【精品解析】河南省许昌市建安区2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷

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名称 【精品解析】河南省许昌市建安区2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-05-09 17:31:40

文档简介

河南省许昌市建安区2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷
一、选择题。(请把正确答案的序号写在题后括号里)
1.(2024六上·建安期末)医学上所说的感冒通常是指由(  )引起的呼吸道传染疾病
A.细菌 B.病毒 C.真菌
【答案】B
【知识点】微生物;微生物与健康
【解析】【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。医学上所说的感冒通常特指由病毒引起的呼吸道传染疾病。
2.(2024六上·建安期末)植物细胞具有而动物细胞没有的结构是(  )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁
【答案】C
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中都有线粒体。植物细胞具有,而动物细胞不具有的结构是细胞壁、大液泡和叶绿体。
3.(2024六上·建安期末)物体下滑点高度越高,在地面滑行的距离(  )
A.越近 B.越远 C.不变
【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】 运动的物体具有能量。物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关。物体的下滑点高度越高,物体滑下来的能量越大,在地面滑行的距离越远。
4.(2024六上·建安期末)北斗七星的形状像(  )
A.三角形 B.“人”字形 C.勺形
【答案】C
【知识点】星座
【解析】【分析】 大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。
5.(2024六上·建安期末)对于水循环,下面说法不准确的是(  )
A.冰、雪也可以直接变成水蒸气
B.水循环使各地的降水量保持不变
C.水循环产生了多变的天气现象
【答案】B
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】A、冰、雪也可以直接变成水蒸气,选项观点正确。
B、水循环促进了地球上各种水体的更新,维持了全球的动态平衡,但不能使全球各地的降水量保持不变,选项观点错误。
C、水在地球上的循环产生了雾、云、雨、雪、露、霜等天气,海洋水经过蒸发、水汽输送、降水过程,回到陆地上,又经过地表径流、下渗、地下径流回到大海中,水在海洋和陆地之间不断循环运动,使得陆地上的水资源得到不断更新和补充,为我们人类提供了丰富的淡水资源,选项观点正确。
6.(2024六上·建安期末)在太阳系的八大行星中,与地球相邻的两颗行星是(  )
A.水星、金星 B.火星、木星 C.金星、火星
【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】 地球是围绕太阳运动的八大行星之一,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7.(2024六上·建安期末)月球绕地球公转的方向是(  )
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北
【答案】B
【知识点】观察太阳、月球;月球的特征
【解析】【分析】公转是指一物体以另一物体为中心,沿一定轨道所作的循环运动;地球绕太阳旋转一周的周期是一年,方向是自西向东,所以答案为B选项。
8.(2024六上·建安期末)下列环境中,更容易见到雾的是(  )
A.早上、山下 B.中午、山上 C.早上、山上
【答案】C
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中,离地面较近的是雾,雾是水的液态形式。早上、山上更容易见到雾。
9.(2024六上·建安期末)建筑平面设计图比例一般是(  )
A.1:10 B.1:30 C.1:50
【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】 建筑平面图作为建筑设计、施工图纸中的重要组成部分,它反映建筑物的功能需要、平面布局及其平面的构成关系,是决定建筑立面及内部结构的关键环节。建筑平面设计图的比例一般是1:50。1:50就是图上距离为1厘米,表示实际距离50厘米。
10.(2024六上·建安期末)在新冠疫情期间,各级各类医疗机构对对新冠病毒抗原结果为阳性者闭环转运至定点医院治疗,这属于(  )
A.管理传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
【答案】B
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】预防传染病有三种途径,管理传染源,切断传播途径,保护易感染人群。在新冠疫情期间,各级各类医疗机构对对新冠病毒抗原结果为阳性者闭环转运至定点医院治疗,这属于切断传播途径。
