2024年小升初语文核心知识点突破练习考点03 词语——词语的理解和感情色彩（有解析）

2024年小升初语文核心知识点突破
考点03词语——词语的理解和感彩
一、词语的理解
每个词语都表达一定的意义，即词义。词语的意义包括本义、引申义、比喻义。本义指这个词语最基本、最常用、派生能力最强的意义。在本义的基础上经过推演而产生的意义，就是引申义。借用一个词的本义来比喻另一种事物，这样产生的新的意义就是比喻义。如“结晶”的本义是“晶体”，其比喻义是“珍贵的成果”。
理解词语要避免望文生义，尤其是解释加点的词语，必须依据具体的语言环境，并注意上下文及词语的搭配对象、适用范围（场合、目的）、感彩、语体色彩、语法功能等。
二、词语的感彩
词语的感彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视等情感。词语按感彩可分为：褒义词、贬义词和中性词。带有赞美、喜爱、肯定、尊敬等感彩的词语叫褒义词，如“刚强、机智”等。带有贬斥、厌恶、否定、轻蔑等感彩的词语叫贬义词，如“凶狠、阴险”等。不带褒贬感彩，既可以用在好的方面，也可以用在不好的方面的这类词是中性词，如“结果、影响”等。
辨析词语的感彩时，要注意以下几点：
1．在特定的语言环境中，褒义可变成贬义，贬义也可变成褒义。
2．随着社会生活的变化，有些词语的感彩也起了变化，有的词由褒义变成了贬义，如“大锅饭”；有的词由贬义变成了褒义，如“竞争”；有的词由中性变成贬义，又由贬义回到了中性，如“策划、集团”等。
3．有些多义词，在其几个义项中，有的是褒义，有的是贬义，在使用时要注意区别。
4．有些词语后面带“儿”或“子”，会分别带有亲昵或厌恶的色彩。如“老头儿”“小辫儿”含有亲昵的意味，“老头子”“小辫子”一般带有厌恶的色彩。
典型例题1下列词语意思相同的一组是（ ）
A．雪白—白雪 B．床铺—铺床 C．悲伤—伤悲 D．蜂蜜—蜜蜂
本题旨在考查学生对词语的理解能力。解答此类题要注意前后颠倒的词，有些词的意思已经完全改变，但有些词的意思却没有变。A项中，“雪白”是“像雪一样洁白”的意思，而“白雪”指的是洁白的雪；B项中，“床铺”是名词，是床和铺的总称，“铺床”的意思是“把被褥铺在床上”，表示的是动作；C项中，“悲伤”和“伤悲”都是“伤心难过”的意思；D项中，“蜂蜜”是蜜蜂用花蜜酿成的液体，而“蜜蜂”是一种昆虫。
【答案】C
典型例题2下面加点词语的含义与其他三项不相同的一项是（ ）
A．5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。
B．书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖市十周年的一份珍贵的贺礼。
C．随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机，推出口味各异，适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。
D．九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。
此题主要是考查对词语的理解能力。理解词语的方法有：①查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的义项；②从字义入手，抓住词语中一些关键而又难以理解的字，弄清它的意思，再联系整个词语来理解；③先弄懂词语的本义，再结合具体的语言环境理解它的引申义或比喻义。本题中的“盛宴”在C项中取的是本义，即丰盛的酒席；其他三项取其比喻义，即盛大的精神享受。
【答案】C
典型例题3与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感彩排列顺序相同的一项是（ ）
A．妒忌 美丽 折腾 谦逊 B．骄横 锋利 顽强 朴实
C．狡猾 固执 精神 精巧 D．犹豫 恶劣 善良 英雄
本题考查学生对词语的感彩判断的能力。要辨别词语的感彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情分清词语的褒贬，最后判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出与它感彩排列顺序相同的一项。
【答案】C
1．“渊博的人把学问放在心里，浅薄的人把学问放在嘴上。”这句话中，“浅薄”的意思是（ ）
A．(感情等)不深，微博 B．缺乏学识和修养 C．轻浮，不淳朴 D．夸耀
