安徽省芜湖市2024年初中学业水平化学实验操作考试试题（图片版,附评分细则）

芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题 配制 100 g 3%的 NaCl溶液
实验步骤 观察与思考
1．计算：计算配制 100 g 质量分数为 3% （1）需 NaCl g；
的 NaCl 溶液所需氯化钠、水的质量以及 水 g，约 mL。（水
水的体积。 的密度约为 1 g/cm3）
2．称取：用托盘天平称取所需的 NaCl，
倒入事先准备好的烧杯里。
3．量取：用量筒量取所需的水，倒入盛 （2）用 mL 规格的量筒；眼睛应
有 NaCl 的烧杯里。 量筒中的凹液面。
4．溶解：用玻璃棒搅拌上述溶液，使 NaCl
充分溶解。将配好的溶液倒入指定的容器
中。
5．结束工作：清洗仪器，整理桌面。
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1.本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题 用 H2O2制取氧气并检验
实验步骤 观察与思考
1．安装装置：按下图所示安装装置，
并检查装置的气密性。
（1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形
瓶底，其目的是：
。
2．制取气体：取下装置中的锥形瓶， （2）要想收集较纯的氧气，集气前应该：
向其中加入少量 MnO2，再安装好装
置；通过长颈漏斗小心地注入约 50
mL5%的 H2O2，观察现象。用排水集
气法收集一瓶气体。
。
3．检验气体：将集满氧气的集气瓶
置于桌上。稍移开玻璃片，将带火星 （3）观察到的现象是：
的木条伸入集气瓶中，观察发生的现
象。 。
4.结束工作：将废液倒入废液缸里，
洗涤仪器，整理桌面。
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
C题 稀盐酸的性质试验
实验步骤 观察与思考
1．测 pH：取一支试管，向其中加
入约 2 mL 稀盐酸；用 pH 试纸测 （1）该稀盐酸溶液的 pH 为： 。
定该稀盐酸的 pH。
2．与锌反应：取一支试管，加入 2
（2）现象为：
颗锌粒，再向其中加入少量稀盐酸，
。
观察现象。
3．与碳酸钙反应：取一支试管，加
入少量石灰石，再加入少量稀盐酸，
（3）现象为： 。
观察现象。
4．与氢氧化钠反应：取一支试管，
（4）现象为：
加入约 2 mL 稀 NaOH 溶液，滴加
，说明氢氧化
1~2 滴酚酞，再慢慢滴加稀盐酸，
钠与盐酸发生了反应。
边滴边振荡，观察现象。
5．结束工作：将废液倒入废液缸中，
回收的锌粒放入指定的容器里，清
洗仪器，整理桌面。
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试卷
准考证号 学校 姓名
考生注意：
1．本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。
D题 探究氢氧化钠溶液的性质
实验步骤 观察与思考
（1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作
1.取样：取一支试管，从试剂瓶中 是：
倒入约 2 mL氢氧化钠溶液。
。
2.测 pH：用 pH 试纸测步骤 1 中试
（2）该氢氧化钠溶液的 pH 为： 。
管里的氢氧化钠溶液的 pH。
3.与酸反应：取一支试管，倒入约
2 mL氢氧化钠溶液，加 1～2 滴酚酞，
振荡，然后再逐滴滴加稀盐酸并振
荡，至红色恰好褪去。
4.与硫酸铜溶液反应：取一支试管，
倒入约 2 mL氢氧化钠溶液，加入少
（3）试管中的现象为： 。
量硫酸铜溶液，振荡，观察并记录
现象。
5.结束工作：将废液倒入废液缸里，
洗涤仪器，整理桌面。
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试题评分细则
A题 配制 100 g 3%的 NaCl溶液
1.完成实验步骤 1，独立计算。 （1分）
2.完成“观察与思考”（1），问题解答正确。 （1分）
3.完成实验步骤 2，称取方法正确（如：检查天平，物品、砝码的取用和位置等）。 （2分）
4.完成实验步骤 3，量取方法正确（如：取水、读数、倾倒、滴管使用等）。 （2分）
5.完成“观察与思考”（2）。 （1分）
6.完成实验步骤 4，方法正确（如：搅拌、倾倒等）。 （2分）
7.完成实验步骤 5，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试题评分细则
