2024年中考科学实验专题复习---电学实验探究（含解析）

2024年中考科学实验专题复习---电学实验探究
1．在“测量小灯泡的功率”实验中，电路如图甲所示，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）按照图甲正确连好电路，闭合开关，小灯泡不亮，两表指针均有偏转，造成该现象的原因不可能的是 （选填序号）；
A．小灯泡断路
B．小灯泡两端电压太小
C．滑动变阻器阻值太大
D．电源电压太小
（2）闭合开关，移动滑片，小灯泡的额定功率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当电压表的示数为 V时，小灯泡正常工作，读出此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为 W；
（3）据实验测得的数据画出小灯泡I﹣U关系图象如图乙（坐标轴上的数值已被擦除），分析图象可知：当小灯泡两端电压减小时，小灯泡的电阻 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率P实所在范围大约是 （选填序号）。
A．P实≤0.48W　　B．0.48WC．0.6W≤P实<0.75W　　D．P实≥0.75W
2．如图所示，小明在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中：
（1）请用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接．
( )
（2）小明把最后一根导线连接完毕，发现两电表立即有较大示数．则在实验操作中有两处错误，一处是变阻器的滑片没放在最大阻值处，另一处是 ．
（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为10．1Ω和10．2Ω，第三次测量时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为0．26A．根据以上三次数据，最后得出Rx＝ Ω．
（4）实验时，某小组同学发现电流表和滑动变阻器均损坏，于是向老师要了一个阻值适当的定值电阻R0和一个单刀双掷开关（符号为： ），借助原剩余的实验器材，也顺利完成了实验．假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请在虚线框内画出实验电路图．
( )
3．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、、、。
(1)请根据电路图（图甲）将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；
( )
(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象；
①由图象可以得出结论：电压一定时， ；
②上述实验中，小明用的电阻做完实验后，断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端，然后将的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数；
(3)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。
4．某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。

（1）下列操作不正确的是
A．连接电路时，开关S处于断开状态
B．连接电压表时，试触后再选择合适量程
C． 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压
（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是 ；
（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。
实验次数
第1次 0.8 2.0 2.8
第2次 1.0 1.8 2.8
第3次 1.4 1.4 2.7
分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是 。
A．串联电路中各处电流相等 B．灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C． 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大 D．串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和
5．（1）小华在实验室研究电流与电阻的关系。
①请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）。要求：滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大 ；
②连接完电路后，小华先后用三个不同的定值电阻进行实验，每次更换电阻后，他在移动滑动变阻器的滑片的同时，眼睛应注视 ，并使其示数与第一次相同。将滑片置于某一位置时，电流表示数如图所示，分析他所绘制的“I﹣R”图像可知，此时他采用的电阻阻值为 ；
（2）小云采用如图所示的电路测量“3.8V”小灯泡的电功率，记录的数据如下表所示。
实验序号 1 2 3 4
实际电压U/V 1.0 2.5 3.8 4.2
实际电流I/A 0.20 0.36 0.38 0.40
实际功率P/W 0.2 0.9 1.44 1.68
亮度 不发光 较暗 正常发光 很亮
①该小灯泡的额定功率为 ；
②小云通过分析表格中的这几组电压值和电流值后，发现同一个小灯泡的几组电流与电压值并不符合欧姆定律中所叙述的“成正比”的关系。和同学们交流讨论后，通过进一步计算知，不“成正比”的原因是灯丝的 发生了变化；
③测量结束后，小云发现各个实验小组所测的额定功率值与小灯泡铭牌上的所标值相比都略偏大。通过分析本实验的电路图，大家对测量数值进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测 偏大而导致计算出的小灯泡电功率偏大。
6．小明用以下实验器材测小灯泡正常工作时的电阻：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为8Ω），滑动变阻器R“20Ω，1A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变暗） 。
