8.《时间的答案》《传承不守日，创新不忘本》《春天的多彩画卷》《寒冷的味道：一种被忽视的美食调味料》《传承一种文化，传递一种精神》《科技和传统的关系》-【决胜2024】中考语文优秀作文 月月诵

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《时间的答案》《传承不守日，创新不忘本》《春天的多彩画卷》《寒冷的味道：一种被忽视的美食调味料》《传承一种文化，传递一种精神》《科技和传统的关系》
1．按要求完成作文。
童年时的纸飞机去了哪里？奶奶的樟木箱里有什么秘密？今年的樱花是不是去年我们一起看的那一朵？妈妈为什么从来不累……成长的过程中有太多的疑问。时间从来不语，却回答了所有问题。
请以(时间的答案)为题，写一篇记叙文
要求：①结合自己的生活经历和体验来写，有真情实感；
②不少于600字，书写端正；③不透露学校、姓名等真实信息。
【分析】此题考查学生命题作文的写作能力。
第一，审题。时间的答案，时间会给出答案，让你知道妈妈为什么不喜爱吃鱼肚子肉，为什么奶奶每次都说不累，为什么好友要离开家乡。强调时间的意义，对我们的积极作用。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：时间在慢慢流逝中国让你获得生命的意义，让你领悟问题的答案等。
第三，选材。我们可以写自己进入初中以来，语文成绩明显下滑，但是我并没自暴自弃，因为我知道，时间会给我答案，我认真梳理考卷，理清薄弱点并进行针对性练习，最终经历了三个月的时间我提高了语文成绩。时间会给你的努力一份答案的。
第四，结构。写记叙文，通过深情回忆曾经发生过的时间给了答案的故事，表达内心的深刻感受。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写， 表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。
写成议论文，应先明确中心论点，时间给你答案，努力才能成功。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【例文1】
时间的答案
时间在快乐中浮游，在忧愁中沉积。 ——题记
记得老家门前有棵桑树，打记事起，我就会与伙伴们这里游戏，玩捉迷藏，我不如伙伴们敏捷，就常常躲在桑树后，也因此好露出破绽，经常会被第一个捉到。
妈妈说，那棵桑树与我同龄，和我一样都还是个孩童，充满稚气的它活泼淘气，四季鲜明，会表现出不同的生气。现在，偶尔回家看看，常年未见的桑树如今已是棵十多年的老树了，晚秋时节，枯槁的黄叶零零星星地缀在枝头，由于时间的沉积，树上的一些地方都长满了青苔。
望着摇曳在枝头的树叶，看着那些青苔，这就是时间给我的答案吗？
时间，它每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒惰的人只留下一片悔恨。何尝不是如此呢？当我们等待着考试成绩时，用功的人是兴奋不已，而懒惰的人只有不安与焦灼。时间不会骗人，不会说谎，但它却最残酷。
这应该就是时间的答案吧！
时光催人老，红了樱桃，绿了芭蕉。看着桌前的全家福，那时的我才几个月大，而今已长大成人，那时的爸爸妈妈的脸上并没有皱纹，头发也是乌黑乌黑的。而今，因为时间的沉积，因为岁月的流逝，脸上的沟壑清晰可见，头上白发也数不清。小时候我一哭，爸妈都会将我举高高，我就会立马不哭，咯咯笑出声来。那么，今日还可以吗 人总是过完很长一段时间才会明白某件事，会给我们产生时间与空间上的幻觉，明明以为自己还是以前的那个儿童，但镜子中的自己已不再是那一张幼稚的脸了。
我真想问问时间，是不是我们手牵着手，下辈子还可以再次遇见？看着爸爸妈妈年华不再的容颜，我以后不会再让你们操劳，我会珍惜现在的年华。这就是时间让我给予你们的答案。
时间都去哪儿了？时间的答案在哪里呢？人是时间单位，每个人的生命都是一串数字代码，人是生命，有生卒年月，人归根到底还是一段时间。没有时间，就没有生命。我们在时间中获得生命，这便是时间留给我们最真实的答案。
