Unit 2 Natural Disasters
重点单词变形,短语,句型,语法练习
重点词组
1. 整个,全部
2. 安然无恙的
3. 被想到,浮现在脑中
4. (在困境中)保持冷静
5. 紧紧抓住
6. 同时
7. 让某人宽慰的是
8. 吹走
9. 通知某人……
10. 面临……
11. 用完;耗尽
12. 呈现……的形状;采取……的形式
13. 突然开始;爆发
14. 到处,各处
15. 详细地
单词变形
16.erupt vi.&vt.(火山)爆发;突然发生→ n.爆发
17.import n.进口产品,输入的产品;输入 vt.进口,引进→ n.出口产品,输出的产品;出口,输出 vt.出口;输出
18.unbearable adj.难耐的,无法忍受的→ adj.可以忍受的
→ vt.忍受
19.distance n.遥远,久远;距离;差异;疏远→ adj.遥远的
20.injure vt.伤害,使受伤;损害→ n.伤害→ adj.受伤的
21.reaction n.反应,回应;抗拒;化学反应→ vi.反应
22.orderly adj.守秩序的;有条理的,整齐的→ n.顺序
23.relief n.宽慰,轻松;减轻,消除;救济→ vt.减轻
24.destructive adj.引起破坏(或毁灭)的, 破坏(或毁灭性)的→ v.破坏
→ n.破坏
25.inform vt.通知;了解,熟悉→ n.信息
26.shock n.震惊,惊愕;剧烈震动 vt.使震惊;使气愤→ adj.令人震惊的
→ adj.震惊的
27.scare vt.&vi.惊吓,害怕 n.恐慌;惊吓→ adj.害怕的
→ adj.恐怖的,吓人的
28.power n.电,电力;权力;政权;控制力;能力;能量;力量→ adj.强大的
29.donate vt.捐赠,赠送;献(血)→ n.捐赠
30.curious adj.好奇的;奇特的→ n.好奇心→ adv.好奇地
一、语法填空
1.Miss Brown quickly opened the classroom door, in case it became (damage) during the shaking and could not open.
2.Attending the NPC are the (represent) from different parts of the country.
3.Science and technology have been (rapid) developed in recent decades.
4.I suggested that we break off for tea in an attempt (reduce)nervousness.
5.In the Chinese calendar, the Spring Equinox (春分) always (occur) in the second month.
6.Taking part in some group activities is a good way to (strength) friendships.
7.The great beasts are the ones that need the most (diverse) in their diet.
8.This decision will have a (disaster) impact on foreign policy.
9.The Internet has a effect on teenagers. We will see the of it if we cut of the for a week. (power)
10.At Hey Cat Cafe in Wuhan, the “employees” are all stray (流浪的) black cats, most of whom (rescue) by caring people several months ago.
11.Fortunately after a brief stay in hospital, Ben was well enough (allow) to leave and later the family met up for dinner.
12.If you are lucky enough (receive) gifts, keep them in safe place.
13.To meet the country’s carbon neutrality (碳中和) commitment, China’s (inform) technology companies should set a goal of sourcing 100 percent renewable energy by 2030.
14.More details on Philip’s funeral arrangements are expected (confirm) by Buckingham Palace on Saturday, according to a royal source.
15.News of their safety came as a great (relieve).
16.Traffic lights are there to guide traffic in an (order) way.
17.The girl stormed out of the room and (crash) the door shut behind her.
18.When the war broke he returned to England and joined up.
19.The weather here has become really (bear). With no rain for over a year, the city is suffering from unusually hot weather.
20. (curiosity) enough, a year later exactly the same thing happened again.
21.We hope it can arouse students’ (aware) of water crisis.
22.The two journalists followed at a proper (distant).
23.You should keep the ticket, because it is checked at the (destinate).
24.What I love best about Sichuan hot pots is that they offer a great opportunity (socialize) with friends since a meal can last for hours.
25.I have a strong desire (help)and care for people.
26.Drivers who give (signal) before turning or stopping help prevent accidents.
27.There has been a mixed (react) to his appointment as director.
28.Sending people to other planets or even beyond the solar system is not an easy goal (achieve).
29.What skills are needed (operation) this machine
30.COVID-19 cases in India are rising very (sharp) at this time, very different from a year ago when the rate of increase seemed a lot less rapid.
