2024年春季语文小升初专项训练：选择题（含答案）
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| 名称 | 2024年春季语文小升初专项训练：选择题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 403.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-09 20:13:54 | ||
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文档简介
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2024年春季语文小升初专项训练：选择题
1．下列词语中，加点字音有误的一组是（ ）
A．匀称（chèng） 尽管（jìn） B．旗杆（gān） 捧着（pěng）
C．努力（nǔ） 投掷（zhì） D．大概（gài） 干燥（zào）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．稍息（shāo） 欧洲（zōu） 痕迹（hén ） 创伤（chuāng）
B．蚂蚱（mǎ） 遵循（zūn） 皱纹（zhòu） 杠杆（ɡǎn）
C．耕地（gēnɡ） 遵循（zūn） 皱纹（zhòu） 笔杆（ɡǎn）
D．仿佛（fó） 匀称（chèn） 挣脱（zhènɡ） 挨打（ái）
3．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．吹拂 花瓣 相题并论 B．历史 莲篷 无精打采
C．冲击 废品 阿拉柏 D．倒映 破裂 阅览室
4．下列词语加点字解释有误的一组是 （ ）
A．小溪泛尽却山行（再，又） B．迟日江山丽（春日）
C．因释其耒而守株（解释，说明） D．独怜幽草涧边生（唯独喜欢）
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．《惠崇春江晚景》的作者是宋代诗人苏轼。
B．“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
C．东汉的毕昇改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．“雅人四好”是梅兰竹菊。
6．下列句子中，加点词语表达的感情与其他三项不同的是（ ）
A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
B．他那自私自利的态度，真让人受不了。
C．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。
D．小猫真是个讨人厌的家伙，常常会在我的书上留下一朵朵梅花印。
7．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A．听到这件令人气愤的事情，爸爸欣然怒放。
B．人要放开视野，不能做井底之蛙。
C．你是不是因为昨天晚上没睡好，今天上课才这么没精打采的。
8．下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
A．这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。
B．小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。
C．绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。
D．刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。
9．下列说法正确的一项是（ ）
A．汉字字体的演变过程为：甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
B．《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。
C．《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。
D．“是否具有良好的心理素质，是比赛中取得好成绩的条件之一。”这句话没有语病。
10．下面句子中，横线部分使用不恰当的一项是（ ）
A．小鹿皱起了眉头：“这四条腿真是太细了，配不上我美丽的角！”
B．小语激动地张大了嘴巴：“赵州桥真是太雄伟了！”
C．“这里有一个陶罐！”一个人平静地说。
D．“同学们保持冷静，请有序撤离教室！”老师沉着的命令道。
11．【单选题】下列四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）
A．鲁提辖——三拳打死镇关西 B．孙悟空——三调芭蕉扇
C．诸葛亮——桃园三结义 D．刘姥姥——三进荣国府
12．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．夏天的夜晚，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
C．正要上学时，我发现语文课本找不到了，急得我抓耳挠腮。
D．王强同学代表班级在歌唱比赛中获得了冠军，全班同学乐此不疲。
13．下列是一位外国学生用不太熟练的汉语，表达他对中国古典诗词的赞叹。请你用一组词语依次替换加点的“漂亮”一词，最恰当的一项是（ ）
中国诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉也漂亮。
A．精致，含蓄，丰富，余音绕梁 B．精彩，多彩，优美，无穷无尽
C．精美，含蓄，丰富，回味无穷 D．内涵，多彩，优美，津津有味
14．下列说法不正确的一项是（ ）
A．藏戏演员戴面具演出。红色代表威严，绿色代表柔顺，半黑半白代表两面三刀。
B．同读一本书，交流时要认真倾听别人的发言。当自己的观点与大多数人的看法不一致时，那就少数服从多数吧。
C．阅读名著时，我们要对书中人物做出自己的评价，而且评价不能太单一。
D．即兴发言要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么 。
15．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向和品格的一项是（ ）
A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B．青青园中葵，朝露待日晞。
C．千锤万击还坚劲，任尔东西南北风。 D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
16．解释下面划线的词选择有错的一题是（ ）
A．春城无处不飞花（③）①昆明市 ②长春市 ③春天的京城
B．寒食东风御柳斜。（②）①抵御风沙的柳树 ②皇城里的柳树
C．只留清气满乾坤 （②）①皇家贵族 ②天地之间
D．墨梅（①）①梅花的一个品种 ②用墨笔勾勒出来的梅花
17．下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）
A．兔走触株（跑） B．迟日江山丽（春日）
C．冀复得兔（希望） D．小溪泛尽却山行（但是）
18．下列句子的表述不属于想象的一项是 （ ）
A．有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
B．我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
C．上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。
D．吃了云朵面包，我们竟然也忽忽悠悠地飘了起来。
19．给下列句子排序，正确的一项是（ ）
①突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，向上冲。
②接着在几条墨蓝色云霞的缝隙里闪出几个更红更亮的小片。
③再看，几个小片冲破云霞，融合起来，飞跌而出，原来是太阳出来了。
④原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。
A．③①②④ B．④①②③ C．④②①③ D．③②①④
20．下列句子中，使用说明方法与其他三句不同的一项是（ ）
A．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能支撑起整个身体。
21．下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是（ ）
在精准扶贫项目的帮扶下，贵州山区的乡亲们开始种植茶苗，像 一样勤勤恳恳地发展茶叶产业，把 的家乡建设得更美好。
A．小蜜蜂 高楼林立 B．百灵鸟 车水马龙
C．铁公鸡 鸡犬相闻 D．老黄牛 山清水秀
22．下列加点的字词解释有误的一项是（ ）
A．四时田园杂兴（复杂的内心情感）
B．欣喜若狂（如，像）
C．最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指顽皮、淘气）
D．心中的风雨来了（生活中的挫折与苦难）
23．下列句子中加点词语的意思与其他不同的一项是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
B．不可等闲视之。
C．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
D．莫等闲，白了少年头，空悲切。
24．下列诗文名句与诗人对应有误的一项是（ ）
A．陶渊明——采菊东篱下，悠然见南山。
B．龚自珍——人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
C．范仲淹——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
D．屈原——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
25．对下列诗句中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（设问）
B．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……（比喻）
C．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（拟人）
D．炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。（拟人）
26．填入下列句子中的词语恰当的一项是（ ）
我喜欢 在乡间的小路上，那 月色下的斑驳竹影，那萋萋草丛中的悦耳虫鸣，总令我 起伏……
A．徜徉 朦胧 思潮 B．徜徉 蒙眬 思绪
C．徘徊 蒙眬 思潮 D．徜徉 朦胧 思绪
27．下列句子说法不正确的一项是（ ）
A．抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
B．《梅花魂》中的“魂”指的就是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。