【例文2】
时间的答案
轻轻翻开记忆的相册，无意间想起那次爬山的旅程。
放假后几天，我与同伴们一同去辽宁建平去爬高山寺。
路上，我满怀期待地趴在车窗前，路旁的绿树迅速向后滑去，小孩子们尽情地玩耍着，鸟儿也在枝头歌唱享受着这一切的美好。过了辽宁建平的一个村庄一座座青山矗立在远方，山顶处一个个风力发电机与蔚蓝色的天空形成一道道风景。
来到山脚处，一条土黄色的路出现在眼前。路旁一朵朵紫色的小花在草丛中，阵阵微风吹过，花儿便在绿叶中闪烁，好似一颗颗紫色的眼睛在眨动着。一条山路一直伸延向远方的绿茵中。我们迫不及待地跑上前去。路的尽头是一座高大的石头大门，这便是南天门了，门前有一条小路，走进小路，便算开始上山了。我与同伴们慢悠悠的走在小路上，欣赏着路边的风景，我充满信心，准备爬上山顶。渐渐的路越来越陡，一级一级石阶成为了一块又一块的石头，有的地方还撒满沙子，踩上去滑滑的，我只好派双手来辅助我的双脚，脸上布满汗水；手上，膊子上早已被路旁的树枝划伤，观赏风景的心己被赶到到九霄云外，爬上山顶的信儿也随着一滴滴汗水洒落在地面上。
到半山腰处，我来到一个寺庙。我与同伴停留在那休息。简单的休息过后，我们继续向上爬去。蚊虫渐渐变多，小路越来越难走，一想到一会儿下山还要再走一遍，再加上我才走了一半，这时我的脑海中忽然浮现出放弃，下山的想法。我向前望去，看到冲前的同伴，看着他们奋发向上的背影，我下定决心继续向前走。汗水浸湿了我的衣服，流到我的伤口处，使我感到阵阵疼痛，我咬紧牙关，坚持着，坚持向上的内心，与同伴们奋斗的背影不断闪现在我的脑海中，就这样，我坚持走着。忽然，一阵清凉的山风吹在我的脸上，这将我早已干涸的心灵重新湿润，我抬起头，发现我已走上山顶，我望向天空中的白云，鲜红的五星，远处的青山，瞬间，一种胜利的感觉涌上心头。我欣赏着山顶的风景，金黄色的太阳，蓝色的天空，白色的云朵，绿色的树木，多彩的花朵，一切都是那么美丽动人。我深深品味着千辛万苦后的喜悦。
抬起头，看着随风舞动的红旗，心想：原来，我也可以。
2.． 阅读下列材料，按要求写作
“墨子号”里有“小孔成像”的基因，飘过秦砖汉瓦的雪也飘过现代高楼，话剧《骆驼祥子》改编于老舍的经典名著，模仿人类智能出现了 AI……有人说：“观今宜鉴古，无古不成今”；也有人说：“守正不守旧，尊古不复古”。
以上文字引发了你怎样的联想、思考和感悟？请写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：⑴题目自拟；⑵除诗歌外，文体自选；⑶不少于500字；⑷不得出现包含考生个人真实信息的地名、校名、人名。
【分析】此题考查学生材料作文的写作能力。
第一，审题。有人说：“观今宜鉴古，无古不成今”；也有人说：“守正不守旧，尊古不复古”。世界是发展的，从古人智慧中汲取精华，进而创新发展。强调传统和创新的意义，对我们的积极作用。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：传统和创新融合的意义；对待传统要取其精华去其糟粕，进而创新发展。
第三，选材。我们可以写传统和创新融合的意义，从传统文化中汲取精华，进而在科技发展中运用。如墨子号就用到了墨子小孔成像中光线的原理。如航天器就以神话传说中的仙人来命名。从传统中走来，像科技创新走去。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，如传承不守日，创新不忘本。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【例文】
传承不守日，创新不忘本
李子柒的海外爆红、中国网络文学风靡北美、《三体》热销于全球，都反映了中国文化的魅力。要让世界了解中华文化，让中华文化走向世界，需做到传承不守旧，创新不忘本，才能中华文化更好地传播与发展。
