10.《在<人民报>创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读 课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(共27张PPT)
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》
联读
聆听历史回音，担当时代使命
历史上有这样两位伟人，列宁评价他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”，这两位伟人就是马克思和恩格斯。今天我们将通过他们的两篇演讲词，去感受两位革命导师之间的深厚情谊，学习他们勇于担当时代使命的精神。
导入：两位思想家，一对好朋友
1.梳理两篇文章的内容，感受演讲词的内容特点。
2.梳理两篇文章的层次结构，感受演讲词的结构特点。
3.赏析两篇文章的精彩语句，感受演讲词的语言特点。
4.感受两位伟人的崇高使命感，树立当代青年的责任意识。
学习目标
任务一：穿越演说时空，明确演讲内容
即兴演说
悼词
任务一：穿越演说时空，明确演讲内容
活动：初步阅读，梳理文章内容，完成下表：
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》
时间
场合
对象
主旨
1856年4月15日
纪念会
分析当前社会矛盾，指出无产阶级应当成为新生力量主宰世界的历史使命。
革命或支持革命的与会群体
1883年3月17日
海格特公墓
赞颂马克思的伟大贡献及其崇高精神，表达沉痛的悼念之情。
参加葬礼的人
任务二：细读文本内容，梳理演说思路
活动：细读文本，梳理演说思路，用思维导图呈现。
演讲导入
（1-2段）
演讲主体
（3-4段）
1848革命对于无产阶级运动意义
无产阶级登上历史舞台及其威力
提出社会矛盾
讽刺可笑态度
生产力与社会关系对抗
提出解决办法
悲观主义 逃避主义 妥协主义
工人革命推翻资产阶级统治
引出问题
揭示问题
解决问题
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》
任务二：细读文本内容，梳理演说思路
活动：细读文本，梳理演说思路，用思维导图呈现。
沉痛的悼念
（1-2段）
巨大的贡献（3-7段）
深远的影响
（8-9段）
作为科学家
作为革命家
辩证唯物史观
剩余价值学说
其他科学领域
创办革命刊物
国际工人协会
理论贡献
实践功绩
在
马克思墓前的讲话
述哀情
赞功绩
颂美德
任务三：品析演讲语言，体味演说魅力
活动：品析语句，感知演说魅力，两篇演说稿中有很多表达精彩的语句，找一找，品一品，按照表格提示要点进行赏读。
篇目：
重点词句 艺术手法 赏读
任务三：品析演讲语言，体味演说魅力
篇目：在《人民报》创刊纪念会上的演说
重点词句 艺术手法 赏读
“干硬外壳” “细小的裂口和缝隙” “无底深渊” “汪洋大海” 比喻 说明无产阶级革命一旦发动起来，将会产生摧枯拉朽的强大力量，从而彻底摧毁欧洲社会现有体制。这样的表达既生动又有鼓动性，能点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境。
“蒸汽、电力和自动纺机”“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基” 对比 “蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命，产生了无产阶级,他们比“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基”这些革命更具有革命性，在对比中昭示无产阶级才是当前时代下真正的革命家。
任务三：品析演讲语言，体味演说魅力
重点词句 艺术手法 赏读
“两万磅重的压力” “革命气氛” 比喻、 对比 “两万磅重的大气压力”比喻无产阶级革命气氛，并将其与1848年之前的革命气氛进行对比，提示听众去感受无产阶级革命家造成的不易觉察的“革命气氛”，由此揭示无产阶级推动的革命即将到来的趋势。
“狡狯的精灵”“好朋友好人儿罗宾”“会迅速刨土的老田鼠”“光荣的工兵” 用典 比喻 这些形象都用来比喻革命，将深邃的思想以形象生动的方式表现出来。强调革命的正面意义的同时，风趣幽默，拉近了与在场的英国听众的距离，达到“会心一笑”的演说效果。
“红十字” “执刑者” 用典 用菲默法庭的典故，形象告诉我们，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的，无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。
任务三：品析演讲语言，体味演说魅力
篇目：在马克思墓前的讲话
重点词句 艺术手法 赏读