C．我们可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料。
D．在书写一篇文章时，标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。
28．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．今天，阳光明媚，我满面春风地走在大街上，情不自禁地哼起歌来。
B．听着这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。
C．展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一针见血。
D．操场上，运动员们挥汗如雨，为胜利而拼搏。
29．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸的英雄们，珍惜今天的幸福生活。
B．敌人尽管神机妙算，还是被我军指战员识破了伪装。
C．爷爷生日那天，我们兄妹几个序齿排班给爷爷祝寿。
D．听了袁隆平爷爷献身科学的感人事迹，我情不自禁地流下了眼泪。
30．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B．惠州市成功举办了首届马拉松比赛，吸引了约一万名左右运动员参加。
C．班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。
D．想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。
31．下列诗句与其朝代、作者不相符的一项是（ ）
A．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（唐 杜甫）
B．谁言寸草心，报得三春晖。（唐 孟郊）
C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（唐 李白）
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（宋 林则徐）
32．下列句子说法有误的一项是（ ）
A．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B．遇到不懂的问题，我们可以运用联系上下文或查资料等方法来解决。
C．《清平乐·村居》中“村居”是词牌名，“清平乐”是词题。
D．“猫的性格实在有些古怪”中的“古怪”是贬义褒用，表达喜爱之情。
33．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．促进发展 傲慢地问 B．遵循规律 激烈地搏斗
C．视觉灵敏 匀称的身段 D．遵守规律 柔软的泥土
34．通过读书，我知道了古人常常用“托物言志”的方法表达自己的志向，下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是 （ ）
A．春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
D．荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
35．下列词语依次填入横线上，完全正确的一项是（ ）。
南岳山森林公园空气 ，鸟语花香。我漫步公园，一阵阵 扑鼻而来。爬上山顶远眺，整座县城如同一幅画卷 地展现在眼前。
A．清新 清淡 清晰 B．清洁 清香 清楚
C．清新 清香 清晰 D．清新 清香 清淡
36．快毕业了，小明想把珍惜时间、积极进取的祝福送给同学，以下不恰当的一项是：（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．路遥知马力，日久见人心。
C．莫道君行早，更有早行人。 D．盛年不重来，一日难再晨。
37．下列句子有语病的一项是（ ）
A．环保乐队用废弃物品自制乐器，奏出动听的乐曲《美丽中国，我们在行动》。
B．清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
C．电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜，不禁发出阵阵赞叹。
D．毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
38．“地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联，猜猜它的下联是（ ）
A．山登绝顶我为峰 B．青山不墨千秋画
C．水泻山崖雪乱飞 D．四面湖山归眼底
39．下列说法正确的一项是（ ）
A．《寒食》的作者是唐代杜甫，《十五望月》的作者是王建。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊救了“星期五”，“星期五”救了船长。
C．老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。
D．爷爷80岁了，已经是古稀之年。
40．依次填入“引蛇出______”“狡兔三 ______ ”龙潭虎______ ”“兔子不吃______边草”。四个词语中的字， 最恰当的一项是（ ）
A．窝 窟 穴 屋 B．洞 窟 穴 窝
C．洞 穴 窝 巢 D．穴 洞 厩 窝
41．下列诗句中，没有表达出爱国之情的一项是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
B．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
42．下列关于汉字，说法有误的一项是（ ）。
A．“星”“蜀”“祭”“凤”都是形声字。
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
C．楷书字形方正，笔画规整平直，是汉字发展史上的分水岭。
D．清代国子监主管官员王懿荣在偶然的机会中发现了甲骨文的价值。
43．下列各句在描写事物时，没有运用对比手法的一项是（ ） 。
A．居住在繁华都市，我却不时想起家乡朴素的小院。
B．冬天，户外那沾满霜雪的柳树上尽是树挂，犹如一根根银条。
C．这里的桂花再香，也比不过家乡院子里的桂花。
D．生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
44．下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的一项是（ ）
A．凌风拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（掩耳盗铃）
B．叔叔买彩票中了三千元，于是他就不上班了，每天买彩票。（守株待兔）
C．哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈，他说反正成绩已经很差了，也赶不上大家了。（亡羊补牢）
D．点点已经把事情经过写清楚了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。（叶公好龙）
45．下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
C．画上所有的鱼似乎都在游动，像活了一样。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
46．班里要开展“走进他们的童年岁月”口语交际活动，下列说法不正确的是（ ）
A．向想了解的对象提问时，要边听边记录。
B．交流时，有不明白的地方可以随机打断别人，直到弄明白为止。
C．可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提问。
D．在班上和同学分享时，要有条理地发言。
47．下列句子中没有对事物特点作具体描写的一项是（ ）。
A．我家的院子里种了很多菊花，它们千姿百态。
B．牵牛花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的歌曲。
C．被注入生长激素的三文鱼，要比普通的三文鱼大3倍以上。
D．雨，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
48．下列句子中加点字表达情感的方式与其他三项不同的一项是（ ）
A．妈妈真傻，专吃鱼头、鱼尾，鱼肉总是给我们吃。
B．小芳介绍到：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。
C．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？
D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。
49．李明和同学打算在暑假开展“共读一本书”的交流活动，为此他们提出了以下建议。下列建议中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．第一组建议假期不能到校，可以通过云技术进行分享。
B．第二组建议建群分享，但不能只潜水不发言。
C．第三组建议各组组长要起领头羊作用。
D．第四组建议大家要如同变色龙一般与同学积极互动。
50．下列关于偏旁与字义之间的关联，说法有误的一项是（ ）
A．偏旁为“灬”的字多与水有关， 如“煮、蒸”
B．偏旁为“扌”的字多与手的动作有关，如“抓、推”
C．偏旁为“王”的字多与玉石有关， 如“珍、珠”
D．偏旁为“忄”的字多与心理、情感有关， 如“惊、忧”
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音的辨析。
A．匀称（chèng）——chèn，尽管（jìn）——jǐn。
故选A。
2．C
【详解】本题考查字音。
A．稍息（shāo）——shào，欧洲（zōu）—— 欧洲zhōu；
B．蚂蚱（mǎ）——mà；
D．仿佛（fó）——fú。
故选C。
3．D
【详解】本题考查字形易错字。
A．相题并论——相提并论；
B．莲篷——莲蓬；
C．阿拉柏——阿拉伯。
故选D。
4．C
【详解】本题考查字词解释。
C．“因释其耒而守株”出自于《守株待兔》，意为农民在兔子自己撞死在木桩上后，放下他耕种的农具天天守在树桩旁边。释：放下。
故选C。
5．A
【详解】本题主要考查对文学常识以及古诗的积累。
B．“迟日江山丽”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，诗句描写的是春天的美景。
C．东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．“雅人四好”是琴、棋、书、画。
故选A。
6．B
【详解】本题主要考查对词语情感的理解。
A．“高傲”一词通常用来描述人或动物的高贵、自视甚高、骄傲的情感，在这是褒义词。
B．“自私自利”是一个贬义词，用来描述一个人只考虑自己，不顾他人利益的性格特点。
C． 这里“傻”在这里并不是真正的贬义，而是用来形容妈妈的无私和纯真，表达了一种亲昵和感激的情感，在这是褒义词。
