2024年备考初中语文·整本书阅读·《钢铁是怎样炼成的》
一、名著导读
名著练习。
1．下图是小东看了《钢铁是怎样炼成的》后围绕保尔的成长经历绘制的笔记，请你将下列选项填入相应的横线上。
A．因兄长被抓，保尔挨饿，生活困窘。
B．认识朱赫来。
2．你觉得小东的笔记做得好吗？ 请结合做读书笔记的方法，阐述理由。
【答案】1．B；A
2．我觉得小东的笔记做得好。小东做的是提要笔记。他画的图以时间为横轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
1．本题考查对名著情节的把握。解答此题，需要结合具体情节分析。相关的情节为：保尔十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。有一次保尔偷了德国中尉的“曼利赫尔”手枪，这引起了大规模的搜查。冬妮娅在水池塘边第一次遇到正在正在钓鱼的保尔，保尔和无理取闹的调车场厂长兼工程师的儿子苏哈里科打了一架。后来保尔因为因兄长被抓，吃喝不足，生活困窘。保尔在朱赫来的影响下，参加了红军，走.上了革命道路。根据这些情节情节可知：①处应选择B，②处应选择A。
故答案为：B；A
2．本题考查对读书方法的把握。小东的画图表的方法，对人物的成长过程记录的眉目清晰，一目了然，这种读书方法显然是可取的。据此作答，意对即可。
故答案为：我觉得小东的笔记做得好。小东做的是提要笔记。他画的图以时间为横轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。
阅读选段，完成后面的小题。
选段一：
有一天，〔A〕像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他从发烧到现在已经好几天了，但是今天他觉得热度要比往常高得多。
那吮吸着筑路队的血液的伤寒病，现在又向〔A〕本人进攻了。但是他的健壮的身体仍在抵抗它，一连五天他都挣扎着从那铺着麦秸的水泥地上爬了起来，跟别人一道去出工。但是不管是那件暖和的皮短大衣也好，或是〔B〕送给他的那双现在已经套在生了冻疮的脚上的毡靴也好，都救不了他了。
他每走一步，都像有什么东西猛刺着他的胸口，他的上下牙碰得直响，两眼发黑，他觉得树木就像旋转着的木马似的。
选段二：
母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。 紧张期待的日子开始了。 保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。 保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了
在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：
“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”
他每次的回答都是：
“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”
3．选段一中 A、B两个人物分别是 、 。
4．从选段二中“是的，我似乎已经尽了一切努力了”可以看出“他”具有怎样的精神品质？
5．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中挣脱“铁环”的一次经历。
6．保尔在修铁道的工地被疾病击倒后，人物B作为党代表来到工地视察，他马上得出这样的结论：“他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”“这样炼成”具体指什么？
【答案】3．保尔·柯察金(或保尔)；朱赫来
4．钢铁般的意志(或意志坚强、顽强的毅力)；为理想献身的精神(或有崇高的理想)；心系祖国和人民。
5．铁环：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，并带来了心理的怯懦、精神的痛苦。挣脱铁环的经历：示例一：保尔在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗行列。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始创作并完成了书稿。
6．“这样炼成”指的是以保尔为首的青年们在艰苦的筑路生活中克服了物资匮乏、天寒地冻、匪帮骚扰等极大的困难，完成了极其艰巨的任务，把自己锻炼成了像钢铁一样坚强的战士。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；作品的综合评价；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑷本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
3．在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，保尔·柯察金是主要人物，他的成长历程和精神风貌贯穿整部小说。在小说中，保尔经历了许多困难和挫折，但他始终坚定信念，勇往直前，最终成为了一名坚强的革命战士。因此，在选段一中，A处的人物应该是保尔·柯察金。而朱赫来则是小说中的另一位重要人物，他是保尔的革命导师和朋友，对保尔的成长起到了关键性的作用。朱赫来是一位经验丰富的革命者，他深知革命斗争的艰辛和复杂，但他始终坚定信念，为革命事业奋斗终身。在选段一中，B处的人物应该就是朱赫来。
故答案为：保尔·柯察金(或保尔)；朱赫来
4．从选段二中“是的，我似乎已经尽了一切努力了”这句话可以看出，“他”具有钢铁般的意志、顽强的毅力、为理想献身的精神以及心系祖国和人民的精神品质。
故答案为：钢铁般的意志(或意志坚强、顽强的毅力)；为理想献身的精神(或有崇高的理想)；心系祖国和人民。
5．“铁环”在《钢铁是怎样炼成的》中是一个寓意丰富的象征。它代表了保尔·柯察金在人生道路上面临的重重困境和挑战，这些困境不仅来自于外部环境的艰难和残酷，更来自于他内心的挣扎和痛苦。病痛、伤残的折磨让保尔失去了工作和生活的能力，这些身体上的创伤进一步引发了他心理上的怯懦和精神上的痛苦。这些困境像是一个沉重的铁环，紧紧地束缚着保尔，使他难以挣脱。
故答案为：铁环：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，并带来了心理的怯懦、精神的痛苦。挣脱铁环的经历：示例一：保尔在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗行列。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始创作并完成了书稿。
6．“这样炼成”的具体含义就是，保尔和他的同志们在艰苦的筑路生活中，通过克服各种困难和挑战，不仅在肉体上得到了锻炼，更在精神上得到了提升，成长为了真正的钢铁战士。这种经历和精神品质也是“钢铁是怎样炼成的”这一主题的深刻体现。
故答案为：“这样炼成”指的是以保尔为首的青年们在艰苦的筑路生活中克服了物资匮乏、天寒地冻、匪帮骚扰等极大的困难，完成了极其艰巨的任务，把自己锻炼成了像钢铁一样坚强的战士。
7．请结合你的阅读体验，按要求完成下面这张《钢铁是怎样炼成的》摘抄卡。
人物 三次“死里逃生”经历 关于“人生意义”的名句摘抄 阅读探究
保尔·柯察金 ① 大腿受伤并 患伤寒 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， 他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 哪一次“死里逃生”的经历与保尔对“人生意义”的最终认识有直接关系？请结合具体情节谈谈你的理解。
② 头部受伤致右眼失明
③ 患伤寒并引发肺炎
【答案】第三次“死里逃生”的经历让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，在床上整整躺了一个月，最终跨过死亡的门槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着积极生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入革命工作中。他真正用“整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次“死里逃生”的经历与促使保尔理解人生意义联系得最紧密。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题需要从三次“死里逃生”经历中，任选一个作答。需结合具体事例阐述理由。比如，第三次“得伤寒并引发肺炎”的经历是让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，保尔在床上整整躺了一个月最终跨过死亡的门]槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着赶紧生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入到了革命工作中。他真正“用整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次出生入死的经历与促使保尔理解人生意义联系最紧密。
故答案为：第三次“死里逃生”的经历让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，在床上整整躺了一个月，最终跨过死亡的门槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着积极生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入革命工作中。他真正用“整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次“死里逃生”的经历与促使保尔理解人生意义联系得最紧密。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
8．结合原著内容，完成下面的读书卡。
《钢铁是怎样炼成的》读书卡
“内心独白”主题摘抄 摘抄所对应的原著情节 心得感悟
摘抄一：“现在我该怎么办呢？ 都怨这该死的神父。我为什么要给他撒上一把烟末儿呢？ 那是谢廖沙叫我干的。他说：‘来，咱们给这讨厌的老畜生撒一把。’我们就把烟末儿撒上去了。现在谢廖沙倒逃脱了，我呢，看来准要给开除的。” 示例：捉弄神父，惨遭退学 保尔以其“英雄”形象被世人赞颂。但是摘抄的三段心理描写中，保尔的形象并不完美，他还是一个
“英雄”吗？ 说说
你的看法。
③
摘抄二：“朋友，这是假英雄！ 任何一个笨蛋都会随时杀死自己！ 这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活？ 你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？ 难道你已经忘记了在诺沃格勒-沃伦斯基附近一天作过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？ 把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！” ①
摘抄三：失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。 ②
【答案】瘫痪失明，企图自杀。预料书籍无法出版，丧失生活信心。我认为他是一个英雄。因为保尔作为一个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，先是用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】本题考查名著的内容。保尔最终选择放弃自杀的念头，重新振作起来，这一决定展示了他坚韧不拔的性格和对生活的热爱。这种不屈不挠的精神正是“钢铁是怎样炼成的”这一主题的深刻体现。因此，尽管保尔在某些时候表现出不完美的形象，但他仍然是一个真正的“英雄”，他的成长历程和坚韧精神值得我们学习和敬佩。尽管保尔在某些时候表现出不完美的形象，但他仍然是一个真正的“英雄”。他的成长历程、坚韧精神和无私奉献都值得我们学习和敬佩。他的形象也提醒我们，每个人都有可能在面对困境时感到困惑和脆弱，但只要我们能够坚持自己的信仰和理想，努力克服自己的弱点，我们也能够成为自己生活中的“英雄”。
故答案为：瘫痪失明，企图自杀。预料书籍无法出版，丧失生活信心。我认为他是一个英雄。因为保尔作为一个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，先是用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
请阅读下面的摘记卡，完成后面的小题。
《钢铁是怎样炼成的》摘记卡
主题词 摘抄 笔记
钢铁意志 晚上，大风在烟囱边怒吼，在树林里追逐旋卷的雪花，发出凄厉的呼号，使得整个森林不得安宁 这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于①