“两点三刻” “停止思想” “还不到两分钟”“睡着了” “永远地睡着了” 讳饰，细节描写 “两点三刻”用词具体、准确，这对于在场所有人都是万分悲痛、永志不忘的时刻。“还”，流露出在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。“两分钟”，强调时间短暂，可见去世之突然，饱含了作者对战友溘然辞世未能见最后一面的深深遗憾。用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”的讳饰手法说出马克思逝世的事实，不渲染“哀痛”却不失哀痛，把握好了度。
“最遭忌恨和最受诬蔑” “尊敬、爱戴和悼念” 对比 无产阶级与其敌人对待马克思截然不同的态度，展现了马克思顽强的革命意志，表现了人们对他的敬仰和爱戴。
任务三：品析演讲语言，体味演说魅力
篇目：在马克思墓前的讲话
重点词句 艺术手法 赏读
“毫不在意”“蛛丝”“拂”“回敬” 对比，比喻，细节描写 敌人对马克思的嫉恨、诬陷与马克思的毫不在意形成了鲜明，甚至将嫉恨，污蔑，诽谤看做将“蛛丝”一样无足轻重，万不得已只是“回敬”，而非“回击”，由此展现出马克思宽广的领袖气度与胸怀。
“敌人” “私敌” 对比 有许多敌人和无一个私敌形成鲜明对比。私敌是以“我”为中心的，以我的利害区分敌友，没有私敌，说明没有私念。体现出马克思是在政治观点上毫不含糊的坚强战士，但在生活上是宽宏大度的谦谦君子。
“将” “永垂不求” 想象 和所有的悼词不一样，他在“永垂不朽”前加了一个字：将。当时，共产主义运动刚刚兴起，还只是星星之火。但是，星星之火可以燎原，马克思主义必将广为传播，共产主义运动必将风起云涌。将，是一种预见，更是一种必胜的信念，也是恩格斯和广大革命战友共勉的誓言！
任务四：赓续时代使命，增进演说深度
畅所欲言：马克思、恩格斯主动肩负时代使命的精神对你有何启发？
“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”今天，新时代的中国青年应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命 这些问题值得我们认真思索。
任务四：赓续时代使命，增进演说深度
马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。本单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解，表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。
以小组为单位，从本单元中任选一篇文章进一步研读，想想其中展现的精神品质和人生选择，对你思考“抱负与使命”这一话题有何启发。联系当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。
1．开头要先声夺人，有吸引力
开门见山，亮出主旨。
叙述事实，交代背景
提出问题，发人深思
引用警句，引出下文
2．主体要层层展开，步步推进
并列式
递进式
对照式
3．结尾要干脆利落，简洁有力
演讲稿的写作技法
范文引路
我们的使命
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《我们的使命》。
回望往昔，林觉民担起“为天下人谋永福”的责任，矢志拯救国家民族，视死如归。他拥抱时代、勇担重任、舍生忘死的人生选择，激励着一代代的后来人！一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。如今的我们正青春，又身处和平盛世，那么我们的使命是什么？我认为，我们的使命就是提升自我，与国家与时代同频共振。
于自我，使命是专注于提升，流水高山心自知。
这个时代，日新月异。高铁展现中国速度，5G方便人们生活，北斗为出行助力，新能源汽车降低碳排放……然而，蓬勃发展的背后也伴随着诸多问题：许多明星艺人品行低劣，饭圈问题层出不穷，一些人为膨胀的私欲知法犯法，部分青年选择躺平而不作为……科技提高了人们的生活质量，但却没能提升人的品行。作为新时代青年的我们，怎可在这个车轮滚滚的时代自蒙双目，自闭心神？回望，林觉民烈士面对着“遍地腥云，满街狼犬”的社会，发出“吾不能学太上之忘情也”的呼喊！正青春的我们，亦要紧追高速发展的时代，提高素质，拒绝平庸，承担时代赋予的使命。
范文引路
于社会，使命是无言的贡献，蜡炬成灰泪始干。
苏格拉底说：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”人生于世，如同行舟，有重物所压，才不易倾覆。林觉民爱人及人，虽难舍家中温情，但“以天下人为念”，“不忍独善其身”，担起“为天下人谋永福”的使命，英勇就义。消防官兵携灭火使命，在四川木里县与森林火灾搏斗，保护社会财产；青年子弟兵携救灾使命，在郑州7.20洪灾中勇敢奔赴，拯救生命。樊锦诗携考古使命，在茫茫大漠中一心为壁画，为社会文化传承做出贡献。他们每一个人，担起自己的使命，做自己该做的贡献。吾辈青年，当扎根厚土，茁壮枝干，披枝散叶，润泽周边，担起自己的使命，共推社会稳步向前。