D．“讨人厌”，用来描述小猫的行为很调皮，常常在我的书上留下梅花印，在这里是一个褒义词。
故选B。
7．A
【详解】本题考查词语在句中的搭配。
A．欣然怒放：愉快地盛开，结合句子语境，欣然怒放用来形容爸爸不恰当，词语使用有误；
B．井底之蛙：井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。结合句中“人要放开视野。”可知，“井底之蛙”符合语境。词语使用正确；
C．没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。结合句子“估计是昨天夜里没睡好吧”，可知“没精打采”符合语境；词语使用正确。
故选A。
8．D
【详解】本题考查词语的运用。
D．颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。不符合“从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬”的语境。
故选D。
9．C
【详解】本题考查汉字演变、课文理解和病句辨析。
A．结合《综合性学习：邀游汉字王国》中阅读材料《汉字字体的演变》中第一自然段“汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”看出汉字字体的演变过程为：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。可知该项表述错误。
B．《景阳冈》记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳风，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《景阳冈》一文是按照武松“喝酒一上冈一打虎一下冈”的顺序记叙的。可知该项表述错误。
C．《祖父的园子》这篇文章通过描绘作者在祖父园子中度过的快乐时光和生动的细节描写，表达了作者对祖父深沉的热爱与依恋，以及对童年园子中生活的深深怀念。可知该项表述正确。
D．本句前后矛盾，“是否”是两面，“是比赛中取得好成绩的条件之一”是一面，两面对一面，故删除“是否”。可知该项表述错误。
故选C。
10．C
【详解】本题考查句子的理解。
C．“这里有一个陶罐！”其中的感叹号，是语气的惊讶，应该是惊讶地说。
故选C。
11．C
【详解】本题考查名著阅读。
C．桃园三结义是小说《三国演义》里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，与诸葛亮这一人物无关。
故选C。
12．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。与例句语境“全班同学因为王强同学获得冠军而高兴”不相符。
故选D。
13．C
【详解】本题考查辨析词语的含义。
精致：精巧细致。
精美：精致美好。
内涵：内在的涵养。
精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。
含蓄：（言语、诗文）意思含而不露。
丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。
优美：美好。
多彩：形容样子或颜色有很多种。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
无穷无尽：没有止境，没有限度。
“中国诗词很漂亮”意思是中国诗词精致美好。根据释义，“漂亮”指精美。
“语言漂亮”意思是中国古诗词语言含而不露。根据释义，“漂亮”指的是含蓄。
“内容漂亮”意思是中国古诗词内容种类多，数量大。根据释义，“漂亮”指的是丰富。
“读完感觉也漂亮”意思是中国古诗词读完让人觉得有意思。根据释义，“漂亮”指的是回味无穷。
故选C。
14．B
【详解】本题考查对文章内容、口语交际和阅读方法的掌握。
B．“同读一本书”时，当自己的观点与大多数人的看法不一致时，也要勇于表达自己的真实想法，表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点，使自己的观点更有说服力。本项说法不正确。
故选B。
15．B
【详解】本题考查名篇名句理解。
A．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。诗句表达了诗人为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。诗句中描写的事物“石灰”被赋予人的品格和志向。
B．“青青园中葵，朝露待日晞。”出自《长歌行》，意思是：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。主要描写了园中的葵菜郁郁葱葱的的样子。
C．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑燮的《竹石》，意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。诗句表达了诗人绝不随波逐流的高尚的思想情操。诗句中描写的事物“竹石”被赋予人的品格和志向。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》，意思是：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗句表达了诗人自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。诗句中描写的事物“墨梅”被赋予人的品格和志向。
故选B。
16．D
【详解】本题考查词语理解。
D．错误；回忆元代王冕的《墨梅》可知，“墨梅”指用墨笔勾勒出来的梅花；故应选②；题目选择“①梅花的一个品种”错误。
故选D。
17．D
【详解】本题考查字词解释。
D．小溪泛尽却山行：乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。句中的“却”是再、又的意思。
故选D。
18．C
【详解】本题考查句子的理解。
想象是由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型，是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合创造出新的观念的思维过程。
C．“上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。”说的是上课铃声一响，我们就该上课了，是符合客观规律的，并不需要去想象来实现。
故选C。
19．B
【详解】本题考查句子排序的能力。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
通读这几个句子可知，语段描写了景物的变化过程，抓住逻辑顺序及景物变化的顺序，先是总写“一堆堆墨蓝色云霞”，根据前一句中的“云霞”可知，下一句为“墨蓝色云霞里矗起的抛物线”，之后是“接着”“云霞的缝隙里闪出的更红更亮的小片”，根据前一句中的“小片”可知，下一句为“再看”“几个小片冲破云霞”，太阳出现。顺序应为：④①②③。
故选B。
20．B
【详解】本题考查说明方法。
A．将“碳纳米管”与钢铁对比，突出强调“碳纳米管”结实的特点，采用了作比较的说明方法；
B．用“几十米”“数十吨”这些具体的数字说明恐龙的身长和体重，采用了列数字的说明方法；
C．将“鲸的舌头”与“十几头大肥猪”对比，突出强调鲸的特点，采用作比较的说明方法；
D．将“地球上的第一种恐龙”与“狗”对比，突出强调恐龙的特点，采用作比较的说明方法；
故选B。
21．D
【详解】本题考查选词填空。
小蜜蜂：比喻辛勤劳动的人。
百灵鸟：比喻歌声甜润的人。
铁公鸡：比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
老黄牛：比喻默不作声，踏实工作的人。
高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到, 指人烟稠密 。
山清水秀：形容风景优美。
结合语境，贵州山区的乡亲们默默无闻、勤勤恳恳地发展茶叶产业，故选“老黄牛”；贵州山区风景优美，故选“山清水秀”。
故选D。
22．A
【详解】本题考查字词解释。
A．“四时田园杂兴”的“杂兴”并非指“复杂的内心情感”，而是指“随兴而写的诗”。
故选A。
23．D
【详解】本题考查多义词的理解。
A．等闲：很平常的事情；
B．等闲：寻常，一般；
C．等闲：极为平常；
D．等闲：轻易，随便。
故选D。
24．B
【详解】本题考查作家作品的识记。
B．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，本项对应有误。
故选B。
25．A
【详解】本题考查对修辞手法的赏析。
A．结合句子可知，句子是用问句来表达“每一次我的思潮里都有你波涛的清响”，故使用了反问的修辞手法。
故选A。
26．A
【详解】本题考查选词填空。
徜徉：安闲自在的徘徊。
徘徊：比喻犹豫，拿不定主意。
根据句意第一个空表达的是在乡间的小路上自由自在地徘徊，应选“徜徉”。
朦胧：指客观景物、语言表达的意思，或者人的主观意识“模糊粗信”、“不清楚”。因此在说到暮色、月色等客观景物模糊，话语等表达的意思不清晰以及主观意识不清楚的时候都要用“朦胧”。“朦胧”指客观景物看不清楚。所以第二个空应选“朦胧”。
思潮：指某一时期内在社会上流行的思想倾向或脑海里涌现的念头。
思绪：①思想的头绪。②情绪。
句子表达的语境是看到乡村小路的景色听到悦耳的虫鸣时，“我”的思想在脑海里不断涌现，所以第三个空应选“思潮”。
故选A。
27．B
【详解】本题主要考查对课文、课外搜集、书写的掌握。
B．《梅花魂》中的“魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照。“魂”指的是精神，即梅花的精神。这种精神体现在梅花坚韧不拔的品格上，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，它从来都是顶天立地，不肯低头折节”。这种精神也正是中华民族的民族精神。
故选B。
28．C
【详解】本题考查词语理解与应用。
C．一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。“人对展览内容”一眼就能看懂，不能用“一针见血”，故使用错误。
故选C。
29．B
【详解】本题考查词语搭配。
B．“神机妙算”通常用来形容某人机智巧妙，能预先算出事情的经过结果，含有褒义。在这个句子中，用来形容“敌人”，这是不恰当的，应该用贬义或中性的词语，如“诡计多端”等。
故选B。
30．C
【详解】本题考查病句的辨析。
A．病因：词语搭配不当。句中的“猛烈”与“发言”搭配不当，应把“猛烈”改为“踊跃”；
B．病因：语意的重复，句中“约”与“左右”意思重复，应删去“约”或“左右”；
D．病因：前后搭配不当。“取得好的学习成绩”是一面，“是否努力”是两面，一面对两面，搭配不当，应把“是否”去掉。
故选C。
31．D
【详解】本题考查作家作品。
D．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自清代林则徐的《赴戍登程口占示家人二首》，而不是宋朝的，故叙述有误。
