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2024年中考冲刺题 历史试卷
时间：70分钟 满分：75分
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共30分)
1．绘制思维导图是学习历史的重要方法。下图反映的内容为（ ）
A．私学兴起 B．百家争鸣 C．变法改革 D．道教诞生
【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。各个学派争论的共同问题是如何治理国家。B符合题意；
题干信息未出现私学的相关知识，排除A；
变法改革与题干信息无关，排除C；
道教产生于我国的东汉时期，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查百家争鸣的知识。难度适中，分析图片信息，分析选项利用排除法即可作答。
2．《史记·过秦论》中记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（ ）
A．原因 B．经过 C．特点 D．影响
【答案】A
【知识点】秦的暴政和秦末农民起义
【解析】根据题干“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度”可知，这段史料描述的是秦末农民起义的原因，正是由于秦朝的暴政，才导致了秦末农民起义的爆发。A符合题意；
题干信息未涉及起义的经过，排除B；
题干信息未涉及起义的特点，排除C；
题干信息未涉及起义的影响，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查陈胜吴广起义。难度适中，理解题干信息，掌握陈胜吴广起义的原因、经过、特点、影响即可作答。
3．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A．三省六部制 B．科举制 C．殿试制度 D．行省制
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】A.三省六部制，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，隋朝时期，开创了科举制，科举制不看门第，只考察才学，这让许多读书人有了做官的机会，考取功名放榜公布，称为金榜题名，一旦考取，地位马上大幅提高，故选项B符合题意；
C.殿试制度，不符合题意；
D.行省制，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
4．“在元朝，大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。”元朝政府此举的主要目的是（ ）
A．便利信息传递 B．促进民族交融
C．有效控制地方 D．方便对外往来
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】题干反映了元朝驿站制度发达，元政府此举的主要目的是有效控制地方。元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查元朝的交通相关的知识，考查学生应用知识的能力。元朝统治区域辽阔，为了控制地方，加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。
5．邓小平同志说：“西藏中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定。”下列史实记载了“西藏是中国领土的一部分”的是（ ）
①唐朝时文成公主入吐蕃 ②宋朝设置知州通判
③元朝设置宣政院 ④清朝设置驻藏大臣
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；清政府对西藏地区的管辖
【解析】根据所学可知，在元代，设立宣政院辖地管理西藏，这是西藏归属中央政府的开始，清朝设置驻藏大臣加强了对西藏的管理，这说明，西藏中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，D项正确；
唐朝时文成公主入吐蕃促进了吐蕃社会的发展，宋朝设置知州通判是为了加强中央集权，排除ABC三项。
故答案为： D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握西藏是中国领土的一部分的史实。
6．生产之要素三：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆居胜优，惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门。在此，梁启超着重强调（ ）
A．发展工业以工立国 B．发展商业争夺市场
C．引进外资发展生产 D．学习西方君主立宪
【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】本题考查梁启超的思想。题干中梁启超认为“我国土地劳力皆胜居优，惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门”，他提到生产发展需要土地、劳动力和资本，而当时的中国土地和劳动力丰富，但缺乏资本，因此梁启超主张引进外资，促进中国经济发展。
故答案为：C。
【点评】本题是频繁出错的题型，解题技巧关键是读懂材料，根据材料内容选择答案频繁出错的原因是学生看不懂材料，也没耐心认真阅读材料，想凭借翻书去找到答案，这些方法都是错误的。解答这类题型的正确做法是：用语文阅读的方法认真、仔细阅读材料，分析、总结出材料所表达的含义，再根据所给的选项，去寻找和你判断意思最接近的答案。
7．1928年12月29日，张学良毅然通电全国，宣布“改易旗帜”。国民政府遂将热河划归东北，并任命张学良为国民政府委员、东北边防司令长官。这一事件（ ）
A．粉碎了日本帝国主义分裂中国的阴谋
B．标志着蒋介石南京国民政府的建立
C．标志着第二次国共合作的正式形成
D．宣告了南京国民政府在名义上完成统一
【答案】D
【知识点】南京国民政府建立
【解析】根据所学知识可知，日本关东军在沈阳皇姑屯制造炸死张作霖事件，1928年12月29日，张学良毅然通电全国，宣布“改易旗帜”，宣布拥护国民政府的政治行动，这一事件震惊全国，国民政府在形式上完成了统一，D项正确；
粉碎了日本帝国主义分裂中国的阴谋 与题干无关，除A项；
