辽宁省沈阳市2023-2024学年高一(下)期中数学试卷(含解析)

文档属性

名称 辽宁省沈阳市2023-2024学年高一(下)期中数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 121.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-05-10 17:19:55

图片预览

文档简介

2023-2024学年辽宁省沈阳市高一(下)期中数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.与角终边相同的角是( )
A. B. C. D.
2.已知,,,若,则( )
A. B. C. D.
3.在扇形中,,且弦,则扇形的面积为( )
A. B. C. D.
4.在梯形中,,,则( )
A. B. C. D.
5.在与中,已知,,,若≌,则( )
A. B.
C. D.
6.小娟,小明两个人共提一桶水匀速前进,已知水和水桶总重力为,两人手臂上的拉力分别为,,且,与的夹角为,下列结论中正确的是( )
A. 越小越费力,越大越省力
B. 始终有
C. 当时,
D. 当时,
7.若,且,,,则,,的大小是( )
A. B. C. D.
8.已知,其中,其部分图象如图,则( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
10.已知向量,,,则( )
A. 在上的投影数量是
B. 在上的投影向量是
C. 与夹角的正弦值是
D.
11.设函数其中,,若在上具有单调性,且,则( )
A.
B.
C.
D. 当时,
12.在中,,,,则( )
A. 的周长是 B. 边上的中线长
C. 边上的角平分线长 D. 边上的高长
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若,满足条件的的集合是______.
14.将函数的图象上各点向左平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来的,得到的图象的函数解析式是______.
15.已知,则 ______.
16.在中,为边上的任一点,若,,则 ______.
四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
如图,以为始边作角与,它们的终边分别与单位圆相交于点,,已知点的坐标为,求的值;
若,求的坐标.
18.本小题分
如图,在平行四边形中,点为中点,点在上,.
设,,用,表示向量;
求证:,,三点共线.
19.本小题分
已知,,求满足,的点的坐标;
设,为单位向量,且,向量与共线,求的最小值.
20.本小题分
在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且.
求;
若,求的面积.
21.本小题分
已知在上是单调函数,函数的图象关于点中心对称,且对任意的,都有.
求解析式;
若函数在上有两个零点,,求值.
22.本小题分
已知,,分别为中角,,的对边,为的重心,为边上的
中线.
若的面积为,且,,求的长;
若,求的最小值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,
与角终边相同的角是.
故选:.
直接由终边相同角的定义求解.
本题考查终边相同角的表示方法,是基础题.
2.【答案】
【解析】解:,,,
则,,

则,解得.
故选:.
结合向量共线的性质,即可求解.
本题主要考查向量共线的性质,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:设扇形的圆心角大小为,半径为,扇形的面积为
,且弦,
可得:,,
扇形的面积为.
故选:.
由已知可求扇形的半径,进而利用扇形的面积公式即可计算得解.
本题主要考查了扇形的面积公式的应用,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键,属于基础题.
4.【答案】
【解析】解:,
又,,
,,,
则.
故选:.
由题意得到,根据向量垂直和模长公式即可求解.
本题考查了平面向量数量积的运算,属于基础题.
5.【答案】
【解析】解:由已知得有唯一解,,,,
因为≌,
由正弦定理可知,即,
即,有唯一解,
在同一坐标系内分别作出曲线,和水平直线,
它们必须有唯一的交点,所以或,
解得或.
故选:.
由正弦定理可得的表达式,再由角的范围,由与的图象可得的范围.
本题考查三角函数的性质的应用,属于中档题.
6.【答案】
【解析】解:根据题意,由于,又由,则四边形为菱形,
则有,
对于,由于不变,则越小越省力,越大越费力,A错误;
对于,由于,B错误;
对于,当时,,C正确;
对于,当时,,D错误.
故选:.
根据题意,由向量的平行四边形法则可得,由此分析选项,即可得答案.
本题考查向量的加法,涉及向量的模,属于基础题.
7.【答案】
【解析】解:因为若,且,,,
若,则,,显然不符合题意,
若时,,
所以,,,
由题意可得,,可看成与,的交点的横坐标,
结合函数的图象可知,.
故选:.
由题意可知,,,,,可看成与,的交点的横坐标,结合函数图象即可求解.
本题考查了两角和与差的三角函数,重点考查了同角三角函数的关系,属基础题.
8.【答案】
【解析】解:由题意可得,函数图象关于对称,
故,,,
又,,且,
所以,
所以.
故选:.
由已知先求出函数的一条对称轴,结合对称性求出周期,进而可求,结合特殊点可求,从而可求,把代入即可求解.
本题主要考查了由部分函数的性质求解的图象,属于基础题.
9.【答案】
【解析】解:,故A错误;
,故B正确;
,故C正确;
,故D错误.
故选:.
直接利用三角函数的诱导公式分析四个选项得答案.
本题考查三角函数的诱导公式,是基础题.
10.【答案】
【解析】解:因为,,,
所以,,
即,所以,
对于,在上的投影数量是,故A正确;
对于,在上的投影向量是,故B错误;
对于,,所以,故C错误;
对于,因为,所以,故D正确.
故选:.
由平面向量的数量积运算计算可得,由投影向量计算可判断,;由夹角求法可判断;由数量积运算计算可判断.
本题考查平面向量的数量积与夹角,涉及投影向量,向量垂直等,属于中档题.
11.【答案】
【解析】解:因为在上具有单调性,
所以,
所以,
因为,
所以的图象关于对称,且关于对称,
所以,,
所以,
故时,,B错误;

