六年级下册数学第五单元测试卷 人教版(含答案)

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名称 六年级下册数学第五单元测试卷 人教版(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-10 10:49:54

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六年级下册数学第五单元测试卷
考试时间:80分钟 满分:100+10分
一、填空题。(第1题7分,其余每空1分,共16分)
1.把4支相同的铅笔放到3个抽屉里,每个抽屉里至少放1支铅笔,有( )种放法,把下表补充完整。
抽屉1 抽屉2 抽屉3
第( )种放法
第( )种放法
第( )种放法
2.把15个苹果放进7个抽屉里,总有一个抽屉里至少放了( )个苹果,这个原理被称为“抽屉原理”。有10只鸽子飞进4个鸽巢,总有一个鸽巢至少飞进了( )只鸽子,所以这个原理也称为“( )原理”。
3.张老师按学号点名,要保证点出两名性别相同的同学,至少要点( )名同学的学号。
4.有7名新学生要分到5个班,总有一个班至少要分( )名新学生。
5.盒子中有5个红球,4个白球,至少要取出( )个球才能保证两种颜色的球都有,至少要取出( )个球才能保证有2个白球。
6.希望小学六(1)班有学生38人,至少有( )人是同一个月份出生的。
7.箱子里有大小相同的38张卡片,这些卡片上印有不同外卖App的标志,分别是“美团外卖”12张,“饿了么”13张,“肯德基宅急送”6张,“百度外卖”7张。从箱子里取卡片,至少取( )张才能保证其中5张卡片是同一家外卖App的标志。
二、判断题。(每题2分,共10分)
实验小学六年级有13个班级,520名学生,其中360名学生都是2012年出生的。
1.有15个流动图书箱放在六年级各班供学生借阅,至少有一个班级拥有2个或2个以上的图书箱。( )
2.2012年出生的学生里一定有2人的生日是同一天。( )
3.六年级有40名团员,一定有4个人来自同一个班级。( )
4.要想找出两名出生在同一个季节的学生,至少要调查五名学生的出生季节。( )
5.因为520÷13=40,所以每个班级都一定有40名学生。( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
1.如图所示,把一副扑克牌(取出大、小王)排成五列,每列翻开最上面一张,不管怎样翻,至少有( )张牌是同一种花色的。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2.盒子里有2个黑球,3个黄球,5个绿球,任意拿出6个,一定有一个( )。
A.黑球 B.黄球 C.绿球 D.不能确定
3.明明玩投骰子游戏(掷一枚骰子),要保证掷出的点数至少有2次是相同的,明明至少掷( )次。
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
4.王阿姨给孩子买衣服,有甲、乙和丙三种品牌,但结果总是至少有两个孩子的衣服
品牌相同,她至少有( )个孩子。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5.给一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝、绿四种颜色,无论怎样涂,至少有( )个面颜色相同。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
四、计算题。(共25分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
1000-350= 5.6×0.5= 24÷0.8= 23×=
5- 23=
2.解比例。(每题3分,共9分)
x:1.5=4.8:3.6
3.看图计算。(单位:cm)(12分)
(1)求圆柱的表面积和体积。(8分)
(2)求圆锥的体积。(4分)
五、按要求操作。(共10分)
1.连一连。(6分)
盒子里有同样大小的球,要想一次摸出的球一定有2个相同的号码,最少要摸出几个球?
2.在下面的圈中画☆,把这些☆放到两个信封里,不管怎么放,总有一个信封里至少有4个☆。(4分)
六、解决问题。(共29分)
1.同学们都喜欢玩“剪刀、石头、布”的游戏吧!4个同学一起玩,同时出,出现的手势会有什么必然的规律呢?(4分)
2.从如图8张卡片中,任意抽出几张。要使抽出的卡片中一定有2张图案相同,至少要抽出几张?(4分)
3.生活实践题。(12分)
(1)上学期有18名留守儿童插班进入实验小学就读,将18名留守儿童编入5个班,总有一个班至少要编入4名。为什么?(4分)
(2)18名留守儿童来自全国的4个省份,至少有5名来自同一个省份。为什么?(4分)
(3)把50本图书分给18名留守儿童,总有一名至少分到3本图书。为什么?(4分)
4.从1至10中,至少要取出几个不同的数,才能保证其中一定有一个数是3的倍数?(4分)
5.学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本,每个同学从中任意借两本,那么至少要多少名同学一起来借书,其中一定有两人所借的图书种类相同?(5分)
附加题。(共10分)
1.宁宁到舅舅家去做客。舅妈端出一大盘水果,对他说:“这些都是你爱吃的水果,不过我要先考考你。盘子里有苹果、柚子、菠萝三种水果共12个,其中柚子的个数是菠萝的2倍。随便拿出4个,其中至少有1个苹果,你知道这三种水果各有几个吗?(5分)
2.把135块饼干分给16个小朋友,如果每个小朋友至少要分到1块饼干,那么不管怎样分,一定会有2个小朋友得到的饼干数相同吗?为什么?(5分)
参考答案
一、1.3
抽屉1 抽屉2 抽屉3
第( 1 )种放法 1 1 2
第( 2 )种放法 1 2 1
第( 3 )种放法 2 1 1
2.3 3 鸽巢 3.3 4.2 5.6 7 6. 4 7. 17
二、 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
三、1.A 2.C 3.C 4.D 5.C
四1.650 2.8 30 9 4.5 20 8
2. x=2 x=0.91 x=
3.(1)表面积:3.14×62×2+3.14×6×2×15=791.28(cm2)
体积:3.14×62×15=1695.6(cm3)
(2)×3.14×(15÷2) ×18=1059.75(cm3)
五、1.
2.画7个☆,图略。
六、1.4÷3=1(种)……1(人) 1+1=2(人)
不管怎么出,每次都至少有2个同学手势相同
2.1×4+1=5(张)
3.(1)18÷5=3(名)……3(名) 3+1=4(名)
(2)18÷4=4(名)……2(名) 4+1=5(名)
(3)50÷18=2(本)……14(本) 2+1=3(本)
4.10-3=7(个) 7+1=8(个)
5.6+1=7(名)
【附加题】
苹果:12-3=9(个) 菠萝:3÷(1+2)=1(个) 柚子:3-1=2(个)
提示:根据抽屉原理,随便拿出4个,其中至少有1个苹果,除苹果以外的其他水果共有3个,可知苹果有12-3=9(个),又因为柚子的个数是菠萝的2倍,且柚子与菠萝共有3个,可求得柚子有2个,菠萝有1个,据此解答即可。
2.假设16个小朋友得到的饼干数各不相同,至少需要1+2+3+…+15+16=136(块)饼干,这与只有135块饼干矛盾,所以一定会有2个小朋友分到的饼干数相同。
提示:考虑最极端的情况,有1个小朋友分到1块,有1个小朋友分到2块,有1个小朋友分到3块……最后1个小朋友分到16块,把每个小朋友分得的饼干数相加后进行分析,即可得出结论。
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