2024年中考语文专项复习 课标古诗词曲分篇梳理 课件(共158张PPT)

(共158张PPT)
2024年中考语文专项复习
第一部分 古诗文阅读
课标古诗词曲分篇梳理
01
七年级上册
第1首 观沧海 〔东汉末〕曹操
作家作品
这是一首汉乐府诗。建安十二年（207），曹操北上征伐乌桓，大胜。在班师途中，写下了这首诗歌。
曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗用浪漫主义的笔触勾画出大海吞吐日月、包蕴万象的壮丽景象，表现了诗人博大的胸襟，抒发了其统一天下、建功立业的远大抱负。
第2首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 〔唐〕李白
作家作品
这首诗是李白在听到王昌龄被贬的消息后写下的。
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”，为了与“小李杜”（李商隐与杜牧）区别，李白与杜甫又合称“大李杜”。
王昌龄，字少伯，唐代著名边塞诗人。他是李白的朋友，天宝年间被贬为龙标尉。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
全诗选取了杨花、子规、明月等意象，以奇特的想象，通过对景物的描写，表达了诗人对友人不幸遭遇的同情以及对友人的关切之情。
第3首 次北固山下 〔唐〕王湾
作家作品
这首诗是诗人在冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
王湾，唐代诗人，代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
诗人通过描写在北固山下停宿时所看到的两岸开阔秀丽的早春景色，抒发了对家乡亲人的思念之情。
第4首 天净沙·秋思 〔元〕马致远
作家作品
马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。元曲包括杂剧和散曲，马致远的杂剧和散曲创作都取得了卓越成就。其散曲最为有名的当属《天净沙·秋思》，其杂剧代表作为《汉宫秋》。
诗歌精讲（讲解依据教参）
诗歌精讲（讲解依据教参）
全曲主旨
作者运用白描手法，描绘了一幅萧瑟荒凉的深秋晚景图，寓情于景，抒发了飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情。
第5首 夜雨寄北 〔唐〕李商隐
作家作品
李商隐，号玉谿生，唐代诗人。和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。有《李义山诗集》。
创作这首诗时，诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北”。
诗歌精讲（讲解依据教材）
全诗主旨
本诗通过有关归期的问询和回答，抒发了诗人羁旅他乡时对妻子的思念之情。
02
七年级下册
第6首 木兰诗 北朝民歌
作家作品
这是一首乐府民歌。《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。《乐府诗集》辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌谣，内容十分丰富，反映了广阔的社会生活。全书共一百卷，分十二类，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首乐府民歌记叙了木兰代父从军、征战沙场、凯旋受封、辞官还家的故事，刻画了一个爱家爱国、勇敢机智、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象，集中体现了古代劳动人民的爱国精神以及对和平生活的向往。
第7首 登幽州台歌 〔唐〕陈子昂
作家作品
陈子昂，字伯玉，初唐诗文革新人物之一。他论诗标榜汉魏风骨，反对齐梁绮靡之风，所作诗歌以38首《感遇》最为杰出，其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。有《陈子昂集》传世。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
全诗通过抒写诗人登楼远眺、吊古伤今所引发的无限感慨，表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑和孤独之感。
第8首 望岳 〔唐〕杜甫
作家作品
这首诗是诗人途经泰山时所作。杜甫，字子美，自称少陵野老，世称“杜工部”“杜拾遗”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，与李白合称“李杜”。他的诗具有强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了唐代由盛转衰的历史面貌，因而被称为“诗史”。代表作品有《春望》《登高》《闻官军收河南河北》以及“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗描绘了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了诗人勇攀高峰、积极进取的人生态度。
第9首 登飞来峰 〔北宋〕王安石
作家作品
作此诗时，诗人初入官场，抱负不凡。
王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。代表作有《游褒禅山记》《泊船瓜洲》《梅花》。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗借写登高望远的感受，揭示“站得高才能望得远”的人生哲理，抒写了诗人不畏艰险、立志改革的政治抱负及自信向上的人生态度。
第10首 游山西村 〔南宋〕陆游