一般人在这时候常常不断地呻吟或是发脾气。可是他却不作声，并且每次给他的伤口上碘酒的时候，他都不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得几乎失去了知觉，但是从来也不叫唤一声 这个“挺”字用得可真棒啊，因为它②
③ 他看见了花园和呼吸着户外清新空气的时候，现出了什么样的表情呵！从他那缠着纱布的脸上只露出一只眼睛。这只眼睛是活泼的、明亮的，它眺望着周围的景致，好像他是初次看到那些东西似的 我是否用这样好奇的眼睛看过这个世界呢？也许真的只有经历过苦难才会珍惜
当他坐着，陷入半睡眠状态的时候，他母亲的脸——那瘦瘦的、满是皱纹的脸和两只那么熟识的、慈爱的眼睛——便浮现出来。他心里想：“幸亏她不在家，不然的话，她会多么伤心呵！” 我在这里读到了一个形象更为饱满的保尔，他对自己的母亲是多么体贴啊
9．请根据你的理解，补全这张摘记卡。
10．请结合摘记卡及你自己的阅读经验，谈谈你对“摘抄和做笔记”的认识。
【答案】9．①突出风的狂猛，表现保尔工作环境的恶劣，烘托保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志 ②生动地表现了保尔在给伤口上碘酒时的挺拔，表现了他不惧疼痛和病魔的顽强意志 ③乐观坚强
10．“摘抄和做笔记”是非常有效的读书方法。摘抄可以积累好词好句，有利于提高我们的作文水平。做笔记有利于我们更好地把握故事内容，了解人物形象，理解作品的深刻内涵。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
9．本题考查学生对名著内容的分析理解。①此处环境描写中“怒吼”“哀号”“凄厉”“不得安宁”等词均体现出环境十分恶劣，结合主题词“钢铁意志”以及笔记中“这是保尔带病铲雪前的一段环境描写”可知，此处环境描写是为了侧面烘托主人公保尔钢铁般的意志。②结合“可 是他却一声不吭”“他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声”可见保尔此时忍受着巨大的痛苦，他极力绷紧身体就是为了让自己不叫出声，这个“挺”字形象写 出了保尔的这种状态，结合主题词“钢铁意志”， 可知这个字也是为了表现主人公保尔钢铁般的意志力。③结合摘抄内容“贪婪地呼吸着新鲜空气的时候”“这 只眼睛闪闪发亮”“就像是第一次看到这个世界似的”可见保尔虽然一只眼瞎 了，但他仍然保持着对这个世界的好奇和热爱。结合摘抄内容中“幸亏妈不在家，她可以少受点罪”可知保尔在遭受苦难时仍不忘体贴母亲，往好处想问题。这两处摘抄均可见保尔是一个乐观豁达的人。
故答案为：①突出风的狂猛，表现保尔工作环境的恶劣，烘托保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志 ②生动地表现了保尔在给伤口上碘酒时的挺拔，表现了他不惧疼痛和病魔的顽强意志 ③乐观坚强
10．本题考查名著阅读方法。开放类试题，言之成理即可。拟写时，可围绕着"摘抄名著中的精彩语段，可以提高写作水平。做笔记，可以加深对作品的理解， 理解人物形象， 把握作品主旨" ， 结合自己的阅读实际表明摘抄和做笔记的好处即可。
故答案为：“摘抄和做笔记”是非常有效的读书方法。摘抄可以积累好词好句，有利于提高我们的作文水平。做笔记有利于我们更好地把握故事内容，了解人物形象，理解作品的深刻内涵。
阅读下列选段，回答后面的问题。
选段一：
“保尔，你要明白你在说些什么。你是在侮辱我们全党。你在诬蔑她。你得了偏执狂，固执己见，而不愿去理解最普通的道理。如果再继续实行军事共产主义政策，我们就会葬送革命，就会给反革命势力以挑动农民反对我们的可乘之机，你不愿理解这一点。 既然你不想按布尔什维克方式来探讨这个问题，而是以斗争相威胁，那咱们就斗吧。”
选段二：
斗争深化了，斗争的结果是保尔被开除出区委会，并被撤销支部书记职务。后者引起了强烈冲突，有二十位同志交出了自己的团证。最后，保尔和与他观点相同的几个人被开除出团组织。
对于他来说一生中绝无仅有的最阴沉、最暗无天日的日子到来了。
11．根据原著内容，概括保尔“固执己见”的根本原因。
12．从这次失败中，保尔的思想认识获得了哪些成长？ 请结合名著内容回答。
【答案】11．瘫痪失明，企图自杀
12．①认识到党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式，是从另外的角度来进行斗争；②认识到单有热情和对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略；③认识到并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛；④认识到离开了党，就没法生存下去，就是政治上的死亡。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
11．本题考查对名著的理解。选段是阿基姆对保尔说的话。阿基姆是共青团省委书记，浑身充满活力，政治上也比较成熟，因此他与保尔谈心，希望保尔不要“固执己见”“开窍”。
故答案为：瘫痪失明，企图自杀
12．本题考查对名著人物发展的认识。保尔在一次会议上对自己做出剖析：“我们过去所受的教育，只知道对资产阶级要怀有刻骨的仇恨，所以新经济政策一来，我们便认为是反革命。其实党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式。”保尔的这一剖析说明当时他已认识到新经济政策是利用资本主义过渡到社会主义的一种方式。后来，保尔的大量政治独白“显然，单有热情，单有对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略。并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛，应该这样认识问题....”“当我们这些死硬派被开除出组织的时候，我们每一个人都明白了，什么叫政治上的死亡，是的，是死亡。因为离开了党，我们没法生存下去”都体现了他的思想认识的变化。
故答案为：①认识到党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式，是从另外的角度来进行斗争；②认识到单有热情和对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略；③认识到并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛；④认识到离开了党，就没法生存下去，就是政治上的死亡。
13．（2024·云南模拟）名著阅读
文段：不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。
（1）上述段文选自《海底两万里》，儒勒·凡尔纳是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“ ”，小说主要讲述了 的故事。
（2）信仰，是人永恒的精神支柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相关内容，说说你从作品读出了作家或其中的人物怎样的信仰。
《艾青诗选》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》
【答案】（1）现代科学幻想小说之父；尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行
（2）示例一：《艾青诗选》信仰：从作品中我读出了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表现了作者坚定共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。示例二：《红星照耀中国》信仰：从作品中我们深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，让我们看到了中国共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。
【知识点】作家作品；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《钢铁是怎样炼成的》；《艾青诗选》
【解析】【分析】(1)本题考查对名著常识和情节。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第部。凡尔纳被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
（2）本题考查对名著主题的探究。《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇，所选作品内容广泛，艺术圆熟，是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣，激励着千千万万的人们为国家英勇斗争，鼓舞着新时代的青少年奋进。作者艾青通过诗歌，表达了自己崇高的共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的精神。《钢铁是怎样炼成的》是围绕保尔·柯察金这一中心人物展开的，塑造了一个受尽艰难万苦依然坚强勇敢、自强不息、凭借钢铁般身躯投身革命实践的英雄。保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；锅铁般的意志和毅力；不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔；他永不言败，顽强生活..…..小说中最著名的那几句话：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业--为解放全人类而斗争。这是保尔的信仰，他用一生践行并实现了这个信念。《红星照耀中国》是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。红军战士的信仰是全中国解放，他们在信仰的支撑下，发扬不怕牺牲的革命精神和大无畏的英雄气概，不惧艰险挺进大西北，保留革命火种，让红星在中国大地上闪耀。
故答案为：（1）现代科学幻想小说之父；尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行
（2） 《艾青诗选》信仰：从作品中我读出了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表现了作者坚定共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。红星照耀中国》信仰：从作品中我们深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，让我们看到了中国共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。
【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
14．（2024·深圳模拟） 大自然对于人类心灵的影响，具有重要作用。结合小说的具体情节，分析以下自然环境对保尔当时心灵产生的影响。
不知道是哪个有心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆。陡坡上笔直的松树高高耸立，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，献出了自己的生命。
（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
【答案】这是保尔在大病初愈之后，在去烈士墓地时看到的景象，烘托了保尔悲痛之情。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】本题考查名著情节、环境描写的作用。根据在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环”“陡坡上笔直的松树高高耸立，静谧而又冷清”可知，坟墓是肃穆、冷清的，表现出保尔此刻沉重的心情。“用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆”则带给人生机，结合“大地回春，献出了自己的生命”可知，景物描写暗示烈士们用自己的生命迎来了革命的春天，显示出烈士们生命的意义。此时大地回春，保尔大病初愈，在烈士墓前对烈士的沉痛怀念，引发了他对生命意义进行思考，发出来“人的一生要这样度过”的革命誓言，从而突出了小说的主题。
故答案为： 这是保尔在大病初愈之后，在去烈士墓地时看到的景象，烘托了保尔悲痛之情。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
15．（2024八下·肇庆开学考）阅读下面材料，完成后面的问题。
4月23日是世界读书日，你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。
请你结合自己的阅读体验，完善下面的“名著阅读推荐卡”。
作品名称
作者
选段一：“阿基姆，”他说，“你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”