因为,即,,,
所以,C正确;
所以,
所以,
所以,A正确;
所以,
当时,,,D错误.
故选:.
由已知结合正弦及余弦函数的单调性,对称性及周期性分别求出,,再由特殊点的三角函数值可求,进而可求,再由余弦函数的性质即可求解.
本题主要考查了由部分函数的性质求的解析式,还考查了余弦函数性质的应用,属于中档题.
12.【答案】
【解析】解:因为在中,,,,
所以由余弦定理可得,
所以的周长是,故A正确;
设边上的中线为,则,
两边平方,可得,解得,故B错误;
设边上的角平分线为,,
则,又,
所以,在中,由余弦定理,可得,
可得,解得或,故C错误;
设边上的高为,
因为,,,,
所以,解得,故D正确.
故选:.
由题意利用余弦定理可得的值,即可判断;
设边上的中线为,则,两边平方,利用平面向量数量积的运算可求,即可判断;
设边上的角平分线为,利用角平分线的性质可求,在中,由余弦定理可得的值,即可判断;
设边上的高为,利用三角形的面积公式即可判断.
本题考查了余弦定理,平面向量数量积的运算,角平分线的性质以及三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
13.【答案】或,
【解析】解:,
则,,解得,,
又,则满足条件的的集合是.
故答案为:或,.
利用正弦函数的图象求解即可.
本题考查三角函数的应用,属于中档题.
14.【答案】
【解析】解:函数的图象上各点向左平移个单位长度,得到函数的图象,再把横坐标缩短为原来的,得到函数的图象.
故答案为:.
直接利用函数的图象的平移变换和伸缩变换求出结果.
本题考查的知识点:函数图象的平移变换和伸缩变换,主要考查学生的运算能力,属于基础题.
15.【答案】
【解析】解:由,得,
即,

故答案为:.
由已知直接利用三角函数的诱导公式化简求值.
本题考查三角函数的化简求值,考查诱导公式的应用,是基础题.
16.【答案】
【解析】解:设的内角,,的对边分别为,,,
因为,
所以,
又由余弦定理可得,
所以,可得,
可得,即,即,
所以由余弦定理,
可得,
所以.
故答案为:.
化简已知等式可得,结合余弦定理可得,可求,从而利用同角三角函数基本关系式即可求解的值.
本题主要考查了余弦定理,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
17.【答案】解:点的坐标为,可得,,
所以.
,,

的坐标
【解析】利用三角函数的定义,求解,,求解的值.
通过,利用诱导公式求解的坐标.
本题考查三角函数的定义,诱导公式的应用,是基础题.
18.【答案】解:由,可得,


证明:由题意,

则,所以,且与有公共点,
所以,,三点共线.
【解析】结合图形,根据平面向量的线性运算即可求解;
根据平面向量的线性运算可得,即可证明三点共线.
本题考查平面向量的线性运算,考查三点共线的证明,属基础题.
19.【答案】解:设点坐标为,则,
,解得或,
即点的坐标为或;
由向量与共线,令,
则,
而向量为单位向量,且,
于是得当且仅当时取“”,
所以的最小值为.
【解析】设点坐标为,则,利用平面向量数量积和模长公式即可求解;
令,则,利用向量的模长公式和二次函数的性质即可求解.
本题考查了平面向量数量积和模长的计算,属于中档题.
20.【答案】解:,
,即,



,,
由正弦定理,可得,可得,
为锐角,,

的面积.
【解析】由题意利用余弦定理可求的值,结合,即可求解的值;
由题意利用正弦定理可得,利用同角三角函数基本关系式可求的值,利用两角和的正弦公式可求的值,进而利用三角形的面积公式即可求解.
本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,两角和的正弦公式以及三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
21.【答案】解:因为函数的图象关于点中心对称,
所以,,
因为对任意的,都有且在上是单调函数,
故,,
得,,
又,
所以,
所以,
因为,
所以,;
若函数在上有两个零点,,
则与关于对称,即,
故.
【解析】由已知结合正弦函数的对称性及单调性即可求解,,进而可求函数解析式;
结合正弦函数的对称性可求,代入即可求解.
本题主要考查了由部分函数的性质求解的解析式,还考查了正弦函数对称性的应用,属于中档题.
22.【答案】解:因为点是的重心,是中线,所以,
由,可得,结合为中点,得.
因为,,
所以,即,解得,
因此中,,,
可得,
因为中,,,
所以,
可得舍负.
若,则是以为斜边的直角三角形,可得,
设,则,,
由,可得,即,
由,得,即.
相加,得,
所以,即,
由余弦定理,得,
因为,所以,当且仅当时,等号成立.
因此,当中,时,有最小值.
【解析】根据三角形重心的性质与中线的性质,算出,利用面积公式列式算出,从而得出是边长为的等边三角形,由此得到中,,且,进而利用余弦定理算出边的长;
由直角三角形的性质,得到,设,则,,利用向量数量积的运算性质,推导出,然后利用余弦定理算出,最后根据基本不等式求出的最小值.
本题主要考查利用正弦定理与余弦定理解三角形、三角形的重心的性质、向量数量积的运算性质、利用基本不等式求最值等知识,属于中档题.
第1页,共1页