岭美版初中美术七年级下册第8课 《我们的调色板》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
我们的调色板
第四单元 静物画构图与色彩
第 8 课
学习色彩的基础知识，用色彩表达不同情感
欣赏与探索
自然界的色彩千变万化、丰富多彩，我们怎样才能捕捉它，充分发挥色彩的艺术效果？
一、光与色（色彩是怎么产生的？）
彩釉在陶瓷表
面形成的肌理
颜色是一种视觉信息。当光线照射到物体上，物体反射出部分色光，色光进入我们的眼睛，我们便会感受到某种色彩。
欣赏与探索
三原色
三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，即红、黄、蓝三原色可以混合出所有的颜色，三原色相加为黑色，黑白灰属于无色系。色彩中颜料调配三原色混合色为黑色，而三原色作为光基材料中由于光的特殊属性混合色为白色。
三原色是最基本的三色，它是一切颜色的母色。
1.三原色光：
一、探究：三原色光和3原色颜料的区别
红色、绿色、蓝色
2.三原色颜料：
红色、黄色、蓝色
欣赏与探索
间色（二次色）
三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色，也叫第二次色，和三原色形成对比色、互补色。
例如红色加黄色就是橙色，红色加蓝色就是紫色，黄色加蓝色就是绿色。
1.红色+黄色=
二、探究：间色（二次色）
橙色
红色
黄色
橙色
蓝色
绿色
紫色
2.红色+蓝色=
紫色
3.黄色+蓝色=
绿色
欣赏与探索
色环
色环表中位置相对的色彩叫对比色，相邻近的色彩叫邻近色
三、探究：对比色和邻近色
1.说出表中黄色的对比色是：
蓝紫色
2.说出表中红色的邻近色是：
橙色和玫红色
欣赏与探索
四.色彩三要素
a.色相：
色彩的相貌，是区分色彩种类的名称。
（例如：红色、绿色、黄色、紫色、蓝色、黑色、白色等）
b.明度：
色彩的明暗程度
把上面7种颜色由亮到暗排序：
（例如： ）
1 2 3 4 5 6 7
c.纯度：
色彩的纯净程度
上面色彩纯度由低到高的排序方向是：
由左向右
欣赏与探索
1.欣赏作品，说出它们运用了哪种色彩对比手法？
1.明暗对比
2.纯度对比
3.色相对比
4.冷暖对比
色彩对比手法
太阳的吻（水彩画） 格雷斯特（美国）
明暗对比
欣赏与探索
2.欣赏作品，说出它们运用了哪种色彩对比手法？
1.明暗对比
2.纯度对比
3.色相对比
4.冷暖对比
色彩对比手法
山花（油画 ．局部） 现代 何坚宁
纯度对比
欣赏与探索
3.欣赏作品，说出它们运用了哪种色彩对比手法？
1.明暗对比
2.纯度对比
3.色相对比
4.冷暖对比
色彩对比手法
色相对比
欣赏与探索
3.欣赏作品，说出它们运用了哪种色彩对比手法？
1.明暗对比
2.纯度对比
3.色相对比
4.冷暖对比
色彩对比手法
冷暖对比
色彩的冷暖：色彩给人以不同的冷暖感受。红、橙、黄称为暖色调，蓝、青、紫称为冷色调。
形成这一现象的原因:在我们的记忆里贮存着生活体验里的冷暖感觉，如太阳是橙红色，是温暖的;冬天的天空是青灰色，是清凉的。这是人们对外来颜色信息进行综合后反馈出来的信息。
欣赏与探索
运用所掌握的色彩对比知识，列举生活环境中运用色彩对比较成功的范例。
二、表现与创造
1.课堂作业：
2.学生习作：
请你尝试用色彩表达自己的某种感受（可选用写实、写意、抽象的表现方法）。
以写实的表现方法表达以纯度为主的对比
以写意的表现方法表达以色相为主的对比
以抽象的表现方法表达秋天的感受
以抽象的表现方法表达春天的感受
三、思考与评价
1.举例说明你 知道和理解了哪几种静物构图的形式美特征。
2.你能运用色彩呈现的形状、笔触与色彩对比搭配的效果来
表达自己不同的感受吗？