湖北省宜城市小河镇朱市第一初级中学人教版九年级语文下册文言文精讲课件:曹刿论战(共20张PPT)

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名称 湖北省宜城市小河镇朱市第一初级中学人教版九年级语文下册文言文精讲课件:曹刿论战(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 376.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-11-18 22:22:07

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文档简介

课件20张PPT。5.曹刿论战
知识积累6.特殊句式认知
(1)倒装句式
①“何以战”即“以何战”。
②“战于长勺”即“于长勺战”。
(2)省略句式
①“可以一战”即“可以(之)一战”。
②“一鼓作气,再而衰,三而竭”即“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。
③“下视其辙,登轼而望之”即“(曹刿)下视其辙,登轼而望之”。 (3)判断句式
①“夫战,勇气也”中的“……也”表判断。
②“忠之属也”中的“……也”表判断。
7.常用成语积累
一鼓作气:第一次击鼓能够振作士气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
辙乱旗靡:车辙错乱,军旗倒下。形容军队溃败。
彼竭我盈:他们的士气已消失,而我们的士气正旺盛。综合探究 二 综 合探究
1.关键语句翻译
(1)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。
译文:鲁庄公十年春天,齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战,曹刿请求拜见(鲁庄公)。
(2)肉食者谋之,又何间焉?
译文:当权者会谋划这件事的,你又何必参与呢? (3)小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:大大小小的案件,即使不能一一明察,我(也)一定会根据实情(来合理裁决)。
(4)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:作战,靠的是勇气。第一次击鼓(进军),(能够)振作士气,第二次击鼓(进军),(士气)就低落了,第三次击鼓(进军),(士气)就耗尽了。 (5)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
译文:我看见他们的车轮留下的痕迹杂乱,远望他们的战旗倒下,所以才(让您下令)追击他们。
2.重点难点分析
谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用。
点拨:①为下文写庄公做铺垫。②衬托曹刿的远见卓识。3.文章主旨概括
本文通过写曹刿对长勺之战战前、战中、战后的论述以及弱鲁战胜强齐的史实,表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能,说明了只有取信于民和运用正确的战略战术,把握好作战时机,战争才能取得胜利的道理。
4.人物形象解析
(1)曹刿:热爱自己的国家,勇于进谏,政治上有远见卓识,军事上才能卓越,作战中善于把握战机,注意观察敌情,做到知己知彼。
(2)鲁庄公:才能平庸,但不是昏君。他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵保佑上,说明他政治上无能;他急切求战,又说明他军事上无知。但他在曹刿的启发下有所醒悟,在作战中听从曹刿的正确指挥,说明他跟昏君有区别,可见知人善任、知错就改是他的优点。