11.(2024六上·建安期末)下列不属于变异概念范围的是(  )
A.生物和生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间
【答案】A
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,生物和生物之间不属于变异概念范围。
12.(2024六上·建安期末)下面的系统不是现代家庭住宅所必须的是(  )
A.供电系统 B.动力系统 C.供水系统
【答案】B
【知识点】房屋
【解析】【分析】建造住宅就是一项复杂的工程,建造一所舒适、环保的住宅应该考虑供水系统、结构系统、供暖系统、采光系统、供电系统、通风系统等。动力系统不是住宅必备的系统。
13.(2024六上·建安期末)为了预防大豆发霉,下列方法错误的是(  )
A.太阳下暴晒
B.放在冰箱低温保存
C.放在温暖潮湿的环境中保存
【答案】C
【知识点】微生物;食物的保存
【解析】【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。所以我们为了预防大豆发霉可以太阳下曝晒或放在冰箱低温保存。
14.(2024六上·建安期末)下列人物中,不是我国古代天文学家的是(  )
A.张衡 B.郭守敬 C.华佗
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】华佗是我国古代医术高超的医生,不属于我国古代医学家。
15.(2024六上·建安期末)地球上最大的贮水处是(  )
A.河流 B.湖泊 C.海洋
【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 地球上的水资源丰富,但绝大部分是海水,淡水资源较少,且可供利用的淡水资源更是匮乏,如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占97份,在不足3份的淡水中,冰又占去了2份,可供利用的淡水还不到1份, 所以地球上最大的贮水处是海洋。
二、判断题。(在题后括号里对的打“√”,错的打“x")
16.(2024六上·建安期末)细胞是生物体的基本组成单位。(  )
【答案】正确
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,所以“细胞是构成生物体的基本单位”的说法是正确的。
17.(2024六上·建安期末)用显微镜观察物体时,先用低倍物镜观察整体,再用高倍物镜观察细节。(  )
【答案】正确
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】使用显微镜时,先用低倍物镜,再用高倍物镜,因为低倍物镜视野大,容易找到被观察物,然后再更换为高倍物镜,方便调节。故使用显微镜时,应先用低倍镜,再用高倍镜观察。
18.(2024六上·建安期末)温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素。(  )
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,温度是影响水的蒸发沸腾和结冰的主要因素。
19.(2024六上·建安期末)太阳是银河系的中心。(  )
【答案】错误
【知识点】银河系;太阳系
【解析】【分析】 太阳系就是以太阳为中心的恒星系,太阳处于太阳系的中心位置,而不是银河系的中心位置。
20.(2024六上·建安期末)模拟日食的实验中,月球距离地球越远,太阳被挡住的部分越小。(  )
【答案】正确
【知识点】日食
【解析】【分析】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。所以在模拟日食的实验中,月球距离地球越远,太阳被挡住的部分越小。
21.(2024六上·建安期末)神舟五号载人飞船将中国的第一位航天员杨利伟送入太空。(  )
【答案】正确
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】 神舟五号载人飞船是“神舟“号系列飞船之一,是中国首次发射的载人航天飞行器,于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空,中国第一个进入太空的人是杨利伟。
22.(2019五下·沂源期末)遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
【答案】正确
【知识点】变异;遗传
【解析】【解答】遗传是指亲代将自身的形状传递给后代的现象;变异指的是自带相较于亲代出现的不同性状。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是遗传和变异概念和特点。
23.生物的每一个特征都是能遗传的。 (  )
【答案】错误
【知识点】遗传
【解析】【解答】生物的部分特征能遗传的,但是一些不能。
【分析】本题考查遗传的特征。
24.(2024六上·建安期末)发霉食物表面的霉斑被清除干净后,食物还可以吃。(  )
【答案】错误
【知识点】微生物与健康;食物的保存
