【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第24课《羿射九日》
一、基础知识
1．看拼音，写词语。
zhí rì jiān nán rén lèi
yán rè hài pà cóng cǐ
【答案】值日；艰难；人类；炎热；害怕；从此
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“值日”的“值”不要写成同音字“植”，“艰苦”的“艰”不要写成同音字“坚”。“人类”的“类”不要写成形近字“炎”，“害怕”的“怕”不要写成形近字“帕”，书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：值日、艰难、人类、炎热、害怕、从此
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．听读词语，选出划线字的正确读音。
射 下（sè shè） 熔 化（róng yóng）
弓箭 （qián jiàn） 稼 穑（jiā jià）
滋 润（zī zhī） 奔腾 （tēng téng）
【答案】shè；róng；jiàn；jià；zī；téng
【知识点】拼音；羿射九日
3．写出下列加点词语的反义词。
（1）人类的日子非常艰难。
（2）羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
（3）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
【答案】（1）容易
（2）寒冷
（3）光明
【知识点】词义；反义词
【解析】【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
（1）升起：意思是困难、艰巨；犹劳苦。反义词是容易。
（2）炎热：（天气）很热。反义词是寒冷。
（3）黑暗：没有光。反义词是光明。
故答案为：（1）容易
（2）寒冷
（3）光明
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．根据课文内容选一选。（填序号）
《羿射九日》的起因是 ，经过是 ，结果是 。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳，留下了一个
【答案】②；③；①
【知识点】课文内容理解；羿射九日
5．把下列动词填入合适的横线上。
登上 来到 跨 拉开 翻 搭上
他 过了九十九座高山， 过了九十九条大河， 了东海边。他 一座大山， 神箭， 神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
【答案】翻；跨；来到；登上；搭上；拉开
【知识点】词汇运用
6．用划线的词写句子。
①晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
②天气预报说今天下午有雨，下午果然下起雨来。
③它们经常偷吃恐龙蛋。
【答案】弯弯的月亮像小船。；今天外婆果然买了很多吃的给我。；妈妈经常带我去公园玩。
【知识点】语言表达；羿射九日
7．连一连。
女娲 逐日
精卫 奔月
夸父 补天
嫦娥 填海
你还知道哪些神话故事？
【答案】 故事略
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查神话故事，在于平时的积累和识记。如：女娲补天、夸父逐日、精卫填海、嫦娥奔月、后羿射日。
故答案为：
【点评】主要考查学生对神话故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
二、阅读理解
8．课内阅读
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流（直 值）日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔 融）化了。人类的日子非常艰难。
（1）画去括号里错误的字。
（2）在文中找出人们生活艰难的句子。
（3）看到人们生活这么艰难，你想说些什么？
【答案】（1）直；融
（2）禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。
（3）人们生活太痛苦了，太阳啊，你们不能再祸害人间了，你们还是像以前那样轮流值日吧。
【知识点】字形；语段阅读
9．小阅读
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
（1）短文第二自然段中的两对反义词是 和 ， 和 。
（2）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。
①神农指的是一位古代医生。
②神农发现了治疗疾病的各种草药。
③神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。
（3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）
A．发现“五谷”。
B．教人们耕种和收割。
C．发现草药，配成药方。
（4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）。
A．用五彩石补天 B．.以火德治天下
C．发现了茶叶 D．发明农具以木制耒耜
【答案】（1）苦；甜；寒；热
（2）错误；正确；正确
（3）C
（4）A
【知识点】字义；记叙文阅读
三、写作题
10．（2024二下·镇赉县月考）看图写话
把四幅图连起来，组成一个帮助别人的小故事。想一想，谁在哪里做什么？发生了什么事？他是怎样做的？看到照片时他会想些什么？
【答案】范文：
一天，小明和他的爸爸去公园照相，公园里的景色美极了。小明摆好姿势，对爸爸说：“耶”。他的爸爸正准备按下快门，突然，小明看到了一个小妹妹摔倒了，小明赶紧跑过去扶小妹妹。小妹妹说：“谢谢哥哥。”正好小明的爸爸把这情景拍了下来，小明的爸爸心里想：“我儿子真棒！”小明的爸爸把照片打印出来之后，小明看到照片觉得很自豪。
【知识点】户外运动类写话
