图所示,一物块在粗糙水平地面向右运动.物块在竖直方向上受到___个力(填数字),水平方向上受到___个力(填数字),画出物块所受力的示意图.
1
2
G
F
f
受力分析模型2:竖直面模型
2. 如图所示,物块在水平推力作用下静止在竖直墙面上,物块在竖直方向上受到___个力(填数字),水平方向上受到___个力(填数字),画出物块所受力的示意图.
2
2
G
f静
F支
F
变式1:【改变物体运动状态】如图所示,物块在水平推力作用下在竖直墙面上匀速下滑,物块竖直方向上受到____个力(填数字),水平方向上受到____个力(填数字),画出物块所受力的示意图.
2
2
G
f动
F支
F
变式2:【改为叠加物体】如图所示,物块A、B在向右的压力F作用下处于静止状态,B物体在竖直方向上受到___个力(填数字),水平方向上受到___个力(填数字),画出B物体的受力示意图.
G
f墙对B
F支
FA
fA对B
3
2
受力分析模型3:斜面模型
3. 如图所示,物体A放在一斜面上,分析物体A受力情况(接触面粗糙)(请选填以下合适的字母).
(1)如图a所示,物体A在斜面上静止,受到_____,并画出它所受力的示意图;
(2)如图b所示,物体A沿斜面向下滑动,受到_____;
A. 重力    B. 支持力    C. 摩擦力
ABC
G
f
F
ABC
(3)如图c所示,物体A沿斜面向上滑动,受到______,并画出它所受力的示意图;
(4)如图d所示,若物体A沿光滑的斜面向下滑动,受到____,并画出它所受力的示意图.
ABC
AB
G
f
F支
G
F
变式1:【绳拉小球】小球在竖直细绳的拉力作用下在斜面上处于静止状态,请分析小球受到___个力(填数字),并在图中画出小球的受力示意图.
2
G
F
变式2:【改变物体静止状态】如图所示,小球被细线拴着在斜面上静止,请分析小球受到___个力(填数字),并画出小球受力的示意图.
3
G
F
N
受力分析模型4:定滑轮模型
4. 如图所示,两物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起,甲重8N,放在地面上,乙重5N,被吊在空中,它们均保持静止.若不计弹簧及细绳重,则
(1)物体甲受到___个力(填数字),
并画出它所受力的示意图;
(2)物体乙受到___个力(填数字),
并画出它所受力的示意图;
(3)弹簧受到的拉力为___N,甲物体受地面的支持力为___N.
3
2
3
5
G甲
G乙
F2
F1
FN
二、受力分析常见方法
(一)隔离法与整体法
方法指导
整体法 隔离法
概念 将几个物体作为一个整体来分析研究 将研究对象与周围物体分隔开的方法
应用 原则 研究系统外的物体对整个系统整体的作用 研究系统内部物体间的相互作用力
注意 问题 不分析整体内部物体间的相互作用力 分析该物体受到周围其他物体对它的作用力
1. 一重力为10 N的木块被两块木板夹在中间静止不动,则木块受到的摩擦力大小为_____,方向_________;若给木块一个向上的力,使木块匀速向上运动,则需要向上的力大小为______.
竖直向上
10 N
20 N
变式:【水平叠加物体】如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为10 N,则两木块间的摩擦力大小为___.
0
2. (多选)如图所示,物体B放置在水平的地面上,物体A放置在B的上表面,用水平向右的力F拉物体A时,A、B两物体始终保持静止,则下列分析正确的是(  )
A. 物体A只受到拉力、重力、B对A的支持力的作用
B. 物体A只受到拉力、重力、B对A的支持力以及摩擦力的作用
C. B物体只受到重力、地面对B的支持力、A对B的
压力以及地面对B的摩擦力的作用
D. 把A、B两个物体看成一个整体,则该整体在水
平方向上只受到拉力和摩擦力的作用
BD
变式1:【改变受力大小、运动状态】如图,A、B两物体叠放在水平桌面上,用F=10 N的拉力向右拉A物体.若A、B一起做匀速直线运动,则B物体受到地面的摩擦力为____N,方向水平向____,B受到A的摩擦力为____N,方向水平向___.

10
10

变式2:【改变受力大小及受力物体、运动状态】如图,A、B两物体叠放在水平桌面上,用F=10 N的拉力向右拉B物体.若A、B一起做匀速直线运动,则B物体受到地面的摩擦力是____N,A受到的摩擦力为____N.
0
10
(二)假设法
方法指导
在某个力的有无或方向不容易判断时,可先假设这个力不存在,看物体的运动会受什么样的影响,从而得出结论.如分析弹力可用假设拿开法,分析静摩擦力可用假设光滑法等.
3. A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,在桌面上用如图所示的方法连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子与滑轮之间的摩擦均可不计,此刻保持静止.(要求用假设法判断,并说出理由)
(1)请判断此刻A、B之间是否有摩擦力、A与桌面之间是否有摩擦力_____
_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________;
假设
A与B之间的接触面光滑,B物体依然静止,故A、B之间无摩擦力.假设A与地面之间的接触面光滑,则A在拉力的作用下会向右运动,而物体此刻静止,故A受到桌面向左的摩擦力
(2)若A、B向右做匀速直线运动,A、B之间是否存在摩擦力__________
_______________________________________________________________
______________________________________________;
(3)若A、B向右做加速直线运动,A、B之间是否存在摩擦力____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________.
当A、B做匀速直线运动时,假设A、B之间无摩擦力,则B物体水平方向上不受力,依然能做匀速直线运动,故A、B之间不存在摩擦力
当A、B向右做加速直线运动时,假设A、B之间无摩擦力,则B物体水平方向上不受力,B物体不会做加速运动,故A、B之间存在摩擦力.B物体向右做加速运动,说明B物体受到向右的力,这个力就是A对B的摩擦力
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