作家作品
此诗是陆游被罢官闲居在家时所作。
陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。代表诗作有《关山月》《十一月四日风雨大作》《书愤》《示儿》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗生动地描绘了一幅色彩明丽的农村风光图，赞美了乡民的热情好客，表现了诗人对淳朴的农村生活的喜爱和向往之情。
第11首 己亥杂诗（其五） 〔清〕龚自珍
作家作品
清道光十九年（1839），诗人辞官离京返回杭州，后又北上迎接眷属，往返途中共写成七绝315首，总题为《己亥杂诗》。这是第五首。
龚自珍，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。多咏怀和讽喻之作，代表作有《己亥杂诗》。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
第12首 泊秦淮 〔唐〕杜牧
作家作品
诗人夜泊秦淮，看到秦淮河畔浮靡豪奢的景象，感慨万千，写下了这首七言绝句。
杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代文学家，与李商隐并称“小李杜”。代表作有诗歌《泊秦淮》《江南春》，散文《阿房宫赋》等。
诗歌精讲（讲解依据教材）
全诗主旨
诗人通过描写夜泊秦淮时的见闻和感受，抒发了对统治阶级不顾国家安危，苟且偷生、沉迷于享乐生活的不满，表达了自己对国家命运的关怀和忧虑之情。
03
八年级上册
第13首 黄鹤楼 〔唐〕崔颢
作家作品
诗人登临黄鹤楼，萌生一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感，面对无限的时空吟唱出一曲浑然天成的浩歌。这首诗也是黄鹤楼题诗的绝唱。
崔颢，唐代诗人，代表作有《黄鹤楼》《赠怀一上人》《渭城少年行》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗是吊古怀乡之佳作，描写了诗人登临黄鹤楼的见闻和感受，通过凭吊古迹，抒发了诗人思念家乡的愁绪。
第14首 使至塞上 〔唐〕王维
作家作品
王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人、画家。官至尚书右丞，故亦称“王右丞”。与孟浩然齐名，合称“王孟”。又因其信奉佛教，故有“诗佛”之称。对他的诗和画，苏轼有“诗中有画”“画中有诗”的评价。代表作有《山居秋暝》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
诗人以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的风光及到达边塞访问的情况，表现了诗人对不畏艰苦、不怕牺牲的守边将士的爱国精神的赞美。诗人难以排遣的抑郁、孤寂之情，在边塞雄浑壮丽的景色中，得到了净化和升华，流露出诗人豁达的人生态度。
第15首 钱塘湖春行 〔唐〕白居易
作家作品
白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是“新乐府运动”的倡导者。与元稹齐名，世称“元白”。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等,著有《白氏长庆集》。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗以“行”为线索，通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等景物的描绘，展现了一幅花草明丽、春意盎然的西湖早春图，抒发了诗人尽兴游春的无比喜悦之情，表现了诗人对西湖美景的热爱。
第16首 饮酒（其五） 〔东晋〕陶渊明
作家作品
《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，借“饮酒”之名，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以《饮酒》（其五）的格调最为娴雅有致。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗通过对眼前景物的描写，表现了诗人对田园生活的热爱及悠闲自得的心境，抒发了诗人归隐自洁、超脱世俗的人生追求。
第17首 春望 〔唐〕杜甫
作家作品
此诗为杜甫安史之乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载（756）八月，杜甫将家小安置在鄜州（今陕西富县）躲避安禄山叛乱，自己只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗描写了诗人在被叛军占领的长安城的所见、所感，集中表现了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
第18首 雁门太守行 〔唐〕李贺
作家作品
李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。他一生怀才不遇，生活潦倒，故其诗多为感怀伤时之作。代表作有《苏小小墓》《李凭箜篌引》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗描绘了边塞环境和战斗场面，歌颂了守边将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概，表达了诗人立志报国的决心。
第19首 赤壁 〔唐〕杜牧
作家作品
杜牧，字牧之，世称“杜樊川”。唐代杰出的诗人、散文家，与李商隐并称“小李杜”。
