(共20张PPT)
第2章 代数式
2.5 整式的加法和减法
第1课时 同类项
学习目标
1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.(重点)
2.了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并.
(难点)
动脑筋
新课导入
如图,在一块长为x,宽为y的草地中间,挖了一个面积为 的水池后,剩余草地的面积是多少?
原来草地面积为xy,水池的面积为xy,
因此剩余草地的面积为xy-xy.
例如在多项式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同类项有x2y与-5x2y,3x与-4x,1与-5.
像多项式xy-xy中的项xy,-xy,它们含有的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,称它们为同类项.
同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.
(1)两个相同:字母相同;相同字母的次数相同;
(2)两个无关:与系数大小无关;与字母顺序无关;
(3)所有的常数项都是同类项.
说明:
归纳
1.同类项有两个标准
所含字母相同.
相同字母的指数分别相同.
同类项两相同,二者缺一不可.
2.同类项与系数大小无关,与它们所含相同字母的顺序无关。
同类项两无关,与系数和所含相同字母排列顺序无关.
3.注意:几个单独的数也是同类项.
同类项的判别方法:
在下列各对单项式是同类项吗 为什么?
(1)
( )
(2)
( )
(4)
( )
( )
(3)
★所含字母相同;
★相同字母的指数也相同.
★与字母顺序无关;
★与系数无关.
★要注意:所有常数项也看做同类项.
×
×
√
√
补充练习
多项式 x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同类项可以合并吗?
我想可以. 因为多项式中的字母表示的是数,所以我们可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并.
议一议
x2y+3x+1-4x-5x2y-5
= x2y-5x2y+3x-4x+1-5 (交换律)
= (1-5)x2y + (3-4)x +(-4)(分配律)
= (x2y - 5x2y)+ (3x - 4x)+(1 - 5)(结合律)
= -4x2y-x-4 .
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
例 1
例题讲解
合并同类项:
(1) (2)
解:(1)
(2)
合并同类项时,只要把它们的系数相加,字母和字母的指数不变.
合并同类项:
(1)
(2)
解:
(1)
1.将同类项在底下划线标出;
2.运用加法的交换律和结合律,把同类项放在一起;
3.合并同类项.
例 2
例题讲解
注意:对于不同的同类项,分别用不同的线标出.
合并同类项:
(1)
(2)
例 2
例题讲解
解:
(2)
像例2这样,先把同类项在底下画线标出(对于不同的同类项,分别用不同的线),然后运用加法交换律和结合律,把同类项放在一起,最后合并同类项熟练以后,可以不必把同类项调到一起而直接合并同类项.
归纳
“合并同类项”的方法:
一找,找出多项式中的同类项,不同类的同类项用不同的标记标出;
二移,利用加法的交换律,将不同类的同类项集中到不同的括号内;
三合,将同一括号内的同类项相加即可.
系数相加,字母及其指数不变.
多项式x3-4x2+7x2-2x-5与多项式x3+3x2-6x+4x-5 相等吗?
两个式子合并同类项后都等于x3+3x2-2x-5 .
两个多项式分别经过合并同类项后,如果它们的对应项系数都相等,那么称这两个多项式相等.
说一说
补充练习
1.下列各组式子中是同类项的是( )
A.-2a 与 a2 B.2a2b 与 3ab2
C.5ab2c 与 -b2ac D.-ab2 和 4ab2c
2.下列运算中正确的是( )
A.3a2 - 2a2 = a2 B.3a2 - 2a2 = 1
C.3x2 - x2 = 3 D.3x2 - x = 2x
C
A
3.如果 5x2y 与 xmyn 是同类项,那么 m = ,n =____.
4.合并同类项:
(1)-a - a - 2a =________;
(2)-xy - 5xy + 6yx =______;
(3)0.8ab2 - a2b + 0.2ab2 = ;
(4)3a2b - 4ab2 - 4 + 5a2b + 2ab2 + 7 = .
1
-4a
0
ab2 - a2b
2
8a2b - 2ab2 + 3
5.合并下列各式中的同类项:
(1)-7mn+mn+5nm; (2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7.
解:(1)-7mn+mn+5nm
=(-7+1+5)nm
=-mn.
(2)3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7
=(3+5)a2b+(-4+2)ab2+(-4+7)
=8a2b-2ab2+3.
解: 2a2b-3a+2-3a2b+2a-1 一找
= (2a2b-3a2b)+(-3a+2a)+(2-1) 二移
= -a2b-a+1. 三合
当a= - 2 ,b =4时,
-a2b-a+1=- (- 2 )2× 4 -(-2)+1 代入求值
=-16+2+1
=-13.
注意:求代数式值,能化简的,要先化简,再代入求值.
6.已知a=-2,b=4,求代数式2a2b-3a+2-3a2b+2a-1的值.
课堂小结
同 类 项
合并同类项
两个相同
(1)所含字母相同.
(2)相同字母的指数分别相同.
一个相加
两个不变
(1)系数相加作为结果的系数.
(2)字母与字母的指数不变.