1927年4月，蒋介石在南京成立了代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府，它标志着国民党反动统治的开始，排除B项；
1937年9月，国民党公布了中共提交的国共合作宣言，标志着国共第二次合作的正式形成，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对东北改易旗帜的认识。
8．历史事实是对历史的客观叙述，历史观点是对历史事实的评述与看法。下列属于历史观点的是（ ）
A．19世纪70年代后，西方发明的火车、飞机等新式交通工具相继传人中国
B．20世纪30年代在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》
C．近代民族工业发展缓慢的根源是半殖民地半封建的社会性质
D．1905年，清政府谕令一律停止科举考试，实行近代新式教育
【答案】C
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】依据材料结合所学知识可知：
A.19世纪70年代后，西方发明的火车、飞机等新式交通工具相继传人中国，属于客观陈述；
B.20世纪30年代在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》，属于客观陈述；
C.近代民族工业发展缓慢的根源是半殖民地半封建的社会性质，属于历史观点；
D.1905年，清政府谕令一律停止科举考试，实行近代新式教育，属于客观陈述；
故答案为：C。
【点评】本题考查对历史观点的解释。难度不大，分清历史陈述和历史观点即可作答。
9． 数据统计是人们了解事物发展的重要依据。如表是我国“一五计划”期间国家在基础建设方面的投资比例，从中可以看出“一五计划”期间（ ）
部门 工业 水利农林 文教卫生 交通运输 其他
占比 58% 7.6% 7.4% 19.2% 7.8%
A．我国经济均衡发展 B．只发展重工业和交通运输业
C．重视全面发展同时又有所侧重 D．各行各业成就显著
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】通过数据统计表表明各行各业都有投资，工业和交通运输业投资比例较高，结合所学知识可知，第一个五年计划优先发展重工业，同时，其他行业也进行发展，说明“一五计划”期间重视全面发展同时又有所侧重，C项符合题意；
从投资比例来看，工业和交通运输业占比较高，不能得出我国经济均衡发展的结论，排除A项；
工业和交通运输业投资比例较高，但并不意味着只发展重工业和交通运输业，排除B项；
数据统计表表明各个领域投资情况，不能说明各行各业成就显著，排除D项；
故选：C。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对第一个五年计划的认识。
10．改革开放以来，我国继续奉行独立自主的和平外交政策，中国特色大国外交全面推进，这一时期我国外交呈现的新特点是（ ）
A．和平共处五项原则 B．全方位、多层次、立体化
C．“求同存异”方针 D．全方位、多层次、宽领域
【答案】B
【知识点】全方位外交
【解析】根据所学知识可知，改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，同其他国家发展友好合作关系，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，B项正确；
1953年我国首次提出和平共处五项原则，排除A项；
“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相同，排除C项；
全方位、多层次、宽领域是我国对外开放的格局，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对中国特色外交的认识。
11．根据“狼孩起源说”“布匿战争”“《十二铜表法》”“凯撒与屋大维”“罗马帝国的分裂”等关键词，提炼出的学习主题是（ ）
A．雅典民主政治 B．罗马的兴衰历程
C．查理曼帝国 D．元老院与公民大会
【答案】B
【知识点】罗马城邦；罗马帝国的兴亡
【解析】A：题干反映的是罗马，与雅典无关，A项不符合题意；
B：根据所学可知，“狼孩起源说”是罗马建城，布匿战争是古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争。《十二铜表法》是罗马法律的内容，凯撒是古罗马帝国的缔造者，公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号，从此他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，古罗马帝国在公元395年分裂成东、西二个帝国，西部以罗马为中心，称为西罗马帝国。所以可提炼出的学习主题是罗马的兴衰历程，B项符合题意；
C：查理大帝统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，C项不符合题意；
D：题干体现了整个罗马发展，不是元老院与公民大会，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马的兴衰历程，考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记相关知识。
12．甘蔗原产于印度，原本是王室贡品和贵族奢侈品。从16世纪开始被探险家和殖民者带到美洲。此后蔗糖销往世界各地，逐渐成为大众的调味品。这一现象说明（ ）
A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来
B．甘蔗是印度王室贡品
C．新航路开辟后带来了全球物种交换
D．甘蔗作为调味品广受欢迎
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】根据题干“甘蔗原产于印度，原本是王室贡品和贵族奢侈品。从16世纪开始被探险家和殖民者带到美洲。此后蔗糖销往世界各地，逐渐成为大众的调味品。”结合所学知识可知，16世纪以后甘蔗广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C符合题意；
郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A；
材料反映的是美洲的作物传播到中国，不是强调甘蔗是印度王室贡品，排除B；
甘蔗不是调味品，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查新航路开辟的知识。难度适中，理解题干信，掌握新航路开辟的影响，分析选项利用排除法即可作答。