其诗多为讽喻时政之作，以七绝最为出色，《过华清宫》《江南春》《山行》《泊秦淮》《赤壁》等诗，语言精练，情思含蓄。有《樊川文集》传世。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首咏史怀古诗借助三国时英雄成败之事，抒发了诗人对人生命运的深刻感悟，同时又曲折地表现出诗人怀才不遇、英雄无用武之地的激愤。
第20首 渔家傲 〔宋〕李清照
作家作品
这首词作于李清照南渡之后，是记梦之作。
李清照，号易安居士。宋代女词人，有“千古第一才女”之称。她所作之词，前期多写少女、少妇的悠闲生活；后期多悲叹身世，情调感伤。代表作有《如梦令》《声声慢》《醉花阴》等。后人有《漱玉词》辑本。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
词人将真实的生活感受融入梦境，创造出一个把梦境和真实、幻想和现实融为一体的神话世界，隐喻了词人对南宋黑暗现实的失望，充分反映了词人对生活的执着以及对自由与光明的理想境界的向往和追求。
第21首 浣溪沙 〔北宋〕晏殊
作家作品
“浣溪沙”原是唐代教坊曲名，后用为词牌名。
晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。晏殊以词著称于文坛，尤擅小令。晏殊与其子晏几道分别被称为“大晏”和“小晏”，其与欧阳修并称为“晏欧”。有《珠玉词》等存世。
诗歌精讲（讲解依据教材）
全词主旨
词的上阕通过对眼前事物的咏叹，写出今昔之景的变化；下阕巧借眼前景物写今日的感伤。通过对自然规律变迁更替的描述，表现了对时光流逝、好景不长的怅惘，以及物是人非之感和孤独寂寞之情。
04
八年级下册
第22首 关雎 《诗经》
作家作品
《关雎》选自《诗经·周南》,《关雎》是《诗经》的首篇，通常认为本诗是我国爱情诗之祖。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗通过写一个男子对心仪女子的思念、追求以及求而不得的焦虑和想象中求而得之的喜悦，表现了爱情中的苦与乐，反映了古代人民对美好爱情的向往和追求。
第23首 蒹葭 《诗经》
作家作品
《蒹葭》选自《诗经·秦风》，是《诗经》中的抒情名篇。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗是一首情景相生的爱情诗。通过对实际情景的描写和对想象之景的描述，将水边清秋的景物与凄婉、惆怅的感情交织在一起，情景交融，表现了主人公对意中人的思慕之切和苦苦寻觅意中人却可望而不可即的惆怅之情。
第24首 送杜少府之任蜀州 〔唐〕王勃
作家作品
王勃，字子安，唐代诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活，也有少数抒发政治感慨、暗讽豪门世族之作，风格较为清新。代表作有《滕王阁序》等。
诗歌精讲（讲解依据教材）
全诗主旨
这是一首送别诗。全诗表达了与知己的惜别之情，抒发了对朋友远行的留恋、慰勉之情，体现出诗人高远旷达的志趣。
第25首 茅屋为秋风所破歌 〔唐〕杜甫
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
本诗通过记叙诗人的茅屋被秋风吹破后群童抱茅、茅屋漏雨、诗人长夜难眠的凄凉情景，表达了诗人忧国忧民、广济天下苍生的博大胸怀以及舍己为人、至死不悔的无私精神。
第26首 卖炭翁 〔唐〕白居易
作家作品
《卖炭翁》是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。作者作这首诗，就是为了抨击这样的黑暗现实。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了统治者对劳动人民的暴掠行径，反映了劳动人民的困苦生活，表达了诗人对下层劳动人民的深切同情。
05
九年级上册
第27首 行路难（其一） 〔唐〕李白
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
诗人通过对艰难仕途的描绘，既反映了其在政治上遭遇挫折后内心强烈的苦闷、抑郁和不平，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展现了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
第28首 酬乐天扬州初逢席上见赠 〔唐〕刘禹锡
作家作品
刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，世称刘宾客，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗写出了诗人长期被贬荒凉之地的艰辛，含蓄地表达了对世事沧桑的无限伤感和久遭弃置的愤慨不平之气，同时也表现出诗人在朋友的关怀下振作精神，重新投入生活中去的坚定信念和乐观心态。
第29首 水调歌头 〔北宋〕苏轼
作家作品
苏轼，子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述丰富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”。为“唐宋八大家”之一。代表作有《饮湖上初晴后雨》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
这首词着眼于中秋之月，借月抒怀，既表现了词人政治失意、理想难以实现的不满，也表现了词人对亲人的思念、对生活的美好祝愿和乐观豁达的精神。
第30首 无题 〔唐〕李商隐
诗歌精讲（讲解依据教材）
全诗主旨
这是一首伤感离别的爱情诗，以“别”字为诗眼，描述了一对恋人的离别之恨与相思之苦，其中也流露出诗人在政治上的失意和精神上的苦闷。
06
九年级下册
第31首 渔家傲·秋思 〔北宋〕范仲淹
作家作品