（2）连接完电路后闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表有示数但均很小，无论怎样移动滑片都不能改变这种情况，可能的故障是 。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 V；为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）图丙是根据实验数据画出的小灯泡的电流与电压的关系图像，则小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。
7．小张要探究并联电路电流的特点：
(1)为使探究的结论具有普遍性，、应选择 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡。
(2)他先按如图甲所示的电路图将所有开关闭合，发现支路的灯亮，支路的灯不亮。交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯亮，支路的灯不亮。则故障的原因可能是 （填字母标号）。
A． 灯泡灯丝断开 B． 干路上某根导线断路
C． 支路某根导线断路 D． 支路某根导线断路
(3)排除故障后，闭合开关前出现了如图乙所示情景，是因为电流表 。
(4)如丙图所示，他只将导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，这样 （选填“能”或“不能”）测出的电流。他正确操作后，用电流表分别测得两条支路和干路的电流为、和，下列说法中正确的是 （填字母标号）。
A． B．
(5)实验中他进行了多次测量。下列实验与本实验多次测量目的不同的是 （填字母标号）。
A．探究电流与电压的关系
B．探究串联电路电压特点
C．伏安法测定值电阻阻值
8．探究电流与电阻的关系实验：小芳和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”实验，她们准备了电压为3V的电源，规格为“30Ω，1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的3个定值电阻，电流表，电压表、开关各一个，导线若干。实验中控制定值电阻两端电压为2V不变，请帮助小芳和同学们完成以下问题：
（1）请在图中将电路连接完整；
（2）小芳在闭合开关前，先将5Ω的电阻接入电路中，然后将滑动变阻器滑片调至 （选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关，电流表示数如图乙所示，为 A。移动滑片，电压表示数如图丙，则需向 移动滑片，使定值电阻两端电压表为2V；
（4）接下来，小芳和同学们将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻接入电路，移动滑片使电压表示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）从而与之前的保持一致，并记录电流表示数填入表格；
（5）实验数据如下：
电阻/Ω 5 10 20
电流/A 0.4 0.2 0.1
分析表中数据，可以得结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比；
（6）将10Ω定值电阻换成“2.5V 0.8W”的小灯泡，测小灯泡正常发光时电阻。移动滑片，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，此时小灯泡电阻为 Ω。小芳记录数据并计算小灯泡电阻后，发现灯持续发光一段时间电流表示数有所减小，这是因为小灯泡电阻受 影响的缘故。
9．课后服务时间，小薛和小程分别用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压约为4.5 V，小灯泡上标有“3.5V”的字样，请你完成下列内容：
（1）请用笔画线表示导线将图甲中的电路连接完整。要求：变阻器的滑片P 向B端移动时，灯泡变暗 ；
（2）如图甲所示，闭合开关，移动滑片P，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向 端移动；（选填“A”或“B”）
（3）测出小灯泡的额定功率后，小薛又把灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率大于其额定功率的，这是因为灯丝的电阻随温度的降低而 ；（选填“增大”或“减小”）
（4）小程实验中，电压表出现故障，只有0～3 V量程可用。接下来小程为准确测出小灯泡的额定功率，实验步骤如下：
①如图甲，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为3V，然后断开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端；
②保持滑片P位置不动，再次闭合开关后，观察电压表并继续移动滑片，直至电压表示数减小 V，读出此时电流表示数如图丙所示，此时电流为 A；
③小灯泡的额定功率为 W。
10．如图是小明设计的坐位体前屈器材示意图，电源电压3V不变，电压表（0~3V）、滑动变阻器（40Ω1A）、定值电阻（20Ω），在挡板处向左施加推力时，弹簧缩短，同时滑片随之向左移动。已知：在弹性限度内，弹簧形变的长度与受到的力大小成正比。本题弹簧形变不超出弹性范围，导线对滑片滑动没有影响。
（1）若按照小明的方案：闭合开关，从图中位置向左推动挡板的过程中，电压表的示数 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（2）为了使电压表的示数随挡板推动距离增大而增大，且电压表改成的距离显示器示数刻度分布均匀。下列改进最恰当的是 。
（3）按改进后方案闭合开关，如果弹簧自然伸长时，滑片刚好在B端；当推动距离为30cm时（在弹性限度内）滑片刚好在A端，当电压表的示数为1V时，挡板被推动的距离为 cm。
（4）小明完成试验后对该器材进行了评估，下列说法正确的是 。
A．RAB的长度越大该显示器的精确程度越高
B．随着使用次数越来越多，电源电压降低会导致测量结果偏小
C．若将装置中的电压表改为电流表（不超量程），显示器的示数分布依然均匀
