【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文第23课《祖先的摇篮》
一、基础知识
1.看拼音,写词语。
lán tiān jì yì nóng lǜ
sài pǎo tāo qián cǎi zhāi
【答案】蓝天;记忆;浓绿;赛跑;掏钱;采摘
【知识点】看拼音写汉字
2.(2022·)给加点的字选择正确的读音。
逗乐(dōu dòu) 逮住(dài dǎi)
祖先(zǔ zhǔ) 眺望(wàng wàn)
蔷薇(qián qiáng) 摘花(zāi zhāi)
回忆 (yì yī) 浓汤(nóng lóng)
【答案】dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生给加点字选择正确的读音,根据字选出的正确读音分别是: dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng。在平时的学习中要注意“祖先”的“祖”的偏旁容易写错。
故答案为: dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力,在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音也是加点字易错的读音,在日常的学习中不要混淆,同时还要注意多音字的读音及组词。
3.小法官判对错。
(1)“啊”字有两个“口”,位置左高右低。
(2)“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
(3)“祖”字是衣字旁。
(4)“忆”右边是横折钩。
(5)“摘”字右下里面是“合”。
【答案】(1)正确
(2)正确
(3)错误
(4)错误
(5)错误
【知识点】字形;当世界年纪还小的时候;祖先的摇篮
4.按要求完成练习。
(1)“赛”用部首查字法查字典时,应先查部首 ,再查 画,这个字的读音是 。“赛”的解释主要有:①比赛;②胜,比得上;③姓。
(2)给下面的加点字选择正确的解释。
①那人足智多谋,人称赛诸葛。
②这场足球赛我赢定了!
③赛叔叔是我爸爸的好朋友。
【答案】(1)宀(或贝);11(或10);sài
(2)②;①;③
【知识点】拼音;字形;字义
【解析】【分析】(1)本题考查了部首查字法,部首查字法要先查部首,再数除去部首有几画,然后再查字在多少页即可。“赛”用部首查字法既可以查 宀 ,也可以查 贝 ,除去部首分别为11画和10画,这个字的读音是 sài ,组词为“比赛”。
故答案为: 宀(或贝);11(或10);sài
(2)①题干中说 那人足智多谋,人称赛诸葛。 说明这个人很聪明,比诸葛亮还要聪明,所以应选第②个意思。②题干中说 这场足球赛我赢定了! 这是一场足球比赛,所以应选第①个意思。③题干中说 赛叔叔是我爸爸的好朋友。 可知赛叔叔是一个人,他姓赛。 所以应选第 ③ 个意思。
故答案为 :(1) 宀(或贝);11(或10);sài;(2)②;①;③
【点评】(1)本题考查了部首查字法,部首查字法要先查部首,再数除去部首有几画,然后再查字在多少页即可,在学习中还要掌握音序查字法。
第(2)-(5)考查了一字多义,解决此类问题要结合语境来理解字的意思。
5.按课文内容填空。
(1)爷爷说:那原始森林是 的摇篮。
(2)我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾在那片草地上和野兔 ,看 ?
(3)苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的 !
(4)风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么 ,又那么 ……
【答案】(1)我们祖先
(2)摘野果;掏鹊蛋;赛跑;蘑菇打伞
(3)摇篮
(4)美好;遥远
【知识点】课文内容理解
6.句子大观园。
(1)那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧!
(2)只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词造句)
(3)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
【答案】(1)疑问;示例:他可是在那里给蘑菇打伞吗?
(2)示例:只要上课认真听讲,就能取得好成绩
(3)湖水像一面镜子,映着葱郁的森林。
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】(1)这句是一个疑问句,表示疑问的语气,结合句子特点进行仿写作答。
(2)“只要......就......”是表示条件关系的关联词语,结合词语意思进行仿写作答。
(3)这句是比喻句,把“太阳”比作“大火球”,结合比喻修辞手法的运用,进行准确作答。
故答案为:(1)疑问,他可是在那里给蘑菇打伞吗?(2)只要上课认真听讲,就能取得好成绩。(3)湖水像一面镜子,映着葱郁的森林。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
二、阅读理解
7.课内阅读
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多么大的摇篮啊!