选段二：他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？……成为队伍的累赘吗？……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身，指精彩头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有选段今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！…….你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”
选段三：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差愧：在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
推荐语
【答案】钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基；示例：保尔作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查对名著情节的把握。根据“阿基姆”“你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗 只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点”“即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民”“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：'我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争””，可以判断出：选段出自《钢铁是怎样炼成的》。
（2）本题考查对名著常识的把握。《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。
（3）本题考查对名著情节的把握。可以围绕主题、情节、写作手法等方面展开。这本书运用了丰富生动的人物刻画巧妙独特的叙事手法和摇曳多姿的环境描写，刻画了一个面对病魔的残酷折磨和生活中的重重床难却努力奋斗，找到回归抗战队伍的办法和精神的寄托的红军英雄人物形象。
故答案为：（1）钢铁是怎样炼成的
（2）奥斯特洛夫斯基
（3）保尔作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志。
【点评】（1）（2）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（3） 本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
16．（2024八下·肇庆开学考）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
（1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
（2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。
【答案】（1）得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
（2）经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查了解名著情节的能力。保尔出身贫困，上学时受到神父欺压，他在神父家的厨房里等候补考的时候，把一撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕的面团上，被赶出了学校。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。“十月革命”爆发后，保尔结识了老布什维克朱赫来，后来他从匪兵手中救下了朱赫来，并在朱赫来影响下参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士，还是一名优秀的政治宣传员。后来保尔受伤，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业--文学创作，创作了小说《暴风雨所诞生的》。根据以上内容填写即可。
（2）本题考查名著主旨的理解与情节分析。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在闲难中成长蜕变即可。
故答案为：（1）得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
（2）经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（2024·武汉模拟）阅读
回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。
“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。
小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？”
不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来看看。”
17．请用简洁的语言概括选段的主要内容。
18．从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。
【答案】17．谢廖沙耐心说服(劝说、开导)父母亲支持自己参加革命。
18．意志坚定、耐心。
【知识点】梳理、概括文章情节；作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2） 本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
17．本题考查对名著情节的把握。选文的主要人物是谢廖沙。他和父母解释革命的意义，让父母支持自己参加革命。
故答案为：谢廖沙耐心说服(劝说、开导)父母亲支持自己参加革命。
18．本题考查对名著人物的把握。根据“随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳”，可以判断谢廖沙不改变自己的决定。根据“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有 想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢 那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢 我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了”，可以判断出谢廖沙耐心给父母讲解革命的道理。
故答案为：意志坚定、耐心。
阅读语段，完成题目。
语段一：
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里……像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
语段二：
他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了……而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。
19．语段一、语段二对应的事件分别是 、 。(填选项)
A． 大病初愈后继续投入革命工作
B． 修建铁路
20．以上两个事件都体现了保尔顽强勇敢、积极进取的精神，请联系整本书谈谈他这种精神形成的原因。
【答案】19．B；A
20．①社会原因：“十月革命”爆发后，保尔的家乡也经历了外国武装的入侵，动荡的局势造就了他坚强的性格。②家庭原因：出身于穷困的铁路工人家庭，早年丧父，生活窘迫，造就了他独立自强的性格。③朋友原因：朱赫来教保尔学会了拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，促使保尔成为意志坚定的人。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
19．本题考查名著内容的识记。根据语段内容回忆对应的事件，语段一是“修建铁路”，语段二是“大病初愈后继续投入革命工作”。
故答案为：B；A
20．本题考查对名著人物的理解分析。通过保尔的成长经历，分析其宝贵的精神品质即可。
故答案为：①社会原因：“十月革命”爆发后，保尔的家乡也经历了外国武装的入侵，动荡的局势造就了他坚强的性格。②家庭原因：出身于穷困的铁路工人家庭，早年丧父，生活窘迫，造就了他独立自强的性格。③朋友原因：朱赫来教保尔学会了拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，促使保尔成为意志坚定的人。
21．（2023八下·杭州期中） 看到下面这幅图，你会联想到《钢铁是怎样炼成的》中哪位人物？请联系《钢铁是怎样炼成的》相关内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。
答题要素：主角、团队、目标、障碍、感悟
【答案】我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】此题答案不唯一，首先理解图片表达的意思，再结合备选名著作答。比较两幅图片可知，很多人认为成功的过程是平坦的，但其实成功的道路是极其曲折与漫长的。现实中，成功的人并不是很多，因为很多人低估了奋斗的艰辛，有的一蹶不振，有的虽战胜了一次、两次……但却因为种种原因没能坚持到底。当然，战胜困难并不是像我们想象的那么容易，更何况成功的道路上需要我们面对接连不断的挫折，所以如果不是具有坚定的信念和不懈的努力，是很难取得成功的。解答时，可结合作品中的人物经历进行阐释即可，比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金。保尔 柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。可见成功的道路是艰辛曲折的，需要坚定的信念和不懈的努力。
故答案为：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。
【点评】本题考查名著人物和人物情节。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
22．（2023八下·武侯期中） 名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。
【答案】【示例1】革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。
【示例2】在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
【示例3】在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
【示例4】保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” 里面有许多情节可以佐证：如 革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。 又如： 在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。 等等，熟悉小说内容，此题不难。
故答案为：【示例1】革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。
【示例2】在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
【示例3】在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
【示例4】保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
【点评】本题考查对名著情节的识记与掌握。阅读名著要记住重点人物的重点情节，便于对人物的熟悉了解。阅读名著一定要沉下来真阅读，不要跑马观花，浮光掠影。
23．（2023八下·海林期中）名著阅读。
（1）下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ）
A．革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B．小说告诉人们，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹。
C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说，于1933年写成。
D．小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
（2）初二文学社欲以“阿长、曹操、祥子、保尔·柯察金”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书依次是：（ ）
A．《朝花夕拾》《三国演义》《朝花夕拾》《骆驼祥子》
