2024年中考历史复习专题 中国近代史材料题专项练习(附答案)

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名称 2024年中考历史复习专题 中国近代史材料题专项练习(附答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-10 21:57:15

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2024年中考历史复习专题★★
中国近代史材料题专项练习
1、阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 英国人克服了这些困难,逼近镇江城的时候,才充分认识到:驻防旗兵虽然不通兵法,可是决不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人,但却殊死奋战,直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗,他们绝对到不了南京。——恩格斯:《英人对华的新远征》
(1)恩格斯在这里高度赞扬了“驻防旗兵”的什么精神?(2分)
他认为中国军队所进行的抵抗具有什么性质?(1分)
材料二 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。——马克思:《中国革命和欧洲革命》
(2)“与外界完全隔绝”的状态主要是由中国皇帝所实行的哪一政策造成的?(2分)这种状态是怎样被打破的?(2分)
(3)结合当时的世界发展形势,说明马克思这句话中的“新鲜空气”比喻的是什么?(2分)“隔绝状态”被打破之后,中国的社会性质发生了怎样的变化?(2分)
2、阅读材料:(12分)
材料一:
材料二 1895年后,李鸿章伤感地反省,说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表”
材料三: 李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他,责备他、惋惜他,也是因为洋务…… 李鸿章出生以来,实为中国与世界发生密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难的时代。——梁启超《李鸿章传》
请回答:
材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域?(3分)
材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么?(2分)
(3)材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价?(3分)
(4)综合上述材料和所学知识,你认为应该怎样正确评价历史人物?(4分)
3、阅读下列材料
材料一 、 关于君民关系,詹太宗理解为:“人君赋敛不已。百姓既弊,其君亦亡。”“犹如馋人自食其肉,肉尽必死。”摘自《贞观政要》
材料二、孙中山解释“平均地权”说:“其现在之地价,仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价,则归于国家,为国民所共享。”摘自《孙中山选集》
材料三 “自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,……马牛布野,外户动则数月不闭。——摘自《通典》
材料四 “至(开元)十三年(725年)封泰山,……自后天下无责物,两京米斗不过二十文,……夹路列店肆待客,酒馔丰溢……皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。” 摘自《通典)
请回答:
(1)材料一与材料二体现的共同思想是什么 (1分)
(2)根据材料三和材料四,指出唐朝时期两个盛世的名称。(2分)
4、阅读下列材料:“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国成了世界上著名的“东亚病夫”,从那时起的近一个世纪,我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”
请回答:
(1) 以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?为此中国历史发生了什么大事?(4分)
(2) 这一历史事件的功绩是什么?(2分)
(3) 资产阶级的其他派别做过什么努力?结果如何?(2分)
领域 政治制度 思想观念 社会习俗
成果(举一例) ① ② ③
(4) 概括孙中山的主要历史功绩。(4分)
(5) 以上努力是否都改变了中国的社会性质?对此你有何认识?(4分)
(3)材料一体现的思想是辛亥革命指导思想的重要组成部分,请指出辛亥革命的指导思想。(1分)
(4)请结合所学知识,按要求在表格①②③处填写辛亥革命的巨大成果。(3分)
5、1840年以来,一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索,虽然遭遇了各种挫折,却仍然在孜孜以求 阅读下列材料,回答问题:
材料一 :“这场持续了约三十五年的运动(注:指洋务运动),是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,却完全被忽略了。” ——徐中约《中国近代史》
材料二 在近代中国变革的道路上,19世纪最后几年的时代象征是康有为。从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业,训练新式军队等。
请回答:
(1)结合材料一并联系所学知识,说出这场运动的口号是什么?它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西?(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析这次探索有什么积极作用?(3分)
(3)比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同?(3分)
6、阅读下列材料,回答问题:
材料一 第二次鸦片战争使李鸿章认识到西方枪炮舰船的可怕威力,他大声疾呼,中国必须断然采纳西式船炮来加强自身。1865年,李鸿章开设江南制造总局;1872年他又奏请开设煤铁矿。1895年,李鸿章所推崇的自强运动破产。
材料二 《辛丑条约》的签订,清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。在孙中山的领导下,资产阶级革命派在1905年成立中国同盟会,1911年发动武昌起义,并于1912年1月1日宣告中华民国成立,但胜利果实最终被袁世凯窃取。
材料三 《马关条约》签订后,外国人利用中国廉价的原料和劳动力’直接剥削中国人民。状元出身的张謇以极大的爱国热忱倡导“实业救国”,创办大生纱厂等一系列企业,在一战期间取得较快发展,但到20世纪20年代中期’张謇的企业就开始每况愈下。
(1)据三则材料并结合所学知识,请你动手绘制出一个表格对上述人物的探索活动进行分类总结。(6分)
(2)通过以上总结,你发现我国近代历史人物的探索活动有何相似点?(1分)
7、史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。 (12 分)
(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描述了这一史实的什么方面?(3 分)
甲:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。(《中国通史参考资料》) 乙:这真是空前未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,……这是多么大的耻辱啊!(吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》)
(2)史实提炼为概念。 《中国大百科全书》这样定义“洋务运动”:“清朝政府于 19 世纪60 年代初到 90 年代中期,为了维护封建统治,引进西方科学技术,兴办近代军事工业和民用工业……等多方面的活动。”写出“近代军事工业和民用工业”的具体表现(各一例) ,并依照这一定义概念的方式,从时间、目的和内容等方面,定义“戊戌变法” 。 (4 分)
(3)史实形成于节点。下列图片分别反映了“五四运动”的重要节点。从图一推测这次运动的直接原因。简述三幅图片反映历史现象间的因果关系。 (3 分)
图一:运动中的口号 图二:上海民众声援北京学生 图三:获释返校学生受到欢迎
(4)上述特性给我们学习历史,提供了哪些启示?(2 分)
8、阅读材料,回答问题。
“……不触动封建统治根基的自救运动,改良主义,资产阶级革命派领导的革命,以及照搬资本主义的种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量,寻找先进理论,完成救国救民的任务……” ——江泽民同志在纪念建党八十周年大会上的讲话
(1)材料中“不触动封建统治根基的自救运动”由哪一派别领导?请列举其中的一位代表人物。(2分)
(2)这一派别从哪几方面展开了“自救”?(2分)
(3)这场自救运动虽然最终没有成功,却为中国的近代化开辟了道路。请根据所学知识说明这次运动“为中国的近代化开辟了道路”的理由。(2分)
(4)根据所学知识谈谈材料中 “新的社会力量”为“完成救国救民的任务”作了哪些努力?(写出两项即可)(2分)
9、阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一 国共合作进程大事年表
时间 大事
1936年12月 张学良、杨虎城为逼蒋介石抗日,联合行动扣押蒋介石,实行“兵谏”
1936年12月 党中央派周恩来等到西安刁婷,与各方进行协商。宋美龄到达西安,与张、杨等就西安方面提出的六项主张进行谈判并达成了协议。西安事变得到和平解决
1937你那9月 国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》,蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。抗日民族统一战线建立
——摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二 1942年元旦,中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,签字各国保证竭尽全力,相互合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。——摘编自《中国历史教师教学用书》
材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算,从“七·七事变”到1945年,日本历年投入到中国战场上的陆军,平均每年占76.4%。太平洋战争爆发后,日军陆军主力仍分布在中国战场上。——摘编自刘大年《抗日战争时代》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出国共两党合作抗日正式形成的标志。(1分)概括指出促成国共两党实现抗日的因素。(3分)
(2)材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展?(2分)
根据材料二并结合所学知识,指出这种新发展对中国抗日战争的影响。(2分)
(3)根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。(2分)
请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。(2分)
(4)你从抗日战争胜利中得到什么启示?(2分)
10、70年前,中华儿女万众一心,共赴国难,取得了抗日战争的伟大胜利。阅读材料,回答问题。材料― 世界人民反法西斯战争主要战场及时间表
战场名称 开始时间 结束时间
欧洲战场 1939年9月1日 1945年5月8日
苏德战场 1941年6月22日 1945年5月8日
太平洋战场 1941年12月7日 1945年9月2日
中国战场 1931年9月18日 1945年9月2日
据材料一,概括中国人民抗日战争的主要特点。(4分)
材料二 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统―起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。——《抗战燃起中国现代国家梦想》