11．在中考物理实验操作考试中，小红完成了伏安法测电阻实验，用到的器材有：电源（电压低于3V且不变），电流表和电压表各1只、滑动变阻器1只、待测电阻1只（约10Ω）、导线若干、开关1个。请完成以下问题：
（1）图甲是老师预接的部分实验电路，请将电路连接完整（要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小）。( )
（2）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“A”或“B”）端的位置。
（3）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，造成这一现象的原因可能是 。
A．滑动变阻器阻值过小
B．电阻R短路
C．电池电压过低
D．电流表正负接线柱接反
（4）排除故障，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到适当位置时，两表示数如图丙所示，则该次测得阻值为 Ω。为了测量结果更准确，应改变电流电压多次测量求平均值。
（5）如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测量，设计电路如图丁，主要操作步骤如下：
①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1；
②再将滑片移到A端，电流表示数为I2；
③若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R= （用字母表示）。
12．小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6 V，小灯泡的额定电压是3.8 V，电阻约为8 Ω.
　　
　甲　　　　　　　　　　　　乙
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整 ．
(2)正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 (填“A”或“B”)端．
(3)小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W.
(4)小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 (填“增大”“减小”或“不变”)．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是 ．
(5)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了(其余元件完好)，则此时电压表示数约为 V.
(6)小明同学在实验室借了甲：“10 Ω　1.5 A”、乙：“20 Ω　1.2 A”和丙：“30 Ω　1 A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是： (填“甲”“乙”或“丙”)，理由是： .
13．物理学中用磁感应强度（用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大表明磁场越强。有一种电阻，它的阻值随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图a表示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度，设计了如图b所示的电路进行实验，电源电压U1、U2保持不变。请回答下列问题：
（1）请用笔划线代替导线，根据图b中的乙电路图将图c中未完成的电路连接完整；
（2）闭合S1，调节滑动变阻器R1的滑片P在某一位置不动后，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得电流表示数为0.06A时，电压表的示数为11.4V，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T；
（3）闭合S1、S2，保持R2不变，将滑动变阻器R1的滑片P向右移动，电压表的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整；（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得交叉）
( )
(2)连接好电路，闭合开关，发现电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为滑动变阻 ；
(3)探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 （选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，为了保证完成实验，则滑动变阻器的阻值至少是 Ω。
15．小明利用如图甲测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线在图甲电路中把未完成的电路连接完整；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡 ；
（3）排除故障后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当某一时刻电压表的示数为1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动，通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图乙所示，由此可知，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；
（4）观察图乙，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为 ；
（5）完成实验后，小明想测量另一个小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙），这个小灯泡正常工作的电流为I额，请完成实验步骤（已知电源电压为U、R2的最大阻值为R2）：
①闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；.
②闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为 ；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率表达式为P额＝ （用U、R2、I额、I表示）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． A 不变 2.5 0.75 减小 B
【详解】（1）[1]A．小灯泡断路，电流表无示数，电流表的指针没有偏转，故A符合题意；
BD．小灯泡两端电压太小或电源电压太小，灯不发光，但两表均有示数，故BD不符合题意；
C．滑动变阻器阻值太大，电路中的电流过小，灯不发光，但两表均有示数，故C不符合题意。
故选A。
（2）[2]小灯泡的额定功率是额定电压下的功率，额定功率是唯一的、确定的，不随实际工作电压而改变，闭合开关，移动滑片，小灯泡的额定功率不变。
[3][4]移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
（3）[5]根据实验测得的数据画出小灯泡I-U关系图象如图乙，因当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为0.3A，灯的电压不能超过为的额定电压的1.2倍，即灯的实际电压不能超过3V，结合图可知，横坐标每格为0.5V，如下所示：
灯泡正常发光时的电阻
由图可知，当电压为1V时，电流为0.2A，电阻
故当小灯泡两端电压减小时，小灯泡的电阻减小。
[6]由图可知，当小灯泡两端电压为2V时，电流的范围
0.24A根据P=UI可知，其功率范围为
0.48W＜P实＜0.6W
故选B。
2．（1）见图1 （2）开关未断开 （3）10．1（4）见图2
【详解】试题分析：（1）伏安法测电阻实验中，电流表和定值电阻串联，电压表和定值电阻并联，故电路图的连线如图所示：
（2）小明把最后一根导线连接完毕，两电表立即有较大示数，故障原因除了变阻器的滑片没放在最大阻值处外，还有连接电路时开关未断开；（3）图乙中电压表示数为U=2．6V，则第三次测量的结果为R=U/I=10Ω，所以最后得出Rx=；（4）根据实物图画出电路图：
考点：伏安法测电阻
3． 导体中的电流与电阻成反比 2.5 35
【详解】(1)[1]由甲图知，电流表、电阻、滑动变阻器串联在电路中，电压表测电阻两端的电压，电压表的量程为0～3V，电压表的正接线柱已接入电路，负接线柱未接入电路，故将电压表负接线柱与电阻的右接线柱相连，电路图如下。
(2)①[2]由丙图数据分析知，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积等于2.5V，当电阻增大时，电流减小，由此可得出结论，当电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。
②[3]此实验采用了控制变量法，要探究导体电流与电阻的关系，需保持电压不变，改变电阻的阻值，由[2]分析知，电压表的电压保持在2.5V不变，故将的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V。
(3)[4]当定值电阻的阻值为25Ω时，根据欧姆定律知，电路中的电流为
由可得，电路中的总电阻为
定值电阻与滑动变阻器串联，由串联电路电阻的特点知，滑动变阻器接入电路的最小阻值为
4． C 开路（断路） D
【详解】（1）[1] A．为了安全，连接电路时，开关S应处于断开状态，故A正确，不符合题意；
B．根据电压表的使用规则可知，连接电压表时，试触后再选择合适量程，故B正确，不符合题意；
C．将电压表A接点连线转接至C接点，电压表的正负极接反了，无法测量两端电压，故C错误，符合题意；
故选C。
（2）[2]由于两灯都熄灭，可知电路中没有电流，又电压表的示数为零，可知灯泡L2断路或者L2开路。
（3）[3]根据表格中的数据可知，电压关系有
在误差范围内，串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。
故选D。
5． 电压表 10Ω 1.44W 电阻 电流
【详解】（1）[1]滑片向右移动时电阻变大，故将左侧的A接入电路中，如下图所示：
[2]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，故每次更换电阻后，在移动滑动变阻器的滑片的同时，眼睛都盯着电压表，使电压表的示数与第一次相同；
[3]从图中可知电流表所选量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.2A，分析他所绘制的“I﹣R”图像可知，当电流为0.2A时的电阻为10Ω。
（2）[4]已知小灯泡的额定电压为3.8V，由表中数据可知，当小灯泡两端的实际电压等于3.8V时所对应的的功率为1.44W，即小灯泡的额定功率为1.44W；
