2015年秋季学期七年级生物单元检测题(二)
生 物 体 的 结 构
(时间:60分钟 满分:50分)
班级 姓名 得分
一、单项选择题:每个1分,共20分。
1、细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、液泡、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、细胞核
2、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是( )
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质中的线粒体
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
3、显微镜的正确使用步骤是( )
①取镜和安放 ②观察 ③对光 ④收镜
A.①③②④ B.①②③④ C.②①③④ D.③②①④
4、使用显微镜观察植物细胞临时装片时,若所看到的物像不太清晰,应调整显微镜的( )
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.光圈 D.反光镜
5、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.转动转换器--换用不同的物镜 B.用较大的光圈--看到更大的视野
C.移动玻片标本--找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰
6、在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时,可知前者比后者多( )
A.线粒体 叶绿体 液泡 B.细胞壁 叶绿体 液泡
C.细胞壁 液泡 D.细胞壁 叶绿体
7、爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口逐渐愈合…,这些过程主要是( )
A.细胞的分裂、分化过程 B.细胞的生长、分化过程
C.细胞呼吸作用增强过程 D.染色体逐渐减少的过程
8、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( )
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A. ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织 D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
9、橙子又名“黄果”“金环”,为芸香科植 ( http: / / www.21cnjy.com )物香橙的果实,原产于中国东南部,是世界四大名果之一。橙子的表皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织( )
①保护组织 ②营养组织 ③分生组织 ④输导组织
A. ①④③ B. ②①④ C. ①②④ D. ③②①
10、在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是( )
A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B. 使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视目镜
C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D. 要使视野变亮,应调节准焦螺旋
11、图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如图2所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是( )
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A. ① B. ② C. ③ D. ④
12、将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深,这个现象说明细胞膜( )
A. 是细胞的边界 B. 将细胞与外界环境隔开
C. 能控制物质进出细胞 D. 是运输物质的结构
13、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )
A. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
14、骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞。这一过程称为细胞的( )
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A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 分类
15、某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A. a→a→a B. a→2a→2 C. a→2a→a D. 2a→2a→a
16、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是( )
A.卵细胞 B.神经细胞 C.上皮细胞 D.受精卵
17、每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
18、用显微镜观察某玻片标本时,欲将视野中右下方的细胞移至视野的正中央,玻片的移动方向是( )
A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方
19、以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是( )
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
20、下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )
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二、非选择题:共30分
21、(10分)依据显微镜的结构和使用回答下列问题。
(1)在上图方框内填出对应结构的名称。
(2)在显微镜的结构中,有放大作用的结构是 和 。
(3)使用显微镜时,对光对好的标志是,从目镜内看到的视野呈 色;对光时先选用的是 (选填“低倍镜”“高倍镜”);外界光线较强时,应选择反光镜的 面和光圈中的 光圈;看到了物像但不够清晰需调节的结构是 ;通过显微镜看玻片上的“上”,物像是 。
(4)孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表 ( http: / / www.21cnjy.com )皮细胞,以下幅图是他在观察过程中看到的图像,请据图回答。
①如果他的操作步骤正确,那么图1中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→
。(用字母和箭头表示)
②在看到图1中D和E图像时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?
图D ;图E 。
③用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图像如图A和B,其中视野较亮的是图 。
④他将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几 ( http: / / www.21cnjy.com )个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢? 。
22、(7.5分)如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图A为__________细胞,图B为__________细胞。
(2)图中含有遗传物质的结 ( http: / / www.21cnjy.com )构是(填序号)_____和____;名称是________;被称为细胞膜的结构是图中的(填序号)______和_____,图B中结构①的名称是_________,其作用是 。
(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是线粒体,存在于图中的(填序号)_ ____、__ __。
(4)图B中结构⑤的名称是_____,它的功能是进行光合作用;图B中结构④的名称是______。
(5)切西瓜的时候会流出许多汁液,若上 ( http: / / www.21cnjy.com )述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的(填序号)__________;从结构层次上看,西瓜属于 。
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A B
23、(6分)下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
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(1)植物由小长大,是从 开始的,该过程与细胞分裂、生长和 密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )内最重要的变化是 数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的 一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。
(4)洋葱表皮属于 组织,番茄果肉属于 组织,导管与筛管属于 组织。
(5)人体具有而植物体不具有的结构层次是 。
(6)写出你自己的结构层次: 。
24、(2分)分析下表给出的数据并回答问题。
立方体边长/cm 立方体表面积/cm2 立方体体积/cm3 表面积和体积之比
0.1 0.06 0.001 60∶1
1 6 1 6∶1
10 600 1 000 0.6∶1
100 60 000 1 000 000 0.06∶1
(1)由上表可以看出,随着边长的增大,立方体的表面积和体积之比的变化是________。
(2)假如细胞的体积能不断增大,其表面积和体积之比的变化是__________。那么细胞表面从外界吸收的营养物质__________(填“能”或“不能”)满足细胞对营养物质的需求,所以细胞__________(填“能”或“不能”)无限长大。
25.(1.5分)用一根玻璃针将一 ( http: / / www.21cnjy.com )个变形虫(注:变形虫的身体就是—个细胞)切为两半,有核的一半能继续存活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫能正常生活。如下图所示,据图回答问题。
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(1) 在细胞产生后代的过程中起主要作用。
(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。
(3)从上述实例可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。
26、(3分)将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
(1)在受精卵C中,细胞质来自__________,细胞核来自__________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是__________(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙的细胞的细胞质,继续培育,其结果是( )
A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
参考答案
一、单项选择题:
1 —— 5 C C A B B 6——10 C A D C A
11——15 D C D C C 16——20 D D A C A
二、非选择题:
21(1)左上至下:转换器、细准焦螺旋、载物台
右上至下:目镜、粗准焦螺旋、物镜、反光镜
(2)目镜 物镜 (3)雪白 低倍镜 平 小 细准焦螺旋 略
(4)①C→E→A→D→B ②转动细准焦螺旋 向右移动玻片标本
③A ④遮挡了光线
22、(1)动物,植物;(2)2,③,细胞核,1,②,
细胞壁 保护和支持细胞;
(3)3,⑥;(4)叶绿体,液泡 (5)④ 果实
23、(1)受精卵 分化 (2)遗传物质 遗传物质
(3)分化 组织 器官 (4)保护 营养 输导
(5)系统 (6)细胞→组织→器官→系统→植物体
24、 (1)减小 (2)减小 不能 不能
25、(1)细胞核 (2)相互依存 (3)细胞必须保持完整
26、(1)A B (2)灰色 细胞核 (3)死亡 (4)A
压片夹
遮光器
镜座
镜臂
通光孔
镜筒
镜柱
1
3
2