13．19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ）
A．民主化进程的推动 B．科学事业的进步
C．人权意识的增长 D．工业经济的需要
【答案】D
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就
【解析】 注意题干限定信息“最主要原因”，依据题干时间可知，19世纪欧洲正处于工业革命时期；题干材料反映的是教育文化事业，结合所学可知，工业革命的发展推动了教育文化事业的进步，D项正确；
民主化进程的推动不符合题意，排除A项；
科学事业的进步不符合题意，排除B项；
人权意识的增长不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查两次工业革命的影响，关键是依据题干时间和对材料的解读分析，需要掌握两次工业革命的影响以及两次工业革命的比较。
14．1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是（ ）
A． 沉重地打击了宗教“神创论”学说
B．有力地推动了物理学的发展
C．极大地促进了文化艺术的繁荣
D．使人类进入网络时代
【答案】A
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】A.依据题干信息，结合所学知识可知， 1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论， 沉重地打击了宗教“神创论”学说，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，故选项A符合题意；
B. 有力地推动了物理学的发展，不符合题意；
C. 极大地促进了文化艺术的繁荣，不符合题意；
D. 使人类进入网络时代，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解和识记来回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
15．马歇尔计划是二战后美国对西欧各国进行经济援助的计划，其实施的根本目的在于（ ）
A．帮助欧洲各国重振经济 B．借此对欧洲进行资本输出
C．扶持东欧各国摆脱苏联 D．借此控制西欧并遏制苏联
【答案】D
【知识点】美国的冷战政策
【解析】A. 帮助欧洲各国重振经济，不符合题意；
B. 借此对欧洲进行资本输出，不符合题意；
C. 扶持东欧各国摆脱苏联，不符合史实；
D.依据所学知识可知， 马歇尔计划是二战后美国对西欧各国进行经济援助的计划，想要通过美国的经济援助，使得西欧国家经济复苏，借此来控制西欧国家并遏制苏联的势力扩张，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
二、简答题（本大题1个小题，共10分）
16．鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：天下英雄尽入吾彀中矣。——唐太宗
朝为田舍郎，暮登天子堂。——汪洙《神童诗》
八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……——明朝顾炎武
材料二：
材料三：
做人莫做军，做铁莫做针。——谚语
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀——曹翰《退将诗》
一次，大臣宋濂在家中请客，第二天，朱元璋问他：“喝酒了吗？请了哪些客人？”宋濂一一如实回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。”并拿出一幅画，上面画着宋濂请客的座次位置。——摘编自吕思勉《中国通史》
（1）材料一左框中的内容反映的是哪一制度哪方面的历史影响？谈谈你对“八股之害”的看法。（3分）
（2）上面时间轴中的这些“盛世"在中国古代社会发展中意义重大。请把时间轴上的①处内容补充完整，并从不同角度谈谈你对中国古代“盛世”的认识。（3分）
（3）上述诗句和谚语反映了宋朝的哪一政治特点？请对该特点予以客观评价。（2分）
（4）上面材料中监视宋濂的是什么机构？明朝还有什么类似的机构？它们有何共同影响？（2分）
【答案】（1）制度：科举制。影响：扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。
看法：八股取士，考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题的格式规定是八股文；八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际；禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了社会的进步与发展。
（2）①：开元盛世。
认识：①古代盛世局面出现的原因：统治者吸取前朝教训，励精图洽；轻徭薄赋，重视农业生产；减轻刑罚，缓解社会矛盾；重视人才；实现并巩固大一统；善于处理民族关系和对外关系。②古代盛世局面的共同表现：经济繁荣、人口增长社会安定、国力强盛等。
（3）特点：重文轻武。
客观评价：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但也导致军队的战斗力减弱，官吏冗余，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
（4）机构：锦衣卫。
类似机构：东厂。
共同影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；重文轻武的政策；科举考试的变化
【解析】（1）根据材料一“天下英雄尽入吾彀中矣”可知，反映了科举制，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。明代科举考试实行八股取士，考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生答题的格式规定是八股文；八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际；禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了社会的进步与发展。
