13.1《林教头风雪山神庙》课件(共35张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(共35张PPT)
导入
同学们，今天我们将一起学习《林教头风雪山神庙》，这是一个充满激情与义气的故事，它讲述了林冲在遭受不公与陷害后，如何从逆来顺受转变为奋起反抗。这个故事不仅仅是一个英雄的成长史，更是一个时代的缩影。希望通过今天的学习，我们能深入理解林冲的内心世界，同时也能对那个时代的风云变幻有所感悟。
1.简要概括小说情节的发展，梳理文章脉络，了解林冲的人物生平。
2.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。
3.通过对林冲走上反抗道路过程的分析，理解“官逼民反”的主题，训练批判性思维能力。
学习目标
文学常识
元末明初
农民起义
章回
四大名著
《红楼梦》
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
元末明初 罗贯中
明 吴承恩
明 施耐庵
清 曹雪芹
施耐庵， 时期的小说家，其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。
《水浒》是一部在人民群众上百年集体创作的基础上，进行整理、加工、创作出来的伟大作品。南宋时，梁山英雄故事流传甚广。当时的画家、文学家龚开作有《宋江36人赞并序》。《水浒》最早的蓝本是宋人的《宣和遗事》，它着力描写了杨志卖刀、晁盖等结伙劫生辰纲和宋江杀阎婆惜等事，对林冲、李逵、武松、鲁智深等主要人物也都作了描写。在元杂剧中，梁山英雄已由36人发展到108人。
施耐庵把有关水浒的故事和人物整理加工，创作出了《水浒》。
作品简介
北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”于是大大小小的农民起义接连地爆发。
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军的诞生、发展、失败的全部历程，深刻地揭示了“官逼民反”的社会现实以及起义最终演变为悲剧的历史原因，揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民所喜爱的有血有肉、个性鲜明的英雄人物。
时代背景
解 题
“林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第九回。本文是清初金圣叹的删节本。
①林教头：即林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。
②“风雪”：是指故事发生的天气环境。
③“山神庙”：是指故事发生的地点。
前情提要
课文《林教头风雪山神庙》节选自七十一回本《水浒传》的第十回。在这一版本的《水浒传》中，林冲的故事主要在第七至第十二回中，分别是：
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
前情后事 四次逼迫
东京岳庙娘子受辱
白虎堂上中奸计
野猪林刁难谋害
草料场火烧断后路
任务一：梳理故事情节，理清大致脉络
序幕（1）
开端（2－5）
发展（6－9）
高潮结局（10－12）
林教头杀敌山神庙
林教头沧州遇旧知
林冲市场买刀寻仇
林教头接管草料场
按照序幕—开端—发展—高潮结局的步骤，概括格式：人物+事件
任务二：分析人物形象，感受描写艺术
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
序幕 沧州遇旧
1、找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
忍辱求安
委曲求全
善良厚道
不思反抗
语言描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
开端 酒店密谋买刀寻仇
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”
林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻……
得过且过委曲求全
刚强正直反抗意识
语言描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
开端 酒店密谋买刀寻仇
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”
林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻……
带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
性急刚烈
语言描写
动作描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
发展 看守草料场
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
林冲应道：“小人便去。”……
林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意……”
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆废柴，拿来几块，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹憾，摇振得动。林冲道：“这屋里如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”
随遇而安
苟活偷生
语言描写
动作描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
发展 夜宿山神庙
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
（林冲）便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盆盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东……
我且去那里宿一夜，等到天明，却做理会。
(林冲)依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边有一块大石头，拨将过来靠了门。
细心谨慎随遇而安
心理描写动作描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
结局 雪夜复仇
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”…… 林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！” 吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道：“奸贼!你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼!……”
英勇果敢
愤而抗争
动作描写语言描写
段落 主要情节 林冲表现 性格特点 表现手法
结局 雪夜复仇
找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。
英勇果敢
愤而抗争
动作描写语言描写
2、思考：归纳林冲性格的发展变化过程。
软弱忍辱
不思反抗
知晓阴谋
激起怒火
随遇而安
委曲求全
英勇果敢
奋起反抗
3、总结概括林冲的形象特征。
方法点拨：
概括人物形象的方法
①抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物形象（正面描写）；
②通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物形象；
③运用修辞手法（欲扬先抑、夸张等）展现人物形象；