故选D。
32．C
【详解】本题考查基础知识的理解掌握。
C．《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾所作。其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。
故选C。
33．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“遵守规律”搭配不当，“遵守”指依照规定行动；不违背。“规律”指事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。因此，可以说“遵守纪律”，但不可以说“遵守规律”。
故选D。
34．A
【详解】本题主要考查对诗句的理解。
A．“春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。”这两句诗出自唐代诗人韩翃的《寒食》。这两句诗描述的是春天的景象，春风吹拂，花瓣纷飞，柳树摇曳。这里并没有通过景物来传达作者的某种志向或品格，而是单纯地描写春天的美丽和生机。
B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑板桥的《竹石》 这两句诗通过描写竹子在风雨中坚韧不屈的形象，表达了作者坚定的意志和不怕困难的精神。
C．“洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐二首·其一》。这里的“冰心”和“玉壶”象征着作者纯洁、高尚的品质，即使亲友询问，作者也能保持内心的清白和纯洁。
D．“荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。”出自北宋诗人苏轼的《赠刘景文》。这两句诗通过描写荷花凋零后已无擎雨之盖，而菊花虽然残败但仍有傲霜之枝的形象，表达了作者不畏严寒、坚强不屈的品格。
没有被赋予人的志向或品格的诗句是：“春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。”
故选A。
35．C
【详解】本题考查词义的辨析搭配。
清新：清爽而新鲜。
清洁：没有垃圾、尘土、油垢等脏东西。
清淡：（颜色、气味）清而淡；不浓。
清香：清淡的香味。
清晰：形容词，指看得很清楚，很逼真。
清楚：事物容易让人了解、辨认。
结合题干分析，形容森林公园的空气应是清爽而新鲜的，应选“清新”；形容扑鼻而来，应是清淡的香味，应选“清香”；爬上山顶所看到县城的景象应该是很清楚的，应选“清晰”。
故选C。
36．B
【详解】本题考查名言警句。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思是年轻的时候整日游手好闲不奋发图强，等你年纪大一点了再来后悔悲伤就没有办法了。这句明确地传达了珍惜时间的观点，警告人们在年轻时如果不努力，到老时会后悔。
B．“路遥知马力，日久见人心。”意思是路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。这个句子虽然强调了时间的考验作用，能够看清一个人的真实品质，但这与珍惜时间、积极进取的主题并不完全吻合。它更多地是在描述时间和经历如何揭示人的本质，而不是直接鼓励人们要珍惜时间、积极进取。
C．“莫道君行早，更有早行人。”意思是不要以为自己走得早，其实还有人走的比你更早。多指比喻办事已被别人抢先下手了。这句提醒人们要珍惜时间，不要以为自己已经够努力了，因为总有比你更努力的人。
D．“盛年不重来，一日难再晨。”意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。这句强调了时间的宝贵，一旦错过了，就再也回不来。
故选B。
37．C
【详解】本题考查病句辨析。
C．逻辑错误，“电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜”句子，主语是无锡。“不禁发出阵阵赞叹”应该是人，前后主语不一致，可以改为：电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜，不禁让人发出阵阵赞叹。
故选C。
38．A
【详解】本题考查对联。
本题考查对联。
对联是由上下两部分字数或句数完全相等、内容相关、词性相近或相同、停顿节奏一致、平仄协调的文字组成的文学样式。
“地到无边天作界”的意思是：即使穷尽大地的广博与深远，也还有天在它之上。上联可分为“地到无边”与“天作界”两部分。
A．“山登绝顶我为峰”的意思：即使登上高山绝顶，无路可攀之时，还有自我这座山峰等着自己去战胜。
B．“青山不墨千秋画”的意思：青葱的山岭，是一幅千年不腐、不着笔墨的山水画卷。
C．“水泻山崖雪乱飞”的意思：溪水泻出于山崖，水珠像雪花一样乱飞。这句话适合描写瀑布的景观。
D．“四面湖山归眼底”是岳阳楼上的对联，意思是：站在岳阳楼上，四周洞庭湖的山水景色尽收眼底。
综合以上句意，“山登绝顶我为峰”与上联“地到无边天作界”的意思有关联，“地到无边”对“山登绝顶”，“天作界”对“我为峰”。
故选A。
39．C
【详解】本题考查作家作品、文学常识、名著及课文理解。
A．《寒食》的作者是唐代韩翃，不是杜甫，故说法错误；
B．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在岛上救下了野人“星期五”，并和他一起救出了英国船只的船长。在荒岛上度过了28年后，鲁滨逊终于回到了英国。故说法错误；
D．80岁是耄耋之年，故说法错误；
故选C。
40．B
【详解】本题考查选字填空。
引蛇出洞：意思是比喻引诱坏人进行活动，使之暴露。
狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞。比喻避祸藏身的地方多或藏身的计划周密。
龙潭虎穴：比喻危险的境地。也说虎穴龙潭。
兔子不吃窝边草：谚语，比喻不在乡里作恶或不侵犯周围人的利益。
所以依次填入：洞、窟、穴、窝。
故选B。
41．C
【详解】本题考查古诗理解。
A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”出自清代林则徐《赴戍登程口占示家人》，意思是：如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？表达了只要对国家有利，牺牲自己也心甘情愿、不会躲避的决心；
B．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。 表达了作者一片爱国之情；
C．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ，意思是：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。 表达了诗人对友人的依依惜别的感情；
D．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》，原诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 表达了戍边战士的爱国之情。
故选C。
42．C
【详解】本题考查汉字造字法及演变。
C．虽然楷书字形方正，笔画规整平直，是汉字书写的重要书体之一，但汉字发展史上的分水岭实际上是隶书。汉字的演变过程为：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。隶书打破了篆书曲屈回环的形体结构，形成了一种新的书体，使汉字进一步简化为扁方形，提高了书写的速度，为楷书的发展奠定了基础。因此，隶书才是汉字发展史上的分水岭。
故选C。
43．B
【详解】本题考查对对比表现手法的理解和掌握。
A．句子中把“繁华都市”与“朴素的小院”形成对照，运用对比的表现手法，突出对小院的怀念之情。
B．句子中把“树挂”比作“银条”，运用比喻的修辞手法，来突出树挂白的特点。
C．句子中用“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”形成对照，运用对比的表现手法，突出对家乡院子里桂花的喜爱之情。
D．句子中用生意好时的情景“门庭若市”和生意不好时的情景“门可罗雀”形成对照，运用对比的表现手法，突出生意好坏时候的特征。
故选B。
44．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“叶公好龙”比喻表面上爱好或拥护，实际上害怕或反对。本句中指点点已经把事情经过写清楚了，还要加一个华丽空洞的结尾，与“叶公好龙”搭配不当，应用“画蛇添足”。
故选D。
45．C
【详解】本题考查修辞手法。
A．把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，运用了比喻的修辞手法。
B．把“尾巴”比作“剪刀”，运用了比喻的修辞手法。
C．句子“画上所有的鱼似乎都在游动，像活了一样。”用夸张的手法来说明画家的画技高超。句中并没有运用比喻的修辞手法。
D．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代诗人白居易的《忆江南》（其一），句意：春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。该句把“红艳艳的花”比作“火”，“碧绿的江水”比作“蓝草”，运用了比喻的修辞手法。
根据以上分析，选项C的句子没有运用比喻的修辞手法。
故选C。
46．B
【详解】本题主要考查对口语交际的掌握。
B．交流时，当别人表达时，要认真倾听，不能随便打断别人，当别人表达完后，再礼貌地提出自己自己的疑问或建议。
故选B。
47．A
【详解】本题考查描写手法。
A．“我家的院子里种了很多菊花，它们千姿百态。”句子总写了菊花的千姿百态，没有对菊花的特点做具体描写。
B．“牵牛花举起紫红色的大喇叭”句子中将“牵牛花”比喻成“大喇叭”，具体形象地描写出了牵牛花的形状特点。
C．句子中将“被注入生长激素的三文鱼”和“普通的三文鱼”大小作对比，具体形象地描写出了被注入生长素的三文鱼大的特点。
D．句子中将“雨”比喻成“蛛丝”，具体形象地描写出了雨的形态特点。
故选A。
48．D
【详解】本题考查对词语的理解和运用。
A．“妈妈真傻”中的“傻”一词明贬实褒，在这里并不是真的说妈妈智力低下，而是用一种戏谑的方式表达妈妈对孩子的爱，这种“傻”是充满温暖和爱的。
B．“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”这个句子中“淘气”一词明贬实褒，表达了对小鱼的喜爱之情，属于贬词褒用。
C．“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”这个句子中“坏家伙”一词明贬实褒，表达了对孙子的喜爱之情，属于贬词褒用。
D．“无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁”这个句子中的“狡猾”一词，是贬义词，真正描述骗子负面的性格特点，这里没有任何的戏谑、喜爱或宠溺，而是直接陈述了骗子行为的恶劣和必将受到的惩罚。
故选D。