1 / 1【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第24课《羿射九日》
一、基础知识
1．看拼音，写词语。
zhí rì jiān nán rén lèi
yán rè hài pà cóng cǐ
2．听读词语，选出划线字的正确读音。
射 下（sè shè） 熔 化（róng yóng）
弓箭 （qián jiàn） 稼 穑（jiā jià）
滋 润（zī zhī） 奔腾 （tēng téng）
3．写出下列加点词语的反义词。
（1）人类的日子非常艰难。
（2）羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
（3）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
4．根据课文内容选一选。（填序号）
《羿射九日》的起因是 ，经过是 ，结果是 。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳，留下了一个
5．把下列动词填入合适的横线上。
登上 来到 跨 拉开 翻 搭上
他 过了九十九座高山， 过了九十九条大河， 了东海边。他 一座大山， 神箭， 神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
6．用划线的词写句子。
①晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
②天气预报说今天下午有雨，下午果然下起雨来。
③它们经常偷吃恐龙蛋。
7．连一连。
女娲 逐日
精卫 奔月
夸父 补天
嫦娥 填海
你还知道哪些神话故事？
二、阅读理解
8．课内阅读
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流（直 值）日太没意思啦，于是，他们一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要（熔 融）化了。人类的日子非常艰难。
（1）画去括号里错误的字。
（2）在文中找出人们生活艰难的句子。
（3）看到人们生活这么艰难，你想说些什么？
9．小阅读
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
（1）短文第二自然段中的两对反义词是 和 ， 和 。
（2）读短文，判断正误。用“正确”“错误”表示。
①神农指的是一位古代医生。
②神农发现了治疗疾病的各种草药。
③神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。
（3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）
A．发现“五谷”。
B．教人们耕种和收割。
C．发现草药，配成药方。
（4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）。
A．用五彩石补天 B．.以火德治天下
C．发现了茶叶 D．发明农具以木制耒耜
三、写作题
10．（2024二下·镇赉县月考）看图写话
把四幅图连起来，组成一个帮助别人的小故事。想一想，谁在哪里做什么？发生了什么事？他是怎样做的？看到照片时他会想些什么？
答案解析部分
1．【答案】值日；艰难；人类；炎热；害怕；从此
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“值日”的“值”不要写成同音字“植”，“艰苦”的“艰”不要写成同音字“坚”。“人类”的“类”不要写成形近字“炎”，“害怕”的“怕”不要写成形近字“帕”，书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：值日、艰难、人类、炎热、害怕、从此
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】shè；róng；jiàn；jià；zī；téng
【知识点】拼音；羿射九日
3．【答案】（1）容易
（2）寒冷
（3）光明
【知识点】词义；反义词
【解析】【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
（1）升起：意思是困难、艰巨；犹劳苦。反义词是容易。
（2）炎热：（天气）很热。反义词是寒冷。
（3）黑暗：没有光。反义词是光明。
故答案为：（1）容易
（2）寒冷
（3）光明
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．【答案】②；③；①
【知识点】课文内容理解；羿射九日
5．【答案】翻；跨；来到；登上；搭上；拉开
【知识点】词汇运用
6．【答案】弯弯的月亮像小船。；今天外婆果然买了很多吃的给我。；妈妈经常带我去公园玩。
【知识点】语言表达；羿射九日
7．【答案】 故事略
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】考查神话故事，在于平时的积累和识记。如：女娲补天、夸父逐日、精卫填海、嫦娥奔月、后羿射日。
故答案为：
【点评】主要考查学生对神话故事的掌握，要求学生平时多记多积累。
8．【答案】（1）直；融
（2）禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。
（3）人们生活太痛苦了，太阳啊，你们不能再祸害人间了，你们还是像以前那样轮流值日吧。
【知识点】字形；语段阅读
9．【答案】（1）苦；甜；寒；热
（2）错误；正确；正确
（3）C
（4）A
【知识点】字义；记叙文阅读
10．【答案】范文：
一天，小明和他的爸爸去公园照相，公园里的景色美极了。小明摆好姿势，对爸爸说：“耶”。他的爸爸正准备按下快门，突然，小明看到了一个小妹妹摔倒了，小明赶紧跑过去扶小妹妹。小妹妹说：“谢谢哥哥。”正好小明的爸爸把这情景拍了下来，小明的爸爸心里想：“我儿子真棒！”小明的爸爸把照片打印出来之后，小明看到照片觉得很自豪。
【知识点】户外运动类写话
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