范仲淹，字希文，谥号“文正”，世称范文正公。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。现有《范文正公集》传世。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
本词通过对边塞秋季悲凉、肃杀的景象的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰苦和词人忧国思乡、壮志难酬的情怀，也含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、不修武备、不重边功的愤懑不平之气。
第32首 江城子·密州出猎 〔北宋〕苏轼
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
本词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志，并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
第33首 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 〔南宋〕辛弃疾
作家作品
辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。他的词继承了苏轼豪放的词风，意境雄奇阔大、气势磅礴。著有《稼轩长短句》，代表作有《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
词人追忆了年轻时火热的军营生活和战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，表达了壮志难酬、报国无门的悲愤之情，同时表达了对友人的激励和慰勉之情。
第34首 满江红 〔近代〕秋瑾
作家作品
秋瑾，近代民主革命女烈士，字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠。中国民主革命烈士，因策划起义，被清政府逮捕杀害。有《秋瑾集》传世。
本词作于光绪二十九年（1903），时作者与丈夫寓居北京。秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道，后于1904年东渡日本留学。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
这首词写于词人赴日留学前一年，反映了词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志，表现了词人对中国被外国列强进逼、中华大地前途危殆的忧思。
第35首 十五从军征
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首叙事诗，通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见、所为、所感的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了封建兵役制度的残酷与战争的无情，也体现了诗人对战争的厌恶以及对人民苦难的同情。
第36首 白雪歌送武判官归京 〔唐〕岑参
作家作品
岑参，唐代边塞诗人，先后两次从军出塞。曾任嘉州刺史，世称“岑嘉州”。
岑参的诗歌富有浪漫主义色彩，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。岑参尤其擅长七言歌行，他的边塞诗尤多佳作，风格与高适相近，后人多将二人并称为“高岑”。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗描绘了边塞特有的冰天雪地的奇丽风光，并通过对特殊环境的描绘，烘托出边塞将士的豪迈气概和壮烈情怀，表达了诗人因朋友归京而产生的依依惜别与无限惆怅之情。
第37首 南乡子·登京口北固亭有怀 〔南宋〕辛弃疾
诗歌精讲（讲解依据教参）
全词主旨
这首词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了词人渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，同时也委婉表达了词人对统治者无能、苟且偷安的愤懑之情以及报国无门的感慨。
第38首 过零丁洋 〔南宋〕文天祥
作家作品
文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家。作品有《文山集》，其中《过零丁洋》《正气歌》等诗作，不仅记录了他后期的生活经历，也表现了他的爱国主义精神和崇高气节。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全诗主旨
这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作，表现了诗人坚贞的英雄气节。诗人通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
第39首 山坡羊·潼关怀古 〔元〕张养浩
作家作品
张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家。所作散曲以豪放著称。张养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当时及后世所称扬。代表作品有《三事忠告》、散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
诗歌精讲（讲解依据教参）
全曲主旨
这首元曲借凭吊潼关古迹，勾勒出王朝兴亡的景象，揭示了统治者压迫百姓的本质，表现了作者对劳动人民的深切同情。
非常感谢您的观看