（2）根据材料二结合所学知识，唐太宗时期出现贞观之治，唐玄宗时期出现开元盛世、清代出现康乾盛世。中国古代盛世局面出现的原因：统治者吸取前朝教训，励精图洽；轻徭薄赋，重视农业生产；减轻刑罚，缓解社会矛盾；重视人才；实现并巩固大一统；善于处理民族关系和对外关系。古代盛世局面的共同表现：经济繁荣、人口增长社会安定、国力强盛等。
（3）根据材料三“做人莫做军，做铁莫做针”结合所学知识可知，宋代实行重文轻武政策，使文人地位上升，武官地位下降。重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但也导致军队的战斗力减弱，官吏冗余，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
（4）根据所学知识，监视宋濂的机构是锦衣卫。明代设立锦衣卫，监视、侦查官名的不法行为。明朝还有类似的机构东厂。明代厂卫制度使皇权高度集中，君主专制大为加强。
【点评】本题主要考查科举制、中国古代盛世、宋代重文轻武政策、明代加强中央集权相关的知识，考查学生应用知识的能力。科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行、科举制也促进了文学艺术的发展。明代实行八股取士，培养出来的人特别是选拔出来的官吏成为了皇帝的忠实奴仆。读书人的的聪明才智遭到扼杀，阻碍了科技文化事业进步。宋代实行重文轻武政策这是，吸取了唐末以来藩镇割据、武人乱政的教训，其有利的一面在于有效地巩固统一；但其不利在于造成军事战斗力低下。
三、材料解析题（本大题含2个小题，每小题10分，共20分）
17．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二：指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”。
材料三：1953年我国开始对农业，手工业，资本主义工商业进行社会主义改造。
请回答：
（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）（3分）
（2）材料二是哪次会议上指出的？这次会议历史上被称为什么？之后出现的两个严重失误是指什么？（3分）
（3）请根据材料三分别指出我国对农业，手工业，资本主义工商业改造的方式，在对资本主义工商业的社会主义改造中我国首创什么政策？（4分）
【答案】（1）时期：一五计划时期；主要成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂，长春第一汽车制造厂，沈阳第一机床厂等
（2）会议：中共八大；地位：探索社会主义建设道路的开端；两个严重错误：大跃进和人民公社化运动
（3）农业：农业生产合作社；手工业：手工业生产合作社；工商业：公私合营。
首创政策：赎买政策
【知识点】工业化起步；第一个五年计划；农业、手工业合作化；公私合营
【解析】
（1）所材料一“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础……”并结合所学可知，1953年，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。到1957年，一五计划超额完成，工业生产方面，建立了鞍山钢铁公司无缝钢管厂，长春第一汽车制造厂，沈阳第一机床厂等大型重工业基地。交通运输业，1957年，武汉长江大桥建成，川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”等。
（2）会议：据材料二“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”并结合所学可知，1956年，中共八大召开，根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
地位：根据所学可知，中共八大 ，正确分析了社会主义初级阶段的基础国情，制定了稳步发展的经济建设方针，开始了全面的大规模的社会主义建设，是我国探索社会主义建设道路的开端。
失误：根据所学可知，中共八大后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著，党中央认为经济建设速度可以更快一些。1958年5月，中共八大二次会议上提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义“”的总路线，发动了“大跃进”和人民公社化运动，忽视了客观的经济规律，造成了建国以来前所未有的严重经济困难，反映社会主义探索出现严重失误。
（3）方式：根据所学可知，1953年我国开始对农业，手工业，资本主义工商业进行社会主义改造国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；国家对手工业的社会主义改造采取合作化运动，1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社；国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。
政策：根据所学可知，国家在对资本主义工商业的社会主义改造过程中，实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
故答案为：
（1）时期：一五计划时期；主要成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂，长春第一汽车制造厂，沈阳第一机床厂等。
（2）会议：中共八大；地位：探索社会主义建设道路的开端；两个严重错误：大跃进和人民公社化运动。
（3）农业：农业生产合作社；手工业：手工业生产合作社；工商业：公私合营。
首创政策：赎买政策。
【点评】
（1）本题主要知识考点是一五计划。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记一五计划的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是探索社会主义建设道路。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记探索社会主义建设道路的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是社会主义改造，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于社会主义改造的相关史实。
