5.动物儿歌
一、读一读,记一记。
宫殿 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家
粮食 捉迷藏 蝌蚪游水 蜘蛛结网
二、给汉字的正确读音打“√”。
蜓(tíng tín) 粮(liáng láng) 蚁(yí yǐ) 造(zào zhào)
三、读拼音,写词语。
zhōng jiān shuǐ chí huān xiào yùn dòng yú wǎng
四、填空。
1.我发现“蚂、蚁、蝴、蝶、蝌、蚪、蜘、蛛、蜜、蜂”这些字都是“( )”字旁,都与( )有关,这样的字我还知道 、 、 。
2.“蜘”是 结构,音序 ,共 画。
3.“运”是 结构,音序 ,组词 。
五、形近字组词。
欢( ) 吹( ) 问( ) 间( )
六、连词成句,再读一读。
1.①花园里 ②在 ③捉迷藏 ④小朋友们 ⑤开心地
2.①一群 ②在 ③忙着 ④运粮食 ⑤蚂蚁
6.古对今
一、读一读,记一记。
古今 严寒 酷暑 朝霞 杨树 早晨 和风细雨 莺歌燕舞 鸟语花香
二、读拼音,写汉字,并把这些词语记一记。
gǔ liáng xí
今中外 风习习 和风雨
xī lǐ yǔ xiāng
阳西下 桃满园 鸟花
三、选字填空。
和 禾 李 季 语 雨 香 乡
( )苗 ( )树 ( )文 家( )
( )风 四( ) 下( ) ( )味
四、反义词连一连。
古 圆 晨 暖 朝
方 夕 今 暮 冷
五、读句子,找出其中意思相反的词语写在括号里。
1.从古到今,人类社会一直在发展进步。
2.小明,每天早晚都会练习钢琴。
3.别看他平时毛手毛脚的,可是干起正事来还真是粗中有细不服不行啊!
7.操场上
一、读一读,记一记。
操场 锻炼 热闹 身体 跳绳 拔河 打球 拔河 踢毽子 丢沙包
二、写出带有下列部首的字,再组词。
扌 ( ) 足 ( ) 亻 ( )
三、背一背,填一填。
pāi shǒu pǎo shēng yīn zú shēn tǐ dǎ kāi
步 球
四、把你喜欢的运动涂上颜色,并按要求填序号。
①打球 ②跑步 ③踢毽子 ④跳远
⑤跳高 ⑥拍皮球 ⑦拔河 ⑧踢足球
1.与“手”有关的运动是 ,因此它们都有偏旁 。
2.与“脚”有关的运动是 ,因此它们都有偏旁 。
五、用下列的词语写句子。
1.热闹:
2.身体:
六、你喜欢什么体育活动?和同学们说一说。
8.人之初
一、读一读,记一记。
初始 初夏 初中 天性 性格 性别 专心 专门 专家
善心 善良 友善 乐器 器重 武器 变迁 迁移 迁就
二、用“√”画出下列汉字的正确读音。
教书 ( jiào jiāo ) 教室 ( jiào jiāo )
相片 ( xiāng xiàng ) 相信 ( xiāng xiàng )
三、填空。
1.“义”的笔顺是 。
2.“之”共 笔,第二笔是 。
3.“玉”去一笔变为 ,换一笔变为 。
四、填一填,读一读。
1.人 初,性 善。性 , 。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
,非所宜,幼 ,老何 ?
琢, 器, , 。
五、照样子,写句子。
例:专(专心)上课时要专心听讲。
1.习( )
2.远( )
3.相( )
语文园地五
一、选择正确的字组词打“√”。
吃饭 饭菜 能力 能够 饱和 茶水 泡茶 轻重 鞭炮
二、说说你发现了什么?
1.吃 叫 吹 咬 我的发现:口字旁的字大多和嘴有关。
2.提 拔 捉 拍 我的发现: 。
3.跑 跳 踢 踩 我的发现: 。
三、给“包”字加不同的偏旁组成新字并组词。
( ) ( ) ( )
四、读一读,选一选,填一填。
青 清
1.远处有( )山,近处有( )泉。
再 在
2.放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
五、我会查字典。
生字 大写字母 音节 组词
溪
解
准
楼
六、我会打电话。
李明生病了,要到医院去看病,他想向陈老师请一上午的假。在电话里,他该怎么说呢?请你和同学或家人演一演,说一说,再把对话补充完整。
李明:陈老师,您好,我是
陈老师:李明,你有什么事吗?
李明:陈老师,我生病了,我想
陈老师:
李明:谢谢老师,老师再见!
陈老师:李明再见!
七、连一连,读一读,记一记。
小葱拌豆腐 各显神通
芝麻开花 一场空
竹篮子打水 一清(青)二白
八仙过海 七上八下
十五个吊桶 节节高
八、看图写话。
操场上,同学们在干什么?仔细看图,发挥想象,写几句话。