49．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“变色龙”通常用来形容那些善于变化或伪装自己的人，带有贬义。使用“变色龙”来形容积极互动不恰当。
故选D。
50．A
【详解】本题考查汉字的造字规律。
A．“灬”解释为烈火，是由“火”演变而成。偏旁为“灬”的字多与火有关。如“煮、蒸、热、煎”等，这些字都和“火”有关。
故选A。
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2024年春季语文小升初专项训练：选择题
1．下列词语中，加点字音有误的一组是（ ）
A．匀称（chèng） 尽管（jìn） B．旗杆（gān） 捧着（pěng）
C．努力（nǔ） 投掷（zhì） D．大概（gài） 干燥（zào）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．稍息（shāo） 欧洲（zōu） 痕迹（hén ） 创伤（chuāng）
B．蚂蚱（mǎ） 遵循（zūn） 皱纹（zhòu） 杠杆（ɡǎn）
C．耕地（gēnɡ） 遵循（zūn） 皱纹（zhòu） 笔杆（ɡǎn）
D．仿佛（fó） 匀称（chèn） 挣脱（zhènɡ） 挨打（ái）
3．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．吹拂 花瓣 相题并论 B．历史 莲篷 无精打采
C．冲击 废品 阿拉柏 D．倒映 破裂 阅览室
4．下列词语加点字解释有误的一组是 （ ）
A．小溪泛尽却山行（再，又） B．迟日江山丽（春日）
C．因释其耒而守株（解释，说明） D．独怜幽草涧边生（唯独喜欢）
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．《惠崇春江晚景》的作者是宋代诗人苏轼。
B．“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
C．东汉的毕昇改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．“雅人四好”是梅兰竹菊。
6．下列句子中，加点词语表达的感情与其他三项不同的是（ ）
A．我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
B．他那自私自利的态度，真让人受不了。
C．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。
D．小猫真是个讨人厌的家伙，常常会在我的书上留下一朵朵梅花印。
7．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）
A．听到这件令人气愤的事情，爸爸欣然怒放。
B．人要放开视野，不能做井底之蛙。
C．你是不是因为昨天晚上没睡好，今天上课才这么没精打采的。
8．下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
A．这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。
B．小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。
C．绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。
D．刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。
9．下列说法正确的一项是（ ）
A．汉字字体的演变过程为：甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
B．《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。
C．《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。
D．“是否具有良好的心理素质，是比赛中取得好成绩的条件之一。”这句话没有语病。
10．下面句子中，横线部分使用不恰当的一项是（ ）
A．小鹿皱起了眉头：“这四条腿真是太细了，配不上我美丽的角！”
B．小语激动地张大了嘴巴：“赵州桥真是太雄伟了！”
C．“这里有一个陶罐！”一个人平静地说。
D．“同学们保持冷静，请有序撤离教室！”老师沉着的命令道。
11．【单选题】下列四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）
A．鲁提辖——三拳打死镇关西 B．孙悟空——三调芭蕉扇
C．诸葛亮——桃园三结义 D．刘姥姥——三进荣国府
12．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．夏天的夜晚，天空中繁星闪烁，不可胜数。
B．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。
C．正要上学时，我发现语文课本找不到了，急得我抓耳挠腮。
D．王强同学代表班级在歌唱比赛中获得了冠军，全班同学乐此不疲。
13．下列是一位外国学生用不太熟练的汉语，表达他对中国古典诗词的赞叹。请你用一组词语依次替换加点的“漂亮”一词，最恰当的一项是（ ）
中国诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉也漂亮。
A．精致，含蓄，丰富，余音绕梁 B．精彩，多彩，优美，无穷无尽
C．精美，含蓄，丰富，回味无穷 D．内涵，多彩，优美，津津有味
14．下列说法不正确的一项是（ ）
A．藏戏演员戴面具演出。红色代表威严，绿色代表柔顺，半黑半白代表两面三刀。
B．同读一本书，交流时要认真倾听别人的发言。当自己的观点与大多数人的看法不一致时，那就少数服从多数吧。
C．阅读名著时，我们要对书中人物做出自己的评价，而且评价不能太单一。
D．即兴发言要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么 。
15．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向和品格的一项是（ ）
A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B．青青园中葵，朝露待日晞。
C．千锤万击还坚劲，任尔东西南北风。 D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
16．解释下面划线的词选择有错的一题是（ ）
A．春城无处不飞花（③）①昆明市 ②长春市 ③春天的京城
B．寒食东风御柳斜。（②）①抵御风沙的柳树 ②皇城里的柳树
C．只留清气满乾坤 （②）①皇家贵族 ②天地之间
D．墨梅（①）①梅花的一个品种 ②用墨笔勾勒出来的梅花
17．下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）
A．兔走触株（跑） B．迟日江山丽（春日）
C．冀复得兔（希望） D．小溪泛尽却山行（但是）
18．下列句子的表述不属于想象的一项是 （ ）
A．有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
B．我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
C．上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。
D．吃了云朵面包，我们竟然也忽忽悠悠地飘了起来。
19．给下列句子排序，正确的一项是（ ）
①突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，向上冲。
②接着在几条墨蓝色云霞的缝隙里闪出几个更红更亮的小片。
③再看，几个小片冲破云霞，融合起来，飞跌而出，原来是太阳出来了。
④原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。
A．③①②④ B．④①②③ C．④②①③ D．③②①④
20．下列句子中，使用说明方法与其他三句不同的一项是（ ）
A．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能支撑起整个身体。
21．下列词语依次填入句子中，最恰当的一项是（ ）
在精准扶贫项目的帮扶下，贵州山区的乡亲们开始种植茶苗，像 一样勤勤恳恳地发展茶叶产业，把 的家乡建设得更美好。
A．小蜜蜂 高楼林立 B．百灵鸟 车水马龙
C．铁公鸡 鸡犬相闻 D．老黄牛 山清水秀
22．下列加点的字词解释有误的一项是（ ）
A．四时田园杂兴（复杂的内心情感）
B．欣喜若狂（如，像）
C．最喜小儿亡赖（同“无赖”，这里指顽皮、淘气）
D．心中的风雨来了（生活中的挫折与苦难）
23．下列句子中加点词语的意思与其他不同的一项是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
B．不可等闲视之。
C．红军不怕远征难，万水千山只等闲。
D．莫等闲，白了少年头，空悲切。
24．下列诗文名句与诗人对应有误的一项是（ ）
A．陶渊明——采菊东篱下，悠然见南山。
B．龚自珍——人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
C．范仲淹——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
D．屈原——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
25．对下列诗句中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（设问）
B．好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……（比喻）
C．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（拟人）
D．炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。（拟人）
26．填入下列句子中的词语恰当的一项是（ ）
我喜欢 在乡间的小路上，那 月色下的斑驳竹影，那萋萋草丛中的悦耳虫鸣，总令我 起伏……
A．徜徉 朦胧 思潮 B．徜徉 蒙眬 思绪
C．徘徊 蒙眬 思潮 D．徜徉 朦胧 思绪
27．下列句子说法不正确的一项是（ ）
A．抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
B．《梅花魂》中的“魂”指的就是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神。
C．我们可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料。
D．在书写一篇文章时，标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。
28．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．今天，阳光明媚，我满面春风地走在大街上，情不自禁地哼起歌来。