18．科学技术的发明不断推动国家发展，也深刻改变了社会生活的面貌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：工业革命重要发明成果一览表
时间 行业 发明 国家 发明者 身份
1765年 棉纺织业 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯 纺织工
1769年 水力纺纱机 英国 阿克莱特 理发师
1779年 骡机 英国 克朗普顿 工人
1785年 动力 改进蒸汽机 英国 瓦特 修理工
1807年 交通运输 汽船 美国 富尔顿 工程师
1825年 蒸汽机车 英国 斯蒂芬森 矿工
材料二：美国和德国工业之所以出现跳跃式发展、迎头赶上并超过英国这个老牌工业化国家的决定性因素就在于他们抓住了第二次工业革命的机会窗口——“新技术革命”。
——摘编自贾根良《第三次工业革命与新型工业化道路的新思维——来自演化经济学和经济史的视角》
材料三：18世纪中后期，随着生活改善，人们的闲暇活动也渐趋丰富。旅行成为有钱和有闲阶层热衷的新时尚……文化生活也日益多样化，1759年大英博物馆开始免费对公众开放，报纸也开始越来越多地成为普通人的读物；板球、赛马、拳击等新运动项目深受民众欢迎。……英国也始终面临一些令人困扰的社会矛盾和冲突，诸如贫困、犯罪、劳资冲突以及随工业化而来的环境问题等。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
（1）根据材料一，概括第一次工业革命的特点。结合所学知识，分析第一次工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业的原因。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识指出，第二次工业革命出现的“新技术革命”成果有哪些？这些“新技术革命”成果对资本主义国家产生了怎样的影响？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。（3分）
【答案】（1）特点：从轻工业（棉纺织业）部门开始；主要集中在轻工业领域；英国为主导；发明者多是熟练工人和技师；科学和技术尚未紧密结合。
原因：政治上，英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制，为技术革新创造了稳定、宽松的社会环境；英国政府出台鼓励技术创新的一系列政策；经济上，英国通过殖民扩张，获得了大量廉价的原料和广阔的海外市场，为技术革新奠定了坚实的物质基础；科技上，英国成为欧洲的科学技术中心之一，生产技术进步为工业革命奠定了基础；等等。
（2）电灯、电话、电报、汽车、飞机等。
影响：极大地促进了生产力的发展，人类进入“电气时代”；美国、德国等资本主义国家取得了跨越式发展；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡；资本主义国家对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮；世界市场最终形成；等等。
（3）科学技术是一把双刃剑。它推动了社会生产力的迅速发展，人们的生活水平得到提高；加快了工业化、城市化进程；休闲娱乐和群众性体育运动兴起；人们的文化素养得到提高。但也造成了社会贫富分化加剧、阶级矛盾尖锐、疾病与犯罪增多、环境污染严重等一系列社会问题。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】（1）本题考查第一次工业革命的知识。根据材料一“第一次工业革命主要成就表”可从国家、科学与技术的关系、行业等方面概括第一次工业革命的特点是：发明创造主要集中于英国一个国家；科学与技术没有紧密结合；最先在新兴的棉纺织业进行；主要集中在轻工业领域。结合所学可知，第一次工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业的原因是政治上，英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制，为技术革新创造了稳定、宽松的社会环境；英国政府出台鼓励技术创新的一系列政策；经济上，英国通过殖民扩张，获得了大量廉价的原料和广阔的海外市场，为技术革新奠定了坚实的物质基础；科技上，英国成为欧洲的科学技术中心之一，生产技术进步为工业革命奠定了基础；等等。
（2）本题考查第二次工业革命的知识。结合所学可知，内燃机的发明促进了交通运输领域的革新，出了汽车、飞机等交通工具；爱迪生发明了电灯；出现了新式通讯工具电话、电报等。结合所学可知，这些“新技术革命”成果：极大地促进了生产力的发展，人类进入“电气时代”；美国、德国等资本主义国家取得了跨越式发展；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡；资本主义国家对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮；世界市场最终形成；等等。
（3）本题考查对工业的认识。根据材料二“18世纪中后期，随着生活改善，人们的闲暇活动也渐趋丰富。旅行成为有钱和有闲阶层热衷的新时尚。文化生活也日益多样化，1759年大英博物馆开始免费对公众开放，报纸也开始越来越多地成为普通人的读物；板球、赛马、拳击等新运动项目深受民众欢迎。”“英国也始终面临一些令人困扰的社会矛盾和冲突，诸如贫困、犯罪、劳资冲突以及随工业化而来的环境问题等。”并结合所学可知，科学技术是一把双刃剑。它推动了社会生产力的迅速发展，人们的生活水平得到提高；加快了工业化、城市化进程；休闲娱乐和群众性体育运动兴起；人们的文化素养得到提高。但也造成了社会贫富分化加剧、阶级矛盾尖锐、疾病与犯罪增多、环境污染严重等一系列社会问题。
故答案为：
（1）特点：从轻工业（棉纺织业）部门开始；主要集中在轻工业领域；英国为主导；发明者多是熟练工人和技师；科学和技术尚未紧密结合。
原因：政治上，英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制，为技术革新创造了稳定、宽松的社会环境；英国政府出台鼓励技术创新的一系列政策；经济上，英国通过殖民扩张，获得了大量廉价的原料和广阔的海外市场，为技术革新奠定了坚实的物质基础；科技上，英国成为欧洲的科学技术中心之一，生产技术进步为工业革命奠定了基础；等等。
（2）电灯、电话、电报、汽车、飞机等。
影响：极大地促进了生产力的发展，人类进入“电气时代”；美国、德国等资本主义国家取得了跨越式发展；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡；资本主义国家对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮；世界市场最终形成；等等。