31.I haven’t seen Sara since she was a girl, and she has changed recognition.
32.Depending on a new (erupt), Katla could cause some serious weather changes.
33.He had supported the local team (faithful) for more than 30 years.
34.What is the exact (locate) of the ship
35.All I did was to let him know his (behave) was unacceptable.
36. no case should forget you are a Senior One student.
37.The “magical apple”, which we wish not to be the last one (fascinate) us, has inspired the imagination and passion of millions of people.
38.His expression confirmed us that he was mature enough (face) the challenge.
39.The country Scotland was joined ( create) the Kingdom of Great Britain.
40.The manager is the last (inform) the surprising news.
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Natural disasters are one of the major 41 (problem) facing the world today, seriously affecting economic development and threatening the 42 (survive) of mankind.
2023 has broken temperature records 43 seen record droughts, wildfires and floods around the world. Beijing experienced the heaviest rainfall in 140 years, causing widespread flooding. Heatwaves 44 (sweep) across Europe and forest fires erupted in North America. Experts warn that poverty (贫困) and inequality are worsening these disasters.
People in the poorest areas are often 45 greatest risk from extreme weather. They may live in places 46 are more likely to be harmed by flooding and drought. They have 47 (few) resources to deal with damage and to recover from it. As a result, they suffer 48 (extreme) after disasters strike and may be pushed further into poverty.
Fighting inequality for a resilient (韧性) future is the theme of 2023 International Day for Disaster Risk Reduction. UN Secretary-General António Guterres made a proposal that countries should work together 49 (break) the cycle of poverty and that every person on Earth should 50 (cover) by an early warning system by 2027.
二、单词拼写
51.Human beings have to face natural (灾难).
52.Today they had sent back all the pictures and (幻灯片), she thought.
53.His elder son was killed in a car (撞车) a few years ago.
54.Their (供给) were running out, though a charity group just sent them a batch.
55.A large number of soldiers were sent there to (营救) those who were trapped in the burning building.
56. (位置在) on the northeast coast of China, Dalian has a good transport system.
57.The trapped hiker (发出信号) wildly for help but unfortunately nobody noticed.
58.News of their safety came as a great (缓解).
59.Life is like a journey. What matters is not the (目的地), but the scenery along the way.
60.People have always been (好奇的) about exactly how life on earth began.
61.There is a fire (通道) on each floor of the building.
62.The company (通知) me that my job application hadn’t been successful last week.
63.The party came to (政权) at the last election held two years ago.
64.They played a football game to raise money for (慈善).
65.All the students should change the (床单) every two weeks.
三、完成句子
66.为了提高学生的学习效率,学校计划引入更多的互动式教学方法和现代科技工具。
, the school plans to introduce more interactive teaching methods and modern technological tools.
67.当灾难袭来,损害常常是大范围的。
When a strikes, the is often widespread.
68.作为一名交换生,他对外国文化感到十分好奇。
As an student, he is very about everything here.
69.最优秀的队员中有一人受伤了,而且队长也因心脏问题离队。
One of the best players had been , and the team captain had to leave because of heart problem.
70.为了给远道而来的客人提供一个舒适的住宿环境,这家旅馆特意升级了房间设施,并增添了新的娱乐项目。
, this hotel has deliberately upgraded its room facilities and added new entertainment items.
71.为了保护环境,越来越多的人乘坐公共交通工具而不是开私家车。(rather than)
the environment, more and more people private cars.
72.他突然想到,自上封信以来,已经有太长时间没收到华莱士的信了。
that it had been too long since he’d heard from Wallace.
73.Hearing the unexpected news, Mary , as if rooted to the spot.
听到这个意外的消息,玛丽呆住了,动弹不得。
74.亚当去了电影院,结果发现电影已经结束了。(非谓语表意料之外的结果)
Adam went the cinema, only .
75.他在踢足球时摔断了一条腿。(have+宾语+宾补)
He while playing football.