[5]由以及表中数据可得，实验中小灯泡的电阻分别为
可见，不成正比的原因是灯丝的电阻发生了变化；
[6]分析本实验的电路图可知，电压表并联在小灯泡的两端，所以电压的测量是准确的，考虑电表本身对电路的影响，电压表中的电流不能忽略，电流表测量的是灯泡和电压表中的电流之和，即电流的测量值偏大，根据P＝UI计算出的电功率也会偏大。
6．
将变阻器的下面两个接线柱连入了电路 2.3 左 10
【详解】（1）[1]滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变暗，说明变阻器接入电路的阻值变大，故变阻器应选左下接线柱与灯泡串联接入电路中，如下图所示
（2）[2]该组同学连接完电路后，闭合开关，电流表、电压表示数均很小，发现灯泡不亮，说明电路为通路且灯的电压和通过的电流很小，电路中的电阻较大，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是：将变阻器的下面两个接线柱连入了电路。
（3）[3][4]小灯泡额定电压为2.5V，故电压表选用小量程，分度值0.1V，电压表的示数如图乙所示，其示数为2.3V，为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小变阻器接入电路的阻值，故应将滑动变阻器的滑片向左移动。
（4）[5]由小灯泡的电流与电压的关系图像可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.25A，小灯泡正常工作时的电阻为
7． 不同 D 未调零 不能 A C
【详解】(1)[1]为使探究的结论具有普遍性，避免结果的偶然性，、应选择不同规格的灯泡。
(2)[2]他先按如图甲所示的电路图将所有开关闭合，发现支路的灯亮，支路的灯不亮。交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯亮，支路的灯不亮，说明支路无故障，可能是支路某根导线断路，故D符合题意。
(3)[3]排除故障后，闭合开关前电路中无电流，出现了如图乙所示指针不在零刻度线上，是因为电流表未调零。
(4)[4]如丙图所示，他只将导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，此时电流表的正负接线柱反接，不能测出的电流。
[5]他正确操作后，用电流表分别测得两条支路和干路的电流为、和，根据并联分流可知干路的电流等于各支路电流之和，即，故A符合题意。
(5)[6]实验中他进行了多次测量，以避免实验结果的偶然性，得到普遍性的规律，在探究电流与电压的关系、探究串联电路电压特点实验中同样有此目的；而伏安法测定值电阻阻值进行多次测量是为了提高测量精度，利用了多次测量求平均值的方法；故C符合题意。
8． 左 0.06 左 变小 反 2.5 8.3 温度
【详解】（1）[1]探究电流与电阻的关系时，开关、电源、电阻、电流表、滑动变阻器串联在电路中，电压表并联在电阻两端，由图可知，电流表、电压表均选择小量程，滑动变阻器“一上一下”接入电路，如图所示：
（2）[2]由题意可知，闭合开关前，滑动变阻器应以最大阻值接入电路，所以滑动变阻器的滑片在最左端。
（3）[3]电流表选用小量程，分度值是0.02A，此时电流表的示数是0.06A。
[4]电压表选用小量程，分度值是0.1V，此时电压表的示数是2.2V，根据串联电路分压原理可知，要减小定值电阻两端的电压，应该增大滑动变阻器两端的电压，即增大滑动变阻器接入电路中的阻值，将滑动变阻器的滑片向左移动。
（4）[5]将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻接入电路，则定值电阻两端的电压增大，应该减小定值电阻两端的电压，增大滑动变阻器两端的电压，即使电压表的示数变小，从而保持与之前一样。
（5）[6]由表中数据可知，当电压一定时，电流与电阻的乘积
0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2
电流与电阻的乘积是定值，所以可以得出结论当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
（6）[7]测小灯泡正常发光时的电阻时，电压表并联在小灯泡两端，所以要移动滑片使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，即2.5V。
[8]小灯泡正常发光时电流表示数为0.3A，则小灯泡的电阻
[9]小灯泡电阻与温度有关，所以发光一段时间后，电阻增大，电流表示数减小。
9． A 减小 1 0.3 1.05
【详解】（1）[1] 要求电路闭合后，当滑动变阻器的滑片P 向B端移动时，灯泡变暗，说明此时滑动变阻器接入电路中的阻值变大，滑动变阻器下面的接线柱应选的左边，电路连接如图所示：