B．《呐喊》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》
C．《朝花夕拾》《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
D．《呐喊》《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】作家作品；作品的综合评价；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）ABD正确。C 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。
（2）ABD正确。C阿长是《阿长与<山海经>》中的人物，《阿长与<山海经>》出自《朝花夕拾》；曹操是《三国演义》中的重要人物；祥子是《骆驼祥子》的主人公，保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
故答案为：（1）C
（2）C
【点评】（1）本道题考查对文学名著的积累。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2）本题考查名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。
24．（2023八下·临平月考）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
成长历程
故事情节
【答案】得了伤寒和大叶性肺炎|暴风雨所诞生的
【知识点】作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题考查了解名著情节的能力。保尔出身贫困，上学时受到神父欺压，他在神父家的厨房里等候补考的时候，把一撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕的面团上，被赶出了学校。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。“十月革命”爆发后，保尔结识了老布什维克朱赫来，后来他从匪兵手中救下了朱赫来，并在朱赫来影响下参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场.上是个敢于冲锋陷阵的战士，还是一名优秀的政治宣传员。后来保尔受伤，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。1927年， 保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业一文学创作， 创作了小说《暴风雨所诞生的》。根据以上内容填写即可。.
故答案为：得了伤寒和大叶性肺炎；暴风雨所诞生的
【点评】 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
25．（2023八下·临平月考）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断去除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请结合名著的具体内容，举出一例加以分析。
【答案】示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。
【知识点】作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题考查名著主旨的理解与情节分析。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在困难中成长蜕变即可。
故答案为：示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。
【点评】 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2023八下·石林期中）名著阅读
【A】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【B】我今天想讲一讲过去。你们期待着我，我要讲一讲。我知道，我的话会使有些人心神不宁，可这大概不能叫政治宣传，这是发自内心的声音，是我以及我现在代表的所有人的心声。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火，它像巨大炉膛里的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得了胜利。我们靠这烈火，用我们的鲜血，击溃并消灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们一起，被这烈火席卷着，去经风雨，见世面，并且更新了大地。我们一道在我们伟大的、举世无双的、钢铁般的党的旗帜下进行了坚苦卓绝的战斗。
26．以上两个文段节选自名著《 》，作者是 。
27．请结合选段A、B，自选角度介绍保尔。
【答案】26．钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
27．示例：保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却绝不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
26．本题考查了解名著文学常识的能力。解答此题要根据阅读积累回答。
故答案为： 钢铁是怎样炼成的 ； 奥斯特洛夫斯基
27．本题考查了解名著情节的能力。解答此题要找出自己印象深刻的情节，联系保尔的所作所为介绍他行动的意义。
故答案为： 保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却绝不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
28．（2023八下·东莞期中）名著阅读。
（1）在小组谈论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。
（2）小组讨论后，小明说，“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，说说你对这句话的理解。
【答案】（1）我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作
（2）保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查名著人物。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。根据保尔的经历作答。
（2）本题考查名著评价。保尔人生中最大的冲突可能就是他瘫痪、失明之时，他因为身体的伤痛感觉自己走到了生命的尽头，感觉自己的人生已经没有意义和价值了，但是保尔在面临这内外的冲突时，最终与自己和解，找到和解的契机，找到另一条人生之路，即是写作，最终走出困境。
故答案为：
（1）姓名：保尔 柯察金；
出自名著篇目：《钢铁是怎样炼成的》
申请岗位：B
申请理由：我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作。
（2）示例：保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。
【点评】（1）本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
（2）考查名著评价。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
（2023八下·石林月考）名著阅读
“您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了：站在他面前的竟是A。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。
她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。
……
傍晚收工之后，人们都向车站走去。
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，A和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着A。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
A的脸一下子红到了耳根。
“你还是这么粗鲁！”保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”
29．选文中的A是 。
30．保尔和A这两个曾经亲密无间的恋人为什么会“已经没什么可谈的了”？从中可见保尔有怎样的个性特点？
【答案】29．冬妮娅
30．因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但A(冬妮娅)却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】 （1）本题考查学生对名著人物的辨别和分析能力。作答的关键是整体阅读名著，把握作品中主要人物的形象特点，然后根据题干的具体要求和选段内容去判断。
（2）本题考查对名著内容的理解和人物形象的分析和概括能力。作答的关键是整体阅读，然后根据人物的关系和故事情节去分析人物的性格特征。名著题的根本是考生对作品的熟悉程度。
29．结合“她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手”可知是冬妮娅。
故答案为：冬妮娅
30．从“难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了”可知保尔和冬妮娅这两个曾经亲密无间的恋人会“已经没什么可谈的了”是因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但冬妮娅却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。结合“保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：'说句不客气的话我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了’”分析，表现了保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
故答案为：因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但A(冬妮娅)却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
（2022八下·云南月考）阅读名著选段，完成问题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
31．文中的“他”是谁？是什么原因使他产生了这样的轻生念头？
32．不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？请结合选文内容进行分析。
【答案】31．保尔(保尔·柯察金) 当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了这样的轻生念头。
32．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查学生对名著情节内容的把握能力。读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
（2）本题考查学生对人物心理的理解能力。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
31．文中的“他”是保尔。保尔当时经历了人生的最低谷，疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，所以产生了轻生的念头；后来的发展，保尔重新振作，以顽强毅力，开始创作《暴风雨所诞生的》。
32．从“枪口轻蔑地对着他的眼睛”，可以看出保尔绝望、动摇的心理，从而产生了轻生的念头；从“他”狠狠地骂着自己的一段话来看，他战胜了自己的“怯懦”，树立起生活的信心，决心做一个“有益于人民的人”。
1 / 12024年备考初中语文·整本书阅读·《钢铁是怎样炼成的》
一、名著导读
名著练习。
1．下图是小东看了《钢铁是怎样炼成的》后围绕保尔的成长经历绘制的笔记，请你将下列选项填入相应的横线上。
A．因兄长被抓，保尔挨饿，生活困窘。
B．认识朱赫来。
2．你觉得小东的笔记做得好吗？ 请结合做读书笔记的方法，阐述理由。
阅读选段，完成后面的小题。
选段一：
有一天，〔A〕像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他从发烧到现在已经好几天了，但是今天他觉得热度要比往常高得多。