传承不守旧日，唯有不断创新才能给传统文化注入生机与活力。在李子柒沾满烟火气的田园生活中，用短视频的方式将文化向外输出，让西方人体会到了古老东方文化的美妙，并为之深深折服。《中国诗词大会》的热播，是它在传统文化升温的背景下，用擂台赛、积分赛的新型方式迎合了大众的精神需求。历史文化为主题的《国家宝藏》节目“让国宝活起来”，以五千年底蕴彰显文化自信。节目的播出，让更多人了解到中华文化，从国内到国外，从年轻网络族群到年长的电视观众，全方位地掀起了一波历史文化热潮。在这些古老深厚的文化背景下，随着越来越多的新鲜元素的注入让古老文化再次鲜活起来。
创新不忘本，唯有扎根于民族血脉，才能让中华文化源远流长。中华历经上下五千年，创造了灿烂的中华文明，一路传承，这是我们的骄傲，中华民族传统文化博大精深，是人类文化宝库中的重要遗产。王珮瑜是我国著名京剧演员。成名之后王珮瑜始终对自己的角色有着清楚明确的定位，无论是上节目还是开讲座，她从来都以“京剧演员”自称。随着现代化媒体和娱乐行业的崛起，京剧越来越难以适应当今市场的发展，京剧行业本身的一些限制和弊端也阻碍了其传承。对此，王珮瑜勇敢地站出来，成为了一名“现代京剧推广人”。力图以全新的方式，借助多样化的平台和渠道推广，让年轻一代感悟京剧之美，传扬国粹。中华文化历经时代风雨，文脉千年不朽。时代的接力棒已经到了新一代的手里，我们有责任，有义务去守护传承好这份荣耀。
创新与传承应携手并进。作为未来的教师，我们要在孩子心中种植文化基因的种子，滋养孩子创新的意识。要充分尊重每个孩子的学习特点，让孩子在轻松和谐的氛围中主动地探索，自主地学习，在潜移默化中传承传统文化的精华。要运用学生喜爱、生动活泼的多种形式开展，特别是要开发和利用社会网络资源，制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的文化精品，吸引广大青少年广泛参与，最终构建校内外结合、互为补充、相互合作的中华优秀传统文化的教育格局，形成教育合力，产生整体育人的效果。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，文化越来越成为国际竞争的重要影响因素，文化软实力在国家综合国力中的地位和作用越来越重要。让我们深植文化自之根，通过以文化人，传承文化基因，坚定国民文化自信，创新文化内容，使之内化于心、外化于行，让每一位国民都能讲好中国故事。
3．以“春天的色彩”为标题，写一篇作文。
要求：①选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，可描景抒情，可写人叙事，也可进行议论；
②文中不要出现真实的校名、人名；
③不得抄袭，尽可能写出独特创意：
④不少于700字。
【分析】 “春天的色彩”这一标题，关键词为“春天”和“色彩”。“春天”代表着生机、希望与美好，是一个富含诗意和寓意的词汇；“色彩”则增添了形象性和丰富性。
【题干分析】
春天是四季之首，具有丰富的象征意义，可以指代新的开始、希望、成长等，为写作提供了广阔的空间。 - 色彩可以是实际的颜色，也可以是抽象的概念，如温暖、欢乐、活力等，需要学生展开联想与想象。 - 写作思路多样，可以描绘春天的自然景色，抒发对春天的喜爱和赞美之情；也可以通过叙述春天里发生的故事，表达某种情感或领悟；还可以从春天的特点引发对人生的思考和议论。 - 学生可能出现的写作误区：仅停留在表面描写春天的景色，缺乏深度；或者抽象概念阐释过多，缺乏具体事例支撑。 - 作文开头可以通过描写春天的景象引入主题，也可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法增强感染力；事例素材可以选取与春天相关的人和事，如春天的播种与收获，或者在春天里奋斗拼搏的故事；结尾可以呼应开头，进一步深化主题，或留下一些思考和回味。
【立意提取】
1. 《春天的多彩画卷》：通过描绘春天的各种色彩，展现春天的美丽和生机。
2. 《春天的色彩，生命的活力》：从春天的色彩联想到生命的活力，探讨如何在春天般的美好时光中展现自我。
3. 《寻找春天的色彩》：叙述在生活中寻找春天色彩的经历，表达对美好生活的追求。