(2)根据材料二结合所学知识,说明抗战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”?(6分)
材料三 2014年9月1日,民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录,其中包括1943年牺牲的国民党将领许国璋等抗日英烈。同年底,台湾方面推出就抗战殉职将官名录中列有1942年牺牲的八路军副总参谋长左权。
(3)据材料三,从中你能得到哪些认识?(4分)
11、阅读下列材料并回答问题。
材料一 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被日本打垮了,你们想一想有多少师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……他们可以一直冲向中东,和德国配合起来,举行大规模突击,在近东会师,把俄国完全隔离起来,割吞埃及,斩断通往地中海的一切通道。”英国首相丘吉尔说:“如果日本进军印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。……而能防止上述局势出现的只有中国。”
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表观。(8分)
(2)根据材料二,指出中国抗日战争的作用。(4分)
12、2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区部门举行的纪念活动,国务院决定今年9月3日全国放假1天。请阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力。中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。——节选《胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话》
材料二 全面侵华八年,日军在中国战场伤亡130余万,居第二次世界大战中日军在各个战场伤亡人数之首。日军侵华的战费约121亿美元,相当它全部战费的35%。太平洋战争前,日本陆军3/5以上的兵力被牵制在中国战场上,从而减轻了日军对美英的打击。——吴于廑、齐世荣《世界史·现货史·上》
材料三 抗战胜利后,中国不仅收复了自甲午战争失败后割让给日本的台湾、澎湖列岛等所有的国土,而且在新成立的国际组织联合国中成为安全理事会的五个常任理事之一。请回答:
(1)据材料一对应指出中国国民党军队和共产党军队自承担的抗战任务并各举一著名战例证明。(4分)并据此指出中国抗战所呈现的战略态势。(1分)
(2)材料二中日本“全面侵华八年”开始于哪一年,其标志事件是什么?(2分)并据材料一、二概括指出中国抗日战争与世界批法西斯战争之间的关系。(2分)
(3)据材料三概括指出抗战胜利后中国国际地位提高的具体表现。(2分)
(4)综合上述材料指出二战后中国国际地位提高的原因。(1分)据此指出提升一个国家国际地位的因素是什么。(1分)
13、近代以来,中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一、“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。”—— 梁启超《戊戌政变记》(1898年)
材料二 (公车上书运动)仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间,在全国大多数地方几乎没有太多影响……(而五四运动)全国各大中城市几乎都有响应……不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍,而且其影响也大得太多了。——杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国?》
材料三 《义勇军进行曲》问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是哪一个民族的中国人,都会有人唱它。 ——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》
(1)据材料一,写出与“甲午战败割台”直接相关的不平等条约的名称。(2分)
(2)据材料二,概括五四运动超越公车上书运动的主要表现。(4分)
(3)据材料三,指出民族团结在抗战时期呈现的新特点。(2分)
(4)综合上述材料,归纳推动中华民族觉醒和团结的主要因素。(1分)
14、阅读下列材料,回答问题:
材料一 据时人(1846年)记载:“近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专经纺织为业,近闻已无纱可纺……。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产。
材料二 据1895-1898年,新建的商办厂矿企业资本万元以上的有60多家,棉纺织厂最多。由于日本棉纱的大量倾销,以及资本雄厚的英、美、德等国纱厂在上海相继设立,加上清政府的苛捐杂税和官吏勒索,沪、苏、杭一带的华资纱厂从1898年起就开始亏损,其他各地纱厂也难以维持。
材料三 南京国民政府成立后,实行扶植民间轻工业、统一货币、关税自主等政策。1928-1937年,中国工业产值年增长率达到8%以上,1936年,工业产值达到近代发来的最高水平。
(1)据材料一,当时中国社会的经济结构发生了什么变动?结合所学知识,指出这一变动出现的原因。(2分)
(2)据材料二,这一时期的社会经济发生了什么变化?1898年以后纱厂亏损的原因有哪些?(3分)
(3)据上述材料,概括指出影响近代中国经济发展的主要因素。(2分)
参考答案
1.(12分)
(1)抗击英国侵略的英勇斗争精神或强烈的爱国精神。(2分)反侵略性或正义性。(2分)
(2)闭关锁国。(2分)英国发动鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》。(2分)(3)西方资本主义的发展(答出工业革命和先进的资本主义政治制度、思想文化、科学技术任意两点也可。)(2分)中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)
2.