那吮吸着筑路队的血液的伤寒病，现在又向〔A〕本人进攻了。但是他的健壮的身体仍在抵抗它，一连五天他都挣扎着从那铺着麦秸的水泥地上爬了起来，跟别人一道去出工。但是不管是那件暖和的皮短大衣也好，或是〔B〕送给他的那双现在已经套在生了冻疮的脚上的毡靴也好，都救不了他了。
他每走一步，都像有什么东西猛刺着他的胸口，他的上下牙碰得直响，两眼发黑，他觉得树木就像旋转着的木马似的。
选段二：
母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。 紧张期待的日子开始了。 保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班，可是列宁格勒仍然没有回音。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。 保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了
在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：
“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”
他每次的回答都是：
“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”
3．选段一中 A、B两个人物分别是 、 。
4．从选段二中“是的，我似乎已经尽了一切努力了”可以看出“他”具有怎样的精神品质？
5．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中挣脱“铁环”的一次经历。
6．保尔在修铁道的工地被疾病击倒后，人物B作为党代表来到工地视察，他马上得出这样的结论：“他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”“这样炼成”具体指什么？
7．请结合你的阅读体验，按要求完成下面这张《钢铁是怎样炼成的》摘抄卡。
人物 三次“死里逃生”经历 关于“人生意义”的名句摘抄 阅读探究
保尔·柯察金 ① 大腿受伤并 患伤寒 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， 他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 哪一次“死里逃生”的经历与保尔对“人生意义”的最终认识有直接关系？请结合具体情节谈谈你的理解。
② 头部受伤致右眼失明
③ 患伤寒并引发肺炎
8．结合原著内容，完成下面的读书卡。
《钢铁是怎样炼成的》读书卡
“内心独白”主题摘抄 摘抄所对应的原著情节 心得感悟
摘抄一：“现在我该怎么办呢？ 都怨这该死的神父。我为什么要给他撒上一把烟末儿呢？ 那是谢廖沙叫我干的。他说：‘来，咱们给这讨厌的老畜生撒一把。’我们就把烟末儿撒上去了。现在谢廖沙倒逃脱了，我呢，看来准要给开除的。” 示例：捉弄神父，惨遭退学 保尔以其“英雄”形象被世人赞颂。但是摘抄的三段心理描写中，保尔的形象并不完美，他还是一个
“英雄”吗？ 说说
你的看法。
③
摘抄二：“朋友，这是假英雄！ 任何一个笨蛋都会随时杀死自己！ 这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活？ 你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？ 难道你已经忘记了在诺沃格勒-沃伦斯基附近一天作过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？ 把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！” ①
摘抄三：失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。 ②
请阅读下面的摘记卡，完成后面的小题。
《钢铁是怎样炼成的》摘记卡
主题词 摘抄 笔记
钢铁意志 晚上，大风在烟囱边怒吼，在树林里追逐旋卷的雪花，发出凄厉的呼号，使得整个森林不得安宁 这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于①
一般人在这时候常常不断地呻吟或是发脾气。可是他却不作声，并且每次给他的伤口上碘酒的时候，他都不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得几乎失去了知觉，但是从来也不叫唤一声 这个“挺”字用得可真棒啊，因为它②
③ 他看见了花园和呼吸着户外清新空气的时候，现出了什么样的表情呵！从他那缠着纱布的脸上只露出一只眼睛。这只眼睛是活泼的、明亮的，它眺望着周围的景致，好像他是初次看到那些东西似的 我是否用这样好奇的眼睛看过这个世界呢？也许真的只有经历过苦难才会珍惜
当他坐着，陷入半睡眠状态的时候，他母亲的脸——那瘦瘦的、满是皱纹的脸和两只那么熟识的、慈爱的眼睛——便浮现出来。他心里想：“幸亏她不在家，不然的话，她会多么伤心呵！” 我在这里读到了一个形象更为饱满的保尔，他对自己的母亲是多么体贴啊
9．请根据你的理解，补全这张摘记卡。
10．请结合摘记卡及你自己的阅读经验，谈谈你对“摘抄和做笔记”的认识。
阅读下列选段，回答后面的问题。
选段一：
“保尔，你要明白你在说些什么。你是在侮辱我们全党。你在诬蔑她。你得了偏执狂，固执己见，而不愿去理解最普通的道理。如果再继续实行军事共产主义政策，我们就会葬送革命，就会给反革命势力以挑动农民反对我们的可乘之机，你不愿理解这一点。 既然你不想按布尔什维克方式来探讨这个问题，而是以斗争相威胁，那咱们就斗吧。”
选段二：
斗争深化了，斗争的结果是保尔被开除出区委会，并被撤销支部书记职务。后者引起了强烈冲突，有二十位同志交出了自己的团证。最后，保尔和与他观点相同的几个人被开除出团组织。
对于他来说一生中绝无仅有的最阴沉、最暗无天日的日子到来了。
11．根据原著内容，概括保尔“固执己见”的根本原因。
12．从这次失败中，保尔的思想认识获得了哪些成长？ 请结合名著内容回答。
13．（2024·云南模拟）名著阅读
文段：不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。
（1）上述段文选自《海底两万里》，儒勒·凡尔纳是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“ ”，小说主要讲述了 的故事。
（2）信仰，是人永恒的精神支柱。古往今来，文学作品中的人物，往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部，结合书中的相关内容，说说你从作品读出了作家或其中的人物怎样的信仰。
《艾青诗选》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》
14．（2024·深圳模拟） 大自然对于人类心灵的影响，具有重要作用。结合小说的具体情节，分析以下自然环境对保尔当时心灵产生的影响。
不知道是哪个有心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆。陡坡上笔直的松树高高耸立，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，献出了自己的生命。
（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
15．（2024八下·肇庆开学考）阅读下面材料，完成后面的问题。
4月23日是世界读书日，你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。
请你结合自己的阅读体验，完善下面的“名著阅读推荐卡”。
作品名称
作者
选段一：“阿基姆，”他说，“你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”
选段二：他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？……成为队伍的累赘吗？……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身，指精彩头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有选段今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！…….你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”
选段三：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差愧：在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
推荐语
16．（2024八下·肇庆开学考）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
（1）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
（2）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。
（2024·武汉模拟）阅读
回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。
“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。
小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？”
不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来看看。”
17．请用简洁的语言概括选段的主要内容。
18．从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。
阅读语段，完成题目。
语段一：
无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里……像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
语段二：
他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了……而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。
19．语段一、语段二对应的事件分别是 、 。(填选项)
A． 大病初愈后继续投入革命工作
B． 修建铁路
20．以上两个事件都体现了保尔顽强勇敢、积极进取的精神，请联系整本书谈谈他这种精神形成的原因。
21．（2023八下·杭州期中） 看到下面这幅图，你会联想到《钢铁是怎样炼成的》中哪位人物？请联系《钢铁是怎样炼成的》相关内容，参考答题要素，用简洁的语言诠释这幅图。
答题要素：主角、团队、目标、障碍、感悟
22．（2023八下·武侯期中） 名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。
23．（2023八下·海林期中）名著阅读。
（1）下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ）
A．革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B．小说告诉人们，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹。
C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说，于1933年写成。
D．小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
（2）初二文学社欲以“阿长、曹操、祥子、保尔·柯察金”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书依次是：（ ）
A．《朝花夕拾》《三国演义》《朝花夕拾》《骆驼祥子》
B．《呐喊》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》
C．《朝花夕拾》《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
D．《呐喊》《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
24．（2023八下·临平月考）下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
成长历程
故事情节
25．（2023八下·临平月考）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断去除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请结合名著的具体内容，举出一例加以分析。
（2023八下·石林期中）名著阅读