【例文】
春天的多彩画卷
春天，是一年四季中最令人期待的季节。它象征着生命的复苏，希望的萌发，更是一个充满生机和活力的季节。春天是五彩斑斓的，就像一幅丰富多彩的画卷，每一种色彩都蕴含着深深的寓意。
春天的色彩，首先是绿色的。随着春风的吹拂，大地开始苏醒，沉睡了一冬的植物们纷纷探出嫩绿的尖尖。这绿色，是新生的颜色，是生命的颜色。每一片绿叶，都在告诉我们春天的到来，都在向我们展示生命的顽强和力量。
其次，春天的色彩是粉色的。那粉嫩的桃花、樱花、杏花等花朵，在春风的吹拂下，纷纷绽放。她们的花瓣轻轻摇曳，仿佛在向世界宣告春天的到来。这粉色，是温柔的颜色，是爱的颜色。它象征着春天的温暖和柔情，也象征着生命的美好和希望。
再者，春天的色彩还是黄色的。那满地的油菜花，金黄的一片，如同一片金色的海洋。它们在阳光下闪闪发光，美丽得令人心醉。这黄色，是阳光的颜色，是希望的颜色。它告诉我们，无论冬天有多么寒冷，春天总会到来，阳光总会照亮我们的道路。
此外，春天的色彩还有蓝色的。春天的天空，是那么的湛蓝，那么的清澈。那蓝蓝的天空，就像一面镜子，映照着大地上的一切。这蓝色，是梦想的颜色，是未来的颜色。它告诉我们，只要有梦想，只要有希望，未来就会像蓝天一样广阔无垠。
最后，春天的色彩是白色的。那洁白的玉兰、梨花，它们在春风中摇曳，如同天空中的云朵。这白色，是纯洁的颜色，是宁静的颜色。它象征着春天的清新和宁静，也象征着生命的纯真和善良。
总的来说，春天的色彩是丰富多彩的，每一种色彩都代表着一种寓意，一种希望。这些色彩交织在一起，构成了一幅美丽的画卷，让人心生向往，让人充满期待。
春天，是一个充满希望的季节，是一个充满生机的季节。它让我们看到了生命的顽强和力量，也让我们感受到了生命的温暖和柔情。在春天的色彩中，我们看到了希望，看到了未来，也看到了生命的真谛。让我们一起欣赏春天的色彩，一起感受春天的气息，一起期待春天的到来。
【题目】
4．阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
孩子问妈妈：“妈妈，为什么你只在冬天做酸菜、腌腊八蒜？”妈妈说：“孩子，虽然天气寒冷令人头疼，但是有些食物只能在天冷的时候做，寒冷也是很重要的调味料。”可见，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
作文要求：有创意地表达真情实感；文体不限；不少于 500 字；文字和标点书写规范、整洁；文中不得出现考生本人姓名及学校名
【分析】
材料围绕孩子与妈妈的对话，引出“寒冷是很重要的调味料”这一观点，进而联想到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，强调了逆境与磨炼对成长的重要意义。
【题干分析】
① 材料第一句通过孩子的提问引出话题；第二句妈妈的话指出寒冷对某些食物制作的重要性；第三句则以诗句进一步升华，说明经历寒冷磨炼才能取得成就。
② 写作思路可以围绕“逆境的意义”“磨炼与成长”“在困境中前行”等角度展开。可以先阐述逆境的普遍性和必要性，然后分析逆境如何塑造人的品质和能力，最后强调如何积极面对逆境。学生容易出现的误区可能是只谈逆境而忽略了与成长的联系，或事例选取不恰当、不具体。作文开头可以用设问或讲述故事等方式引起读者兴趣，事例素材可以选取名人经历、历史事件等，结尾可以总结升华主题。
【立意提取】
《寒中作乐，磨砺成金》《逆境，成长的调味剂》
《寒彻骨，香自来》《在寒冷中绽放》《品味寒冷，收获芬芳》
【例文】
寒冷的味道：一种被忽视的美食调味料
在中华美食的广阔天地中，各种调料都拥有其独特的地位，它们如同乐队中的各个乐器，或高亢激昂，或低沉悠扬，共同演绎出舌尖上的华丽乐章。而在这些调料中，有一种我们常常忽视，却又至关重要的存在，那就是寒冷。
寒冷的冬天，对于许多人来说，是冷飕飕的，是刺骨的，是令人头疼的。然而，正是这样的寒冷，赋予了某些食物独特的魅力。就如同那位母亲告诉她的孩子，虽然天气寒冷令人头疼，但是有些食物只能在天冷的时候做，寒冷也是很重要的调味料。
