九年级下册 第二单元 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活-学习任务单（表格式）

学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 九年级 学期 春季
课题 岁月如歌——我们的初中生活
学习目标
1.理解“电子青春纪念册”的意义，学会收集、筛选和整合相关资料。 2.学会与同学合作，共同策划并组织开展班史制作活动，培养创作能力、协作能力，体验合作与成功的喜悦。 3.综合运用多学科知识，开展语文综合性学习活动，提高跨学科解决问题的能力。 4.通过对初中生活进行回顾与总结，学会认识自我，加深对学校、班级、老师与同学的情感。
课前学习任务
1.了解“电子青春纪念册”的特点、形式、功能、价值与意义。 2.成立班级编委会，根据各人特长和意愿合理分工，明确各自责任；制订任务进度规划表和具体要求，形成编写计划；根据编写内容的具体需要，发放征集问卷，就纪念册的各个版块搜集金点子。 3.广泛收集相关资料，例如图片、文字、音像等资料，依照资料的类型进行分类整理。
课上学习任务
一、情境创设 初中的最后一个学期，班级计划制作一本电子青春纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的记忆。请每一位同学积极参与，贡献力量。 二、量表引领 三、任务实践 【学习任务一】巧取名字览特色 请你为班级的电子青春纪念册取一个好名字。 我取的名字：_____________________________________________________________ 1.选择你认为最好的一个名字，并说明理由。 2.为你认为最好的名字投票，谈谈自己的看法。 【学习任务二】梳理大事聚精神 1.梳理大事 以时间轴为线，梳理班级重大事件，用一句话表述，将时间胶囊补充完整。 2.精选配图 在你搜集的图片资料中，为其中两件印象最深刻的大事挑选合适的照片。 3.借诗悟情 请你为两件大事中体现的班级精神匹配1-2句文言或诗句，说明理由。 4.分享交流 与同学分享你的学习成果。 ·示例 2020年9月，七年级军训，顺利完成国防教育。正如苏轼在《江城子·密州出猎》中所言：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”通过军训的历练，我们增强了体质，磨炼了意志，振奋了精神，更明白“保家卫国”的重担已落在青年人的肩膀上。 我的成果： 【学习任务三】描摹画像品个性 请你为老师、同学、自己“画像”，留下珍贵的回忆，丰富电子青春纪念册，形式不限。 ·形式参考 ①绘画展现：画一幅简笔画，用简洁的语言点评人物特点。 ②人物素描：写一段介绍人物的文字，配一张人物的生活照。 ③影音播放：拍一段小视频，配上旁白、音乐。 …… 我的描摹： 【学习任务四】序言结语抒真情 1.请你为青春纪念册写一段序言或结语，不超过150字。 我的创作：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2.朗读并比较两位同学的创作，理解序言与结语的特点。 ·诗歌1 当往日聒噪的知了识趣地放低音调 当从前活泼的小鸟安静地伫立树梢 这一刻 才猛然发现 原来，这个火热的季节 注定用来告别 三年 千百个日子里 我们一起经历风雨 一起分享喜悦 我们在课堂上的争论 我们在球场上的奔跑 我们在考场上的奋斗 我们在烛光中的歌唱 这些日子 共同组成了我们 永远无法忘却的初中三年·诗歌2 光阴似箭，日月穿梭 老去的是容颜，不变的是友情 三年 每一次跌倒 我们扬起头，咬紧牙 坚强地站立 无畏地前进 毕业 将我们推向新的起点 望前方 我们拥有一个共同的理想 我们发出一个共同的心声 我们将踏着青春的响板 挥洒汗水，尽情欢笑 晨光初露 我们整装待发 迈向新征程！
我的理解：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.修改你的文字。 四、成果总结