那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
我想------我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
(1)在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。
挡住,使看不见。
(2)读第二小节,我们要用的语气是( )
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
(3)选文描绘了一幅怎样的场景?想象一下,写一写。
【答案】(1)一望无边;遮住
(2)①
(3)选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍,在这里寻找有趣的东西。
【知识点】词义;语段阅读
阅读短文,完成练习。
摇篮
黄庆云
蓝天是摇篮,摇着星宝宝。白云轻轻飘,星宝宝睡着了。
大海是摇篮﹐摇着鱼宝宝。浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮﹐摇着花宝宝。风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝。歌儿轻轻唱,小宝宝睡着了。
8.照样子,填一填。
例:白云轻轻(飘)
浪花轻轻
风儿轻轻
9.给加点词选择正确的解释。
摇篮:①供婴儿睡觉的家具,可以左右摇动,使婴儿容易入睡;②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
蓝天是摇篮,大海是摇篮﹐花园是摇篮,妈妈的手也是摇篮。
小宝宝在摇篮里睡得真香啊!
苍苍茫茫的原始森林,是我们祖先的摇篮!
10.这首诗中,把 、 、 和 比作摇篮,它们分别摇着星宝宝、 、花宝宝和 。
11.我会照样子编一段。
是摇篮﹐摇着 , , 。
【答案】8.翻;吹
9.①;①;②
10.蓝天;大海;花园;妈妈的手;鱼宝宝;小宝宝
11.森林;兔宝宝;蝴蝶轻轻飞;兔宝宝睡着了
【知识点】其他诗歌
三、写作题
12.2022年4月22日是第53个世界地球日。为保护地球母亲,作为小学生的我们应该做些什么呢?请写一篇小习作和大家分享一下吧!
【答案】保护地球倡议书 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使超多的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们能够选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月能够流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了超多保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。
兴贤小学六年级:李小明
【知识点】应用文作文
【解析】
【分析】题目要求写一写为了保护地球我们可以做什么。作答时结合对世界地球日的认知,结合自己的生活实际和生活经历,写一写自己可以为保护地球做些什么,内容要具体而切合实际,条理要清楚。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“爱护地球”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,介绍自己为了保护地球发出的倡议,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
1 / 1【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文第23课《祖先的摇篮》
一、基础知识
1.看拼音,写词语。
lán tiān jì yì nóng lǜ
sài pǎo tāo qián cǎi zhāi
2.(2022·)给加点的字选择正确的读音。
逗乐(dōu dòu) 逮住(dài dǎi)
祖先(zǔ zhǔ) 眺望(wàng wàn)
蔷薇(qián qiáng) 摘花(zāi zhāi)
回忆 (yì yī) 浓汤(nóng lóng)
3.小法官判对错。
(1)“啊”字有两个“口”,位置左高右低。
(2)“掏”字右半部和“萄”字下半部相同。
(3)“祖”字是衣字旁。
(4)“忆”右边是横折钩。
(5)“摘”字右下里面是“合”。
4.按要求完成练习。
(1)“赛”用部首查字法查字典时,应先查部首 ,再查 画,这个字的读音是 。“赛”的解释主要有:①比赛;②胜,比得上;③姓。
(2)给下面的加点字选择正确的解释。
①那人足智多谋,人称赛诸葛。
②这场足球赛我赢定了!
③赛叔叔是我爸爸的好朋友。
5.按课文内容填空。
(1)爷爷说:那原始森林是 的摇篮。
(2)我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾在那片草地上和野兔 ,看 ?
(3)苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的 !
(4)风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么 ,又那么 ……
6.句子大观园。
(1)那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧!
(2)只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词造句)
(3)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
二、阅读理解
7.课内阅读
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多么大的摇篮啊!
那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
我想------我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
(1)在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。
挡住,使看不见。
(2)读第二小节,我们要用的语气是( )
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
(3)选文描绘了一幅怎样的场景?想象一下,写一写。
阅读短文,完成练习。
摇篮
黄庆云
蓝天是摇篮,摇着星宝宝。白云轻轻飘,星宝宝睡着了。
大海是摇篮﹐摇着鱼宝宝。浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮﹐摇着花宝宝。风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝。歌儿轻轻唱,小宝宝睡着了。
8.照样子,填一填。
例:白云轻轻(飘)
浪花轻轻
风儿轻轻
9.给加点词选择正确的解释。
摇篮:①供婴儿睡觉的家具,可以左右摇动,使婴儿容易入睡;②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
蓝天是摇篮,大海是摇篮﹐花园是摇篮,妈妈的手也是摇篮。
小宝宝在摇篮里睡得真香啊!