（3）科学技术是一把双刃剑。它推动了社会生产力的迅速发展，人们的生活水平得到提高；加快了工业化、城市化进程；休闲娱乐和群众性体育运动兴起；人们的文化素养得到提高。但也造成了社会贫富分化加剧、阶级矛盾尖锐、疾病与犯罪增多、环境污染严重等一系列社会问题。
【点评】本题考查两次工业革命的相关知识。难度较大，熟练掌握两次工业革命的相关知识，根据所学知识分析材料信息，灵活运用所学知识作答即可。
四、探究题（本大题1个小题，共15分）
19．国际贸易是影响世界经济发展的重要因素。某校九年级（1）班同学以“国际贸易”为主题展开探究活动，请你参与。
[国际贸易之发展]
材料一：从1950年到2000年的50年中，全世界的商品出口总值从约610亿美元增加到61328亿美元，增长了将近100倍。即使扣除通货膨胀因素，实际商品出口值也增长了15倍多，远远超过了工业革命后乃至历史上任何一个时期的国际贸易增长速度。而且，世界贸易实际价值的增长速度（年平均增长6%左右）超过了同期世界实际GDP增长的速度（年平均增长3.8%左右）。
——《国际贸易》
材料二：中国对外贸易额1978年为206亿美元，2016年达到3.685万亿美元。随着中国经济的发展和世界经济形势的变化，中国外贸压力趋紧。据商务部统计，我国已连续21年成为全球遭遇反倾销调查最多的国家连续10年成为全球遭遇反补贴最多的国家。
——廖良辉《对外贸易研究》
[国际贸易之挑战]
材料三：
图A反全球化者的全球化装束 2008年国际金融危机爆发后，西方国家出现了明显的逆全球化倾向……过去反对经济全球化的力量来自民间社会……但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动，强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源，国家经济管制极端化。 ——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》 图B你头上悬着核弹头，敢说“不”吗？
材料四：在当前世界逆全球化思想和贸易保护主义高发、地缘政治更加复杂多变的局势下，全球面临着“世界怎么了，我们怎么办”的普遍困惑，中国政府高屋建瓴地提出“构建人类命运共同体”的理念。
（1）根据材料一，概括1950~2000年世界贸易发展的主要特点。结合所学知识，分析造成这些特点的原因。（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国对外贸易额从1978年到2016年取得迅速增长的因素有哪些？我国应该如何应对反倾销调查？ （4分）
（3）依据材料三图A，概括当今世界出现“逆全球化”的原因，结合所学知识，指出其产生的影响。依据图B，分析危及当今世界和平与发展的根本因素是什么？（4分）
（4）“人类命运共同体”理念的提出顺应了当今世界怎样的发展趋势？请你就构建人类命运共同体，提出合理化建议。（4分）
【答案】（1）特点：增长速度快、世界贸易实际价值增长速度超过实际 GDP 增长速度。原因：二战后，各国经济的迅速恢复和发展，经济全球化趋势不断增强。
（2）因素：中国实行改革开放，经济快速发展；中国是“世界工厂”；经济全球化 的影响。方法：正确认识反倾销的本质；完善我国反倾销立法；政府加强对外宣传，使我国尽快脱非市场经济国家的待遇；加强宏观调控政策指引，开辟广阔的市场空间，实施“走出去”战略。
（3）原因：政府利用国家权力干预自由市场机制；经济危机的冲击；维护国家利益的需要；西方大国国际责任意识的消减。影响：阻碍了各国间的经济合作和经济全球化的发展；不利于各国市场的开放；阻碍了贸易自由化。因素：霸权主义和强权政治。
（4）趋势：和平、发展、合作、共赢。建议：反对逆全球化和贸易保护主义，坚持合作共赢共同发展；反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序；坚持和平协商解决国际争端；积极发挥联合国等国际组织的作用等。（一点即可）
【知识点】经济全球化与世界贸易组织；世界多极化趋势的发展
【解析】 （1）根据材料一“从1950年到2000年的50年中，全世界的商品出口总值从约610亿美元增加到61328亿美元，增长了将近100倍。即使扣除通货膨胀因素，实际商品出口值也增长了15倍多，远远超过了工业革命后乃至历史上任何一个时期的国际贸易增长速度。而且，世界贸易实际价值的增长速度（年平均增长6％左右）超过了同期世界实际 GDP 增长的速度（年平均增长3.8％左右）。”可知，1950~2000年世界贸易发展的主要特点是增长速度快、世界贸易实际价值增长速度超过实际 GDP 增长速度。据所学知识可知，二战后，各国经济的迅速恢复和发展，经济全球化趋势不断增强，这是造成这些特点的原因。
（2）根据材料二“随着中国经济的发展和世界经济形势的变化，中国外贸压力趋紧。据商务部统计，我国已连续21年成为全球遭遇反倾销调查最多的国家连续 10年成为全球遭遇反补贴最多的国家。”并结合所学知识可知，中国对外贸易额从1978年到2016年取得迅速增长的因素有：中国实行改革开放，经济快速发展；中国是“世界工厂”；经济全球化的影响。据所学知识可知，我国应正确认识反倾销的本质；完善我国反倾销立法；政府加强对外宣传，使我国尽快脱非市场经济国家的待遇；加强宏观调控政策指引，开辟广阔的市场空间，实施“走出去”战略，才能应对反倾销调查。
（3）依据材料三图 A 反全球化者的全球化装束”可知，当今世界出现“逆全球化”的原因有：政府利用国家权力干预自由市场机制；经济危机的冲击；维护国家利益的需要；西方大国国际责任意识的消减。据所学知识可知，当今世界出现的“逆全球化”阻碍了各国间的经济合作和经济全球化的发展；不利于各国市场的开放；阻碍了贸易自由化。依据图 B “你头上悬挂 着核弹头，敢说‘不’吗”可知，霸权主义和强权政治是危及当今世界和平与发展的根本因素。
（4）据材料四及所学知识可知，人类命运共同体”理念的提出顺应了当今世界和平、发展、合作、共赢的发展趋势。本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：反对逆全球化和贸易保护主义，坚持合作共赢共同发展；反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序；坚持和平协商解决国际争端；积极发挥联合国等国际组织的作用等。