【解析】【分析】 食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,即使清洗,里面还是有毒物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。
25.(2024六上·建安期末)接种疫苗是我们预防传染病的一种特异性免疫措施。(  )
【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】预防传染病的基本方法有三个,一要管理好传染源,防止病源体扩散;二要切断传染途径,养成良好的卫生习惯;三要保护好易感人群。除此之外,接种疫苗是预防传染病的一个很重要的方法。
三、实验题。
26.(2024六上·建安期末)霜的形成模拟实验
猜想假设:当空气中的水蒸气遇到特别冷的物体时,物体表面可能出现霜。
实验材料:易拉罐、湿毛巾、冰、食盐、温度计等实验步骤:
①易拉罐里放一些碎冰,再倒入一些食盐。
②用温度计测量易拉罐内实时温度并记录。
③把易拉罐放在潮湿的毛巾上5分钟后,观察易拉罐的外壁发现有许多小冰晶出现。
请你填空:
(1)潮湿的毛巾的作用是   。
(2)碎冰中倒入食盐,是为了使易拉罐中温度____。(填序号)
A.升高 B.不变 C.降至更低
(3)霜是水蒸气在____,遇冷形成的小冰晶。(填序号)
A.0℃以上 B.0℃以下 C.0℃
(4)如果将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿易拉罐外壁又会出现的现象是   。
【答案】(1)增加空气中水汽含量
(2)C
(3)B
(4)小冰晶变成了小水珠
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水有三态变化,冰、水、水蒸气就是水的三态。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面物体上形成小冰晶,这就是霜。
(1)实验中先在易拉罐中放入碎冰,在罐下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度,在罐下垫一块湿毛巾,是为了增加空气中水汽含量,从而让实验效果更加明显。
(2)碎冰中倒入食盐并用温度计测量冰水的温度,发现冰水的温度更低。这是因为盐水的凝固点低于0℃,所以可以制造更低的温度。
(3)当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。
(4)加入盐的冰水温度低于0℃,一会儿再观察易拉罐外壁,发现易拉罐外壁出现小冰晶。将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿罐壁上的小冰晶变成了小水珠,说明小冰晶是水的固体形式。
1 / 1河南省许昌市建安区2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷
一、选择题。(请把正确答案的序号写在题后括号里)
1.(2024六上·建安期末)医学上所说的感冒通常是指由(  )引起的呼吸道传染疾病
A.细菌 B.病毒 C.真菌
2.(2024六上·建安期末)植物细胞具有而动物细胞没有的结构是(  )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁
3.(2024六上·建安期末)物体下滑点高度越高,在地面滑行的距离(  )
A.越近 B.越远 C.不变
4.(2024六上·建安期末)北斗七星的形状像(  )
A.三角形 B.“人”字形 C.勺形
5.(2024六上·建安期末)对于水循环,下面说法不准确的是(  )
A.冰、雪也可以直接变成水蒸气
B.水循环使各地的降水量保持不变
C.水循环产生了多变的天气现象
6.(2024六上·建安期末)在太阳系的八大行星中,与地球相邻的两颗行星是(  )
A.水星、金星 B.火星、木星 C.金星、火星
7.(2024六上·建安期末)月球绕地球公转的方向是(  )
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北
8.(2024六上·建安期末)下列环境中,更容易见到雾的是(  )
A.早上、山下 B.中午、山上 C.早上、山上
9.(2024六上·建安期末)建筑平面设计图比例一般是(  )
A.1:10 B.1:30 C.1:50
10.(2024六上·建安期末)在新冠疫情期间,各级各类医疗机构对对新冠病毒抗原结果为阳性者闭环转运至定点医院治疗,这属于(  )
A.管理传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
11.(2024六上·建安期末)下列不属于变异概念范围的是(  )
A.生物和生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间
12.(2024六上·建安期末)下面的系统不是现代家庭住宅所必须的是(  )
A.供电系统 B.动力系统 C.供水系统
13.(2024六上·建安期末)为了预防大豆发霉,下列方法错误的是(  )
A.太阳下暴晒
B.放在冰箱低温保存
C.放在温暖潮湿的环境中保存
14.(2024六上·建安期末)下列人物中,不是我国古代天文学家的是(  )
A.张衡 B.郭守敬 C.华佗