以酸菜和腌腊八蒜为例，它们都是需要在低温环境下才能制作出独特风味的食品。在寒冷的冬天，蔬菜的细胞壁变得脆弱，酸性物质更容易渗透到细胞中，使得酸菜的风味更加醇厚。而腊八蒜的腌制，则需要低温来抑制蒜酶的活性，使得蒜瓣在醋的浸泡下慢慢变得翠绿如玉，酸辣可口。
其实，寒冷的味道并不仅仅体现在这些食品中。想象一下，在寒冷的冬天，一碗热气腾腾的羊肉汤，一块软糯的红薯，一口香甜的柿子，它们的美味，都离不开寒冷的调味。是寒冷，让这些食物的味道更加醇厚，更加深入人心。
正如那句诗所说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”寒冷的冬天，虽然带给我们许多不便，但也给了我们一个独特的机会，去品味那些只有在寒冷中才能制作出的美食。这是一种被忽视的美食调味料，是一种只有在寒冷中才能体验到的味道。
总的来说，寒冷并不仅仅是一种天气现象，它还是一种美食的调味料。在寒冷的冬天，我们可以尝试更多的美食，去品味那种只有在寒冷中才能制作出的独特风味。
【题目】
5．阅读下面的材料，按要求完成写作任务。
今年二月，一场突如其来的暴雪席卷全国，对于依赖电力驱动的高铁来说，是一场严峻的考验。不少高铁因为暴雪和冻雨的影响，纷纷出现晚点、停运的情况。就在大家焦急等待的 时候，网友们意外地捕捉到了一个有趣的视频画面：一台内燃机车头竟然牵引着高铁缓缓前行，仿佛是在告诉大家：“孩子， 牵住爷爷的手，爷爷带你们回家。”这一幕让人忍俊不禁，仿佛看到了蒸汽时代的“老祖”重新出山，与现代高铁携手共渡难关。
这一视频一经上传到网络，立刻引发了网友们的热议。有网友戏称：“蒸汽老祖骂骂咧咧地出来了，退休了还要拉你们小兔崽子一把。”还有网友调侃道：“高铁：下雪了，跑不了。蒸汽老祖：下刀子也得跑。”这些评论不仅展示了网友们的幽默感，也透露出对于传统与现代结合的一种期许和感慨。
(《网易新闻》2024.2.6)
任务一：在这个科技日新月异的时代，似乎总有一种声音在呼唤那些渐行渐远的传统元素。它们或许已经退出了日常的舞台，但在关键时刻，总能发挥出意象不到的作用。这则报道唤起了你的哪些回忆？请发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。
任务二：有网友说：“祖传的东西还是不能丢啊，到时能派上大用场。”也有网友说：“科技发展依旧任重道远，还需努力。”在传统与现代、科技与生活之间，引发了你怎样的思考？请你写一篇议论性文章。
要求：①任选其中一个任务写作，题目自拟；②不得套作，不得抄袭；③不少于600字；①不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【分析】
任务一：此题考查学生材料作文的写作能力。
第一，审题。一场暴风雨使高铁受到影响，没法行驶，只能被内燃机车头牵引前行。让人想到传统元素的意义。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：传统的价值，新时代传统的定位，传统和科技的关系等。
第三，选材。我们可以写回忆某个传统元素，如石桥。过去桥连接两岸，人们跨桥行走。现在科技发展，人们站在电动滑梯上直接传输到对岸，方便快捷。然而电动滑梯在暴风雨天气也不能使用，这时人们还要继续在桥上行走。你感悟到传统对人的巨大作用。
第四，结构。写记叙文，通过深情回忆曾经发生过的石桥的故事，表达内心的深刻感受。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写， 表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。
任务二：此题考查学生材料作文的写作能力。
第一，审题。一场暴风雨使高铁受到影响，没法行驶，只能被内燃机车头牵引前行。让人思考传统和科技发展的关系。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：新时代传统的定位，传统和科技的关系等。