故答案为：（1）特点：增长速度快、世界贸易实际价值增长速度超过实际 GDP 增长速度。原因：二战后，各国经济的迅速恢复和发展，经济全球化趋势不断增强。
（2）因素：中国实行改革开放，经济快速发展；中国是“世界工厂”；经济全球化 的影响。方法：正确认识反倾销的本质；完善我国反倾销立法；政府加强对外宣传，使我国尽快脱非市场经济国家的待遇；加强宏观调控政策指引，开辟广阔的市场空间，实施“走出去”战略。
（3）原因：政府利用国家权力干预自由市场机制；经济危机的冲击；维护国家利益的需要；西方大国国际责任意识的消减。影响：阻碍了各国间的经济合作和经济全球化的发展；不利于各国市场的开放；阻碍了贸易自由化。因素：霸权主义和强权政治。
（4）趋势：和平、发展、合作、共赢。建议：反对逆全球化和贸易保护主义，坚持合作共赢共同发展；反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序；坚持和平协商解决国际争端；积极发挥联合国等国际组织的作用等。（一点即可）
【点评】 本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记1950~2000年世界贸易发展的主要特点及形成原因、中国对外贸易额迅速增长的因素、当今世界出现“逆全球化”的原因及产生的影响、危及当今世界和平与发展的根本因素的相关史实。
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2024年中考冲刺题 历史试卷
时间：70分钟 满分：75分
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共30分)
1．绘制思维导图是学习历史的重要方法。下图反映的内容为（ ）
A．私学兴起 B．百家争鸣 C．变法改革 D．道教诞生
2．《史记·过秦论》中记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（ ）
A．原因 B．经过 C．特点 D．影响
3．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
A．三省六部制 B．科举制 C．殿试制度 D．行省制
4．“在元朝，大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大路每隔大约25英里就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000所，驿马超过30万匹，各种物资都很齐备，不管来自何地的使臣都能得到供应。”元朝政府此举的主要目的是（ ）
A．便利信息传递 B．促进民族交融
C．有效控制地方 D．方便对外往来
5．邓小平同志说：“西藏中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定。”下列史实记载了“西藏是中国领土的一部分”的是（ ）
①唐朝时文成公主入吐蕃 ②宋朝设置知州通判
③元朝设置宣政院 ④清朝设置驻藏大臣
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．生产之要素三：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆居胜优，惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门。在此，梁启超着重强调（ ）
A．发展工业以工立国 B．发展商业争夺市场
C．引进外资发展生产 D．学习西方君主立宪
7．1928年12月29日，张学良毅然通电全国，宣布“改易旗帜”。国民政府遂将热河划归东北，并任命张学良为国民政府委员、东北边防司令长官。这一事件（ ）
A．粉碎了日本帝国主义分裂中国的阴谋
B．标志着蒋介石南京国民政府的建立
C．标志着第二次国共合作的正式形成
D．宣告了南京国民政府在名义上完成统一
8．历史事实是对历史的客观叙述，历史观点是对历史事实的评述与看法。下列属于历史观点的是（ ）
A．19世纪70年代后，西方发明的火车、飞机等新式交通工具相继传人中国
B．20世纪30年代在抗日救亡的高潮中，聂耳谱写了《义勇军进行曲》
C．近代民族工业发展缓慢的根源是半殖民地半封建的社会性质
D．1905年，清政府谕令一律停止科举考试，实行近代新式教育
9． 数据统计是人们了解事物发展的重要依据。如表是我国“一五计划”期间国家在基础建设方面的投资比例，从中可以看出“一五计划”期间（ ）
部门 工业 水利农林 文教卫生 交通运输 其他
占比 58% 7.6% 7.4% 19.2% 7.8%
A．我国经济均衡发展 B．只发展重工业和交通运输业
C．重视全面发展同时又有所侧重 D．各行各业成就显著
10．改革开放以来，我国继续奉行独立自主的和平外交政策，中国特色大国外交全面推进，这一时期我国外交呈现的新特点是（ ）
A．和平共处五项原则 B．全方位、多层次、立体化
C．“求同存异”方针 D．全方位、多层次、宽领域
11．根据“狼孩起源说”“布匿战争”“《十二铜表法》”“凯撒与屋大维”“罗马帝国的分裂”等关键词，提炼出的学习主题是（ ）
A．雅典民主政治 B．罗马的兴衰历程
C．查理曼帝国 D．元老院与公民大会
12．甘蔗原产于印度，原本是王室贡品和贵族奢侈品。从16世纪开始被探险家和殖民者带到美洲。此后蔗糖销往世界各地，逐渐成为大众的调味品。这一现象说明（ ）
A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来
B．甘蔗是印度王室贡品
C．新航路开辟后带来了全球物种交换
D．甘蔗作为调味品广受欢迎
13．19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ）
A．民主化进程的推动 B．科学事业的进步
C．人权意识的增长 D．工业经济的需要
14．1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是（ ）
A． 沉重地打击了宗教“神创论”学说
B．有力地推动了物理学的发展
C．极大地促进了文化艺术的繁荣
D．使人类进入网络时代
15．马歇尔计划是二战后美国对西欧各国进行经济援助的计划，其实施的根本目的在于（ ）
A．帮助欧洲各国重振经济 B．借此对欧洲进行资本输出
C．扶持东欧各国摆脱苏联 D．借此控制西欧并遏制苏联
二、简答题（本大题1个小题，共10分）
16．鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：天下英雄尽入吾彀中矣。——唐太宗
朝为田舍郎，暮登天子堂。——汪洙《神童诗》
