课件25张PPT。2019/3/132.4.1抛物线及其
标准方程2019/3/13喷泉2019/3/132019/3/132019/3/13复习回顾:
我们知道,椭圆、双曲线的有共同的几何特征: 都可以看作是,在平面内与一个定点的距离和一条定直线的距离的比是常数e的点的轨迹.(2) 当e>1时,是双曲线;(1)当0当e=1时,即|MF|=|MH| ,点M的轨迹是什么?探究? 可以发现,点M随着H运动的过程中,始终有|MF|=|MH|,即点M与点F和定直线l的距离相等.点M生成的轨迹是曲线C的形状.(如图)我们把这样的一条曲线叫做抛物线.2019/3/13 在平面内,与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫抛物线.点F叫抛物线的焦点,
直线l 叫抛物线的准线|MF|=dd 为 M 到 l 的距离准线焦点d一、抛物线的定义:2019/3/13解法一:以 为 轴,过点 垂直于 的直线为 轴建立直角坐标系(如下图所示),则定点 设动点点 ,由抛物线定义得:?化简得:二、标准方程的推导2019/3/13解法二:以定点 为原点,过点 垂直于 的直线为 轴建立直角坐标系(如下图所示),则定点 , 的方程为设动点 ,由抛物线定义得 化简得: 二、标准方程的推导2019/3/13l解法三:以过F且垂直于 l 的直线为x轴,垂足为K.以F,K的中点O为坐标原点建立直角坐标系xoy.两边平方,整理得M(x,y)F二、标准方程的推导依题意得这就是所求的轨迹方程.2019/3/13三、标准方程 把方程 y2 = 2px (p>0)叫做抛物线的标准方程.其中 p 为正常数,表示焦点在 x 轴正半轴上.且 p的几何意义是:焦点坐标是准线方程为:想一想: 坐标系的建立还有没有其它方案也会使抛物线方程的形式简单 ?方案(1)方案(2)方案(3)方案(4)焦点到准线的距离2019/3/13y2=-2px
(p>0)x2=2py
(p>0)y2=2px
(p>0)x2=-2py
(p>0)P的意义:抛物线的焦点到准线的距离方程的特点:
(1)左边是二次式,
(2)右边是一次式;决定了焦点的位置.四.四种抛物线的对比2019/3/13P66思考: 二次函数 的图像为什么是抛物线? 当a>0时与当a<0时,结论都为:2019/3/132019/3/13例1(1)已知抛物线的标准方程是 y 2 = 6 x ,求它的焦点坐标及准线方程(2)已知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求抛物线的标准方程(3)已知抛物线的准线方程为 x = 1 ,求抛物线的标准方程(4)求过点A(3,2)的抛物线的标准方程x 2 =-8 yy 2 =-4 x看图看图看图2019/3/13课堂练习:1、根据下列条件,写出抛物线的标准方程:(1)焦点是F(3,0);(2)准线方程 是x = ;(3)焦点到准线的距离是2。y2 =12xy2 =xy2 =4x、 y2 = -4x、x2 =4y 或 x2 = -4y2、求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:
(1)y2 = 20x (2)x2= y (3)2y2 +5x =0 (4)x2 +8y =0(5,0)x=-5(0,-2)y=22019/3/13例2:一种卫星接收天线的轴截面如下图所示。卫星波束呈近似平行状态射入轴截面为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处。已知接收天线的径口(直径)为4.8m,深度为0.5m。建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标。2019/3/13解:如上图,在接收天线的轴截面所在平面内建立直角坐标系,使接收天线的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合。 即
所以,所求抛物线的标准方程是 ,焦点的坐标是2019/3/134.标准方程中p前面的正负号决定抛物线的开口方向. 1.抛物线的定义:2.抛物线的标准方程有四种不同的形式:
每一对焦点和准线对应一种形式.3.p的几何意义是:焦 点 到 准 线 的 距 离2019/3/132019/3/13(2000.全国)过抛物线 的焦点 作一条直线
交抛物线于 , 两点,若线段 与 的长分别为 ,则 等于( )A. B. C. D.分析:抛物线 的标准方程为 ,其
焦点为 .取特殊情况,即直线 平行与 轴,
则 ,如图。
故2019/3/13返回解:(2)因为焦点在 y 轴的负半轴上,并且 = 2,p = 4 ,所以所求抛物线的标准方程是 x2 =-8y .
2019/3/13返回解:(3)因为准线方程是 x = 1,所以 p =2 ,且焦点在 x 轴的负半轴上,所以所求抛物线的标准方程是 y2 =-4x .2019/3/13返回xyo(3,2)解:(4)因为(3,2)点在第一象限,所以抛物线的开口方向只能是向右或向上,故设抛物线的标准方程是 y2 = 2px(p>0),或 x2 = 2py(p>0),将(3,2)点的坐标分别代入上述方程可得抛物线的标准方程为