参考答案:
1.at large 整个,全部
2.safe and sound安然无恙的
3.occur to 被想到,浮现在脑中
4.keep one’s head(在困境中)保持冷静
5.hold on to紧紧抓住
6.at the same time同时
7.to one’s relief让某人宽慰的是
8.blow away吹走
9.inform sb.of...通知某人……
10.in the face of面临……
11.run out of 用完;耗尽
12.take the form of呈现……的形状;采取……的形式
13.break out突然开始;爆发
14.far and wide到处,各处
15.in detail详细地
16.erupt vi.&vt.(火山)爆发;突然发生→eruption n.爆发
17.import n.进口产品,输入的产品;输入 vt.进口,引进→export n.出口产品,输出的产品;出口,输出 vt.出口;输出
18.unbearable adj.难耐的,无法忍受的→bearable adj.可以忍受的→bear vt.忍受
19.distance n.遥远,久远;距离;差异;疏远→distant adj.遥远的
20.injure vt.伤害,使受伤;损害→injury n.伤害→injured adj.受伤的
21.reaction n.反应,回应;抗拒;化学反应→react vi.反应
22.orderly adj.守秩序的;有条理的,整齐的→order n.顺序
23.relief n.宽慰,轻松;减轻,消除;救济→relieve vt.减轻
24.destructive adj.引起破坏(或毁灭)的, 破坏(或毁灭性)的→destruct v.破坏→destruction n.破坏
25.inform vt.通知;了解,熟悉→information n.信息
26.shock n.震惊,惊愕;剧烈震动 vt.使震惊;使气愤→shocking adj.令人震惊的→shocked adj.震惊的
27.scare vt.&vi.惊吓,害怕 n.恐慌;惊吓→scared adj.害怕的→scary adj.恐怖的,吓人的
28.power n.电,电力;权力;政权;控制力;能力;能量;力量→powerful adj.强大的
29.donate vt.捐赠,赠送;献(血)→donation n.捐赠
30.curious adj.好奇的;奇特的→curiosity n.好奇心→curiously adv.好奇地
1.damaged
【详解】考查形容词。句意:布朗小姐迅速打开教室的门,以防在摇晃中损坏而无法打开。空处需要形容词作表语,damage为动词,其形容词形式为damaged“被损坏的”。故填damaged。
2.representatives
【详解】考查名词。句意:出席全国人大会议的是来自全国各地的代表。分析句子结构可知,本句用了全部倒装,空处为句子的主语,所以需要名词。根据“Attending the NPC”可知,出席全国人大会议的代表来自全国各地。representative“代表”,为可数名词。根据are可知,主语需要用复数形式。故填representatives。
3.rapidly
【详解】考查副词。句意:近几十年来,科学技术得到了迅速发展。空格处作状语,修饰动词developed,应用副词形式。故填rapidly。
4.to reduce
【详解】考查非谓语动词。句意:我建议我们停下来喝杯茶,以缓解紧张情绪。名词attempt后要用动词不定式作后置定语。故填to reduce。
5.occurs
【详解】考查动词时态。句意:在中国历法中,春分总是发生在第二个月。句子描述一般性事实,应用一般现在时,主语the Spring Equinox为专有名词,谓语动词应用单数。故填occurs。
6.strengthen
【详解】考查不定式。句意:参加一些团体活动是加强友谊的好方法。way后用不定式作后置定语,因此空格处是动词原形,strength的动词是strengthen,意为“加强”,故填strengthen。
7.diversity
【详解】考查名词。句意:大型动物的饮食最需要多样化。此处应用名词diversity作宾语,表示“多样性”,为不可数名词,故填diversity。
8.disastrous
【详解】考查形容词。句意:这一决定将对外交政策产生灾难性的影响。分析可知,所填应是形容词作定语,修饰名词“impact”。“disaster”,名词,意为“灾难,灾祸”,其形容词形式为“disastrous(极糟糕的,灾难性的)”。故填disastrous。
9. powerful power
【详解】考查形容词和名词。句意:互联网对青少年有很大的影响。如果我们停止工作一个星期,我们就会看到它的威力。第一空修饰名词effect,应填形容词powerful“强大的,强有力的”作定语;第二空作宾语,应填名词形式,power“力量”,不可数名词,故填①powerful②power。
10.were rescued