B．听着这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。
C．展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一针见血。
D．操场上，运动员们挥汗如雨，为胜利而拼搏。
29．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸的英雄们，珍惜今天的幸福生活。
B．敌人尽管神机妙算，还是被我军指战员识破了伪装。
C．爷爷生日那天，我们兄妹几个序齿排班给爷爷祝寿。
D．听了袁隆平爷爷献身科学的感人事迹，我情不自禁地流下了眼泪。
30．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B．惠州市成功举办了首届马拉松比赛，吸引了约一万名左右运动员参加。
C．班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。
D．想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。
31．下列诗句与其朝代、作者不相符的一项是（ ）
A．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（唐 杜甫）
B．谁言寸草心，报得三春晖。（唐 孟郊）
C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（唐 李白）
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（宋 林则徐）
32．下列句子说法有误的一项是（ ）
A．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B．遇到不懂的问题，我们可以运用联系上下文或查资料等方法来解决。
C．《清平乐·村居》中“村居”是词牌名，“清平乐”是词题。
D．“猫的性格实在有些古怪”中的“古怪”是贬义褒用，表达喜爱之情。
33．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．促进发展 傲慢地问 B．遵循规律 激烈地搏斗
C．视觉灵敏 匀称的身段 D．遵守规律 柔软的泥土
34．通过读书，我知道了古人常常用“托物言志”的方法表达自己的志向，下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是 （ ）
A．春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
D．荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。
35．下列词语依次填入横线上，完全正确的一项是（ ）。
南岳山森林公园空气 ，鸟语花香。我漫步公园，一阵阵 扑鼻而来。爬上山顶远眺，整座县城如同一幅画卷 地展现在眼前。
A．清新 清淡 清晰 B．清洁 清香 清楚
C．清新 清香 清晰 D．清新 清香 清淡
36．快毕业了，小明想把珍惜时间、积极进取的祝福送给同学，以下不恰当的一项是：（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲。 B．路遥知马力，日久见人心。
C．莫道君行早，更有早行人。 D．盛年不重来，一日难再晨。
37．下列句子有语病的一项是（ ）
A．环保乐队用废弃物品自制乐器，奏出动听的乐曲《美丽中国，我们在行动》。
B．清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
C．电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜，不禁发出阵阵赞叹。
D．毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
38．“地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联，猜猜它的下联是（ ）
A．山登绝顶我为峰 B．青山不墨千秋画
C．水泻山崖雪乱飞 D．四面湖山归眼底
39．下列说法正确的一项是（ ）
A．《寒食》的作者是唐代杜甫，《十五望月》的作者是王建。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊救了“星期五”，“星期五”救了船长。
C．老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。
D．爷爷80岁了，已经是古稀之年。
40．依次填入“引蛇出______”“狡兔三 ______ ”龙潭虎______ ”“兔子不吃______边草”。四个词语中的字， 最恰当的一项是（ ）
A．窝 窟 穴 屋 B．洞 窟 穴 窝
C．洞 穴 窝 巢 D．穴 洞 厩 窝
41．下列诗句中，没有表达出爱国之情的一项是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
B．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
42．下列关于汉字，说法有误的一项是（ ）。
A．“星”“蜀”“祭”“凤”都是形声字。
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
C．楷书字形方正，笔画规整平直，是汉字发展史上的分水岭。
D．清代国子监主管官员王懿荣在偶然的机会中发现了甲骨文的价值。
43．下列各句在描写事物时，没有运用对比手法的一项是（ ） 。
A．居住在繁华都市，我却不时想起家乡朴素的小院。
B．冬天，户外那沾满霜雪的柳树上尽是树挂，犹如一根根银条。
C．这里的桂花再香，也比不过家乡院子里的桂花。
D．生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
44．下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的一项是（ ）
A．凌风拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（掩耳盗铃）
B．叔叔买彩票中了三千元，于是他就不上班了，每天买彩票。（守株待兔）
C．哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈，他说反正成绩已经很差了，也赶不上大家了。（亡羊补牢）
D．点点已经把事情经过写清楚了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。（叶公好龙）
45．下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
C．画上所有的鱼似乎都在游动，像活了一样。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
46．班里要开展“走进他们的童年岁月”口语交际活动，下列说法不正确的是（ ）
A．向想了解的对象提问时，要边听边记录。
B．交流时，有不明白的地方可以随机打断别人，直到弄明白为止。
C．可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提问。
D．在班上和同学分享时，要有条理地发言。
47．下列句子中没有对事物特点作具体描写的一项是（ ）。
A．我家的院子里种了很多菊花，它们千姿百态。
B．牵牛花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的歌曲。
C．被注入生长激素的三文鱼，要比普通的三文鱼大3倍以上。
D．雨，像银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
48．下列句子中加点字表达情感的方式与其他三项不同的一项是（ ）
A．妈妈真傻，专吃鱼头、鱼尾，鱼肉总是给我们吃。
B．小芳介绍到：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。
C．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？
D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。
49．李明和同学打算在暑假开展“共读一本书”的交流活动，为此他们提出了以下建议。下列建议中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．第一组建议假期不能到校，可以通过云技术进行分享。
B．第二组建议建群分享，但不能只潜水不发言。
C．第三组建议各组组长要起领头羊作用。
D．第四组建议大家要如同变色龙一般与同学积极互动。
50．下列关于偏旁与字义之间的关联，说法有误的一项是（ ）
A．偏旁为“灬”的字多与水有关， 如“煮、蒸”
B．偏旁为“扌”的字多与手的动作有关，如“抓、推”
C．偏旁为“王”的字多与玉石有关， 如“珍、珠”
D．偏旁为“忄”的字多与心理、情感有关， 如“惊、忧”
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音的辨析。
A．匀称（chèng）——chèn，尽管（jìn）——jǐn。
故选A。
2．C
【详解】本题考查字音。
A．稍息（shāo）——shào，欧洲（zōu）—— 欧洲zhōu；
B．蚂蚱（mǎ）——mà；
D．仿佛（fó）——fú。
故选C。
3．D
【详解】本题考查字形易错字。
A．相题并论——相提并论；
B．莲篷——莲蓬；
C．阿拉柏——阿拉伯。
故选D。
4．C
【详解】本题考查字词解释。
C．“因释其耒而守株”出自于《守株待兔》，意为农民在兔子自己撞死在木桩上后，放下他耕种的农具天天守在树桩旁边。释：放下。
故选C。
5．A
【详解】本题主要考查对文学常识以及古诗的积累。
B．“迟日江山丽”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，诗句描写的是春天的美景。
C．东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．“雅人四好”是琴、棋、书、画。
故选A。
6．B
【详解】本题主要考查对词语情感的理解。
A．“高傲”一词通常用来描述人或动物的高贵、自视甚高、骄傲的情感，在这是褒义词。
B．“自私自利”是一个贬义词，用来描述一个人只考虑自己，不顾他人利益的性格特点。
C． 这里“傻”在这里并不是真正的贬义，而是用来形容妈妈的无私和纯真，表达了一种亲昵和感激的情感，在这是褒义词。
D．“讨人厌”，用来描述小猫的行为很调皮，常常在我的书上留下梅花印，在这里是一个褒义词。
故选B。
7．A
【详解】本题考查词语在句中的搭配。
A．欣然怒放：愉快地盛开，结合句子语境，欣然怒放用来形容爸爸不恰当，词语使用有误；
B．井底之蛙：井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。结合句中“人要放开视野。”可知，“井底之蛙”符合语境。词语使用正确；