B题 `用 H2O2制取氧气并检验
1．完成实验步骤 1，装置正确、美观；检查装置气密性操作正确。 （2分）
2．完成“观察与思考”（1）。 （1分）
3．完成实验步骤 2，药品取量合适，操作规范；收集气体方法正确。 （2分）
4．完成“观察与思考”（2）。 （1分）
5．完成实验步骤 3，操作正确，现象明显。 （2分）
6．完成“观察与思考”（3），实验现象描述符合实际。 （1分）
7．完成实验步骤 4，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试题评分细则
C题 稀盐酸的性质试验
1.完成实验步骤 1，向试管中加稀盐酸的方法正确、取量合适；测 pH 操作规范、正确。 （1分）
2.完成“观察与思考”（1），记录与事实相符。 （1分）
3.完成实验步骤 2，取药品、加药品的方法正确，观察现象仔细。 （1分）
4.完成“观察与思考”（2），实验现象描述准确。 （1分）
5.完成实验步骤 3，取药品、加药品的方法正确，观察现象仔细。 （1分）
6.完成“观察与思考”（3），实验现象描述准确。 （1分）
7.完成实验步骤 4，药品取量合适，操作正确、规范、准确，观察仔细。 （2分）
8.完成“观察与思考”（4），记录及时、准确。 （1分）
9.完成实验步骤 5，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学试题评分细则
D题 探究氢氧化钠溶液的性质
1.完成“观察与思考”（1）。 （1分）
2.完成实验步骤 1，液体药品的取用操作规范，取量合适。 （1分）
3.完成实验步骤 2，测 pH 操作规范、正确。 （1分）
4.完成“观察与思考”（2），记录与事实相符。 （1分）
5.完成实验步骤 3，药液取用规范、适量，振荡规范，滴液准确。观察仔细。 （2分）
6.完成实验步骤 4，药液取用规范、适量，滴液、振荡操作规范，观察仔细。 （2分）
7.完成“观察与思考”（3），描述准确。 （1分）
8.完成实验步骤 5，处理废物，洗涤仪器；整理桌面。操作井然有序。 （1分）
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学用品清单
A 题 配制 100 g 3%的 NaCl溶液
仪器：托盘天平（带砝码和镊子）、250 mL烧杯、100 mL量筒、玻璃棒、药匙、滴管、白纸、
大试剂瓶（贴上“回收所配溶液”字样的标签）、废液缸、试管刷。
药品：水、NaCl。
B 题 用 H2O2制取氧气并检验
仪器：1.图中仪器：锥形瓶（250 mL）、长颈漏斗（为使装置
稳定而下口能靠近锥形瓶底，颈部长度应适当）、水
槽、小集气瓶（带玻璃片）、橡皮塞（已打好两孔）、
玻璃导管、胶皮管。（玻璃导管、胶皮管、橡皮塞、
长颈漏斗均连接好）
2.另外：烧杯、药匙、量筒（50 mL 或 100 mL）、火柴（打火机，备用）、细木条、废
液缸、试管刷。
药品：5%的 H2O2（现配）、MnO2 。
C 题 稀盐酸的性质试验
仪器：试管 5支（置于试管架上）、玻璃棒、药匙、镊子、玻璃片（或白瓷板）、烧杯（贴上
“回收锌粒” 字样的标签）、大烧杯（贴上“回收石灰石” 字样的标签）、废液缸、
试管刷。
药品：稀 HCl（浓度约为 0.01 mol/L，监考教师预知其 pH）、稀 HCl（装滴瓶中）、稀 NaOH
（浓度约为 0.01 mol/L）、锌粒、石灰石（粒状）、酚酞溶液、pH 试纸（带比色卡）。
D 题 探究氢氧化钠溶液的性质
仪器：试管 5支（置于试管架上）、玻璃片（或白瓷板）、镊子、玻璃棒、废液缸、试管刷、
餐巾纸。
药品：氢氧化钠稀溶液（装试剂瓶中）、稀盐酸（装滴瓶中）、硫酸铜稀溶液（装滴瓶中）、
酚酞溶液（装滴瓶中）、pH 试纸（带比色卡）。
芜湖市 2024 年初中学业水平实验操作考试
化学药品消耗清单
（按照 180人估算）
A 题 配制 100 g 3%的 NaCl溶液
NaCl 固体约 700 g
B 题 用 H2O2制取氧气并检验
新配制 5%的 H2O2约 12 L；MnO2约 400 g
C 题 稀盐酸的性质试验
0.01 mol/LHCl 约 2 L；0.01 mol/LNaOH 约 0.5 L；酚酞溶液约 40 mL；锌粒、
石灰石（粒状）各约 500 g；pH 试纸（带比色卡）约 10 盒。
D 题 探究氢氧化钠溶液的性质
0.01 mol/LNaOH 约 2 L；0.01 mol/LHCl 约 1 L；0.5%CuSO4约 0.5 L；酚酞溶液约 40 mL；
pH 试纸（带比色卡）约 10 盒。