2．下面句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．苏州园林绝不讲究对称。（讲求，重视）
B．他在一次飞机失事中遇难了。（遭受迫害或遇到意外而死亡）
C．那台机器又出问题了。（事故或麻烦）
D．对于他所犯的错误，大家提出了尖锐的批评。（声音高而刺耳）
3．下列词序颠倒后意思发生变化的一项是（ ）
A演讲 B．代替 C．蛋鸡 D．式样
4．下列词语中，按照褒义和贬义的感彩，归类完全相同的一组是（ ）
A．果断 夸耀 狡猾 诡计 B．武断 夸耀 狡猾 机灵
C．嫉妒 羡慕 鲁莽 顽强 D．顽固 自负 奸诈 粗鲁
5．分析句中加点词语的感彩，褒义词打“√”，贬义词打“×”。
（1）校长在大会上表扬了三好学生。（）
（2）这个人平时一点儿钱也舍不得花，真吝啬。（）
（3）我用儿童狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。（）
6．“绿色”本义指一种色彩，近年来衍生出许多新的含义。请从“绿色食品”“绿色通道”“绿色心情”中任意选两个词语写出“绿色”的含义。
选择一：__________
含义：____________________________
选择二：__________
含义：_____________________________
7．对下列句中加点词语理解不正确一项是（ ）
A．人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。（游来游去）
B．据说他当初行为不正，糟蹋钱。（浪费）
C．这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。（马虎，不讲究）
D．这些日子，家中光景很是惨淡。（风光景物）
8．下面用词造句有误的一项是（ ）
A．拮据：他性格内向，在陌生人面前常常拮据不安。
B．精致：文具店里摆放着几个精致的文具盒。
C．怂恿：在朋友极力怂恿下，我决定报名参加这次诗歌朗诵比赛。
D．酝酿：这次班会经过大家的反复酝酿，开得非常成功。
9．感彩与“团结——联结——勾结”相同的一项是（ ）
A．果断——判断——武断 B．场面——场合——场所
C．珍闻——见闻——秘闻 D．友善——善良——伪善
10．指出加点词语在句子中的感彩，序号写括号里。
A．褒义 B．贬义 C．中性
1．他是一个聪明的孩子。 （）
2．他爱耍小聪明。（）
3．小鬼，你这样算什么红军啊！ （）
4．阎王好见，小鬼难缠。（）
5．算盘是我国的传统计算工具。（）
6．他小算盘打得可精呢！（）
11．人体的部位常常被用来比喻事物或事理，如“手腕——手段”“手足——兄弟”“手头——经济情况”等。请你写出下列含“心”字的人体部位各表示的意思。
（1）心腹：______________________________
（2）心肝：______________________________
（3）心肠：______________________________
（4）心脏：______________________________
（5）心胸：______________________________
（6）心血：______________________________
参考答案
1．B
【解析】
【详解】本题考查对词语理解。
浅薄的人：指明肤浅的人。多指人的学识、修养等不深厚，很浅薄。故选：B。
2．D
【解析】
【详解】本题考查词语理解。
A．讲究：指重视。
B．遇难：因迫害或发生意外而死亡。
C．问题：指要求回答或解答的题目；事态的严重性足以引人研究讨论，或尚待解决者。
D．尖锐：①物体的末端锋利。②敏锐而深刻。③声音高而刺耳。④对立激烈。结合句意。应为：敏锐而深刻。
故选D。
3．C
【解析】
【详解】本题考查对词语的理解。
词语的词序颠倒后，有的意思不改变，有的意思完全改变。
A．演讲：演说；讲演。讲演：讲说阐发。
B．代替：事物之间代为替换，以此换彼，并起到彼的作用。替代：以甲换乙，起乙的作用；代替
C．“蛋鸡”指的是饲养起来专门生蛋以供应蛋的鸡，指鸡的品种；“鸡蛋”指的是由母鸡所产供人类食用的食品之一。
D．式样：在加工制造产品时，所设计的初期标准。
样式：式样；形式。
C项词序颠倒后意思发生变化。
4． D
【解析】
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