苍苍茫茫的原始森林,是我们祖先的摇篮!
10.这首诗中,把 、 、 和 比作摇篮,它们分别摇着星宝宝、 、花宝宝和 。
11.我会照样子编一段。
是摇篮﹐摇着 , , 。
三、写作题
12.2022年4月22日是第53个世界地球日。为保护地球母亲,作为小学生的我们应该做些什么呢?请写一篇小习作和大家分享一下吧!
答案解析部分
1.【答案】蓝天;记忆;浓绿;赛跑;掏钱;采摘
【知识点】看拼音写汉字
2.【答案】dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题要求学生给加点字选择正确的读音,根据字选出的正确读音分别是: dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng。在平时的学习中要注意“祖先”的“祖”的偏旁容易写错。
故答案为: dòu;dǎi;zǔ;wàng;qiáng;zhāi;yì;nóng。
【点评】本题考查了学生对字词的识记能力,在平时的学习中要注意字词的积累。题目中所列的拼音也是加点字易错的读音,在日常的学习中不要混淆,同时还要注意多音字的读音及组词。
3.【答案】(1)正确
(2)正确
(3)错误
(4)错误
(5)错误
【知识点】字形;当世界年纪还小的时候;祖先的摇篮
4.【答案】(1)宀(或贝);11(或10);sài
(2)②;①;③
【知识点】拼音;字形;字义
【解析】【分析】(1)本题考查了部首查字法,部首查字法要先查部首,再数除去部首有几画,然后再查字在多少页即可。“赛”用部首查字法既可以查 宀 ,也可以查 贝 ,除去部首分别为11画和10画,这个字的读音是 sài ,组词为“比赛”。
故答案为: 宀(或贝);11(或10);sài
(2)①题干中说 那人足智多谋,人称赛诸葛。 说明这个人很聪明,比诸葛亮还要聪明,所以应选第②个意思。②题干中说 这场足球赛我赢定了! 这是一场足球比赛,所以应选第①个意思。③题干中说 赛叔叔是我爸爸的好朋友。 可知赛叔叔是一个人,他姓赛。 所以应选第 ③ 个意思。
故答案为 :(1) 宀(或贝);11(或10);sài;(2)②;①;③
【点评】(1)本题考查了部首查字法,部首查字法要先查部首,再数除去部首有几画,然后再查字在多少页即可,在学习中还要掌握音序查字法。
第(2)-(5)考查了一字多义,解决此类问题要结合语境来理解字的意思。
5.【答案】(1)我们祖先
(2)摘野果;掏鹊蛋;赛跑;蘑菇打伞
(3)摇篮
(4)美好;遥远
【知识点】课文内容理解
6.【答案】(1)疑问;示例:他可是在那里给蘑菇打伞吗?
(2)示例:只要上课认真听讲,就能取得好成绩
(3)湖水像一面镜子,映着葱郁的森林。
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】(1)这句是一个疑问句,表示疑问的语气,结合句子特点进行仿写作答。
(2)“只要......就......”是表示条件关系的关联词语,结合词语意思进行仿写作答。
(3)这句是比喻句,把“太阳”比作“大火球”,结合比喻修辞手法的运用,进行准确作答。
故答案为:(1)疑问,他可是在那里给蘑菇打伞吗?(2)只要上课认真听讲,就能取得好成绩。(3)湖水像一面镜子,映着葱郁的森林。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
7.【答案】(1)一望无边;遮住
(2)①
(3)选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍,在这里寻找有趣的东西。
【知识点】词义;语段阅读
【答案】8.翻;吹
9.①;①;②
10.蓝天;大海;花园;妈妈的手;鱼宝宝;小宝宝
11.森林;兔宝宝;蝴蝶轻轻飞;兔宝宝睡着了
【知识点】其他诗歌
12.【答案】保护地球倡议书 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使超多的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们能够选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月能够流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了超多保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。
兴贤小学六年级:李小明
【知识点】应用文作文
【解析】
【分析】题目要求写一写为了保护地球我们可以做什么。作答时结合对世界地球日的认知,结合自己的生活实际和生活经历,写一写自己可以为保护地球做些什么,内容要具体而切合实际,条理要清楚。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“爱护地球”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,介绍自己为了保护地球发出的倡议,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
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