第三，选材。我们可以写回忆某个传统元素，如石桥。过去桥连接两岸，人们跨桥行走。现在科技发展，人们站在电动滑梯上直接传输到对岸，方便快捷。然而电动滑梯在暴风雨天气也不能使用，这时人们还要继续在桥上行走。你感悟到传统对人的巨大作用。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，如传统和科技的关系。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【例文1】
传承一种文化，传递一种精神
看到新闻报道高铁被内燃机车头牵引的报道，想到科技和传统的关系，我不禁回忆起家乡的那座木桥。
那座木桥，以一种安静的姿态，坐落在浸满沧桑的小巷之旁。弓着佝偻的的背脊，横跨两岸默默地凝视伴随了自己一生的小巷。
一个小孩，拿着崭新的风车，奔跑着，欢笑着。此时此刻，古老的小巷，反倒透着青春的韵律。桥很平凡，从头到尾，桥没有任何一丝值得炫耀的地方。你爱平凡的这里，陪你走过了几十年的小巷。
桥微微扬了扬手，换了个姿势。小孩坐在桥上，摆动起了自己的风车。你像是几块旧石板，随意错落而成，桥身上坑坑洼洼，但又是那么恰到好处。你的身上满是时间留下的痕迹你像一位拄着拐杖的老者，安详地守护着这片方寸之地。桥已经修建很多年了，路边又建了一座电动滑梯，站在那里电梯直接开动，方便快捷还省事，人们也渐渐走电动滑梯不经过这路了。
你认为，这是你的责任。你很平凡，真的很平凡。平凡得很少有人从你身上走过，平凡的连水中的涟漪也没有发出一声的声响。只任脚边长起簇簇青苔，倾听草儿向自己问好当月光倾泻在你的身上。
而这次，因为暴风雨的原因，电动滑梯不能使用了，人们没办法，又走到木桥这边。有人疑惑这座木桥还能走吗。还能走吗，能啊。木桥的一生都为了让人们走过。就像这次因为暴风雪导致高铁没法自主启动一样，木桥也因为人们不得不选择而绽放自己的光彩。直到人们走到桥对岸，才突然明白，原来这座年老的木桥还有价值。随着时代的发展，可能很多人都认可新兴科技，追求新发展。但是传统也有自己的好。科技和传统的完美融合才让生活更便捷美好。
【例文2】
科技和传统的关系
科技发展蕴含着不屈的希望与力量，给人们勇攀高峰的斗志与毅力。生活充满变化，科技让变化的生活更美好。
通过自主创新，实现了从“和谐号”到“复兴号”的升级，标志着中国高铁技术的进步。中国以拥有众多的高铁数位居世界第一名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来思考时，我们要注意高铁技术是否完美无缺呢？
现实情况值得社会担忧。高铁依靠电力驱动，而今年二月的一场突暴雪，让不少高铁纷纷出现晚点、停运的情况。为此出现了内燃机车头牵引着高铁缓缓前行的情况，让人思考科技发展和传统之间的关系。
毫无疑问，科技让人生活更好。汽车的发明无疑大大方便了我们的出行，带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大；农业上的惊人成就；家庭居室里的用品和机器不断人性化，还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造，我们生活离不开它，也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西，能够精准的计算出我们想要的数据，达到我们出于多方面的需求。上天赋予了我们智慧，注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来，也注定要为我们带来美好的未来！
然而也要注意守护传统的重要性。传统包括传统文化、技术等。我们理应满怀信心并且坚信：在发展科学技术的同时，要守护我们的传统；在传承传统的同时，要进行科技创新，让传统与现代化相结合，用大家喜闻乐见的形式把科技发展的更好，这样人们的生活才会更好。
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