岭美版初中美术七年级下册第5课 《花卉与纹样》课件 (共13张PPT)

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导入
一、导入
广州地处亚热带，长夏暖冬，一年四季草水常绿、花卉常开，自古就享有花城的美誉，广州人种花、爱花、赏花和赠花的历史悠久。
"羊城世界本花花，更买鲜花度年华"
导入
一、导入
生活中的花卉纹样
花卉与纹样
第二单元 源于自然的启示
第 5 课
以大自然的花卉为设计元素，运用单独纹样和连续纹样设计装饰生活用品。
欣赏与探索
花卉纹样取材千大自然中千姿百态的花草世界。自然、生活是图案设计的源泉。
花卉纹样广泛应用于我们的现实生活中，如器皿装饰、书籍装帧、花布设计、服装装饰、家居装饰、建筑装饰等。
一、大自然花卉由哪几部分构成？
花瓣
花蕊
花梗
欣赏与探索
1.自然花卉怎样变成图案（方法示意）：
1.观察分析————2.写生原形————3.夸张变化————4.适合变化
一、图案（纹样）
有装饰意味的花纹或图形。
设计者根据使用和美化目的，按照材料并结合工艺、技术及经济条件等，通过艺术构思，对器物的造型、色彩、装饰纹样等进行设计，然后按设计方案制成的图样。狭义的图案仅指器物上的装饰纹样和色彩。
欣赏与探索
1.单独纹样形式：
a.对称式
b.均衡式
二、单独纹样
是指没有外轮廓及骨骼限制， 可以单独处理， 自由运用的一种装饰花纹。
欣赏与探索
4.传统花卉纹样和现代花卉纹样
1.传统纹饰宝相花（单独纹样）：将自然形态的莲花、牡丹等加以综合造型，经艺术处理形成—种装饰化的花卉纹样，在唐代盛行，寓意纯洁、吉祥等。
2.澳门特别行政区区徽 莲花图案在五星的照耀下含苞欲放，寓意奥门兴旺发达。
欣赏与探索
3.生活中的单独纹样
欣赏与探索
1.二方连续纹样骨架（方法示意）？
三、二方连续纹样
—个纹样单位向左右重复连续或上下重复连续形成—条带状般的图案。
花叶纹彩陶（新石器时期大汶口遗址）
a.单独型（散点）骨架
欣赏与探索
青花缠枝纹花瓶
（江西 景德镇）
b.波浪型骨架
欣赏与探索
2.生活中的二方连续纹样
欣赏与探索
1.四方连续纹样
四、四方连续纹样
—个纹样单位向四 周重复连续和延伸扩展的图案。
二、表现与创造
1.课堂作业：
2.学生习作：
二方连续纹样
（任选—题）
1.以大自然的鲜花为素材，设计绘制成两种不同排列格式的二方连续纹样。可参照以下步骤进行：
a.设计纹样单位，
b.确定排列格式，
c.绘制黑白图稿，
d.填绘色彩图稿。
2.设计制作—种花卉题材的连续纹样，并能巧妙运用它装饰生活用品，方法不限。