(共12张PPT)
6.3长方形与正方形
北师大版二年级下册
课后练习
课后“练一练”习题
课后练习
1. 在方格纸上画一个正方形和一个长方形,说一说它们各有什么特点。
课后练习
2.做一做。
(2)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。
课后练习
2.做一做。
(2)用小棒摆出一个长方形和一个正方形。
课后练习
3.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)
长方形
正方形
( )
2
2
4
4
( )
2
( )
2
( )
2
2
课后练习
4.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米?
12厘米
8厘米
答:最大的正方形的边长是8厘米。
课后练习
5.计算并验算。
199+398= 263-26= 600-365=
597
+
1
1 9 9
3 9 8
5 9 7
1
+
1
3 9 8
1 9 9
5 9 7
1
验算:
2 6 3
2 6
-
7
3
2
验算:
+
1
2 3 7
2 6
2 6 3
237
6 0 0
3 6 5
-
5
3
2
验算:
+
1
2 3 5
3 6 5
6 0 0
1
235
课后练习
6.数一数,填一填。
(1)图中有多少个长方形?
文化
个
个
2+1=3
3
4+4+1=9
9
课后练习
6.数一数,填一填。
(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?
个
个
4+1=5
2
6+2=8
5
个
8
个
11
8+3=11
每增加2个(1列)小正方形,就与它左边相邻的两个小正方形组成1个大正方形,因此正方形的个数依次增加3。
谢谢
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