A．“果断”是褒义词，其他三个词语是贬义词。
B．“机灵”是褒义词，其他三个词语是贬义词。
C．“嫉妒”“鲁莽”是贬义词，“羡慕”是中性词，“顽强”是褒义词。
D．四个词语都是贬义词。
5．（1）√（2）×（3）√
【解析】
【详解】本题考查在具体的语境中辨析词语的感彩的能力。
（1）中，“表扬”一词含有赞许、肯定的感彩，是褒义词。
（2）中，“吝啬”是“过分爱惜自己的财物”的意思，属贬义词。
（3）中，“狡猾”是贬义褒用，是“调皮，机灵”的意思。
6．①．绿色食品②．符合环保要求，无公害、无污染。
③．绿色心情④．积极向上、悠闲、友好、健康。
【解析】
【详解】考查对词语的理解。
本题看似复杂，实际上是考查词语在特定搭配的词组中的引申义。“绿色”指的是“绿的颜色”，在“绿色食品”中“绿色”引申为符合环保要求，无公害、无污染。在“绿色通道”中“绿色”引申为简便、安全、快捷。在“绿色心情”中“绿色”指积极向上、悠闲、友好、健康。
7． D
【解析】
【详解】本题考查对词语的辨析能力。要理解每个词语的正确含义，然后根据具体的语境需要进行选择。
A·游弋：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。所以本题中的人们在海水里自由“游弋”这里指“游来游去”是正确的。
B·糟蹋：浪费或随意损坏的意思。比如：不准糟蹋粮食等。本题“糟蹋钱”是浪费钱的意思，所以用词恰当，是正确的。
C·模糊：形容不清楚，不分明，也有马虎，草率的意思。本题中说藤野先生穿衣服太“模糊”是马虎，草率的意思，所以符合词语的含义，解释正确。
D·光景：指时光景物。也指境况或表示估计的意思。而答案给出的解释是“风光景物”是不正确的，应该是“境况”。所以答案错误。
8．A
【解析】
【详解】本题考查词语的辨析。
首先要了解每个给出的词语的正确含义，然后在根据具体的语境需要进行选择。
A·拮据：指手头不宽裕，生活贫困，钱不够用，经济窘迫。而A项中把“拮据”用到了人物性格表现上是不符合词语本身的含义，更不符合语境需要的，所以用词不当是错误的。
B·精致：精巧细致。出自宋代李清照的《金石录后序》：“纸扎精致，字画完整，冠诸收书家。”多用于描绘工艺品或美好的东西。本题把“精致”用在形容文具盒上是正确的。
C·怂恿：多指从旁劝说别人鼓动去做（某事情）。有煽动、游说的意思。所以在本题中“我‘’在下不定决心的情况下，在朋友的极力劝说、鼓动下，决定报名参加这次诗歌朗诵比赛了，所以用词是恰当的。是正确的。
D·酝酿：本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。比如:酝酿获选人名单等。所以本题“反复酝酿这次班会，才会开得非常成功。”是符合词语的含义，用词是正确的。
9．A
【解析】
【详解】本题考查对词语感彩的辨析能力。
词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语；贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语；中性词是不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。“团结——联结——勾结”这组词是按“褒义词——中性词——贬义词”的顺序排列的。
A．“果断”是褒义词，“判断”是中性词，“武断”是贬义词。
B．“场面、场合、场所”三个都是中性词。
C．“珍闻、见闻、秘闻”都是中性词。
D．“友善、善良”是褒义词，“伪善”是贬义词。故答案选A。
10．①A②．B③．A④．B⑤．C⑥．B
【解析】
【详解】相同的词语放在不同的语境中能反映不同的感彩。（1）句中“聪明”指智力发达，记忆和理解能力强，含褒义。（2）句中“耍小聪明”中的“聪明”指用手段达到目的的一种态度，带有贬义色彩。（3）句中的“小鬼”是对小孩儿的称呼，含亲昵意，是褒义词。（4）句中的“小鬼”指迷信传说中鬼神的差役，这里是对人的蔑称，是贬义词。（5）句中“算盘”取其本义，指计算数目的用具，是中性词。（6）句中“小算盘”表示算计、打算，“算盘”带有贬义。
11．①．亲信的人。②．对最亲热最心爱的人的称呼。③．心地，心眼儿。④．比喻中心或最重要的部分。⑤．胸怀、气量。⑥．心思和精力。
【解析】
【详解】考查词语解释。
（1）心腹：指的是指亲信的人；亲随。
（2）心肝：对最亲爱的人的称呼。
（3）心肠：心地。
（4）心脏：是人最重要器官之一，比喻中心或最重要的部分。
（5）心胸：胸襟；胸怀。
（6）心血：心思和精力。