2015—2016高中语文北京版（必修4）第三单元课件：第9课《荷花淀》（共38张PPT）

课件38张PPT。荷花淀究竟指什么？ 淀，指浅浅的湖泊。荷花淀是一个湖泊名，是白洋淀的一部分。白洋淀地区则属于冀中抗日根据地，在抗战时，该地军民利用其河湖港汊的地理优势，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。《荷花淀》作为一部作品名，是孙犁1945年创作的，写的是抗日战争最后阶段冀中人民的斗争生活。解题荷 花 淀作者：孙 犁 作者介绍：孙犁 孙犁（1913——2002），河北安平人。
代表作有
短篇小说《荷花淀》
中篇小说《铁木前传》
长篇小说《风云初记》
小说散文集《白洋淀纪事》
并被认作著名文学流派“荷花淀派”创立者。
注音缠绞 红涨 晌午
脱缰 菱角 穿梭
吆喝 横样 凫水
吮吸 窜进
泅2水　　投奔4　 　
zhànglíngsuōhèngfúshǔnjiǎoshǎngjiāngcuànyāo一、学习目标：
1、阅读课文，理清文章思路。
2、找到文章的几处环境描写，理解其作用。第一课时小说三要素情节
环境 ｝主题
人物
文章线索以时间为线索，来安排情节。
月亮升起来了——很晚——鸡叫的时候——第二天——过了两天——快到晌午——正午——这一年秋季——冬天荷花淀夫妻话别探夫遇敌助夫杀敌编席候夫夫妻话别送夫参军回家途中探夫未遇归途遇敌助夫杀敌成立队伍感受打算淡 化 的 情 节 情节结构（开端）（发展）（高潮）
（结局）一群青年妇女抗战中成长如何写战争“荷花淀派”
“荷花淀派”的作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新，朴素，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”，之称。
以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是我国现代文学中最为著名、最有影响的、各具千秋的两个“流派”。
《荷花淀》被誉为“如诗的小说，战争小说的一曲纯美绝唱”，评论家们极言小说好与美，那么，它究竟好在哪里，美在哪里？小说三要素 人物
环境 环境
情节
主题
研读课文描写了哪些景物（特点），这些景物描写有何作用？乡土气息
清新宁静
诗情画意
纯美境界景物描写一：小院夜景皎洁的月亮
干净的庭院
洁白的苇席
银色的湖泊
透明的薄雾、
清爽的凉风、
新鲜的荷香
景物描写如诗如画小说三要素 （烘托） 人物
环境 （营造） 环境
（推动、暗示） 情节
主题
1、交代了故事发生的时间（夜晚）、地点（小院），为人物活动提供背景。
2、作者抓住皎洁的月亮 、凉爽干净的庭院、洁白的苇席、银色的湖泊、薄雾和清风和荷香等景物渲染了一种清新、宁静（祥和、恬淡、宁谧、静谧）的气氛。（环境）
3、烘托出水生嫂勤劳淳朴，温顺善良的形象，将读者带进了富有诗情画意的境界。（人物）
4、为后文情节的展开做铺垫。家乡如此美丽，绝不容敌人侵犯，为下文水生参军、打伏击战等情节做铺垫。（情节）为什么我们在这段环境描的烘托下塑造出水生嫂这样的外貌特点呢？下面一段以农村劳动妇女为主角的环境描写，大家再看看这是一个什么样的人物。
示例：明晃晃的太阳升到头顶，院子里燥热的很，知了在树上吵个不停，还没劈完的柴横七竖八散落一地。女人站在院子当中，手上握着一把沉重的锈迹斑斑的斧子，顶着烈日高高地抡起斧子劈柴，木屑在她身边四溅。不久在她身边就劈好了一堆，她抬头用袖子擦了擦汗，听到院外传来几声狗叫。
这段从内容上原文相似，都是农村妇女的劳动场景，却塑造了一个完全不同的女性形象：泼辣强悍。片段二：现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。片段三：她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! 1、“万里无云”和”无边的跳荡的水银“写景物的辽阔；“水面没有一只船”写环境的寂静。(环境）
2、衬托青年妇女的心情由探夫未遇的失落变为开朗；
3、暗示下文即将发生一场激烈的战斗。体会“诗体小说”的特点孙犁用散文般的语言写小说，善于营造一种诗
一般的意境。这几处环境描写没有战争的硝烟，
只用荷花的清香，给课文增添了无限的诗情画意，给人一种美的享受。小说景物描写的作用：1、交代人物活动背景（时、地）
2、渲染······气氛（环境）
3、烘托人物····形象（人物）
4、为·····情节的展开做铺垫（情节）
一、学习目标：
1、分析人物形象。
2、理解作品主题第二课时小说三要素情节
环境 ｝主题
人物
刻画人物方法
正面描写
语言描写 动作描写 细节描写
心理描写 肖像描写 神态描写
侧面描写
环境烘托(反衬)
其他人物衬托（反衬）片段一：夫妻话别“今天怎么回来得这么晚？”
忧虑关切
“怎么了，你？”
体贴机敏贤淑，情急之下十分关心
女人低着头说：“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从。嗔怪中有自豪，责备中有赞扬，说明她深明大义。
“你走，我不拦你。家里怎么办？”
对家庭有责任感，对丈夫依恋。
“你明白家里的难处就好了。”
