六年级语文下册第六单元综合性学习活动回忆往事 课件(共65张PPT)

(共65张PPT)
难忘小学生活
小学语文六年级下册第六单元
有趣的故事
激烈的
比赛
难忘的
活动
美丽的校园
策划毕业联欢会
方式：
小组竞标
评优标准：
最合理
最有意义
第一步：
了解格式要求和注意事项
×××小学毕业联欢活动策划书
活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会
活动目的 告别母校，感恩母校，迎接未来
活动时间 6月28日上午8：00—11:00
活动地点 博雅楼三楼阶梯教室
活动分工 节目统筹：赵明
会场布置：何苗
道具准备：李辉
主持与串词撰写：郭玲玲
秩序维护：马一成
场地清洁：吴卓歆
活动报道：陈钰琪
活动流程 1.校长致辞
2.节目表演
3.游园活动
格式
标题居中
体现“毕业”主题，简单明了。
写清楚何月何日何时
清晰美观，让人一目了然。
第二步：
做好活动安排
合作要求：
1.四人一小组，组长主持策划，由一名组员执笔记录，其他组员讨论、补充、提议。
2.组长综合组员的意见完成策划书，明确这样安排的原因，准备交流展示。
人选合适，做到分工明确、合理。
活动流程要清楚，顺序、数量要合适，不宜太复杂。
人选合适，做到分工明确、合理。
活动流程要清楚，顺序、数量要合适，不宜太复杂。
有较强的组织协调能力
考虑问题细致周全
具备一定写作功底
有处理人际关系的能力，能处理活动中的纠纷
工作勤勉细心
会摄影，文笔好
明确
合适
分工
毕业主题：依依惜别
诗歌、歌名、谐音
练一练
有威望的班长
文笔好的玲玲
考虑周全的晶晶
会场布置
秩序维护
活动报道
清楚每一步做什么
期末考试结束
毕业典礼前
毕业典礼当天
安排的顺序要合理
活动流程不宜太复杂，要注意控制好时间。
流程
毕业主题：依依惜别
诗歌、歌名、谐音
练一练
1. 请为下面的流程排序，并说说你这样编排的理由。
①合影留念 ②老师寄语
③校长讲话　 ④互赠毕业礼物
⑤交换毕业赠言 ⑥节目表演
排序：_______________________________________________
理由：_______________________________________________
_____________________________________________________
2. 如果活动总时长为一个半小时，请合理分配下面各个环节的时间。
①合影留念（　　） ②老师寄语　（　　）　
③校长讲话（　　）　 ④互赠毕业礼物（　　）
⑤交换毕业赠言（　　） ⑥节目表演（　　）
第三步：
制作引人入胜的节目单
节目单也是内容的一部分！
词语
相同点
不同点
例句
设计节目单
毕业主题：依依惜别
诗歌、歌名、谐音
练一练
下面哪个节目单具有类型丰富、参与面广、层次清晰这三个特点？（　　）
A
节目单
1. 毕业那天（朗诵）
2. 咏春与少年（武术）
3. 长大后我就成了你（吉他弹唱）
4. 绽放（舞蹈）
5. 明天会更好（大合唱）
B
节目单
1. 海阔天空（独唱）
2. 机器人（机械舞）
3. 致爱丽丝（钢琴演奏）
4. 夜空中最亮的星（舞蹈）
5. 感恩的心（独唱）
写作任务：
1.课间了解同学们的节目表演意愿。
2.调整本组节目单。
3.利用班级公众媒体账号发布策划书。
4.利用班会课，进行评议和投票。准备竞标班级毕业联欢会活动策划书。
5.选出并形成总体安排表。
第四步：
写与毕业主题有关的信
写信
①以理服人，写得中肯且合理
②有礼貌，用语委婉
③情理交融
写什么？
《我想对您说》
给母校写建议信
①从不同方面想象自己的未来
②从多个角度给自己写寄语
写什么？
《二十年后的家乡》
给未来的自己写信
①运用恰当的细节描写方法
②表达对老师、同学的情感和美好祝愿
写什么？
《有你，真好》
给母校、老师和同学写感谢信
素材阅读
习作范文与评点
感谢观看