【A】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【B】我今天想讲一讲过去。你们期待着我，我要讲一讲。我知道，我的话会使有些人心神不宁，可这大概不能叫政治宣传，这是发自内心的声音，是我以及我现在代表的所有人的心声。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火，它像巨大炉膛里的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得了胜利。我们靠这烈火，用我们的鲜血，击溃并消灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们一起，被这烈火席卷着，去经风雨，见世面，并且更新了大地。我们一道在我们伟大的、举世无双的、钢铁般的党的旗帜下进行了坚苦卓绝的战斗。
26．以上两个文段节选自名著《 》，作者是 。
27．请结合选段A、B，自选角度介绍保尔。
28．（2023八下·东莞期中）名著阅读。
（1）在小组谈论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。
（2）小组讨论后，小明说，“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，说说你对这句话的理解。
（2023八下·石林月考）名著阅读
“您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了：站在他面前的竟是A。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。
她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。
……
傍晚收工之后，人们都向车站走去。
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，A和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着A。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。
A的脸一下子红到了耳根。
“你还是这么粗鲁！”保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”
29．选文中的A是 。
30．保尔和A这两个曾经亲密无间的恋人为什么会“已经没什么可谈的了”？从中可见保尔有怎样的个性特点？
（2022八下·云南月考）阅读名著选段，完成问题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
31．文中的“他”是谁？是什么原因使他产生了这样的轻生念头？
32．不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？请结合选文内容进行分析。
答案解析部分
【答案】1．B；A
2．我觉得小东的笔记做得好。小东做的是提要笔记。他画的图以时间为横轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
1．本题考查对名著情节的把握。解答此题，需要结合具体情节分析。相关的情节为：保尔十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。有一次保尔偷了德国中尉的“曼利赫尔”手枪，这引起了大规模的搜查。冬妮娅在水池塘边第一次遇到正在正在钓鱼的保尔，保尔和无理取闹的调车场厂长兼工程师的儿子苏哈里科打了一架。后来保尔因为因兄长被抓，吃喝不足，生活困窘。保尔在朱赫来的影响下，参加了红军，走.上了革命道路。根据这些情节情节可知：①处应选择B，②处应选择A。
故答案为：B；A
2．本题考查对读书方法的把握。小东的画图表的方法，对人物的成长过程记录的眉目清晰，一目了然，这种读书方法显然是可取的。据此作答，意对即可。
故答案为：我觉得小东的笔记做得好。小东做的是提要笔记。他画的图以时间为横轴，形象地体现出保尔的成长历程——在人生起起伏伏的遭遇中成长。
【答案】3．保尔·柯察金(或保尔)；朱赫来
4．钢铁般的意志(或意志坚强、顽强的毅力)；为理想献身的精神(或有崇高的理想)；心系祖国和人民。
5．铁环：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，并带来了心理的怯懦、精神的痛苦。挣脱铁环的经历：示例一：保尔在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗行列。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始创作并完成了书稿。
6．“这样炼成”指的是以保尔为首的青年们在艰苦的筑路生活中克服了物资匮乏、天寒地冻、匪帮骚扰等极大的困难，完成了极其艰巨的任务，把自己锻炼成了像钢铁一样坚强的战士。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；作品的综合评价；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑷本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
3．在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，保尔·柯察金是主要人物，他的成长历程和精神风貌贯穿整部小说。在小说中，保尔经历了许多困难和挫折，但他始终坚定信念，勇往直前，最终成为了一名坚强的革命战士。因此，在选段一中，A处的人物应该是保尔·柯察金。而朱赫来则是小说中的另一位重要人物，他是保尔的革命导师和朋友，对保尔的成长起到了关键性的作用。朱赫来是一位经验丰富的革命者，他深知革命斗争的艰辛和复杂，但他始终坚定信念，为革命事业奋斗终身。在选段一中，B处的人物应该就是朱赫来。
故答案为：保尔·柯察金(或保尔)；朱赫来
4．从选段二中“是的，我似乎已经尽了一切努力了”这句话可以看出，“他”具有钢铁般的意志、顽强的毅力、为理想献身的精神以及心系祖国和人民的精神品质。
故答案为：钢铁般的意志(或意志坚强、顽强的毅力)；为理想献身的精神(或有崇高的理想)；心系祖国和人民。
5．“铁环”在《钢铁是怎样炼成的》中是一个寓意丰富的象征。它代表了保尔·柯察金在人生道路上面临的重重困境和挑战，这些困境不仅来自于外部环境的艰难和残酷，更来自于他内心的挣扎和痛苦。病痛、伤残的折磨让保尔失去了工作和生活的能力，这些身体上的创伤进一步引发了他心理上的怯懦和精神上的痛苦。这些困境像是一个沉重的铁环，紧紧地束缚着保尔，使他难以挣脱。
故答案为：铁环：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，并带来了心理的怯懦、精神的痛苦。挣脱铁环的经历：示例一：保尔在与波兰白军的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗行列。示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始创作并完成了书稿。
6．“这样炼成”的具体含义就是，保尔和他的同志们在艰苦的筑路生活中，通过克服各种困难和挑战，不仅在肉体上得到了锻炼，更在精神上得到了提升，成长为了真正的钢铁战士。这种经历和精神品质也是“钢铁是怎样炼成的”这一主题的深刻体现。
故答案为：“这样炼成”指的是以保尔为首的青年们在艰苦的筑路生活中克服了物资匮乏、天寒地冻、匪帮骚扰等极大的困难，完成了极其艰巨的任务，把自己锻炼成了像钢铁一样坚强的战士。
7．【答案】第三次“死里逃生”的经历让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，在床上整整躺了一个月，最终跨过死亡的门槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着积极生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入革命工作中。他真正用“整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次“死里逃生”的经历与促使保尔理解人生意义联系得最紧密。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题需要从三次“死里逃生”经历中，任选一个作答。需结合具体事例阐述理由。比如，第三次“得伤寒并引发肺炎”的经历是让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，保尔在床上整整躺了一个月最终跨过死亡的门]槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着赶紧生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入到了革命工作中。他真正“用整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次出生入死的经历与促使保尔理解人生意义联系最紧密。
故答案为：第三次“死里逃生”的经历让保尔真正深刻认识到人生的意义。在铁路快修完时，保尔得了伤寒并引发肺炎，在床上整整躺了一个月，最终跨过死亡的门槛。他在广场悼念牺牲的红军时又想起了好友瓦利娅，在烈士墓前他内心充满巨大的悲痛。此时，历经种种磨难的保尔明晰了生命的意义与价值，他的思想成熟了，他怀着积极生活的想法离开墓地。病愈后，保尔忘我地投入革命工作中。他真正用“整个生命和全部精力”践行“为人类的解放而斗争”。因此，这一次“死里逃生”的经历与促使保尔理解人生意义联系得最紧密。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
8．【答案】瘫痪失明，企图自杀。预料书籍无法出版，丧失生活信心。我认为他是一个英雄。因为保尔作为一个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，先是用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】本题考查名著的内容。保尔最终选择放弃自杀的念头，重新振作起来，这一决定展示了他坚韧不拔的性格和对生活的热爱。这种不屈不挠的精神正是“钢铁是怎样炼成的”这一主题的深刻体现。因此，尽管保尔在某些时候表现出不完美的形象，但他仍然是一个真正的“英雄”，他的成长历程和坚韧精神值得我们学习和敬佩。尽管保尔在某些时候表现出不完美的形象，但他仍然是一个真正的“英雄”。他的成长历程、坚韧精神和无私奉献都值得我们学习和敬佩。他的形象也提醒我们，每个人都有可能在面对困境时感到困惑和脆弱，但只要我们能够坚持自己的信仰和理想，努力克服自己的弱点，我们也能够成为自己生活中的“英雄”。
故答案为：瘫痪失明，企图自杀。预料书籍无法出版，丧失生活信心。我认为他是一个英雄。因为保尔作为一个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，先是用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
【答案】9．①突出风的狂猛，表现保尔工作环境的恶劣，烘托保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志 ②生动地表现了保尔在给伤口上碘酒时的挺拔，表现了他不惧疼痛和病魔的顽强意志 ③乐观坚强
10．“摘抄和做笔记”是非常有效的读书方法。摘抄可以积累好词好句，有利于提高我们的作文水平。做笔记有利于我们更好地把握故事内容，了解人物形象，理解作品的深刻内涵。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑵本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
9．本题考查学生对名著内容的分析理解。①此处环境描写中“怒吼”“哀号”“凄厉”“不得安宁”等词均体现出环境十分恶劣，结合主题词“钢铁意志”以及笔记中“这是保尔带病铲雪前的一段环境描写”可知，此处环境描写是为了侧面烘托主人公保尔钢铁般的意志。②结合“可 是他却一声不吭”“他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声”可见保尔此时忍受着巨大的痛苦，他极力绷紧身体就是为了让自己不叫出声，这个“挺”字形象写 出了保尔的这种状态，结合主题词“钢铁意志”， 可知这个字也是为了表现主人公保尔钢铁般的意志力。③结合摘抄内容“贪婪地呼吸着新鲜空气的时候”“这 只眼睛闪闪发亮”“就像是第一次看到这个世界似的”可见保尔虽然一只眼瞎 了，但他仍然保持着对这个世界的好奇和热爱。结合摘抄内容中“幸亏妈不在家，她可以少受点罪”可知保尔在遭受苦难时仍不忘体贴母亲，往好处想问题。这两处摘抄均可见保尔是一个乐观豁达的人。
故答案为：①突出风的狂猛，表现保尔工作环境的恶劣，烘托保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志 ②生动地表现了保尔在给伤口上碘酒时的挺拔，表现了他不惧疼痛和病魔的顽强意志 ③乐观坚强