④从情节发展变化中概括人物形象；
⑤环境对人物的烘托（侧面描写）。
①武艺高强，有勇有谋
②委曲求全的忍耐性格
③以牙还牙的报复心理
④救弱济贫的侠义气概
⑤谨小慎微的细致个性
4、林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人，却在没犯任何错误的情况下，最终被逼上梁山、家破人亡。这一文学形象有何深刻社会意义？
(1)突显出社会黑暗，官逼民反。
(2)有力地表现了受压迫者反抗的必然性。
(3)启人深思：为什么那个社会让好人变坏，善人变黑。
官逼民反
社会黑暗
“官逼民反”、“乱自上起”是小说《水浒传》的主题。
双线结构
明线：林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变。
暗线：反动统治者实施陷害林冲的诡计。
双线是矛盾斗争关系，暗线推动主线发展，鲜明表现作品主题——官逼民反。
任务三：体会细节环境，探究内容主旨
从两方面描写：正面、侧面描写
（1）直接描写风雪：
“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”
（初到草料场，风雪初起）
“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”
（市井沽酒，雪势正大）
“看那雪，到晚越下得紧了。”
（回草料场，雪势之大）
（雪大，阴谋起，前途未卜）
（局势紧张，暗含阴谋来临，渲染浓重气氛）
1、课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写大风雪的？
（2）用侧面描写衬托风雪
“又被朔风吹撼，摇振得动” “那两间草屋已被雪压倒了”
写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。
(通过环境描写衬托风雪)
“向了一回火，觉得身上寒冷”（林冲在草屋内）
“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”
“上盖白布衫也早有五分湿了”
“把被扯来盖了半截下身” （到山神庙里）
(通过人的动作、感觉衬托风雪)
渲染气氛
烘托人物
推动情节
对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在一起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。
作用：
风雪山神庙
《水浒传》中大量使用了一种独特的艺术手法——“草蛇灰线法”。
“草蛇灰线”是中国古典小说一种独特的结构技巧。
这种结构技巧是反复使用同一词语，或者多次交代某一特定事物或特定人物，可以形成一条若有若无的线索，贯穿于情节之中。这条线索，犹如蛇行草中时隐时现，犹如缝衣之线，从炉灰中拖了一下，留下的痕迹若有若无，似断非断，似连非连，在情节中前后起伏照应，看似不显眼实则极其严密。这些伏笔埋得很深却收尾相应，因此称作“伏脉千里”。
草蛇灰线 伏脉千里
金圣叹对作品的几处评点:
1.老军指壁上挂一个大葫芦，说道:“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。”
（闲闲叙出大葫芦，及投东大路一句，非但写老军絮叨故态，盖奇妙绝文，伏线于此。）
2.便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦。
（花枪挑葫芦。人看至此句，虽极英灵者，只谓手冷故用枪挑耳，岂知顷间之用之？）
3.入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。
（非为防失脱，亦非为遮风雨，全为少顷陆谦、差拨、富安一段也。）
[为后来杀人用]
[为引出山神庙]
[为偷听陆谦等人的对话]
2、鉴赏伏笔（铺垫）的技巧
3、《林教头风雪山神庙》这一题目有何妙处？
①凝练地交待了故事的人物、地点、环境；
②渲染了一种凄冷、紧张的气氛，暗示了主人公危机四伏的处境并推动了情节发展；
③创造了一种凄凉、悲壮的意境，很好地烘托了人物沉郁而悲壮的心境，烘托了林冲的英雄形象。
总结全文
本文通过林冲由逆来顺受到杀人上梁山的故事，反映了封建社会黑暗、腐败的政治现实，揭露了封建统治阶级的狠毒凶残，说明人民只有反抗才有生路，表达了“官逼民反”的主题。
课堂检测
1.下面每组人物语言中，一句来源于小说《水浒传》，一句来源于电视剧《水浒传》，你认为哪句更符合人物的身份和性格？请说说理由。
（1）（小说）陆谦:“端的亏管营、差拨两位用心!”
（电视剧）陆谦:“多亏了管营、差拨设了好计啊！”
（2）（小说）陆谦：“拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”
（电视剧）陆谦:“捡他的骨头回东京给太尉交差吧。”
【解析】本题考查学生语言表达及理解重要句子含义的能力。
“多亏……了”，有客气之意，不符合人物的身份。“端的亏管营、差拨两位用心”，有居高临下之语气，符合人物地位要求。
陆谦是奉高太尉和高衙内之命来沧州杀害林冲的，所以他说“太尉特使俺两个央浼二位干这件事”，如今“端的……两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官”，他见火烧起，还想拾一两块骨头回京复命。“府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事”，有向上司邀功显能。后者有应付交差之感，不符合人物的要求。
【答案】（1）前一句更符合人物的身份和性格。前者有居高临下之语气，说明三人中陆谦的地位最高；后者有感激之意，不符合人物的身份、性格。
（2）前一句更符合人物的身份和性格。前者有向上司邀功显能，好再向上爬之意；后者有应付交差之感，不符合人物的身份、性格。
2.对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补充完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话不超过50字。翻开《史记》项羽说：“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用，但当我无视范增高举的玉玦，任樊哙闯帐，刘邦逃走时，我就是英雄。”
（1）翻开《水浒传》，林冲说：“_____________________________________________”（2）翻开《三国演义》，关羽说：“___________________________________________”
【答案】（1）英雄要有血性。虽然我曾委曲求全，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。
（2）英雄要有信念。虽然我性格颇自负，但当我千里走单骑，过五关，斩六将时，我就是英雄。
【解析】本题考查学生仿写句子的能力。该题属于语言创新题，根据题干要求和例句确定仿写的标准：一要符合作品的情节和人物的思想性格；二要句式相近，每句话不超过50字；三是仿写的句子要先说明人物的性格缺点，再举正面的事例证明其是英雄。
3.快意恩仇的好汉是《水浒传》最为吸引人的看点，但随着情节的转换，空间的演进，也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物，犹如展开了一幅“清明上河图”。
文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
【答案】但随着情节的演进，空间的转换，施耐庵也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
横线的句子有两处错误：
一、“情节的转换，空间的演进”搭配不当，“情节”应与“演进”搭配，“空间”应与“转换”搭配；
二、“也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物”成分残缺，可在前面添加主语“施耐庵”。