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意:在武汉的嘿Cat咖啡馆,“员工”都是流浪黑猫,大多数是几个月前被爱心人士救出来的。根据句中的时间状语several months ago可知,这里表示过去发生的事情,应用一般过去时。主语most of whom表示复数,whom指代前面的stray black cats,所以谓语应用复数形式;且主语和rescue之间是动宾关系,所以应用被动语态。故填were rescued。
11.to be allowed
【详解】考查动词不定式的被动语态。句意:幸运的是,在短暂的住院治疗后,本恢复了健康,可以出院了,后来一家人聚在一起吃晚饭。enough后跟不定式作结果状语,主语Ben和动词allow之间是被动关系,所以应该用不定式的被动语态to be allowed。故填to be allowed。
12.to receive
【详解】考查非谓语动词。句意:如果你有幸收到礼物,把它们放在安全的地方。句中enough to do为固定结构,使用不定式作状语。故填to receive。
13.information
【详解】考查名词。句意:为了实现国家的碳中和承诺,中国的信息技术公司应该设定一个到2030年100%采购可再生能源的目标。根据句意及所给句子可知,此处使用名词information,修饰名词technology,作定语,表示“信息技术”。故填information。
14.to be confirmed
【详解】考查动词不定式。句意:据王室消息人士透露,有关菲利普亲王葬礼安排的更多细节预计将于周六由白金汉宫确认。分析句子结构可知,此处为固定用法be expected to do sth.意为“预计……”,所以此处应为不定式形式作补语,且confirm与逻辑主语more details之间为被动关系,所以此处使用不定式的被动形式。故填to be confirmed。
15.relief
【详解】考查名词。句意:他们平安的消息传来,使他们大大地松了一口气。分析句子结构可知,此处为名词作宾语,relieve的名词为relief为不可数名词,且空前有不定冠词a,此处为抽象名词具体化,表示“一件让人轻松的事”。故填relief。
16.orderly/ordered
【详解】考查形容词。句意:红绿灯是用来引导交通秩序的。分析句子结构可知,此处为形容词作定语修饰名词way,order的形容词为orderly或ordered意为“组织有序的”符合句意。故填orderly/ordered。
17.crashed
【详解】考查动词。句意:女孩气冲冲地走出房间,随手把门关上。分析句子,设空处使用动词作谓语,根据前文的stormed以及句意可知,句子表述过去事实,故使用一般过去时。故填crashed。
18.out
【详解】考查固定短语。句意:战争爆发后,他回到英国参了军。由“he returned to England and joined up”可知,句子表示“战争爆发后,他回到英国参了军”,“爆发”是固定短语break out,因此空格处是out。故填out。
19.unbearable
【详解】考查形容词。句意:这里的天气已经变得难以忍受了。由于一年多没有下雨,这个城市正遭受着异常炎热的天气。根据“With no rain for over a year, the city is suffering from unusually hot weather.”可知,此处是指这里的天气难以忍受,所以应用形容词unbearable表示“难以忍受的”作表语。故填unbearable。
20.Curiously
【详解】考查副词。句意:奇怪的是,一年后,同样的事情又发生了。分析句式结构可知,此处用提示词的副词形式curiously作状语修饰整个句子。故答案为Curiously。
21.awareness
【详解】考查名词。句意:我们希望它能唤起学生对水危机的意识。分析句子可知,空处作arouse的宾语,用名词,aware对应的名词为awareness,此处为不可数名词。故填awareness。
22.distance
【详解】考查名词。句意:两名记者保持适当的距离跟踪。分析句子,设空处使用distant的名词distance作宾语,意为“距离”。故填distance。
23.destination
【详解】考查名词。句意:你应该保留这张票,因为它是在目的地检查的。此处应用名词destination作宾语,由ticket可知,此处特指某一目的地,应用单数,故填destination。
24.to socialize
【详解】考查动词不定式。句意:我最喜欢四川火锅的地方是,它提供了一个与朋友社交的好机会,因为一顿饭可以吃上几个小时。分析句子结构和意思可知,这里考查固定搭配an opportunity to do sth.,意为“做某事的机会”,动词不定式作后置定语,修饰抽象名词opportunity。故填to socialize。
25.to help
【详解】考查动词不定式。句意:我有帮助和关心别人的强烈愿望。分析句子可知,此处为动词不定式作后置定语修饰desire,为desire to do“做……的愿望”,满足句意要求。故填to help。
26.signals