15.(2024六上·建安期末)地球上最大的贮水处是(  )
A.河流 B.湖泊 C.海洋
二、判断题。(在题后括号里对的打“√”,错的打“x")
16.(2024六上·建安期末)细胞是生物体的基本组成单位。(  )
17.(2024六上·建安期末)用显微镜观察物体时,先用低倍物镜观察整体,再用高倍物镜观察细节。(  )
18.(2024六上·建安期末)温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素。(  )
19.(2024六上·建安期末)太阳是银河系的中心。(  )
20.(2024六上·建安期末)模拟日食的实验中,月球距离地球越远,太阳被挡住的部分越小。(  )
21.(2024六上·建安期末)神舟五号载人飞船将中国的第一位航天员杨利伟送入太空。(  )
22.(2019五下·沂源期末)遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
23.生物的每一个特征都是能遗传的。 (  )
24.(2024六上·建安期末)发霉食物表面的霉斑被清除干净后,食物还可以吃。(  )
25.(2024六上·建安期末)接种疫苗是我们预防传染病的一种特异性免疫措施。(  )
三、实验题。
26.(2024六上·建安期末)霜的形成模拟实验
猜想假设:当空气中的水蒸气遇到特别冷的物体时,物体表面可能出现霜。
实验材料:易拉罐、湿毛巾、冰、食盐、温度计等实验步骤:
①易拉罐里放一些碎冰,再倒入一些食盐。
②用温度计测量易拉罐内实时温度并记录。
③把易拉罐放在潮湿的毛巾上5分钟后,观察易拉罐的外壁发现有许多小冰晶出现。
请你填空:
(1)潮湿的毛巾的作用是   。
(2)碎冰中倒入食盐,是为了使易拉罐中温度____。(填序号)
A.升高 B.不变 C.降至更低
(3)霜是水蒸气在____,遇冷形成的小冰晶。(填序号)
A.0℃以上 B.0℃以下 C.0℃
(4)如果将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿易拉罐外壁又会出现的现象是   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】微生物;微生物与健康
【解析】【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。医学上所说的感冒通常特指由病毒引起的呼吸道传染疾病。
2.【答案】C
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中都有线粒体。植物细胞具有,而动物细胞不具有的结构是细胞壁、大液泡和叶绿体。
3.【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】 运动的物体具有能量。物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关。物体的下滑点高度越高,物体滑下来的能量越大,在地面滑行的距离越远。
4.【答案】C
【知识点】星座
【解析】【分析】 大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。
5.【答案】B
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】A、冰、雪也可以直接变成水蒸气,选项观点正确。
B、水循环促进了地球上各种水体的更新,维持了全球的动态平衡,但不能使全球各地的降水量保持不变,选项观点错误。
C、水在地球上的循环产生了雾、云、雨、雪、露、霜等天气,海洋水经过蒸发、水汽输送、降水过程,回到陆地上,又经过地表径流、下渗、地下径流回到大海中,水在海洋和陆地之间不断循环运动,使得陆地上的水资源得到不断更新和补充,为我们人类提供了丰富的淡水资源,选项观点正确。
6.【答案】C
【知识点】太阳系
【解析】【分析】 地球是围绕太阳运动的八大行星之一,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7.【答案】B
【知识点】观察太阳、月球;月球的特征
【解析】【分析】公转是指一物体以另一物体为中心,沿一定轨道所作的循环运动;地球绕太阳旋转一周的周期是一年,方向是自西向东,所以答案为B选项。
8.【答案】C
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中,离地面较近的是雾,雾是水的液态形式。早上、山上更容易见到雾。
9.【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】 建筑平面图作为建筑设计、施工图纸中的重要组成部分,它反映建筑物的功能需要、平面布局及其平面的构成关系,是决定建筑立面及内部结构的关键环节。建筑平面设计图的比例一般是1:50。1:50就是图上距离为1厘米,表示实际距离50厘米。
10.【答案】B
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】预防传染病有三种途径,管理传染源,切断传播途径,保护易感染人群。在新冠疫情期间,各级各类医疗机构对对新冠病毒抗原结果为阳性者闭环转运至定点医院治疗,这属于切断传播途径。
11.【答案】A