C．没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。结合句子“估计是昨天夜里没睡好吧”，可知“没精打采”符合语境；词语使用正确。
故选A。
8．D
【详解】本题考查词语的运用。
D．颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。不符合“从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬”的语境。
故选D。
9．C
【详解】本题考查汉字演变、课文理解和病句辨析。
A．结合《综合性学习：邀游汉字王国》中阅读材料《汉字字体的演变》中第一自然段“汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”看出汉字字体的演变过程为：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。可知该项表述错误。
B．《景阳冈》记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳风，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《景阳冈》一文是按照武松“喝酒一上冈一打虎一下冈”的顺序记叙的。可知该项表述错误。
C．《祖父的园子》这篇文章通过描绘作者在祖父园子中度过的快乐时光和生动的细节描写，表达了作者对祖父深沉的热爱与依恋，以及对童年园子中生活的深深怀念。可知该项表述正确。
D．本句前后矛盾，“是否”是两面，“是比赛中取得好成绩的条件之一”是一面，两面对一面，故删除“是否”。可知该项表述错误。
故选C。
10．C
【详解】本题考查句子的理解。
C．“这里有一个陶罐！”其中的感叹号，是语气的惊讶，应该是惊讶地说。
故选C。
11．C
【详解】本题考查名著阅读。
C．桃园三结义是小说《三国演义》里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，与诸葛亮这一人物无关。
故选C。
12．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。与例句语境“全班同学因为王强同学获得冠军而高兴”不相符。
故选D。
13．C
【详解】本题考查辨析词语的含义。
精致：精巧细致。
精美：精致美好。
内涵：内在的涵养。
精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。
含蓄：（言语、诗文）意思含而不露。
丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。
优美：美好。
多彩：形容样子或颜色有很多种。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
无穷无尽：没有止境，没有限度。
“中国诗词很漂亮”意思是中国诗词精致美好。根据释义，“漂亮”指精美。
“语言漂亮”意思是中国古诗词语言含而不露。根据释义，“漂亮”指的是含蓄。
“内容漂亮”意思是中国古诗词内容种类多，数量大。根据释义，“漂亮”指的是丰富。
“读完感觉也漂亮”意思是中国古诗词读完让人觉得有意思。根据释义，“漂亮”指的是回味无穷。
故选C。
14．B
【详解】本题考查对文章内容、口语交际和阅读方法的掌握。
B．“同读一本书”时，当自己的观点与大多数人的看法不一致时，也要勇于表达自己的真实想法，表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点，使自己的观点更有说服力。本项说法不正确。
故选B。
15．B
【详解】本题考查名篇名句理解。
A．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。诗句表达了诗人为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。诗句中描写的事物“石灰”被赋予人的品格和志向。
B．“青青园中葵，朝露待日晞。”出自《长歌行》，意思是：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。主要描写了园中的葵菜郁郁葱葱的的样子。
C．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑燮的《竹石》，意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。诗句表达了诗人绝不随波逐流的高尚的思想情操。诗句中描写的事物“竹石”被赋予人的品格和志向。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代王冕的《墨梅》，意思是：不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗句表达了诗人自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。诗句中描写的事物“墨梅”被赋予人的品格和志向。
故选B。
16．D
【详解】本题考查词语理解。
D．错误；回忆元代王冕的《墨梅》可知，“墨梅”指用墨笔勾勒出来的梅花；故应选②；题目选择“①梅花的一个品种”错误。
故选D。
17．D
【详解】本题考查字词解释。
D．小溪泛尽却山行：乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。句中的“却”是再、又的意思。
故选D。
18．C
【详解】本题考查句子的理解。
想象是由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型，是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合创造出新的观念的思维过程。
C．“上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。”说的是上课铃声一响，我们就该上课了，是符合客观规律的，并不需要去想象来实现。
故选C。
19．B
【详解】本题考查句子排序的能力。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
通读这几个句子可知，语段描写了景物的变化过程，抓住逻辑顺序及景物变化的顺序，先是总写“一堆堆墨蓝色云霞”，根据前一句中的“云霞”可知，下一句为“墨蓝色云霞里矗起的抛物线”，之后是“接着”“云霞的缝隙里闪出的更红更亮的小片”，根据前一句中的“小片”可知，下一句为“再看”“几个小片冲破云霞”，太阳出现。顺序应为：④①②③。
故选B。
20．B
【详解】本题考查说明方法。
A．将“碳纳米管”与钢铁对比，突出强调“碳纳米管”结实的特点，采用了作比较的说明方法；
B．用“几十米”“数十吨”这些具体的数字说明恐龙的身长和体重，采用了列数字的说明方法；
C．将“鲸的舌头”与“十几头大肥猪”对比，突出强调鲸的特点，采用作比较的说明方法；
D．将“地球上的第一种恐龙”与“狗”对比，突出强调恐龙的特点，采用作比较的说明方法；
故选B。
21．D
【详解】本题考查选词填空。
小蜜蜂：比喻辛勤劳动的人。
百灵鸟：比喻歌声甜润的人。
铁公鸡：比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
老黄牛：比喻默不作声，踏实工作的人。
高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。
车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到, 指人烟稠密 。
山清水秀：形容风景优美。
结合语境，贵州山区的乡亲们默默无闻、勤勤恳恳地发展茶叶产业，故选“老黄牛”；贵州山区风景优美，故选“山清水秀”。
故选D。
22．A
【详解】本题考查字词解释。
A．“四时田园杂兴”的“杂兴”并非指“复杂的内心情感”，而是指“随兴而写的诗”。
故选A。
23．D
【详解】本题考查多义词的理解。
A．等闲：很平常的事情；
B．等闲：寻常，一般；
C．等闲：极为平常；
D．等闲：轻易，随便。
故选D。
24．B
【详解】本题考查作家作品的识记。
B．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，本项对应有误。
故选B。
25．A
【详解】本题考查对修辞手法的赏析。
A．结合句子可知，句子是用问句来表达“每一次我的思潮里都有你波涛的清响”，故使用了反问的修辞手法。
故选A。
26．A
【详解】本题考查选词填空。
徜徉：安闲自在的徘徊。
徘徊：比喻犹豫，拿不定主意。
根据句意第一个空表达的是在乡间的小路上自由自在地徘徊，应选“徜徉”。
朦胧：指客观景物、语言表达的意思，或者人的主观意识“模糊粗信”、“不清楚”。因此在说到暮色、月色等客观景物模糊，话语等表达的意思不清晰以及主观意识不清楚的时候都要用“朦胧”。“朦胧”指客观景物看不清楚。所以第二个空应选“朦胧”。
思潮：指某一时期内在社会上流行的思想倾向或脑海里涌现的念头。
思绪：①思想的头绪。②情绪。
句子表达的语境是看到乡村小路的景色听到悦耳的虫鸣时，“我”的思想在脑海里不断涌现，所以第三个空应选“思潮”。
故选A。
27．B
【详解】本题主要考查对课文、课外搜集、书写的掌握。
B．《梅花魂》中的“魂”不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照。“魂”指的是精神，即梅花的精神。这种精神体现在梅花坚韧不拔的品格上，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，它从来都是顶天立地，不肯低头折节”。这种精神也正是中华民族的民族精神。
故选B。
28．C
【详解】本题考查词语理解与应用。
C．一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。“人对展览内容”一眼就能看懂，不能用“一针见血”，故使用错误。
故选C。
29．B
【详解】本题考查词语搭配。
B．“神机妙算”通常用来形容某人机智巧妙，能预先算出事情的经过结果，含有褒义。在这个句子中，用来形容“敌人”，这是不恰当的，应该用贬义或中性的词语，如“诡计多端”等。
故选B。
30．C
【详解】本题考查病句的辨析。
A．病因：词语搭配不当。句中的“猛烈”与“发言”搭配不当，应把“猛烈”改为“踊跃”；
B．病因：语意的重复，句中“约”与“左右”意思重复，应删去“约”或“左右”；
D．病因：前后搭配不当。“取得好的学习成绩”是一面，“是否努力”是两面，一面对两面，搭配不当，应把“是否”去掉。
故选C。
31．D
【详解】本题考查作家作品。
D．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自清代林则徐的《赴戍登程口占示家人二首》，而不是宋朝的，故叙述有误。
故选D。
32．C
【详解】本题考查基础知识的理解掌握。
C．《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾所作。其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。