八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……——明朝顾炎武
材料二：
材料三：
做人莫做军，做铁莫做针。——谚语
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀——曹翰《退将诗》
一次，大臣宋濂在家中请客，第二天，朱元璋问他：“喝酒了吗？请了哪些客人？”宋濂一一如实回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。”并拿出一幅画，上面画着宋濂请客的座次位置。——摘编自吕思勉《中国通史》
（1）材料一左框中的内容反映的是哪一制度哪方面的历史影响？谈谈你对“八股之害”的看法。（3分）
（2）上面时间轴中的这些“盛世"在中国古代社会发展中意义重大。请把时间轴上的①处内容补充完整，并从不同角度谈谈你对中国古代“盛世”的认识。（3分）
（3）上述诗句和谚语反映了宋朝的哪一政治特点？请对该特点予以客观评价。（2分）
（4）上面材料中监视宋濂的是什么机构？明朝还有什么类似的机构？它们有何共同影响？（2分）
三、材料解析题（本大题含2个小题，每小题10分，共20分）
17．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二：指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”。
材料三：1953年我国开始对农业，手工业，资本主义工商业进行社会主义改造。
请回答：
（1）材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）（3分）
（2）材料二是哪次会议上指出的？这次会议历史上被称为什么？之后出现的两个严重失误是指什么？（3分）
（3）请根据材料三分别指出我国对农业，手工业，资本主义工商业改造的方式，在对资本主义工商业的社会主义改造中我国首创什么政策？（4分）
18．科学技术的发明不断推动国家发展，也深刻改变了社会生活的面貌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：工业革命重要发明成果一览表
时间 行业 发明 国家 发明者 身份
1765年 棉纺织业 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯 纺织工
1769年 水力纺纱机 英国 阿克莱特 理发师
1779年 骡机 英国 克朗普顿 工人
1785年 动力 改进蒸汽机 英国 瓦特 修理工
1807年 交通运输 汽船 美国 富尔顿 工程师
1825年 蒸汽机车 英国 斯蒂芬森 矿工
材料二：美国和德国工业之所以出现跳跃式发展、迎头赶上并超过英国这个老牌工业化国家的决定性因素就在于他们抓住了第二次工业革命的机会窗口——“新技术革命”。
——摘编自贾根良《第三次工业革命与新型工业化道路的新思维——来自演化经济学和经济史的视角》
材料三：18世纪中后期，随着生活改善，人们的闲暇活动也渐趋丰富。旅行成为有钱和有闲阶层热衷的新时尚……文化生活也日益多样化，1759年大英博物馆开始免费对公众开放，报纸也开始越来越多地成为普通人的读物；板球、赛马、拳击等新运动项目深受民众欢迎。……英国也始终面临一些令人困扰的社会矛盾和冲突，诸如贫困、犯罪、劳资冲突以及随工业化而来的环境问题等。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
（1）根据材料一，概括第一次工业革命的特点。结合所学知识，分析第一次工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业的原因。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识指出，第二次工业革命出现的“新技术革命”成果有哪些？这些“新技术革命”成果对资本主义国家产生了怎样的影响？（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。（3分）
四、探究题（本大题1个小题，共15分）
19．国际贸易是影响世界经济发展的重要因素。某校九年级（1）班同学以“国际贸易”为主题展开探究活动，请你参与。
[国际贸易之发展]
材料一：从1950年到2000年的50年中，全世界的商品出口总值从约610亿美元增加到61328亿美元，增长了将近100倍。即使扣除通货膨胀因素，实际商品出口值也增长了15倍多，远远超过了工业革命后乃至历史上任何一个时期的国际贸易增长速度。而且，世界贸易实际价值的增长速度（年平均增长6%左右）超过了同期世界实际GDP增长的速度（年平均增长3.8%左右）。
——《国际贸易》
材料二：中国对外贸易额1978年为206亿美元，2016年达到3.685万亿美元。随着中国经济的发展和世界经济形势的变化，中国外贸压力趋紧。据商务部统计，我国已连续21年成为全球遭遇反倾销调查最多的国家连续10年成为全球遭遇反补贴最多的国家。
——廖良辉《对外贸易研究》
[国际贸易之挑战]
材料三：
图A反全球化者的全球化装束 2008年国际金融危机爆发后，西方国家出现了明显的逆全球化倾向……过去反对经济全球化的力量来自民间社会……但如今这种局面似乎发生逆转。欧美国家利用国家权力限制本国资本、企业的自由流动，强行干预自由市场机制在世界范围内配置资源，国家经济管制极端化。 ——吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》 图B你头上悬着核弹头，敢说“不”吗？
材料四：在当前世界逆全球化思想和贸易保护主义高发、地缘政治更加复杂多变的局势下，全球面临着“世界怎么了，我们怎么办”的普遍困惑，中国政府高屋建瓴地提出“构建人类命运共同体”的理念。
（1）根据材料一，概括1950~2000年世界贸易发展的主要特点。结合所学知识，分析造成这些特点的原因。（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国对外贸易额从1978年到2016年取得迅速增长的因素有哪些？我国应该如何应对反倾销调查？ （4分）
（3）依据材料三图A，概括当今世界出现“逆全球化”的原因，结合所学知识，指出其产生的影响。依据图B，分析危及当今世界和平与发展的根本因素是什么？（4分）
（4）“人类命运共同体”理念的提出顺应了当今世界怎样的发展趋势？请你就构建人类命运共同体，提出合理化建议。（4分）
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