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,生物和生物之间不属于变异概念范围。
12.【答案】B
【知识点】房屋
【解析】【分析】建造住宅就是一项复杂的工程,建造一所舒适、环保的住宅应该考虑供水系统、结构系统、供暖系统、采光系统、供电系统、通风系统等。动力系统不是住宅必备的系统。
13.【答案】C
【知识点】微生物;食物的保存
【解析】【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。所以我们为了预防大豆发霉可以太阳下曝晒或放在冰箱低温保存。
14.【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】华佗是我国古代医术高超的医生,不属于我国古代医学家。
15.【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 地球上的水资源丰富,但绝大部分是海水,淡水资源较少,且可供利用的淡水资源更是匮乏,如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占97份,在不足3份的淡水中,冰又占去了2份,可供利用的淡水还不到1份, 所以地球上最大的贮水处是海洋。
16.【答案】正确
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,所以“细胞是构成生物体的基本单位”的说法是正确的。
17.【答案】正确
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】使用显微镜时,先用低倍物镜,再用高倍物镜,因为低倍物镜视野大,容易找到被观察物,然后再更换为高倍物镜,方便调节。故使用显微镜时,应先用低倍镜,再用高倍镜观察。
18.【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,温度是影响水的蒸发沸腾和结冰的主要因素。
19.【答案】错误
【知识点】银河系;太阳系
【解析】【分析】 太阳系就是以太阳为中心的恒星系,太阳处于太阳系的中心位置,而不是银河系的中心位置。
20.【答案】正确
【知识点】日食
【解析】【分析】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。所以在模拟日食的实验中,月球距离地球越远,太阳被挡住的部分越小。
21.【答案】正确
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】 神舟五号载人飞船是“神舟“号系列飞船之一,是中国首次发射的载人航天飞行器,于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空,中国第一个进入太空的人是杨利伟。
22.【答案】正确
【知识点】变异;遗传
【解析】【解答】遗传是指亲代将自身的形状传递给后代的现象;变异指的是自带相较于亲代出现的不同性状。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是遗传和变异概念和特点。
23.【答案】错误
【知识点】遗传
【解析】【解答】生物的部分特征能遗传的,但是一些不能。
【分析】本题考查遗传的特征。
24.【答案】错误
【知识点】微生物与健康;食物的保存
【解析】【分析】 食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,即使清洗,里面还是有毒物质,所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。
25.【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】预防传染病的基本方法有三个,一要管理好传染源,防止病源体扩散;二要切断传染途径,养成良好的卫生习惯;三要保护好易感人群。除此之外,接种疫苗是预防传染病的一个很重要的方法。
26.【答案】(1)增加空气中水汽含量
(2)C
(3)B
(4)小冰晶变成了小水珠
【知识点】天气现象;水的三态变化
【解析】【分析】水有三态变化,冰、水、水蒸气就是水的三态。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面物体上形成小冰晶,这就是霜。
(1)实验中先在易拉罐中放入碎冰,在罐下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度,在罐下垫一块湿毛巾,是为了增加空气中水汽含量,从而让实验效果更加明显。
(2)碎冰中倒入食盐并用温度计测量冰水的温度,发现冰水的温度更低。这是因为盐水的凝固点低于0℃,所以可以制造更低的温度。
(3)当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。
(4)加入盐的冰水温度低于0℃,一会儿再观察易拉罐外壁,发现易拉罐外壁出现小冰晶。将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿罐壁上的小冰晶变成了小水珠,说明小冰晶是水的固体形式。
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