故选C。
33．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“遵守规律”搭配不当，“遵守”指依照规定行动；不违背。“规律”指事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。因此，可以说“遵守纪律”，但不可以说“遵守规律”。
故选D。
34．A
【详解】本题主要考查对诗句的理解。
A．“春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。”这两句诗出自唐代诗人韩翃的《寒食》。这两句诗描述的是春天的景象，春风吹拂，花瓣纷飞，柳树摇曳。这里并没有通过景物来传达作者的某种志向或品格，而是单纯地描写春天的美丽和生机。
B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代诗人郑板桥的《竹石》 这两句诗通过描写竹子在风雨中坚韧不屈的形象，表达了作者坚定的意志和不怕困难的精神。
C．“洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐二首·其一》。这里的“冰心”和“玉壶”象征着作者纯洁、高尚的品质，即使亲友询问，作者也能保持内心的清白和纯洁。
D．“荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。”出自北宋诗人苏轼的《赠刘景文》。这两句诗通过描写荷花凋零后已无擎雨之盖，而菊花虽然残败但仍有傲霜之枝的形象，表达了作者不畏严寒、坚强不屈的品格。
没有被赋予人的志向或品格的诗句是：“春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。”
故选A。
35．C
【详解】本题考查词义的辨析搭配。
清新：清爽而新鲜。
清洁：没有垃圾、尘土、油垢等脏东西。
清淡：（颜色、气味）清而淡；不浓。
清香：清淡的香味。
清晰：形容词，指看得很清楚，很逼真。
清楚：事物容易让人了解、辨认。
结合题干分析，形容森林公园的空气应是清爽而新鲜的，应选“清新”；形容扑鼻而来，应是清淡的香味，应选“清香”；爬上山顶所看到县城的景象应该是很清楚的，应选“清晰”。
故选C。
36．B
【详解】本题考查名言警句。
A．“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思是年轻的时候整日游手好闲不奋发图强，等你年纪大一点了再来后悔悲伤就没有办法了。这句明确地传达了珍惜时间的观点，警告人们在年轻时如果不努力，到老时会后悔。
B．“路遥知马力，日久见人心。”意思是路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。这个句子虽然强调了时间的考验作用，能够看清一个人的真实品质，但这与珍惜时间、积极进取的主题并不完全吻合。它更多地是在描述时间和经历如何揭示人的本质，而不是直接鼓励人们要珍惜时间、积极进取。
C．“莫道君行早，更有早行人。”意思是不要以为自己走得早，其实还有人走的比你更早。多指比喻办事已被别人抢先下手了。这句提醒人们要珍惜时间，不要以为自己已经够努力了，因为总有比你更努力的人。
D．“盛年不重来，一日难再晨。”意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。这句强调了时间的宝贵，一旦错过了，就再也回不来。
故选B。
37．C
【详解】本题考查病句辨析。
C．逻辑错误，“电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜”句子，主语是无锡。“不禁发出阵阵赞叹”应该是人，前后主语不一致，可以改为：电影《厉害了，我的国》中，无锡频频出镜，不禁让人发出阵阵赞叹。
故选C。
38．A
【详解】本题考查对联。
本题考查对联。
对联是由上下两部分字数或句数完全相等、内容相关、词性相近或相同、停顿节奏一致、平仄协调的文字组成的文学样式。
“地到无边天作界”的意思是：即使穷尽大地的广博与深远，也还有天在它之上。上联可分为“地到无边”与“天作界”两部分。
A．“山登绝顶我为峰”的意思：即使登上高山绝顶，无路可攀之时，还有自我这座山峰等着自己去战胜。
B．“青山不墨千秋画”的意思：青葱的山岭，是一幅千年不腐、不着笔墨的山水画卷。
C．“水泻山崖雪乱飞”的意思：溪水泻出于山崖，水珠像雪花一样乱飞。这句话适合描写瀑布的景观。
D．“四面湖山归眼底”是岳阳楼上的对联，意思是：站在岳阳楼上，四周洞庭湖的山水景色尽收眼底。
综合以上句意，“山登绝顶我为峰”与上联“地到无边天作界”的意思有关联，“地到无边”对“山登绝顶”，“天作界”对“我为峰”。
故选A。
39．C
【详解】本题考查作家作品、文学常识、名著及课文理解。
A．《寒食》的作者是唐代韩翃，不是杜甫，故说法错误；
B．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在岛上救下了野人“星期五”，并和他一起救出了英国船只的船长。在荒岛上度过了28年后，鲁滨逊终于回到了英国。故说法错误；
D．80岁是耄耋之年，故说法错误；
故选C。
40．B
【详解】本题考查选字填空。
引蛇出洞：意思是比喻引诱坏人进行活动，使之暴露。
狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞。比喻避祸藏身的地方多或藏身的计划周密。
龙潭虎穴：比喻危险的境地。也说虎穴龙潭。
兔子不吃窝边草：谚语，比喻不在乡里作恶或不侵犯周围人的利益。
所以依次填入：洞、窟、穴、窝。
故选B。
41．C
【详解】本题考查古诗理解。
A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”出自清代林则徐《赴戍登程口占示家人》，意思是：如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？表达了只要对国家有利，牺牲自己也心甘情愿、不会躲避的决心；
B．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。 表达了作者一片爱国之情；
C．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ，意思是：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。 表达了诗人对友人的依依惜别的感情；
D．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行》，原诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 表达了戍边战士的爱国之情。
故选C。
42．C
【详解】本题考查汉字造字法及演变。
C．虽然楷书字形方正，笔画规整平直，是汉字书写的重要书体之一，但汉字发展史上的分水岭实际上是隶书。汉字的演变过程为：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。隶书打破了篆书曲屈回环的形体结构，形成了一种新的书体，使汉字进一步简化为扁方形，提高了书写的速度，为楷书的发展奠定了基础。因此，隶书才是汉字发展史上的分水岭。
故选C。
43．B
【详解】本题考查对对比表现手法的理解和掌握。
A．句子中把“繁华都市”与“朴素的小院”形成对照，运用对比的表现手法，突出对小院的怀念之情。
B．句子中把“树挂”比作“银条”，运用比喻的修辞手法，来突出树挂白的特点。
C．句子中用“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”形成对照，运用对比的表现手法，突出对家乡院子里桂花的喜爱之情。
D．句子中用生意好时的情景“门庭若市”和生意不好时的情景“门可罗雀”形成对照，运用对比的表现手法，突出生意好坏时候的特征。
故选B。
44．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“叶公好龙”比喻表面上爱好或拥护，实际上害怕或反对。本句中指点点已经把事情经过写清楚了，还要加一个华丽空洞的结尾，与“叶公好龙”搭配不当，应用“画蛇添足”。
故选D。
45．C
【详解】本题考查修辞手法。
A．把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，运用了比喻的修辞手法。
B．把“尾巴”比作“剪刀”，运用了比喻的修辞手法。
C．句子“画上所有的鱼似乎都在游动，像活了一样。”用夸张的手法来说明画家的画技高超。句中并没有运用比喻的修辞手法。
D．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代诗人白居易的《忆江南》（其一），句意：春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。该句把“红艳艳的花”比作“火”，“碧绿的江水”比作“蓝草”，运用了比喻的修辞手法。
根据以上分析，选项C的句子没有运用比喻的修辞手法。
故选C。
46．B
【详解】本题主要考查对口语交际的掌握。
B．交流时，当别人表达时，要认真倾听，不能随便打断别人，当别人表达完后，再礼貌地提出自己自己的疑问或建议。
故选B。
47．A
【详解】本题考查描写手法。
A．“我家的院子里种了很多菊花，它们千姿百态。”句子总写了菊花的千姿百态，没有对菊花的特点做具体描写。
B．“牵牛花举起紫红色的大喇叭”句子中将“牵牛花”比喻成“大喇叭”，具体形象地描写出了牵牛花的形状特点。
C．句子中将“被注入生长激素的三文鱼”和“普通的三文鱼”大小作对比，具体形象地描写出了被注入生长素的三文鱼大的特点。
D．句子中将“雨”比喻成“蛛丝”，具体形象地描写出了雨的形态特点。
故选A。
48．D
【详解】本题考查对词语的理解和运用。
A．“妈妈真傻”中的“傻”一词明贬实褒，在这里并不是真的说妈妈智力低下，而是用一种戏谑的方式表达妈妈对孩子的爱，这种“傻”是充满温暖和爱的。
B．“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”这个句子中“淘气”一词明贬实褒，表达了对小鱼的喜爱之情，属于贬词褒用。
C．“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”这个句子中“坏家伙”一词明贬实褒，表达了对孙子的喜爱之情，属于贬词褒用。
D．“无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁”这个句子中的“狡猾”一词，是贬义词，真正描述骗子负面的性格特点，这里没有任何的戏谑、喜爱或宠溺，而是直接陈述了骗子行为的恶劣和必将受到的惩罚。
故选D。
49．D
【详解】本题考查词语搭配。
D．“变色龙”通常用来形容那些善于变化或伪装自己的人，带有贬义。使用“变色龙”来形容积极互动不恰当。
故选D。
50．A
【详解】本题考查汉字的造字规律。
A．“灬”解释为烈火，是由“火”演变而成。偏旁为“灬”的字多与火有关。如“煮、蒸、热、煎”等，这些字都和“火”有关。
故选A。
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