（2）[2]由图乙可知，电压表的量程为0～15V，此时电压表读数为3V，灯泡的额定电压为3.5V，要使灯泡正常发光，应继续提高灯泡两端电压，应减小滑动变阻器两端的电压，由分压原理可知，减小滑动变阻器接入电路中的电阻，故滑动变阻器滑片应向A端滑动。
（3）[3]灯泡两端电压减小，通过灯丝的电流减小，灯泡的实际功率减小，灯丝温度降低，而灯丝的电阻随其温度的降低而减小，故实际电压是额定电压的一半，而实际电流大于额定电流的一半，灯泡的实际功率大于额定功率的。
（4）[4]电源电压为4.5V，要使灯泡的两端电压等于其额定电压为3.5V，由串联电路电压特点可知，此时滑动变阻器两端电压为1V，此时电压表测滑动变阻器两端电压，故电压表示数为1V。
[5]图丙中的电流表量程为0～0.6A，此时电流表读数为0.3A。
[6]由电功率公式可得，此小灯泡的额定功率
10． 变大 C 15 B
【详解】（1）[1]在挡板处向左施加推力时，弹簧缩短，同时滑片随之向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，则与之串联的固定电阻分压变大。
（2）[2]A．当滑片P向左移动时，总电阻不变化，而PA之间电阻减小，电压表示数减小，故A不符合题意；
B．当滑片P向左移动时，总电阻减小，电流增大，但固定电阻分压增大，PA之间分压减小，故电压表示数减小，故B不符合题意；
C．当滑片P向左移动时，总电阻不变化，PB之间的电阻与向左推动距离同步增大，则电压表示数增大，而且显示器示数刻度分布均匀，故C符合题意；
D．电压表与整个电路串联，总电阻很大，电压表示数几乎不变化，而且几乎等于电源电压，故D不符合题意。
故选C。
（3）[3]因为电源电压是3V，而固定电阻电阻是20Ω，滑动变阻器最大的电阻是40Ω，根据串联电路的电压与电阻成正比列，滑动变阻器最大分压2V，此时接入电路的长度是30厘米，所以电压表示数是1V时候，滑动变阻器接入电路的长度是15厘米。
（4）[4]A．如滑动变阻器长度过大，不能够提高测量精确度，故A错误；
B．电池使用时间长了，电源的电压下降，则电压表示数减小，则影响测量结果偏小，故B正确；
C．如果改为电流表，则总电阻减小时候，电流表示数增大，但是电流表示数与电阻的减小不成正比，也不成反比，故显示器的示数分布不均匀，故C错误。
故选B。
11． B D 8
【详解】（1）[1]由题意可知，电源电压低于3V且不变，故选择电压表的量程为0~3V，且与待测电阻并联；滑动变阻器滑片右移时，电流表的示数变小，故滑动变阻器接入电路中的电阻应变大，即应将滑动变阻器的左下方接线柱和任意上方接线柱串联在电路中，如下图所示：
（2）[2]为保护电路，连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，即B端。
（3）[3]由图乙可知，闭合开关，发现电流表指针反偏，造成这一现象的原因可能是电流表正负接线柱接反了，故D正确。
（4）[4]由图甲可知，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，则图丙中，电流表的分度值为0.02A，示数为I=0.3A，电压表的分度值为0.1V，示数为U=2.4V，由欧姆定律可得，该次测得阻值为
（5）[5]由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器R0串联，电流表测电路中的电流，
将滑片移到B端时，变阻器接入电路中的电阻最大，此时电流表示数为I1，则电源的电压为
①
再将滑片移到A端时，变阻器接入电路中的电阻为零，此时电流表示数为I2，则电源的电压为
②
联立①②解得待测电阻的阻值为
12． B 1.9 增大 小灯泡实际功率太小 6 丙 为完成第一次实验，滑动变阻器接入电路的电阻至少为25Ω
【详解】（1）根据题意知道，小灯泡的额定电压是3.8 V，电阻约为8 Ω，所以，小灯泡的额定电流是：I=U/R=3.8V/8Ω=0.475A，所以电流表的量程应选“0～0.6A”，根据滑动变阻器的一上一下的连接原则，应接在上接线柱，且灯泡与滑动变阻器应串联接入电路，如图所示：
（2）正确连接电路后，为了保护电路，闭合开关前，接入电路的滑动变阻器阻值应最大，即滑动变阻器的滑片应该置于B端；
（3）由图乙知道，电流表的量程是0-0.6A，所以，电流表示数是：I=0.5A；灯泡的额定功率是：P=UI=3.8×0.5W=1.9W；
（4）根据表格中的数据，通过R=U/I计算知道，3、4、5次的电阻分别是：6.4Ω、7.6Ω、8.2Ω，由此知道，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大；在第1次实验中，小灯泡不发光的原因是小灯泡实际功率太小；
（5）在测量灯泡在继续调节滑动变阻器时，把灯丝烧断了，根据表格中的数据知道，此时电压表示数应是电源电压约为6V；