【详解】考查名词复数。句意:司机在转弯或停车前发出信号有助于防止事故发生。零冠词可数名词复数表泛指,此处可数名词signal用复数作宾语。故填signals。
27.reaction
【详解】考查名词。句意:人们对他被任命为主任的反应褒贬不一。由空前mixed为形容词可知,此处应用名词reaction,可数名词,作主语,由There has been可知,主语是单数。故填reaction。
28.to achieve
【详解】考查动词不定式。句意:将人类送到其他星球或者甚至是太阳系以外,都是一项很难实现的目标。根据句子分析可知,此处表示“做某事的目的”,表达为the goal to do sth.,故此处应用动词不定式作定语,故填to achieve。
29.to operate
【详解】考查不定式。句意:操作这台机器需要什么技能?根据空后的“this machine”,空处应用非谓语动词形式。根据句意,这里表示目的,应用不定式。故填to operate。
30.sharply
【详解】考查副词。句意:此时,印度的新冠肺炎病例正在急剧上升,这与一年前增长速度似乎要慢得多的情况有很大不同。分析句子结构可知,设空处作状语修饰谓语are rising,需用副词,故填sharply。
31.beyond
【详解】考查介词。句意:萨拉小时候我就没见过她了,她变得面目全非。短语beyond recognition表示“面目全非”。故填beyond。
32.eruption
【详解】考查名词。句意:取决于一次新的火山喷发,卡特拉火山可能会导致严重的天气变化。空前有a new,应用单数名词eruption,意为“喷发”,作on的宾语。故填eruption。
33.faithfully
【详解】考查副词。句意:他忠实地支持了当地球队30多年。副词修饰动词support作状语。故填faithfully。
34.location
【详解】考查名词。句意:这艘船的确切位置是什么?作主语,应用名词location,根据is判断用其单数形式。故填location。
35.behaviour
【详解】考查名词。句意:我所做的只是让他知道他的行为是不可接受的。分析句子结构, his ________(behave) was unacceptable为宾语从句,此处空格为从句的主语,具有名词性,用名词形式,behaviour行为,用单数,谓语动词用单数,符合题意。故填behaviour。
36.In
【详解】考查介词。句意:在任何情况下都不要忘记你是一个高一的学生。短语in no case表示“决不”。句首单词首字母要大写。故填In。
37.to fascinate
【详解】考查非谓语动词。句意:我们不希望成为最后一个令我们着迷的“神奇苹果”,因为它激发了数百万人的想象力和热情。the+序数词+one/名词+to do,固定搭配,表示“做……的第几个……”,不定式作后置定语,故填to fascinate。
38.to face
【详解】考查不定式。句意:他的表情使我们确信他已经成熟到足以面对挑战。根据句意和所给动词face以及空格前的enough分析句子可知,空格处应该填入不定式形式to face作结果状语(enough to do something是固定搭配)。故填to face。
39.to create
【详解】考查非谓语动词。句意:苏格兰加入后建立了大不列颠王国。分析句子结构可知,本句已有谓语动词was joined,所以create应该用非谓语形式,根据句意,此处是表目的,所以应该用不定式作状语。故填to create。
40.to be informed
【详解】考查不定式。句意:经理是最后一个得知这个惊人消息的人。分析可知,空格处应该填入不定式形式作定语,修饰前面的the last;又因为the last和动词inform之间是被动关系,所以应该用不定式的被动语态to be informed作定语。故填to be informed。
41.problems 42.survival 43.and 44.swept 45.at 46.which/that 47.fewer 48.extremely 49.to break 50.be covered
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了2023年的灾害情况以及未来的应对措施。
41.考查名词的数。句意:自然灾害是当今世界面临的主要问题之一,严重影响经济发展,威胁人类生存。problem为可数名词,此处为one of+可数名词复数。故填problems。
42.考查名词。句意:自然灾害是当今世界面临的主要问题之一,严重影响经济发展,威胁人类生存。作动词threaten的宾语,应用名词survival,不可数。故填survival。
43.考查连词。句意:2023年打破了气温记录,世界各地出现了创纪录的干旱、野火和洪水。结合前后文语境可知broken与seen为并列关系,应用连词and。故填and。
44.考查时态。句意:热浪席卷欧洲,北美爆发森林大火。空处为句子谓语动词,根据上文可知描述的是2023年发生的事情,用一般过去时。故填swept。
45.考查介词。句意:最贫困地区的人们往往面临极端天气的最大风险。at risk“处于危险中”是固定表达。故填at。