范文引路
于国家，使命是矢志不渝的强国梦，任重而道远。
“你不是沧海一粟，你是整个海洋的一部分。”当前国际形势变幻莫测，国际竞争越来越激烈，21世纪是中国走向强国之际，不进则退。倘若我们青年事不关己高高挂起，或宅在家里，或沉迷于网络游戏，何谈自身的发展？何谈中国梦的实现？有这样一些人，他是顾诵芬，心怀强国梦，一步一个脚印，奠定中国飞机设计事业的基础；他是彭士禄，心怀强国梦，一心为中国深潜事业，所设计的核潜艇保卫海疆；他是杨振宁，心怀强国梦，归国后为科研建设奔波，推动中国成为科研强国。他们，不畏前途漫漫，勇担强国时代使命。他们，才是青年该有的样子，是我们学习的榜样！
范文引路
若海上没有狂风，浪花很寂寞。若春天没有百花，大地很寂寞。若青春没有使命，青春很寂寞。愿我们每一位，不必听自暴自弃者的话，担起使命，为青春着色，为社会添彩，为国家滚滚向前的轮毂贡献一份力量。“少年雄于地球，则国雄于地球”！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
范文引路
补充资料
写作背景
1848欧洲革命，是指反对君主政体的一系列共和派的革命。这次革命是欧洲社会经济和政治发展的必然结果。当时一方面是工业革命正在扩展，资本主义迅速发展，欧洲已经开始进入大工业生产阶段;各国工业资产阶级经济力量得到加强，而政治上多数国家的工业阶层仍处于无权的地位或初掌政权;自由主义和民族主义在欧洲不断高涨。另一方面是欧洲大部分国家还处在专制统治之下，或受到其他民族的压迫;维也纳会议在欧洲所确立的反动体系也还存在着。欧洲社会各方面的矛盾越来越尖锐，这样革命就无法避免了。
1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士的代表，应邀出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说 。在这个时期，该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。
在《人民报》创刊纪念会上的演说
写作背景
1883年3月14日,马克思——这位国际无产阶级的伟大导师逝世。3月17日，在伦敦海格特公墓举行了葬礼，葬礼简朴、庄严，在安葬这位伟人的时候，恩格斯作为卡尔·马克思的挚友，代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念，用英语发表了这篇悼文。
在马克思墓前的讲话
马克思在思想上是富有者，在经济上却是贫困户，这位对资本主义经济有着透彻研究的伟大经济学家，没有固定的工作，一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入，加之资产阶级对他的迫害和封锁，使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家。如果不是恩格斯在经济上长期无私的援助，马克思无法从事领导国际无产阶级运动和专心理论创作。据统计，1840年到1859年的20年间，马克思累计收入约4562英镑，其中2170英镑来自于继承亲友的遗产，2002英镑来自于恩格斯的资助。
有一种友谊叫“马恩”
“一个星期以来，我已达到非常痛苦的地步：因为外衣进了当铺，我不能再出门，因为不让赊帐，我不能再吃肉。”
“我的妻子病了，小燕妮病了，琳蘅患有一种神经热，医生我过去不能请，现在也不能请，因为没有买药的钱。八至十天以来，家里吃的是面包和土豆，现在是否能够弄到这些，还成问题。”
——马克思给恩格斯的信（1952年）
“2月初我将给你寄5英镑，往后你每月都可以收到这个数。即使我因此到新的结算年时负一身债，也没有关系。……当然，你不要因为我答应每月寄5英镑就在困难的时候也不再另外向我写信要钱，因为只要有可能，我一定照办。”
——恩格斯给马克思的回信（此时的恩格斯是某公司中一个收入低微的小办事员）
“我们之间的这种友谊是何等的幸福，你要知道，我对任何关系都没有作过这么高的评价。”
——马克思给恩格斯的信（1866年）
“坦白地向你说，我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”
——马克思给恩格斯的信（1867年）
【注】据统计，马克思和恩格斯之间保存下来的通信，一共有一千多封。
“……我和马克思共同工作四十年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内)，尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，至多除几个专门的领域外，马克思没有我也能很容易地做到。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”
——恩格斯写在临终前