对于丈夫的理解感到很欣慰。说明她很坚强。温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、勤劳朴实 抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。
评价:对比阅读(语境2) 对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长， 没有家庭责任感 。不顾大局，拖后腿。“ 你 走 ，我 不 拦 你 ，咱 们 一 块 儿 走 。”“ 我 们 是 打 鬼 子，你一 个 娘 儿 们 去 干 什么？ 不 成 。”“ 那 咋 不 成 ，你 打 鬼 子 ， 我 可 以 帮 你 做 个 饭 、 洗 衣 …… ”“不 成 ，我 不 同 意 , 队 上 也 不 同 意 。”“ 唔 ， 不 嘛 ！” 评价：“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”
“我有句要紧的话得和他说说。”
“听他说，鬼子要在同口安据点……”
“哪里就碰得那么巧？我们快去快回来。”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看头啊！” 1. “吮手指” ：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。
她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女，不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。细节描写传神的细节 生动传神的细节描写（一） 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
震动：这是水生嫂听到丈夫报名参军后的一个细节。丈夫明天就要参军到大部队上去，的确出乎水生嫂的意料，心里受到震动，手指不由自主的震动了一下。我们不难想象，水生嫂的心理一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱，家中生产、生活两副重担，上前线前途莫测……
吮：但水生嫂毕竟是一个识大体、明大义的人，很快的把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她用这个动作迅速的平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看到自己的软弱，并作出了支持丈夫参军的决定，表现了她性格当中坚强的一面。 细节一：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放嘴里吮了一下。 “震动”表现她对丈夫要离开感到突然和震惊，刻画性格中的“柔”的一面。 “吮”是为了掩饰失态，控制情绪，不让丈夫看出自己心里的震动，表现了她的性格中“刚”的一面，细节二：她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色。顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 细节三：那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗! 1、划船的水声节奏舒缓，表现她们想开后轻松悠闲的心情。
2、“顺手捞起”、“顺手一丢”写出女人们悠闲的神态，传神地写出了内心深处的伤心、失望和无奈。
3、用不经意的动作写出了她们对美丽富饶的家乡的热爱。 从水声可知划船快速却不失节奏，这表现青年妇女们遇敌时紧张、急迫而不慌乱的心理。水生嫂等青年妇女月夜编席勤劳纯朴含泪话别温顺贤淑马庄探夫温柔多情探夫遇敌机智坚贞助夫歼敌好强上进 描述以水生嫂为代表的白洋淀青年妇女由普通的劳动女成长为机智勇敢的抗日游击战士的过程，表现抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。景物描写──如诗如画 细节描写──生动传神人物语言──个性鲜明以一个刻苦或散漫的高中生为主人公设计一段环境描写，要求能够反映人物特点、利于情节展开，200左右。1、下列加红色的字读音不相同的一项是A、消灭 逍遥 销路 硝烟弥漫
B、水淀 纱锭 石碇 皮开肉绽
C、菱角 丘陵 凌晨 绫罗绸缎
D、飘飞 漂泊 剽悍 虚无缥缈
答【 】B 2、下列句子的重读能表现水生嫂对水生关忧虑、关切与责备的一项是A、今天怎么回来得这么晚？
B、今天怎么回来得这么晚？
C、今天怎么回来得这么晚？
D、今天怎么回来得这么晚？
答【 】C 3、下列句子所用修辞用法不同于其他三句一项是A、粉色荷花箭高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
B、苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
C、垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条
苇子的长城
D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
答【 】B芦花 气喘 划破 惦记 藕断丝连
晌午 尤其 脱缰 瞄准 冒失 监视
铜墙铁壁 扒着船帮 烟硝 浸透
抹一把脸 抹布 横样子（蛮横、飞来横祸） 着慌 围剿