46.考查定语从句。句意:他们可能生活在更容易受到洪水和干旱伤害的地方。限制性定语从句修饰先行词places,在从句作主语,指物,应用关系代词which/that。故填which/that。
47.考查比较级。句意:他们有更少的资源来处理损害并从中恢复。根据上文“are more likely to be harmed by flooding and drought”可知此处指“更少的资源”应用比较级。故填fewer。
48.考查副词。句意:因此,灾害来袭后,他们遭受了极大的痛苦,并可能进一步陷入贫困。修饰动词suffer应用副词extremely,故填extremely。
49.考查非谓语动词。句意:联合国秘书长António Guterres提出,各国应共同努力,打破贫困的循环,到2027年,地球上的每个人都应该被早期预警系统覆盖。分析句子结构可知break在句中作目的状语,应用不定式。故填to break。
50.考查语态。句意:联合国秘书长António Guterres提出,各国应共同努力,打破贫困的循环,到2027年,地球上的每个人都应该被早期预警系统覆盖。此处主语person与cover构成被动关系,且should后跟动词原形。故填be covered。
51.disasters
【详解】考查名词。句意:人类不得不面对自然灾害。空处应用名词,作face的宾语,再结合汉语提示,这里应用名词disaster,为可数名词。且空前没有表示数量的限定词,这里应用名词复数表示泛指。故填disasters。
52.slides
【详解】考查名词的数。句意:她认为,他们已经归还了所有的图片和幻灯片。根据所给汉语提示可知,此处应用名词slide作宾语,且根据空前的all可知,此处应用名词的复数形式,故填slides。
53.crash
【详解】考查名词。句意:他的大儿子几年前死于一场车祸。分析句子结构可知,此处缺少名词作介词in的宾语,根据汉语提示,可知用crash“撞车”,固定短语in a crash表示“在一次撞车事故
中”。故填crash。
54.supplies
【详解】考查名词。句意:他们的物资快用完了,不过一个慈善组织刚刚给他们送来了一批。根据汉语提示可知,supply“供给”,可数名词,由“were”可知此应用名词复数形式作主语,故填supplies。
55.rescue
【详解】考查动词。句意:大量的士兵被派到那里去营救那些被困在燃烧的大楼里的人。根据汉语提示和空前的不定式符号to可知,此处应填入及物动词rescue。故填to rescue。
56.Located
【详解】考查过去分词。句意:大连位于中国东北沿海,交通便利。根据句中谓语动词“has”可知,空处应为非谓语动词;根据汉语提示,locate意为“设立、建立、把……安置于”,为及物动词,动词短语be located表示位于、位置在,故空处应用过去分词,与“Dalian”之间形成被动关系,作状语;句首字母大写。故填Located。
57.signalled
【详解】考查动词。句意:被困的徒步旅行者疯狂地发出求救信号,但不幸的是没有人注意到。根据提示的汉语,表示“发出信号”应为signal,结合句意和谓语动词noticed可知,此处应使用一般过去时,且与句子主语the trapped hiker之间为主动关系。故填signalled。
58.relief
【详解】考查名词。句意:他们平安的消息给大家带来了巨大的安慰。空处应填名词作介词as的宾语,根据汉语提示可知,relief“缓解,宽慰”,不定冠词a修饰用单数名词。故填relief。
59.destination
【详解】考查名词。句意:人生就像一场旅行。重要的不是目的地,而是沿途的风景。定冠词the后接名词在句中作表语。名词“目的地”英文为destination。根据句意,用名词的单数形式。根据汉语提示及句意,故填destination。
60.curious
【详解】考查形容词。句意:人们一直很好奇地球上的生命究竟是如何开始的。根据汉语提示可知,空处需要形容词curious“好奇的”,在句中作表语。故填curious。
61.exit
【详解】考查名词。句意:大楼的每一层都有一个消防通道。根据汉语提示可知,空处应用名词exit,前边出现不定冠词a,空处应用名词的单数形式,作句子主语,符合题意。故填exit。
62.informed
【详解】考查动词。句意:公司通知我,上周我的求职申请没有成功。根据汉语提示可知,空处应用动词inform,根据句中hadn’t been可知,从句使用过去完成时,主句应用一般过去时,动词使用过去式形式。故填informed。
63.power
【详解】考查名词。句意:该党是在两年前举行的最后一次选举中上台的。根据词义“政权”可知,应填名词power作介词to的宾语,come to power:上台执政,故填power。
64.charity
【详解】考查名词。句意:他们踢了一场足球比赛,为慈善事业筹款。根据汉语提示“慈善”,可知应填名词charity,作介词for的宾语。故填charity。
65.sheets
【详解】考查名词。句意:所有的学生都应该每两周换一次床单。根据词义“床单”可知,应填名词sheet,此处为复数概念,故填sheets。