10．本题考查名著阅读方法。开放类试题，言之成理即可。拟写时，可围绕着"摘抄名著中的精彩语段，可以提高写作水平。做笔记，可以加深对作品的理解， 理解人物形象， 把握作品主旨" ， 结合自己的阅读实际表明摘抄和做笔记的好处即可。
故答案为：“摘抄和做笔记”是非常有效的读书方法。摘抄可以积累好词好句，有利于提高我们的作文水平。做笔记有利于我们更好地把握故事内容，了解人物形象，理解作品的深刻内涵。
【答案】11．瘫痪失明，企图自杀
12．①认识到党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式，是从另外的角度来进行斗争；②认识到单有热情和对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略；③认识到并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛；④认识到离开了党，就没法生存下去，就是政治上的死亡。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
⑵本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
11．本题考查对名著的理解。选段是阿基姆对保尔说的话。阿基姆是共青团省委书记，浑身充满活力，政治上也比较成熟，因此他与保尔谈心，希望保尔不要“固执己见”“开窍”。
故答案为：瘫痪失明，企图自杀
12．本题考查对名著人物发展的认识。保尔在一次会议上对自己做出剖析：“我们过去所受的教育，只知道对资产阶级要怀有刻骨的仇恨，所以新经济政策一来，我们便认为是反革命。其实党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式。”保尔的这一剖析说明当时他已认识到新经济政策是利用资本主义过渡到社会主义的一种方式。后来，保尔的大量政治独白“显然，单有热情，单有对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略。并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛，应该这样认识问题....”“当我们这些死硬派被开除出组织的时候，我们每一个人都明白了，什么叫政治上的死亡，是的，是死亡。因为离开了党，我们没法生存下去”都体现了他的思想认识的变化。
故答案为：①认识到党向新经济政策的过渡，是无产阶级同资产阶级斗争的一种新形式，是从另外的角度来进行斗争；②认识到单有热情和对革命的忠心是不够的，还要善于理解大规模斗争中极其复杂的策略和战略；③认识到并非任何时候正面进攻都是正确的，有时这样的进攻恰恰是对革命事业的背叛；④认识到离开了党，就没法生存下去，就是政治上的死亡。
13．【答案】（1）现代科学幻想小说之父；尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行
（2）示例一：《艾青诗选》信仰：从作品中我读出了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表现了作者坚定共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。示例二：《红星照耀中国》信仰：从作品中我们深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，让我们看到了中国共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。
【知识点】作家作品；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《钢铁是怎样炼成的》；《艾青诗选》
【解析】【分析】(1)本题考查对名著常识和情节。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第部。凡尔纳被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
（2）本题考查对名著主题的探究。《艾青诗选》收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇，所选作品内容广泛，艺术圆熟，是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快”的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣，激励着千千万万的人们为国家英勇斗争，鼓舞着新时代的青少年奋进。作者艾青通过诗歌，表达了自己崇高的共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的精神。《钢铁是怎样炼成的》是围绕保尔·柯察金这一中心人物展开的，塑造了一个受尽艰难万苦依然坚强勇敢、自强不息、凭借钢铁般身躯投身革命实践的英雄。保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；锅铁般的意志和毅力；不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔；他永不言败，顽强生活..…..小说中最著名的那几句话：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业--为解放全人类而斗争。这是保尔的信仰，他用一生践行并实现了这个信念。《红星照耀中国》是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。红军战士的信仰是全中国解放，他们在信仰的支撑下，发扬不怕牺牲的革命精神和大无畏的英雄气概，不惧艰险挺进大西北，保留革命火种，让红星在中国大地上闪耀。
故答案为：（1）现代科学幻想小说之父；尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行
（2） 《艾青诗选》信仰：从作品中我读出了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表现了作者坚定共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。红星照耀中国》信仰：从作品中我们深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，让我们看到了中国共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。
【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
14．【答案】这是保尔在大病初愈之后，在去烈士墓地时看到的景象，烘托了保尔悲痛之情。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】本题考查名著情节、环境描写的作用。根据在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环”“陡坡上笔直的松树高高耸立，静谧而又冷清”可知，坟墓是肃穆、冷清的，表现出保尔此刻沉重的心情。“用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱笆”则带给人生机，结合“大地回春，献出了自己的生命”可知，景物描写暗示烈士们用自己的生命迎来了革命的春天，显示出烈士们生命的意义。此时大地回春，保尔大病初愈，在烈士墓前对烈士的沉痛怀念，引发了他对生命意义进行思考，发出来“人的一生要这样度过”的革命誓言，从而突出了小说的主题。
故答案为： 这是保尔在大病初愈之后，在去烈士墓地时看到的景象，烘托了保尔悲痛之情。
【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
15．【答案】钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基；示例：保尔作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查对名著情节的把握。根据“阿基姆”“你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗 只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点”“即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民”“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：'我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争””，可以判断出：选段出自《钢铁是怎样炼成的》。
（2）本题考查对名著常识的把握。《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。
（3）本题考查对名著情节的把握。可以围绕主题、情节、写作手法等方面展开。这本书运用了丰富生动的人物刻画巧妙独特的叙事手法和摇曳多姿的环境描写，刻画了一个面对病魔的残酷折磨和生活中的重重床难却努力奋斗，找到回归抗战队伍的办法和精神的寄托的红军英雄人物形象。
故答案为：（1）钢铁是怎样炼成的
（2）奥斯特洛夫斯基
（3）保尔作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志。
【点评】（1）（2）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（3） 本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
16．【答案】（1）得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
（2）经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查了解名著情节的能力。保尔出身贫困，上学时受到神父欺压，他在神父家的厨房里等候补考的时候，把一撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕的面团上，被赶出了学校。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。“十月革命”爆发后，保尔结识了老布什维克朱赫来，后来他从匪兵手中救下了朱赫来，并在朱赫来影响下参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士，还是一名优秀的政治宣传员。后来保尔受伤，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业--文学创作，创作了小说《暴风雨所诞生的》。根据以上内容填写即可。
（2）本题考查名著主旨的理解与情节分析。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在闲难中成长蜕变即可。
故答案为：（1）得了伤寒和大叶性肺炎 暴风雨所诞生的
（2）经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪”这句话，纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
【点评】（1）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2） 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
【答案】17．谢廖沙耐心说服(劝说、开导)父母亲支持自己参加革命。
18．意志坚定、耐心。
【知识点】梳理、概括文章情节；作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2） 本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
17．本题考查对名著情节的把握。选文的主要人物是谢廖沙。他和父母解释革命的意义，让父母支持自己参加革命。
故答案为：谢廖沙耐心说服(劝说、开导)父母亲支持自己参加革命。
18．本题考查对名著人物的把握。根据“随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳”，可以判断谢廖沙不改变自己的决定。根据“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有 想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢 那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢 我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了”，可以判断出谢廖沙耐心给父母讲解革命的道理。
故答案为：意志坚定、耐心。
【答案】19．B；A
