11军神 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
11 军神
新部编人教版五年级语文
军
赞军神
英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。
同学们，你们知道这首诗讲的是谁吗？
刘伯承
中国十大元帅刘伯承
初读课文
谁是军神？
刘伯承
谁称他为军神？
沃克医生
沃克医生为什么称刘伯承为军神？
因为刘伯承不打麻醉剂做眼球割除手术，还数出了手术一共七十二刀。
把刚才的问题串起来，说一说：这篇课文讲了一件什么事？
这篇课文讲了当时任川东支队将领刘伯承同志在不使用麻醉剂的情况下进行眼球割除手术的事。在手术过程中，他因惊人表现而被德国医生高度称赞为军神。
重庆 诊所 沃克 年龄
土匪 绷带 审视 麻醉剂
施行 吭声 崭新 由衷
堪称 慈祥 荣幸
我会读
写一写：
自由读课文，说一说：课文是按什么顺序来记叙的？
课文精讲
手术前
手术中
手术后
求治
事情发展的顺序
自由读1～11自然段，从刘伯承和沃克医生的对话中，你体会到了什么信息？
求治
沃克医生
刘伯承
刘伯承受重伤；
刘伯承做右眼眼球摘除手术，但拒绝使用麻醉剂；
刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因。
沃克医生对军人十分崇拜与敬仰。
刘伯承为什么要说自己叫刘大川？
课文最后一个自然段说刘伯承是川中名将，他一开始为什么说自己是邮局职员？
刘伯承为什么说自己今后需要一个非常清醒的大脑？
1915年袁世凯称帝，引起全国人民反对。1915年12月25日，护国运动爆发。1916年3月中旬，为支持云南护国军在川南战斗，24岁的刘伯承率领四川护国军第四支队，攻克丰都城。战斗中，刘伯承连中两弹，一弹擦伤颅顶，一弹从右太阳穴射入，透右眼而出。
时代背景：
由于缺医少药，加上经此一役后各地都在悬赏追捕护国军将士，刘伯承在年底才几经辗转，来到重庆临江门外德国医生沃克开的诊所。
因为当时护国军将士遭到追捕，刘伯承在不知道沃克医生是敌是友的情况下，只能隐瞒姓名和身份。
你心中对军神刘伯承产生了怎样的感情？
分角色读一读他们的对话。
快速读12～15自然段，
不使用麻醉剂。
手术前
说一说：刘伯承在手术前提出了什么要求？为什么？
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
大声朗读第16～17自然段
手术中
1.画出描写刘伯承神态、动作的关键字词。
2.从这些词语中，你看到了怎样的刘伯承？
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
说明手术的疼痛令人难以忍受。
刘伯承具有钢铁般的坚强意志。
一声不吭
朗读18-22自然段。
手术后
在手术过程中，刘伯承表现出了钢铁般的坚强意志，所以沃克医生称赞他是“一块会说话的钢板”，堪称“军神”。
为什么沃克医生称赞刘伯承为“一块会说话的钢板”，堪称“军神”
我们应该以刘伯承元帅为榜样，向他学习，有意识地磨炼自己的意志与毅力，养成良好的行为习惯，做一个优秀而又坚强的人，做一个服务于他人、服务于社会的人！
再读课文，说一说：你从刘伯承身上学到了什么？
本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻醉剂的事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
课堂小结
求治 平静如常 一一作答
术中
术后 默数刀数 力挺过关
英雄壮举惊鬼神
铁骨钢筋铸军魂
军神
板书设计
一声不吭
抓破床单
术前 拒绝麻醉
随堂练习
一、选词填空。
审视 　　注视　 　诊视　 　探视
沃克医生（ ）着眼前的年轻人，随后对他的伤口进行了（ ）。片刻后，他重新（ ）起眼前的年轻人。
注视
诊视
审视
二、根据课文内容选一选。
课文记叙了______在治疗受伤的眼睛时_____，忍受巨大疼痛_____的故事，表现了“军神”刘伯承钢铁般的_____。
①拒绝使用麻醉剂　　②刘伯承　　　　③坚强意志　　　　 ④接受手术
②
①
④
③
赞军神
英雄壮举泣鬼神，
铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛，
胜似昔日刮骨人。
三、课外积累。
搜集有关刘伯承的其他事迹，讲给同学或家长听。
搜集其他关于军人的故事。
课后作业