66.In order to improve students’ learning efficiency
【详解】考查动词不定式和名词。根据句意,表示“为了”应为in order to do sth.作目的状语,表示“提高”应为improve,表示“学生的学习效率”应为 students’ learning efficiency作动词improve的宾语,所以表示“为了提高学生的学习效率”应为in order to improve students’ learning efficiency,位于句首的介词in的首字母需大写。故填In order to improve students’ learning efficiency。
67. disaster damage
【详解】考查名词。结合句意第一空应填名词disaster,作主语,不定冠词提示用单数;第二空根据句意应填名词damage,作主语,不可数。故填①disaster;②damage。
68. exchange curious
【详解】考查名词和形容词。根据汉语翻译可知,第一空需填“交换”,第二空需填“好奇”的英语表达,exchange作名词,表示“交换”,exchange student表示“交换生”,形容词curious表示“好奇的”,be curious about表示“对……好奇”,符合句意。故填①exchange;②curious。
69.injured
【详解】考查时态语态。主语One of the best players和谓语动词injure (受伤)是被动关系,用过去完成时的被动语态(had been done),空前已有had been,空处用过去分词injured。故填injured。
70.To provide a comfortable accommodation environment for guests who have come from afar
【详解】考查不定式和定语从句。分析所给中文句子,以及英文翻译可知,需翻译部分是“为了给
远道而来的客人提供一个舒适的住宿环境”,在句中作目的状语,所以应用不定式作目的状语,“提供”,译为to provide,“一个舒适的住宿环境”作宾语,译为a comfortable accommodation environment,“给客人”为固定搭配provide sth. for sb.译为,for guests,“远道而来的”可用who引导的定语从句,修饰先行词guests,译为who have come from afar。故填To provide a comfortable accommodation environment for guests who have come from afar。
71. In order to protect take public transportation/transport rather than drive
【详解】考查目的状语和固定搭配。空格1作目的状语,根据句意“为了保护”应用不定式短语In order to protect;空格2作谓语和宾语,根据句意“乘坐公共交通工具而不是开”应用take public transportation/transport rather than drive,其中rather than为固定搭配,作并列连词,意为“而不是”。故空格1填In order to protect;空格2填take public transportation/transport rather than drive。
72.It occurred to him
【详解】考查时态、固定结构。分析句子结构,表示“某人突然想到……”含义的固定结构为:It occurs/occurred to sb that,因句子表达的是过去发生的动作,谓语动词使用一般过去时,故填It occurred to him。
73.froze with shock
【详解】考查时态。“呆住”使用短语freeze with shock,结合语意可知,句子描述过去的情况,应用一般过去时,动词使用过去式形式froze。故填froze with shock。
74.to find that the film had finished
【详解】考查非谓语动词、时态和宾语从句。Adam went the cinema为主句,“结果发现电影已经结束了”为非谓语动词短语作结果状语,表示意料之外的结果,为only to do,“发现”为动词find,“电影已经结束了”描述过去的过去发生的事,应用过去完成时,译为the film had finished,位于find后面,为宾语从句,从句句意完成不缺少任何成分,应用无任何意义,只起连接作用的that引导,故填to find that the film had finished。
75.had his leg broken
【详解】考查固定句型。“have+宾语+宾补”意为“使某事完成;遭遇某种事情”;“腿”的英文为leg,可以用his leg作宾语;“摔坏”的英文为break,两者之间存在被动关系,应使用过去分词作宾补,事件发生时间为过去,应使用一般过去时,故填had his leg broken。