20．①社会原因：“十月革命”爆发后，保尔的家乡也经历了外国武装的入侵，动荡的局势造就了他坚强的性格。②家庭原因：出身于穷困的铁路工人家庭，早年丧父，生活窘迫，造就了他独立自强的性格。③朋友原因：朱赫来教保尔学会了拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，促使保尔成为意志坚定的人。
【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
19．本题考查名著内容的识记。根据语段内容回忆对应的事件，语段一是“修建铁路”，语段二是“大病初愈后继续投入革命工作”。
故答案为：B；A
20．本题考查对名著人物的理解分析。通过保尔的成长经历，分析其宝贵的精神品质即可。
故答案为：①社会原因：“十月革命”爆发后，保尔的家乡也经历了外国武装的入侵，动荡的局势造就了他坚强的性格。②家庭原因：出身于穷困的铁路工人家庭，早年丧父，生活窘迫，造就了他独立自强的性格。③朋友原因：朱赫来教保尔学会了拳击，还培养了保尔朴素的革命热情，促使保尔成为意志坚定的人。
21．【答案】我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】此题答案不唯一，首先理解图片表达的意思，再结合备选名著作答。比较两幅图片可知，很多人认为成功的过程是平坦的，但其实成功的道路是极其曲折与漫长的。现实中，成功的人并不是很多，因为很多人低估了奋斗的艰辛，有的一蹶不振，有的虽战胜了一次、两次……但却因为种种原因没能坚持到底。当然，战胜困难并不是像我们想象的那么容易，更何况成功的道路上需要我们面对接连不断的挫折，所以如果不是具有坚定的信念和不懈的努力，是很难取得成功的。解答时，可结合作品中的人物经历进行阐释即可，比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金。保尔 柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。可见成功的道路是艰辛曲折的，需要坚定的信念和不懈的努力。
故答案为：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。
【点评】本题考查名著人物和人物情节。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
22．【答案】【示例1】革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。
【示例2】在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
【示例3】在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
【示例4】保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” 里面有许多情节可以佐证：如 革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。 又如： 在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。 等等，熟悉小说内容，此题不难。
故答案为：【示例1】革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。
【示例2】在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
【示例3】在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
【示例4】保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
【点评】本题考查对名著情节的识记与掌握。阅读名著要记住重点人物的重点情节，便于对人物的熟悉了解。阅读名著一定要沉下来真阅读，不要跑马观花，浮光掠影。
23．【答案】（1）C
（2）C
【知识点】作家作品；作品的综合评价；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）ABD正确。C 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。
（2）ABD正确。C阿长是《阿长与<山海经>》中的人物，《阿长与<山海经>》出自《朝花夕拾》；曹操是《三国演义》中的重要人物；祥子是《骆驼祥子》的主人公，保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
故答案为：（1）C
（2）C
【点评】（1）本道题考查对文学名著的积累。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
（2）本题考查名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。
24．【答案】得了伤寒和大叶性肺炎|暴风雨所诞生的
【知识点】作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题考查了解名著情节的能力。保尔出身贫困，上学时受到神父欺压，他在神父家的厨房里等候补考的时候，把一撮烟末儿撒在神父预备做复活节糕的面团上，被赶出了学校。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。“十月革命”爆发后，保尔结识了老布什维克朱赫来，后来他从匪兵手中救下了朱赫来，并在朱赫来影响下参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场.上是个敢于冲锋陷阵的战士，还是一名优秀的政治宣传员。后来保尔受伤，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。1927年， 保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业一文学创作， 创作了小说《暴风雨所诞生的》。根据以上内容填写即可。.
故答案为：得了伤寒和大叶性肺炎；暴风雨所诞生的
【点评】 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
25．【答案】示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。
【知识点】作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】 本题考查名著主旨的理解与情节分析。不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”，意思就是在不同的困难中磨炼成长。所以解答此题，选择小说中的某一情节，表现出保尔面对困难的坚强不屈，在困难中成长蜕变即可。
故答案为：示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。
【点评】 本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
【答案】26．钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
27．示例：保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却绝不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
【知识点】作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
26．本题考查了解名著文学常识的能力。解答此题要根据阅读积累回答。
故答案为： 钢铁是怎样炼成的 ； 奥斯特洛夫斯基
27．本题考查了解名著情节的能力。解答此题要找出自己印象深刻的情节，联系保尔的所作所为介绍他行动的意义。
故答案为： 保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却绝不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
28．【答案】（1）我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作
（2）保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；对作品的体验感受；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【分析】（1）本题考查名著人物。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。根据保尔的经历作答。
（2）本题考查名著评价。保尔人生中最大的冲突可能就是他瘫痪、失明之时，他因为身体的伤痛感觉自己走到了生命的尽头，感觉自己的人生已经没有意义和价值了，但是保尔在面临这内外的冲突时，最终与自己和解，找到和解的契机，找到另一条人生之路，即是写作，最终走出困境。
故答案为：
（1）姓名：保尔 柯察金；
出自名著篇目：《钢铁是怎样炼成的》
申请岗位：B
申请理由：我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作。
（2）示例：保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。
【点评】（1）本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
（2）考查名著评价。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
【答案】29．冬妮娅
30．因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但A(冬妮娅)却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】 （1）本题考查学生对名著人物的辨别和分析能力。作答的关键是整体阅读名著，把握作品中主要人物的形象特点，然后根据题干的具体要求和选段内容去判断。
（2）本题考查对名著内容的理解和人物形象的分析和概括能力。作答的关键是整体阅读，然后根据人物的关系和故事情节去分析人物的性格特征。名著题的根本是考生对作品的熟悉程度。
29．结合“她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手”可知是冬妮娅。
故答案为：冬妮娅
30．从“难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了”可知保尔和冬妮娅这两个曾经亲密无间的恋人会“已经没什么可谈的了”是因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但冬妮娅却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。结合“保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：'说句不客气的话我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了’”分析，表现了保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
故答案为：因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士，但A(冬妮娅)却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同她决裂。保尔具有爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、冷静坚决的革命态度。
【答案】31．保尔(保尔·柯察金) 当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了这样的轻生念头。
32．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；作品的综合评价；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查学生对名著情节内容的把握能力。读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
（2）本题考查学生对人物心理的理解能力。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
31．文中的“他”是保尔。保尔当时经历了人生的最低谷，疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，所以产生了轻生的念头；后来的发展，保尔重新振作，以顽强毅力，开始创作《暴风雨所诞生的》。
32．从“枪口轻蔑地对着他的眼睛”，可以看出保尔绝望、动摇的心理，从而产生了轻生的念头；从“他”狠狠地骂着自己的一段话来看，他战胜了自己的“怯懦”，树立起生活的信心，决心做一个“有益于人民的人”。
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