（6）由第一次实验数据知道，此时灯泡电压是U灯=1.00V，由串联电路特点知道，滑动变阻器电压应是：U滑=U-U灯=6.00V-1.00V=5.00V；由于电路电流I=0.20A，所以滑动变阻器接入电路的阻值的阻值是：R滑 =U滑/I=5.00V/0.20A=25Ω，即第一次实验，滑动变阻器接入电路的电阻至少为25Ω，所以应选丙滑动变阻器．
【点睛】本题考查的是“测量小灯泡电功率”的实验，考查的知识点较多，涉及了电路连接、电流表的读数、滑动变阻器的调节、求滑动变阻器的阻值等，解题的关键是熟练掌握串联电路特点与欧姆定律．
13． 0.3 减小
【详解】（1）[1]由图b可知，电压表与R并联，电流表串联在电路中，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：
（2）[2]电流表示数为0.06A时，电压表的示数为11.4V，根据欧姆定律可得磁敏电阻的阻值
由图a可知，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T。
（3）[3]闭合开关S1和S2，两电路均为串联电路，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，将滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，滑动变阻器R1接入电路中的电阻变大，甲电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知甲电路中的电流变小，即通过螺线管的电流变小，由图a可知螺线管的磁性变弱，R周围的磁场强度变小，R的阻值变小，乙电路中的总电阻变小，电压表测磁敏电阻两端的电压，根据串联分压原理可知电压表的示数变小。
14． 被短路 3 不变 右 12.5
【详解】(1)[1]滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，如下所示
(2)[2]连接好电路，闭合开关，电流表有示数，即电路中有电流通过，则故障类型为短路，电压表示数等于电源电压，只能是滑动变阻被短路。
(3)[3]图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为
U=IR=0.6A×5Ω=3V
[4]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即保持电阻两端的电压不变。
[5]根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应右端移动，使电压表的示数仍为3V。
[6]电压表控制的电压为3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压
U滑=4.5V-3V=1.5V
变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入25Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为
R滑=0.5×25Ω=12.5Ω
故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少为12.5Ω的滑动变阻器。
15． 断路 A 12.5 灯丝的电阻随温度的变化而变化 I额
【详解】（1）[1]电压表选择0～3V的量程与灯泡并联接入电路，如图所示：
（2）[2]闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，可能电路中发生了断路，电压表有示数，说明与电压表并联的灯泡断路。
（3）[3]缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当某一时刻电压表的示数为1.8V，要使灯泡两端电压由1.8V增大到2.5V，根据串联电路分压原理可知需使滑动变阻器连入电路的电阻减小，所以滑片P应向A端移动。
[4]由图象可知，当小灯泡L正常发光时的电压U=2.5V，由图象可知对应的电流I=0.2A；由欧姆定律得，小灯泡正常发光时的电阻
（4）[5]图乙中，电压和电流的比值是变化的即灯泡的电阻是变化的，原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比。
（5）②[6]闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I。
③[7]在①中，变阻器R1短路，灯与变阻器R2串联，灯正常发光，在②中灯短路，两变阻器串联，因R2的滑片位置不变，根据等效替代法，变阻器R1连入电路中的电阻等于灯正常发光时的电阻大小；根据最后一步操作，由欧姆定律和电阻的串联，变阻器R1连入电路中的电阻
灯正常发光的电阻为，小灯泡的额定功率表达式为
答案第1页，共2页
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