(1)军事、经济、教育。(1点1分,满分3分)(办军事工业、办民用工业、派遣留学生,培养人才;建海军等,亦可得3分)
(2)①甲午战争失败,洋务运动破产;②洋务运动没有使国家富强起来;③洋务运动的目的没有实现;④甲午战争失败,北洋水师全军覆没;⑤甲午战争失败,签订《马头条约》,丧权辱国。说明:只要答出以上任意一点,即可得满分2分。)
(3)①读书人:唾骂李鸿章;②世俗功利之人:崇拜李鸿章;③梁启超:推崇、责备、惋惜李鸿章。(1点1分,满分3分)
(4)①结合历史人物所处的时代背景与社会条件来进行评价;(2分)②史论结合,论从史出;运用辩证唯物主义观点,全面、科学、客观地进行评价;一分为二的观点等等。(1点2分,满分2分)
3、
(1)注重民生(或以民为本;关注民生;民生思想)(1分)
(2)贞观之治(1分);开元盛世(1分)
(3)三民主义(或民族主义、民权主义、民生主义)(1分)
(4)①政治制度:a.推翻清朝统治;b.结束两千多年的封建帝钳;c.建立中华民国(或建立资产阶级民主共和国)(3点中答对l点即给1分。)⑦思想观念:民主共和观念深人人心。(或民主思想广泛传播)(1分)③社会习俗:a.装束:剪辫(或易服、废止缠足b.礼仪:鞠躬,握手礼取代跪拜;c.称谓:取消“老爷”“大人”之类的称谓,代之以“先生“‘君”等平等的称呼。(3点中答对l点即给
14、
(1)在中国发展资本主义,建立资产阶级共和国;辛亥革命(2)这是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。(3)资产阶级维新派(改良派)掀起了戊戌变法。(4)(5)都没有改变中国社会性质。由于资产阶级的软弱性、妥协性,他们都没有发动、依靠人民群众,最终都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。他们的失败证明在半殖民地半封建社会的中国,无论是资产阶级改良方案还是资产阶级共和国方案都走不通,无论是资产阶级的维新派还是革命派,都不能领导中国民主革命取得彻底胜利。只有社会主义才能救中国。(只要言之有理即可)
5、
(1)自强,求富;采用西方先进的生产技术创办军事工业和民用工业,筹建海军。(2) 在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想的传播,有利于社会进步。(3)由学习西方的器物到学习西方的制度
6、
(1)给分要点:列出三个人物的姓名、主要事迹、探索活动的结果、背景(时间或影响);(4分,每一项1分。)表格整体设计合理、完整;(1分)史实准确。(1分)
(2)都在列强侵华的刺激下进行;都体现了救国的目的;都推动了中国的近代化:都推动了中国民族资本主义的发展;都未改变中国半殖民地半封建的社会性质。(1分,答出其中任意一点即可,其它言之成理的答案也可。)
7、【答案】
(1)中日签订《马关条约》 。甲:条约内容;乙:条约影响。 (3 分)
(2)军事:江南制造总局、汉阳铁厂、福州船政局等; (任意 1 点 1 分)民用:上海轮船招商局、上海机器织布局、湖北织布官局等。 (任意 1 点 1 分)康有为等在 19 世纪末,为挽救民族危机,依靠光绪帝颁布一系列改革措施的变法运动。 (2 分)
(3)巴黎和会中国外交失败(巴黎和会损害中国权益) 。 (1 分)学生爱国斗争得到上海民众支持,北洋军阀被迫释放被捕学生。 (类似表述均可给分。2 分)
(4)利用史料理解史实;利用概念掌握史实;利用知识结构把握史实等。 (类似表述均可给分。任意 2 点 2 分
8、
(1)洋务派(1分);奕?(或曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等)(1分)
(2)创办近代军事工业;创办近代民用工业;筹建近代海军(或筹建北洋、南洋、福建三支海军);兴办新式学堂(写出其中任意两项即可)( 2分)
(3)引进了西方先进的科学技术;培养了一批近代技术力量;客观上促进了我国民族资本主义的产生和发展(答出其中任意两点即可得2分)
(4)成为五四运动主力军;成立中国共产党;实现国共合作;发动武装起义;建立人民军队;建立农村革命根据地等(只要列举出无产阶级在新民主主义革命时期的两项主要史实均可)(2分)
9、答案:
(1)国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》;蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。(1分。答对一点即可)张学良、杨虎城发动西安事变;西安事变的和平解决,促成国共合作的初步实现;卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争;中国共产党及各方面力量的努力促成;国民党承认共产党的合法地位。(3分。答对三点即可)
(2)由国共合作抗日发展到与世界反法西斯国家共同合作抗击日本法西斯侵略。(2分)促成中国与世界反法西斯国家合作抗日;是中国抗战得到了世界反法西斯国家的援助;是中国抗日战争取得胜利的重要原因。(2分。答对两点即可)
(3)平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。(2分。答对二点即可)中国抗日战场是抗击日军陆军主力的战场;是世界反法西斯战争的重要组成部分;中国人民对世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献。(2分。答对两点即可)
(4)加强合作是人类战胜困难的重要途径;人类在面临困难和灾难时,不同国家、民族、政党是可以共同合作应对的。(2分。答对一点即可)
10、
(1)特点:开始时间最早;持续时间最长;是世界反法西斯战争的重要组成部分。 (4分,答对二点即可得4分)
(2)说明:促成了民族团结增强了民族、民主意识;取得了反对帝国主义侵略的第一次完全胜利;提高了中国的国际地位;推动了民主革命进程。(6分,答对三点即可得6分)(3)认识:日本侵华给中华民族造成巨大灾难;抗日战争是全民族抗战;中国人民付出了巨大民族牺牲;中国抗日战争为世界反法西斯战争胜利做出了巨大贡献;海峡两岸都尊重抗战历史事实。(4分,答对四点即可得4分)
11、
(1)主要表现:政治上:国共两党开展第二次合作,结成抗日民族统一战线; (4分)军事上:国民政府组织正面战场抗战,如台儿庄战役,共产党领导敌后抗日,如百团大战,两大战场在战略上相互配合。 (4 分)
(2)中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重要的贡献和重大牺牲。具体作用:中国始终抗击和牵制了日本陆军主力, 对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用; 中国抗战制约着日本的“北进”和“南进”,保障了同盟国“先欧后亚”战略的实施。
12、
【答案】(1)国民党军队担负正面战场抗战任务,(1分)台儿庄战役(或其他正确战役也可);(1分)共产党军队担负敌后战场抗战任务,(1分)百团大战(或其它正确战役也可)。(1分)形成了国共两个战场共同抗日的战略态势。(1分)(2)1937年,(1分)“七七事变”(或卢沟桥事变);(1分)中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分(或中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场)。(2分)(3)中国收复领土;(1分)成为联合国常任理事国之一。(1分)(4)中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献;(1分)为世界多作贡献(或承担国际责任)。(1分)13、
(1)《马关条约》(2分,未写书名号扣1分。)
(2)主要表现:规模更大;(2分)(答出人数多、范围广也可给2分,若只回答其中一点给1分)影响更大。(2分)
(3)新特点:全民族团结抗战。(2分)
(4)主要因素:民族危机加剧、社会近代化、人民观念进步等。(1分,回答其中一点即可
14、
(1)封建经济(自然经济)逐渐解体;(1分)鸦片战争后五口通商,外国商品倾销中国市场。(1分)
(2)民族资本主义获得初步发展。(1分)外国商品倾销;列强在华设厂;政府加重税收;封建官吏勒索。(2分,答出其中任意两点即可。)
(3)外国资本主义侵略;封建势力阻碍;实业家的投资;统治阶级的政策。(2分,答出其中任意两点即可。)
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